中學(xué)生作文

時(shí)間：2023-05-06 19:57:06 中學(xué)生作文我要投稿

有關(guān)中學(xué)生作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)中學(xué)生作文10篇

中學(xué)生作文篇1

　　一個(gè)初中生沒(méi)有家了！

　　初一暑假前夕，田村裕的父親突然宣布家庭解散，留下兄妹三人自謀生路。田村裕逞強(qiáng)，獨(dú)自一人流落公園啃食紙板箱，與鴿子爭(zhēng)食，與小孩搶滑滑梯，在自動(dòng)售貨機(jī)下面撿別人遺忘的金錢，險(xiǎn)些因?yàn)轲囸I而犯錯(cuò)。幸虧得到熱心的同學(xué)父母的幫助，為三兄妹租下一處房子同住，三兄妹不負(fù)眾望，在依靠政府補(bǔ)助金生活的同時(shí)，勤儉節(jié)約，相互鼓勵(lì)，自強(qiáng)不息，努力完成學(xué)業(yè)，并最終各自找到了適合自己的發(fā)展道路……

　　令我印象最深的是“味道的彼岸”。因?yàn)橥盹埑３３圆伙枺运麄円患覜Q定把嚼飯粒的時(shí)間延長(zhǎng)來(lái)增加飽足感。兄弟姐妹三人就這樣慢慢地嚼，細(xì)細(xì)品嘗飯粒中的那一絲甜味，直到甜味消失才咽下去，可是姐姐仍然還是不放棄地嚼，一直不停地嚼，就連米粒也忘記了他們?cè)?jīng)是粒粒分開(kāi)的了。突然一絲驚喜的表情劃過(guò)姐姐的臉上，她居然在甜味消失后又有一剎那嘗到了米粒的甜味。所以他們把這叫做味道的彼岸，以后每一頓飯，他們都把目標(biāo)放在了味道的彼岸，這樣一頓白飯就會(huì)有兩倍的飽足感。

　　味道的彼岸：只要找定了目標(biāo)一直一直跑下去，終有一天會(huì)成功的。我們常常在自己的跑道上困惑迷茫，慢慢懷疑，慢慢停下腳步，或者以為這里就是終點(diǎn)，但是如果能在繼續(xù)相信自己，相信腳下的這條路，閉上耳朵，打開(kāi)眼睛向前奔跑，也許更美好的風(fēng)景就會(huì)出現(xiàn)……

　　我們很幸福，我們生活在父母的寵愛(ài)之下。我們體會(huì)不到無(wú)家可歸的`那種無(wú)奈；體會(huì)不到?jīng)]錢買吃的只能與死神為伍；體會(huì)不到只能在下雨天洗澡，沒(méi)有熱水的痛苦；體會(huì)不到……我們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)有那個(gè)機(jī)會(huì)做那樣子的事。

　　從他的經(jīng)歷能明白的東西有很多，愛(ài)，自強(qiáng)，感恩，每一點(diǎn)都值得我們?nèi)ド钏迹瑢W(xué)會(huì)去尋找自己的人生定位。悲觀到頭便是樂(lè)觀，再慘的人生，也要相信，總會(huì)有晴天……

