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我的爺爺中學生寫人作文500字
導語：我的爺爺很善良，對人和藹可親，下面是小編為大家整理的我的爺爺中學生寫人作文，歡迎大家閱讀！
【第1篇】我的爺爺中學生寫人作文
我的爺爺是一位食雜店的老板，他待人誠懇，做事一絲不茍。
那是一個北風呼嘯的夜晚，有一輛摩托車騎到我家門前，車上的人急沖沖地問我爺爺：在不在家呢？他們和爺爺說了幾句話，爺爺就趕緊拿著手電筒匆匆地走了。
后來，爺爺回來的時候， 還 扶著一位臉上帶著血的老人。媽媽趕緊幫老人包扎傷口，傷勢才穩住了。我看著爺爺那紅彤彤的手，通紅的臉心痛地問：“爺爺，你沒事吧？”“乖孫女，沒事的，不要擔心”，爺爺欣慰的答道。聽到爺爺沒事，我長呼了一口氣。我又問：“爺爺，這位老人是誰啊？他怎么了呀？”原來，這位老人是店里的`老顧客，他走山路的時候，不小心摔倒了，腳扭了，身上多個地方被磨破了皮，他叫路過的人給爺爺傳個話，讓爺爺去幫他。“那爺爺為什么一定要去呢？”我表示疑惑不解。爺爺撫摸著我的頭，意味深長的說:孩子，大家都生活在同一個村子里，互相幫助是我們應該做的事情，就算是一位陌生人，我們也應該毫不猶疑地伸出援助之手。如果你是那位老人的話，無助的站在那里，沒有人幫助，心里該多不好受啊！曉倩，一定要記住這樣一句話：幫助別人，助人為樂，自己才能得到真正的快樂喲！你們在學校讀書的時候，難道沒有學過么？”
是啊，爺爺說得很有道理，就像課文《將心比心》中說的一樣，我們要對老人多一份尊重，對孩子多一份關愛，人與人之間呢，要互相幫助，多一些寬容和理解；就像老子說的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”此時，我的眼角已經泛濫了，我真為爺爺感到驕傲啊！
爺爺的精神和話語使我的一生受益，爺爺是我永遠的榜樣。
【第2篇】我的爺爺中學生寫人作文
我的爺爺個子不高，手總喜歡摸摸自己蒼白的銀發，沒事就蹲在門前抽一袋旱煙。烈日炎炎或是烏云密布，你若看到一個人在田梗上不緊不慢地走著，后邊跟著一頭牛，那個人一定就是我的爺爺。假若身邊還有個手里拿著一根草晃晃悠悠的少年，那當然就是我了。爺爺沒有過人的膽識，也沒有特殊的本領，卻是我生命中的第一任老師。
爺爺這個時代的人，要說勤勞、能干，那是不足為奇的。按理說，現在已經是爺爺安享晚年的時候了，但他總有忙不完的事情：早上，他會幫我整理好書包，叫我起床，為我備好飯盆、茶水；我去上學了，他就牽著牛不緊不慢的走進綠油油的田野；下午放學回家，他早已為我備好香噴噴的飯菜。
鄉里的老人大多用打牌來消磨時間，我的`爺爺卻更喜歡看書。爺爺上學不多，經常會遇到不認識的字。于是，爺爺特意買了一本厚厚的字典，我不知道爺爺什么時候買的字典，但紙張已經明顯地泛黃了。識字不多加上視力也不太好，爺爺一晚也就看幾頁書，但他卻樂在其中。
