【必備】中學生作文600字合集6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的中學生作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生作文600字 篇1

　　昨天，一篇文章中寫到現在的中學生就只會讀書，為了高考他們拼命學，使勁學，在他們的世界里所有的時間都花在學習上，他們一點也不快樂。

　　其實不然，高考讓我們不得不花費大量的時間放在學習上，有時，繁重的作業讓我們喘不過氣來．但花一點時間放松自己，交點朋友聊聊天，也不為過吧．況且，我們可以快樂學習啊．每一節課，老師都會有不同的＂花招＂，細細品味，每一節課都很有趣，每一門課都有自己的特色，一天中我們品嘗多種不同的＂美食＂，難道不快樂嗎？

　　總覺的自己浪費了不少時間，但也覺的值．當別人沉浸在書本中，而自己卻很累時，我便不會再讓自己抱著書本，眺望一下遠方，欣賞一下學校的美景，或是閉目休息一下，接著再回到課本中去，也許剛才想不透的地方突然就想透了，值．當然聽講的時候可不允許欣賞美景，上自習的`時候，看的也只有地板，因為，老師會在你不經意之間站在你身旁．周末，老師讓我們上自由自習，那時，這樣做再好不過了．課下，我喜歡站在陽臺上，可是，現在許多老師不允許我們學生站在陽臺上，只好，我找個沒人的地方好好放松十分鐘．每天都這樣度過，但快樂著．

　　我喜歡放松自己，喜歡玩，所以每次成績下來時，就算是我前進五六個名次，老班還是會問：＂這段時間總玩對嗎？＂我總會答復說：＂沒有．＂他們怎麼非讓人整天沒日沒夜的學習呢？是為我們好？不管老師怎麼管我，腿長在我身上，為了天天快樂，我只好和老班對著干．

　　想當初，認為別人努力的學習，像個書呆子，生活似乎沒有樂趣，現在想想，他們那是勤奮，也許，那樣學習也同樣是快樂的．

　　快樂學習不分種類，我們完全選擇不同的方式快樂學習，誰說中學生不快樂？

中學生作文600字 篇2

　　海，是一片時而浩瀚洶涌時而溫柔如緞的深藍。我喜歡海，是因為它的顏色是天空所給予的，是夢中總會想起和惦念著的。

　　那是一個奢侈的假期。我背著簡單的行囊，來到一個靠海的小鎮。

　　小鎮并不繁華，嚴格來說還有幾分古樸陳舊，更像個大村落。破碎且不齊整的青石道，高高低低以深暗色為主的房屋，路邊臉上爬滿歲月痕跡的老人，還有遠方偶爾傳來的孩子們的稀疏的喧鬧聲。未入小鎮，心如凡塵，只有這樣那樣的幻想和思緒的飛揚，一旦踏進這片土地卻突然寧靜下來，一切似塵埃落定。靜靜地看著周圍的一切，聽著遠處海的聲音，突然有了種親切的感覺。是的，一定是那海的歌聲在召喚。

　　海邊，三五只破舊的漁船在岸邊擱淺，浪潮歸不停的拍打著古老的船身，損壞的漁網散亂的披掛在船桿上。信步向漁船緩慢走去，提著鞋，讓雙手和柔軟發溫的細沙做最親密的接觸，潮水似頑皮的孩童歡呼著鉆進腳底，一靠近又似羞澀的女孩迅速退去。或許是在海邊放置太久的緣故吧，走近一看才發現黑褐色的船身已刻滿了歲月的印痕。在充滿咸溫氣味的空氣中，望著遠方海天一體，舉目無盡，心情彌散如夢回故里。

　　當海風把催人入夢的氣息吹散的剎那，終于忍不住沖進了海里。一路歡呼著，擺舞著甩掉手中的鞋，縱身大笑著在海的世界舞蹈。海水雀躍著，環裹我的.雙腿；海浪飛舞著，擁抱著我的腰。