中學(xué)生作文篇2

　　奇幻小屋一元路小學(xué)五（1）班丁吉瑄 20xx年的我已經(jīng)是一位建筑師，在這個(gè)行業(yè)里算是德高望重的了。在工作時(shí)，我突發(fā)奇想，設(shè)計(jì)了一種房屋并親手建造了它。它外形奇特，酷似一個(gè)地球儀，業(yè)余愛(ài)好跆拳的我，給門設(shè)計(jì)了一個(gè)獨(dú)特的機(jī)關(guān)，必須利用跆拳道動(dòng)作里的“雙飛”，它會(huì)根據(jù)你的模樣、身高和力度來(lái)判斷你是不是主人。進(jìn)入房間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，房子里怎么空空如也呀，仔細(xì)看看，房子也只有二十來(lái)平方米，怎么能裝下那么多房間呢？真是奇怪。讓我來(lái)解釋給你聽(tīng)吧，房間的墻壁是用特殊的感應(yīng)材料制成的`，你只用筆在墻上寫(xiě)出房間的名稱，房間內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)房間的影像，接著變成實(shí)物。我在墻壁上寫(xiě)上“客廳”，慢慢的沙發(fā)、茶幾、電視機(jī)等都整齊地排列在20多平方米的客廳，茶幾上放著一雙魔術(shù)手套，戴上它，你指向水壺，再指向杯子，水壺就會(huì)自動(dòng)往杯子里倒水，我戴上手套，把搖控器送到了我的手里，打開(kāi)電視，它會(huì)問(wèn)你選擇是投影還是三維，如果選擇投影，屏幕玻璃會(huì)迅速地打開(kāi)，你會(huì)看見(jiàn)芝麻大點(diǎn)兒的投射孔排列在一起，投射到客廳中央，成為立體的。我關(guān)掉電視，抹掉墻上的字，只寫(xiě)上了“廚房”，等東西變成實(shí)物后，我拿起桌上的魔術(shù)手套，哦，忘了告訴你們，每個(gè)功能室都有一雙手套，我先讓鍋燒水，多面手又讓菜刀把桌子的上的菜都切成片，最后，我先指了指桌上的菜，又指了指鍋，菜就自己跳進(jìn)了鍋里。我的鍋是一咱新產(chǎn)品，它的兩旁加了兩條可伸縮長(zhǎng)短的橡膠手，到時(shí)間，它會(huì)定量加鹽和味精，還會(huì)調(diào)整合適的火候，煮完了，它會(huì)自動(dòng)關(guān)火。這樣，一鍋鮮美的蔬菜湯就完成了，我一口氣把它喝了個(gè)精光，味道還真不錯(cuò)！我把墻上的字跡抹去，最后寫(xiě)上了“臥室”，床、衣柜、臺(tái)燈……都變得清晰了，我設(shè)計(jì)的床，是全世界最柔軟的床，用高彈性纖絲面當(dāng)床墊，可以說(shuō)它就是蹦蹦床，當(dāng)你睡懶覺(jué)時(shí)，它會(huì)啟動(dòng)“三重催人機(jī)關(guān)”，第一重：從床里會(huì)伸出許多羽毛，來(lái)?yè)夏惆W，這對(duì)那些怕癢的人特別管用。第二重：如果你不醒，它就會(huì)拿一盆涼水潑你，首先聲明：床是防水的。這對(duì)那些怕冷的人很管用。第三重：哼哼，這應(yīng)該是終極絕招了吧！對(duì)于那些用水都潑不醒的人，只能用這招了，就是床旋轉(zhuǎn)180度，讓你摔個(gè)大馬趴，請(qǐng)不要逼我拿出終極絕招！聽(tīng)得是不是很刺激啊，如果心動(dòng)了就趕快行動(dòng)吧！

中學(xué)生作文篇3

　　從小到大，有兩雙手一直一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，有一顆心一直都牽掛著我，而我，卻挑剔這樣，抱怨那樣。不安于現(xiàn)狀，不懂得感恩，非但沒(méi)有讓他們感到欣慰，還頻繁的為他們?cè)鎏頍⿶馈Ｃ恳粋€(gè)假期，我都回到昭通。回到我最終的家，見(jiàn)到我思念已久的爸媽。我跟別人不一樣，不是每周都能見(jiàn)到他們，而是一學(xué)期，一次。每次到家，都對(duì)自己講，不要讓他們?yōu)槲疑鷼猓瑢?duì)他們好一點(diǎn)，不能再像以前一樣蠻橫不講理了。要為他們多著想一點(diǎn)。可這只是我的想象，一進(jìn)家門，全都忘了。

　　記得在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的前幾天。我說(shuō)一定要和爸爸媽媽好好度過(guò)，讓我在上學(xué)的時(shí)候不留遺憾，但這只維持了一天，我還覺(jué)得自己容忍的夠多了，其他都是父母的錯(cuò)。一個(gè)勁兒的覺(jué)得他們嘮叨反應(yīng)慢。可現(xiàn)在才覺(jué)得，是我，是我理解他們太少了。從牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在，他們每一分辛苦，我們何嘗體會(huì)過(guò)，諒解過(guò)。他們叨叨念念，左叮嚀，右囑咐，不為別的，只為了我們能夠健康、幸福快樂(lè)的`成長(zhǎng)，他們不是欠我們的，反到是我們欠父母太多。