我的父母常年不在家，大多數時候，家里就我們爺孫倆。多虧爺爺會理發，讓我們家常有鄰里鄉親光顧。許多老一輩的人只喜歡讓爺爺給他們理發。一有人來剪頭發，爺爺就讓我泡茶，一般我會泡兩次，因為爺爺告訴我，給客人泡茶，泡兩次是對客人的尊重。外面剪頭發都收十元，爺爺卻只收三元。我問爺爺為什么只收三元，爺爺摸著我的手，眼神里似乎寫滿了往事，說：“爺爺啊！給那些老爺爺剪頭發，不是為了錢！唉！……我們這把年齡啊！有幾個好兄弟和朋友很難得，錢不錢的都無所謂了，無所謂了！你一定要記住，人世間有很多東西都比錢重要。”
這就是我的爺爺。給他一塊地，他可以讓它長出美味和甜蜜；給他一本書，他可以美滋滋的笑上好幾天；給他一把剪刀，他可以讓鄰里鄉親充滿歡聲笑語。
上了這么多年學，我始終覺得爺爺是我人生中最好的老師。
【第3篇】我的爺爺中學生寫人作文
每天上學或放學的時候，你們一定看見過一個老頭，他長得瘦瘦的，幾乎已經是皮包骨頭了，他的頭發灰白，沒有牙齒，還戴了一副眼鏡，這就是我的爺爺。
我的爺爺是一個很固執的老頭。天氣冷的時候，爺爺怕我凍著，就給我充熱水袋，他先把插在電源上的'插頭插好，再插熱水袋上的那個插頭，結果熱水袋爆了好幾個。我們跟他說了好幾遍，要先插熱水袋上的那個插頭，再插電源上的那個插頭，可是，他聽不進去，一定要按照他原來的方法去做，其實這樣做非常危險，還很容易出現安全事故。
我的爺爺還是一個“老書報迷”呢！每天一大早起床，爺爺就在看書或報紙，中午放學后，我和弟弟玩的時候，他又抽空看書或報紙，下午，我還沒放學的時候，他站在學校門口一邊看書或報紙，一邊等我，把我接回家以后，他又坐在椅子上，開始看他“心愛”的書或報紙。有一回，我在學校門口等了半天，爺爺才騎著自行車來接我，我問：“怎么這么晚才來？”爺爺說：“我看報紙忘記了。”真不愧是一個“老書報迷”啊！
爺爺其實還是很關心我的。有一回，音樂課上要用口風琴，到了學校門口以后，我發現我忘帶了，又沒跟爺爺說，急得像熱鍋上的螞蟻，上完第一節課以后，爺爺突然出現在教室門口，他把口風琴遞給了我，我非常高興，心想：幸虧有爺爺在！
瞧！這就是我的爺爺！
【第4篇】我的爺爺中學生寫人作文
我爺爺今年85歲。最近，他非常糊涂，經常鬧出一些讓人哭笑不得的事來。
爺爺因為高血壓中風導致眼睛幾乎失明。他經常看不到寬大的椅子，有時還會往反方向走去。可是有時候，情況卻會截然不同。有一次，爺爺犯煙癮了，爸爸說兩個小時給他抽一支煙。兩個小時過去了，爺爺早就等不及了。爸爸老遠地拿了一支煙朝他走過來，故意不吭聲。沒想到，爺爺居然看到了，趕緊站起來，伸出顫抖的雙手接過煙。真不明白，離他那么近、那么大的.椅子他都看不到，而離他那么遠、那么細的香煙，他怎么一下子就看出來了呢?