　　海的奔騰，海的嘻戲，海的深邃，海的活力，海的沉默，海的訴說。由一個個跳動的音符組成了樂章。沒有休止符的海的樂章，讓我沉浸在迷幻的世界里，久久不愿離去。

中學生作文600字 篇3

　　我們的學校是株洲一中英文中學。他是一座美麗的校園，這里激起了我們多少波瀾，對他的千言萬語化為兩個字——感恩。

　　校園的美景，教室的陳設，同學的爭論，老師的關懷，比賽和友愛都融在了這個校園。

　　回憶這四年來在學校發生的一切，哦！原來他給了我那么多，真要好好感謝它。

　　感恩學校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而學校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。學校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

　　感恩學校，他給了我關心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節，校園里咳聲不斷，而學校的關懷聲也不斷。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要不要給你父母打電話。”上課時老師會親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦！老師的.提醒是正確的。學校的關心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。

　　其實學校給我的不只情，還有樂、悲、愛與知識。初中知識是基礎，也是關鍵的一筆。而我的學校和老師給了我一切。

　　將來畢業離開學校的那一天，我一定會站在學校門前，瞻仰著校徽，宣示：要用學業把以前對學校的感恩，化為現實。

中學生作文600字 篇4

　　快樂源自哪里？快樂源自成功的喜悅，源自親人的慰藉，源自朋友的幫助……而我的快樂來自讀書。讀書使人明智，使人知性，使人平靜……

　　雖然因為從小愛讀書，使我早早的戴上了眼鏡，但是讀書帶給我更多的是快樂。從前，總是沒有時間看書，所以晚上睡覺的時候總是躲在被子里看，夏天的晚上，被子里特別熱，但被書吸引，一鉆進去就忘記了一切：忘記了流汗，忘記了手麻，忘記了時間，往往從書中情景走出來的時候都是大汗淋漓，手腳酸疼，可心里仍然覺得很滿足，很值得！后來，有人在老師那里打小報告，說我晚上不睡覺躲在被子里看書，老師很生氣，不僅批評了我，還沒收了我的書，我一下子像被冷水澆了一樣，老師說如果我表現好就還給我，所以，白天我努力的'好好表現，晚上，就輾轉反側的思念我的書，因為他們就像是我的老朋友一樣。經過一個月的努力，我把書拿回來了，那時候就像是戰士打贏了仗，學生得了獎一樣快樂！

　　之所以愛書，是因為書給予我知識，給予我力量。在考試失敗時，讀讀勵志篇便會使人信心大增，在遇到挫折時，讀讀幸福篇，會使人心情好轉。讀書重要的是感受作者的情感，體會他當時的內心變化，從古詩中，我能讀到“采菊東籬下，悠然見南山”恬淡閑適的情懷，能讀到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信，能讀到“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，在書中能體會的太多，或喜或悲，或贏或敗，那都是一個個跳動的生命在詮釋著他們的故事。如果給我三天光明，我會在書中尋找色彩，因為他們才能定格在我心中，才能永存。

　　“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，要想讓自已更美麗優雅，那就讀書吧！書，我的朋友，和你在一起的日子，真快樂！

中學生作文600字 篇5

　　小時候，我畫蝸牛賽跑這幅畫時，不知道蝸牛的眼睛長在哪。是在蝸牛的頭上還是在蝸牛的觸角上？我一直都弄不明白。

　　現在我長大了， 一次偶然的機會，我發現了蝸牛的眼睛是長在觸角上。我和幾個小伙伴出去玩，在路邊的草叢里，有幾只蝸牛。我非常高興，這下可有機會弄明白蝸牛的眼睛到底長在什么位置。

　　我鼓起勇氣，小心翼翼的捉了幾只蝸牛，放進了隨身帶的玻璃瓶子里。我和小朋友們說：“你們玩吧，我回家去了。”小伙伴們奇怪地問：“你為什么回去呀？”我一邊跑一邊回答說：“我回家做實驗，看看蝸牛的眼睛到底長在哪？”