　　所以現(xiàn)在，我不能任性，不能再以自我中心。辛苦為我們拼搏的父母，我不會(huì)讓你們失望，我會(huì)珍惜在一起的每分每秒，我會(huì)更多的為你們考慮；我要讓你們感受到，我用真心帶給你們溫暖。給我生命，養(yǎng)育我成長(zhǎng)，一直在背后付出的爸媽，我不會(huì)讓你們失望。我會(huì)勇敢，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，感謝你們一直對(duì)我有增不減的愛(ài)。你們用心的密碼撥出的愛(ài)，我收到了。

中學(xué)生作文篇4

　　八月驕陽(yáng)下，耀眼的天空，好像一塊燒燙了的鐵板，軍訓(xùn)感悟。沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，所有的樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在大地上。草趴在地上，軟綿綿的。

　　我們頂著烈日，頂著口干舌躁站在操場(chǎng)一角訓(xùn)練。“啊，什么，站軍姿15分鐘？”這可太為難了，我哪忍受得了這么長(zhǎng)時(shí)間呢？看看周邊的同學(xué)，只得擦擦額頭的冷汗，硬著頭皮站立成立正姿勢(shì)。身體的重心開(kāi)始向前傾，我感覺(jué)自己在搖晃。此時(shí)此刻，真希望時(shí)間快一點(diǎn)消逝，唉！

　　“才3分鐘，呵呵呵！”耳邊傳來(lái)教官恐怖的笑聲。我腦袋昏昏的`，手指漸漸麻木，腳好像就地生根與大地融為一體了。向前方看去，操場(chǎng)上，一片若隱若現(xiàn)的蒸汽正在翻滾升騰。不行了，汗快流進(jìn)眼睛里了，身上的汗滴流了下來(lái)，好像可以聽(tīng)到流汗的聲音。汗水從指尖滑過(guò)，頓時(shí)消失了。雖然汗水濕透了衣服，朦朧了眼睛，卻讓心中的想法更加濃厚了：堅(jiān)持就是勝利！

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，心中的想法越來(lái)越堅(jiān)定。終于一聲“原地踏步走”打破了一時(shí)的沉寂，傳來(lái)了整齊的腳步聲。腳微微顫抖著，心中卻說(shuō)不出的喜悅，我成功了。

　　堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持可以是一種毅力，一種態(tài)度，我擁有了。以后不論發(fā)生什么，我都會(huì)堅(jiān)持不懈。

　　軍訓(xùn)鍛煉了我們的意志，堅(jiān)持讓我贏得了勝利。

中學(xué)生作文篇5

　　86——中考。

　　轉(zhuǎn)眼間，就要中考了，四舍五入，眼看就沒(méi)幾天可以讀書(shū)了，可是還是無(wú)法放下一切的雜念專心起來(lái)。不過(guò)，總覺(jué)得這個(gè)初三過(guò)的很豐滿，雖然多的是單調(diào)，卻也少不了那幼稚的斗氣。很喜歡這個(gè)初三，雖然它也讓我經(jīng)歷了很多心痛的'回憶，但是最終它都陪我走過(guò)來(lái)了。我真的很想說(shuō)——初三，我愛(ài)你。

　　可是初三，又讓我很傷心，擇校的問(wèn)題，困惑了我很久，直到現(xiàn)在都沒(méi)有一個(gè)著落，我也不知道怎么說(shuō)，順其自然吧。面對(duì)快要來(lái)臨的考試，開(kāi)始有點(diǎn)緊張的氣氛了，那做不完的練習(xí)題，那跟不上的課程，真的是數(shù)不盡，總是覺(jué)得落下了很多很多，總是怕自己會(huì)讓自己失望，可是又覺(jué)得考試那天會(huì)有考試眷戀我，我真的是想得太美了，真希望這是事實(shí)。

　　總而言之，統(tǒng)而言之，希望在這剩下的86天中，平淡就好，淡定淡定……

中學(xué)生作文篇6

　　“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!