那一天，爺爺仿佛煙癮特別重，經常站起坐下，一刻也不得消停。爸爸勸他在躺椅上好好休息一下，但是爺爺不聽。他顫顫巍巍地站起來，連拐杖都不拿，朝香案緩緩走去。自從五年前得了中風之后，爺爺腿腳十分不便，只能移著小碎步前進，速度慢得不得了。他多次移著小碎步來到香案前，左翻翻，右看看。爸爸感到很奇怪，問他干什么？他回答道：“找煙抽。”爸爸又趕緊勸他坐下。爺爺找了一會兒，沒找到，只好回座位坐下。坐下沒幾分鐘，他又站起來，踢踢踏踏地朝房間走去。奶奶擔心他摔跤，又急忙問他干什么。他一邊走一邊不耐煩地說：“我到房間里隨便看看也不行嗎？”我們大家都心知肚明，其實他是想去找煙抽。我們擔心他摔跤，告訴他房間里沒有煙。爺爺只好又回到座位上。接下來，爺爺就看著鐘，不斷地問：“幾點啦？”急于想知道兩個小時到了沒有。沒過一會兒，他又說要上廁所。因為按照常例，爺爺上廁所時都要抽一支煙的。不過這次，爸爸沒給他煙，因為他剛抽過煙還不到半小時呢。爺爺只好又發發牢騷，翻翻抽屜。終于熬過了兩個小時，他得到了一支“寶貴”的煙。看著他抽煙時那陶醉忘我的樣子，我真想笑。
這就是我那個糊里糊涂，像一個小孩子一樣的爺爺。真是讓人哭笑不得啊。
【第5篇】我的爺爺中學生寫人作文
一說起撲克牌，我就會不由自主地想起那放在爺爺柜里的一疊疊的撲克牌，想起“牌迷”爺爺。爺爺一不愛逛街，二不愛購物，三不愛打麻將，唯獨對撲克牌情有獨鐘，他喜歡玩“四副升級”。
每天，爺爺一吃完早餐就以迅雷不及掩耳之勢沖向“基地”。中午，喝點酒吃點飯，也顧不得洗碗，顧不得午休，便快馬加鞭地朝“基地”奔去。
記得，夏日的某一天，早上我跟爺爺約好，放學要來接我回家。不料到放學的時候下起了傾盆大雨，因為爺爺答應要來接我，所以我就沒帶雨傘。我在學校門衛等了好久，也沒看到爺爺的身影，那時的我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。雨漸漸小了，我冒雨往家里跑，跑得氣喘吁吁，到家時全身都濕了。這時我看到爺爺也往家里跑，我生氣地說：“你為什么不守信用，沒來接我？”爺爺連連道歉，說：“哎呀，我把時間給忘了，我今天牌運好，把對手砍了一個‘光頭’。孫子，對不起，對不起！”嘴上說著道歉的.話，可爺爺臉上卻洋溢著激動興奮的笑容，好像中了五百萬一樣。
看著爺爺開心的樣子，我心里的氣也煙消云散了，不禁心潮澎湃，思緒萬千。爺爺為兒孫操勞了一輩子，勞心費神了一生，也是時候該安度晚年，享受天倫之樂了。他老有所樂，真好！
【第6篇】我的爺爺中學生寫人作文
在我的身邊，值得我佩服的人有很多。令我最佩服的，還要數我的爺爺了，我的爺爺有一雙“魔力手”。
爺爺的手靈巧， 他的`手有“變廢為寶”的魔力。不管是廢卡紙，還是廢紙箱，甚至一些包裝紙，在我爺爺的手里都能神奇“變身”。在我小的時候，我的玩具很多。爺爺會用廢舊物品、剪刀和膠布進行組裝，給所有玩具布置一個家。爺爺給我大量的汽車的模型建了一個“立體車庫”；給我的恐龍模型壘了一個像侏羅紀公園一樣的”恐龍歸宿”；給我的筆尺橡皮等搭了“文具之家”。直到現在，這些手工藝品還擺在我的房間里。
爺爺的手遒勁，他的手有“筆走游龍”的魔力。過年了，喜氣洋洋，家家戶戶都在忙著寫春聯、貼福字。我們家可犯起了愁，都在想誰能擔起寫春聯、福字的重任？這時，爺爺舉起了手，找來毛筆和墨汁，又找來紅紙，用毛筆蘸滿墨，毛筆隨即在紅紙上“飛舞”了起來，只見爺爺一會兒用筆，向右一撇，隨即向右一捺，然后又來一個力道的一豎。過一會兒，春聯和福字寫完了，我和爸爸立即湊過去看了看，爸爸拍手叫好，“好哇，真漂亮！”我也忍不住連聲稱贊！
爺爺這雙富有魔力的手，永遠在我身后，小心翼翼的呵護著我；爺爺這雙富有魔力的手，作出了千萬道美味的菜肴，讓我健康成長；爺爺這雙富有魔力的手，可以讓數學難題抽絲剝繭，讓我豁然開朗。爺爺的這雙手之所以有魔力，是因為他是一個有愛心、有智慧、有本領的人，所以我最佩服我的爺爺。
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