　　我一回到家，馬上拿出瓶子，放在桌子上。然后就盯著看，小蝸牛們互相觸碰著，好像在說，伙伴們，不要灰心，我們努力逃出去吧。小蝸牛真有意思呀。

　　我要實驗第一個猜想—在蝸牛的頭上找眼睛。我給玻璃瓶里放了一些白菜葉，并把放大鏡靠近蝸牛。我看見蝸牛用觸角碰了下白菜葉，然后就慢慢吃了起來。我想蝸牛應該跟我們人類一樣，眼睛長在頭上。就把放大鏡對著蝸牛的頭上面，仔細地尋找起來，可是頭上并沒無特別之處，看來蝸牛的眼睛不是長在頭上。唉，第一個猜想是錯誤的，可我一點也不灰心，那就看看第二個猜想是不是正確的吧。

　　我要實驗第二個猜想—在蝸牛的觸角上找眼睛。我把放大鏡對著蝸牛的.觸角，觸角長長的，十分靈活的在頭上繞來繞去，好好玩呀。我發現蝸牛的觸角上有一個亮晶晶的小黑點，那是什么，會不會是蝸牛的眼睛呢？我不敢肯定，但我估計有八成的可能。不過我有辦法，聽媽媽說過，有什么不懂的地方可以問問百度。我上網查了查，果然證實了我的猜想是正確的，真高興呀！

　　通過這次實驗，我明白了一個道理，大自然有許多秘密，只有不探索，才會有收獲。

中學生作文600字 篇6

　　開幕式在操場上舉行，操場的正東方樹立著一根高高挺立的國旗桿，旗桿下設有主席臺，主席臺上方是醒目的橫幅“蕪湖市獅子山小學第32屆田徑運動會”。操場北方是各個隊伍入場的地方，各年級的儀仗隊和運動員代表隊都排列著整齊的隊伍，好像在等待著出征的號令。 上午9點半，運動會開幕式開始了。首先是入場儀式，操場上響起了氣勢磅礴的《運動員進行曲》，國旗隊入場，他們個個穿著莊嚴，統一的校服，帶著白色手套，牽著五星紅旗的四角進入場地，緊接著是彩旗隊，穿著漂亮的衣服，手拿美麗的彩旗，為運動會開幕式增添了一道亮麗的風景線。接著，各個班級的代表隊一個接著一個地到來了。他們都組成了一個個方陣，排著整齊的隊伍，伴隨著《運動員進行曲》那振奮人心的樂曲陸續進場。一年級的花環隊，五年級的氣球隊......瞧，我們四年級1班的紅旗隊來了，同學們個個精神抖擻，斗志昂揚，揮著鮮艷的紅旗，邁著矯健的步伐，經過主席臺時，我們高喊著口號“四一，四一。齊心協力!大家一起，勇奪第一!”

　　進場完畢后，是升旗儀式。只聽見洪亮的聲音：全體肅立，出旗，奏樂，敬禮。全校師生向國旗行隊禮，注目禮。鮮艷的五星紅旗在激昂的'《義勇軍進行曲》中徐徐上升。禮畢，接著有裁判、運動員代表致開幕辭。最后校長致詞并以激動人心的語調宣布：“蕪湖市獅子山小學第三十二屆秋季運動會正式開幕!”五年級的同學當聽到校長宣布運動會開幕時，立即把手一松，數以百計的五顏六色的氣球爭先恐后地飛向天空，越飛越高，就像一片片五彩的云兒。氣球的升空滿載著我們的希望，為運動會的開幕式畫上了一個圓滿的句號。

　　開幕式結束了，同學們即將投入到激烈的比賽中，祝愿學校運動會圓滿成功，也祝福同學們在比賽中取得好成績!

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