　　但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的`結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。在學(xué)習(xí)中我要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí)，做到聽(tīng)課時(shí)心中有數(shù)。

　　課中認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、大膽發(fā)言，課后認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成：見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái)，見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好等好習(xí)慣。

中學(xué)生作文篇7

　　幸福，是每個(gè)人都向往，愿能無(wú)憂無(wú)慮地活著，追求著美好的生活，擁有著幸福。

　　不幸，是悲慘的，都愿不要在自己的身上發(fā)生。而命運(yùn)總是那樣的不盡人意，就像這個(gè)社會(huì)有著那么多骯臟和不公平，陰暗著這個(gè)社會(huì)。厄運(yùn)就如社會(huì)上的陰暗一樣，作弄著苦命的人。

　　俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的代表作《安娜·卡列尼娜》開(kāi)篇的第一句話就是：幸福的家庭都是相似的，每個(gè)不幸的家庭都有各自的不幸！

　　也許是吧，每個(gè)不幸的家庭和不幸的人，都有著各自的不幸在生生的磨折！

　　人世間的疾苦，大都是由不幸釀成。能扛過(guò)去的，那不能叫不幸，扛不過(guò)去的，那才能叫不幸。亦如王希望的不幸，那才是真的不幸！

　　生命竟然是這樣的不完美，從一出生就注定是一個(gè)不幸的人。命運(yùn)又無(wú)情的.作弄，摧殘著她的人生，掐滅了她美好的未來(lái)；病魔又時(shí)刻蹂躪著她，掠奪著她的青春，掠奪著她幸福，致使著她只能躺在命運(yùn)的溝壑里掩面嘆息。

　　為何不幸的人卻是這樣的不幸？也許就是命吧。

中學(xué)生作文篇8

　　時(shí)光如流，亦瀉不盡濃濃深情；親情似舟，方可不被深深淹沒(méi)。 ——題記

　　廖廖細(xì)雨，伴著翩翩銀杏洋洋灑灑鋪落小路，又是一度悲秋，都說(shuō)“自古逢秋悲寂寥。”十六載的回憶亦不會(huì)逝去，遍尋蹤跡，才喻“且行且珍惜”。

　　“你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”淡淡的悲傷是龍應(yīng)臺(tái)的感慨。失去的不會(huì)回來(lái)，既然活在當(dāng)下，那就應(yīng)該把握當(dāng)下，留些空隙，彌補(bǔ)那些曾經(jīng)遺失的親情。

　　“噢耶！”隨著一陣躁動(dòng)，教室里又迅速安靜了下來(lái)，放學(xué)了，自然也少不了那老師手中的小餅干。小小的我們端正地坐在座位上，眼睛卻“死死”地盯著即將領(lǐng)到的餅干。“終于要到我了，終于要到我了。”心里的那個(gè)聲音沖得我的心一突一突的，迫不及待地蹦到講臺(tái)前將那些個(gè)頭很小的餅干小心地握在手里，如往常一樣又輕輕地揣回包里……我朝著窗外東瞅瞅西瞧瞧，終于眼睛一亮，“來(lái)了，來(lái)了，爺爺來(lái)了，爺爺來(lái)了！”心里默默地激動(dòng)著，看著那個(gè)大大的背筐越來(lái)越近，隨著老師的一聲點(diǎn)名，我已經(jīng)急切地守候在教室門口了，牽過(guò)那只寬大的手，蹦蹦跳跳地想校門外走去，臉上始終洋溢著滿意的笑。爺爺?shù)牟阶雍艽螅冶仨氁焖贁[動(dòng)我的'小短腿才能跟得上，然而他也有意放慢腳步，為我提供了不少方便。一路上，我似乎總有那么多的話題怎么說(shuō)不完，一一為爺爺?shù)纴?lái)。比如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)今天尿褲子了，誰(shuí)又因?yàn)闆](méi)有做完作業(yè)被留下來(lái)了……爺爺總是彎著他那背著背筐的腰對(duì)著我開(kāi)玩笑道：“我可記得，前不久某人也尿褲子了呢！”頓時(shí)滿臉通紅，癟癟嘴，滿不在乎道“什么呀，那都過(guò)去多久了，不給你吃今天的小餅干了，哼！”一路上的歡聲笑語(yǔ)仿佛留在了空氣中。“嗯……看在爺爺你今天又來(lái)接我的份上，我獎(jiǎng)你一塊小餅干吧！”說(shuō)著摸出那些小餅干，遞到爺爺嘴邊。

　　慢慢地，慢慢地，天真稚氣的幼兒園小朋友也成了如今朝氣蓬勃的高中生了。

　　“你快點(diǎn)吧，爺爺！”我的聲音在看到爺爺?shù)哪强添懫穑赀~的爺爺早已不是當(dāng)年那個(gè)背著背筐和我一起回家的精神的爺爺了，歲月只是無(wú)情地在他臉上刻出了一道道痕跡，總是戴一頂藍(lán)黑色的帽子，幾絲白發(fā)稀稀疏疏地露在帽檐外，腿也不似以前那么靈活了，慢慢地拖著，與地面摩擦著，還發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。換了學(xué)校，換了模樣，不變的還是那個(gè)路燈下接我放學(xué)的身影。“快點(diǎn)兒吧，我還有好多作業(yè)呢！”我只是在前一個(gè)勁兒地催促著爺爺走快一點(diǎn)。回到家，“嘭”的一聲，房門一關(guān)，仿佛隔絕了兩個(gè)世界，只有爺爺?shù)统恋穆曇粼陂T外響起“吃點(diǎn)什么嗎？”“不吃了，下午吃了很多，你快去睡吧！”沒(méi)有多余的話語(yǔ)，沒(méi)有多余的問(wèn)候，只聽(tīng)見(jiàn)那“嚓嚓嚓”的聲音逐漸消失……

　　幾天后，媽媽說(shuō)爺爺?shù)耐群脱幸稽c(diǎn)痛去醫(yī)院開(kāi)了一點(diǎn)藥，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)……

　　當(dāng)初爺孫倆的歡聲笑語(yǔ)，到如今的“默默無(wú)聞”，到底是什么改變了彼此的種種？爺孫倆的關(guān)切，從最初的大手牽小手，到如今的不停催促，難道只是龍應(yīng)臺(tái)的那句“不必追”嗎？不，不是的，在成長(zhǎng)的路上，幸福的是有家人的陪伴，不論酸甜苦辣。

　　當(dāng)四季風(fēng)吹響不同的號(hào)角，我們且隨了浩瀚的大軍，去追尋自己的路。但切不可忘“且行且珍惜”，去留些空隙給我們爺孫倆，也給那默默付出卻又堅(jiān)不可摧的親情，乘著時(shí)光流水，親情小舟，駛向遠(yuǎn)方！

中學(xué)生作文篇9

　　一戶大家庭里，孩子們正在吃午飯。一粒米飯不小心從孩子的牙縫里掉在地上，孩子們沒(méi)注意到，繼續(xù)吃飯。米飯見(jiàn)沒(méi)人注意到它，高興地想：太好了，沒(méi)人注意到我，我可以到外面去漫游了，但愿我不要到那黑隆隆的“世界”里去。“我可真幸運(yùn)啊！”米飯邊伸懶腰邊叫道。“什么聲音？”女主人聽(tīng)到叫聲問(wèn)孩子們。“沒(méi)什么聲音呀！”孩子們答道。“但是我剛才怎么聽(tīng)到一聲喊叫聲？”女主人四處尋找聲音的源處，孩子們也環(huán)視四周找找。米飯見(jiàn)驚動(dòng)了女主人，趕忙躲在門縫里。找了一會(huì)兒，女主人和孩子什么線索也沒(méi)找到。“算了，孩子們，不要找了，吃飯吧！”女主人說(shuō)。于是，孩子們不找了，接著吃飯。

　　米飯見(jiàn)危險(xiǎn)已過(guò)，放下心來(lái)，不過(guò)還心有余悖，它想：還好，每被發(fā)現(xiàn)，我真是幸運(yùn)。看來(lái)，我必須離開(kāi)這鬼地方，呆在這里，我遲早會(huì)遭殃的。于是，米飯就偷偷從門縫里逃了出來(lái)。

　　“啊，外面的世界真美好！”米飯感嘆道。它走啊走，走到一塊破磚板上，磚板周圍擠滿了泥水。但米飯不知道這是磚板，還以為是什么新型城市。“瞧，這里是多么好，比那危險(xiǎn)的房子好得多了。”米飯手舞足蹈的在磚板上蹦跳著，泥水濺了它一身。“啊，真倒霉。討厭的泥水，把我潔白的衣服都弄臟了。這地方一點(diǎn)都不好，我必須得離開(kāi)。”米飯邊看看衣服，便埋怨道。它轉(zhuǎn)過(guò)身去，要跳在一塊大石頭上。米飯起身跳時(shí)，差點(diǎn)摔倒，幸好它抓住石頭尖，這使米飯的心里足足不能平靜下來(lái)。它想：在倒霉的地方就有倒霉的事發(fā)生。幸好我運(yùn)氣好，要不好……

　　米飯接著走啊走，走了許久，它停下來(lái)休息一下。忽然，一塊“長(zhǎng)板”朝米飯壓下來(lái)。米飯來(lái)不及躲閃，“啊——”地大叫一聲。接著，“長(zhǎng)板”又朝別處去了。原來(lái)，那“長(zhǎng)板”是人的鞋底。再看看米飯，衣服更臟了，也不成樣子了。正當(dāng)它想破口大罵時(shí)，一個(gè)寬寬的東西正向它“走”來(lái)，還帶有“唰唰”的聲響。米飯走也走不動(dòng)，被這東西連滾帶爬的帶到了垃圾堆旁。原來(lái)剛才是清潔工在用掃帚清掃街道。米飯看著這臭氣熏天的.垃圾，簡(jiǎn)直與自己不相稱，氣得肺都快要炸了。它不解的想：我是人們的主食，人們都提倡珍惜糧食，為什么還把我?guī)У嚼雅裕繉?shí)際上，以米飯現(xiàn)在這種樣子，在別人看來(lái)都是垃圾了，可米飯還不知道。

　　米飯想了一回又一回，還是想不通。最后想了半天，它決定回到它原來(lái)的地方。米飯拖著遍體鱗傷的身體，一步一步地走回那個(gè)大戶房子里。它探著頭從門縫里爬進(jìn)來(lái)。孩子們已經(jīng)吃好了飯，女主人正在洗碗。米飯看著這里的一切，心里不由得感嘆道：這里危險(xiǎn)，也沒(méi)有外面的更危險(xiǎn)。

　　米飯找了個(gè)石縫，安心地在里面住下了。

中學(xué)生作文篇10

　　今天，是大年三十，也就是人們口中的除夕，是家家戶戶團(tuán)圓的日子，許多在外工作的人都無(wú)法回家過(guò)年。值得慶賀的是媽媽能抽出時(shí)間帶我一起回外婆家過(guò)年。下午，我和媽媽在家開(kāi)開(kāi)心心的包餃子。

　　開(kāi)始包餃子了，媽媽準(zhǔn)備了韭菜炒雞蛋的餡兒，聞起來(lái)就特別的誘人，還準(zhǔn)備了一碗水。媽媽先包了起來(lái)。她包的餃子一個(gè)個(gè)看起來(lái)都是有模有樣的，我也不甘落后，迫不及待地動(dòng)手包了起來(lái)。可是，我包的餃子都是一個(gè)個(gè)躺在那里的，就像喝醉了酒的`醉漢一樣，而媽媽包的餃子卻是一個(gè)個(gè)坐在那里的，精神抖擻，像認(rèn)真聽(tīng)講的小朋友一樣。我有點(diǎn)失落，媽媽看穿了我的心思，說(shuō)：“寶貝，你不要灰心，包餃子也是需要耐心的，媽媽小的時(shí)候也是一步一步學(xué)會(huì)的呀！”聽(tīng)了這句話，我頓時(shí)有了足夠的信心，然后媽媽便把方法，步驟告訴了我，我又開(kāi)始包了起來(lái)：首先把皮子放在手里，再把餡兒放在皮子中間，接著在皮子外圍沾上一點(diǎn)兒水，然后把餃子皮對(duì)折，最后再把餃子皮捏出一點(diǎn)花紋，一個(gè)餃子就完成了。不久后，我和媽媽就做了兩大盤的餃子。還有，媽媽放了1個(gè)硬幣在餃子里，等著我們中這個(gè)大獎(jiǎng)，在馬年就會(huì)有更好的收獲。一會(huì)兒，我們的餃子就要準(zhǔn)備下鍋了，一個(gè)個(gè)飽滿的餃子就像是在水中游泳一樣，飄過(guò)來(lái)浮過(guò)去，終于盼到了餃子出鍋，我們一家人狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我?jiàn)A了一個(gè)餃子，不小心滑了下去，破了，我又想到了“歲歲平安”這個(gè)成語(yǔ)。就在這時(shí)，一個(gè)中獎(jiǎng)?wù)摺獘寢專d高采烈地叫了起來(lái)，祝愿她，也祝愿我們?cè)隈R年更加順利、平安、健康。

　　這是我過(guò)的最有趣的新年，吃著自己包的餃子特別開(kāi)心！

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