描寫助人為樂的作文

瞧，一群小麻雀撲扇著翅膀落進了草坪。它們時而湊在空地上嬉戲，時而停在枝頭唧唧喳喳“說”個不停。我已經記不得它們當中那只是我曾幫助過的小麻雀了，但我想它一定還記著我。

 就這樣，我每天給它敷藥，喂它小米，每頓飯后總要咬一小塊水果喂它，有時它還淘氣的用小尖嘴啄我的手。漸漸地小麻雀的翅膀已經能動了，身體也恢復了健康，我知道也快到跟它說再見的時候了。在一個晴朗的早晨，我雙手捧著小麻雀把它帶到我家樓下的小花園，向著初升的紅太陽，輕輕地說：“再見了，小麻雀，我的朋友。”說完，我松開了手，小麻雀仿佛明白了，兩只眼睛盯著我，似乎有些濕潤。它撲撲翅膀，飛到樹梢，飛向它的家。

那天下午，媽媽胃疼在房間里休息，我和姥姥從健身房回房間的路上撿到一個錢包，那錢包鼓鼓的，像個小青蛙的肚皮，里面有很多錢，還有一張照片。我和姥姥拿著錢包三步并做兩步的回到房間，告訴媽媽我們撿到錢包的經過。媽媽看著錢包里的照片說：“我也不認識這個人，可能是新分來的大學生。”當發現錢包中還有一個房卡時，媽媽臉上露出了笑容說：“走，咱們給他送去。”我跟著媽媽找了一座樓又一座樓，因為媽媽他們的療養基地象個童話里的宮殿，七拐八拐的，都快把我給繞糊涂了，我們費了九牛二虎的勁兒，終于找到了那名大學生住的房間，可他沒在，同房間的人說：“放在這里吧，我給他。”在回去的路上，媽媽很后悔地說：“我怎么把一個裝這么多錢的錢包隨便交給他人呢，都是胃把我痛糊涂了。”

在萬家燈火都熄滅時，外婆家的臺燈仍然亮著。燈光下坐著一個布滿白發而又慈祥的老人，他頭戴一副老花鏡，手握一支鋼筆，在書上不停地圈圈、點點、畫畫。他時而全神貫注；時而愁眉緊鎖；時而如癡如醉；時而面露笑容。他就是我的外公。

外公雖然年紀大了，卻非常愛看書。由于外公會捏橡皮泥，因此，我常常纏著他給我捏一些小玩藝。可是，只要外公一看起書，想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢”了。我真想把外公的書都鎖進箱里。可之后的一件事，卻改變了我的看法。

有一次媽媽問了我一道題：“熊貓一只手有幾個手指啊？”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。還是去問外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，把媽媽的話原封不動地說了一遍。外公摸摸我的腦袋，說道：“你這小子，平日就知道玩，也不看看書。熊貓只有四個指頭的啊！”“外公，您的知識可真淵博啊！這么多知識，您都是從書上獲得的嗎？”我羨慕地問道。“當然啦!‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’，只要你肯讀書，博覽群書，你也會跟外公一樣，知識淵博的啊！”于是，在我幼小的心靈中，埋下了讀書的種子，書也成為了我的良師益友。

外公不僅學識淵博，還常常無私地幫別人做事，解決問題。一天中午，我家正在吃飯。突然，馬伯伯和幾位叔叔進來了。他們的臉上沒有了往日的笑容，卻堆滿了焦急與無奈。他們和外公寒暄幾句后，便進了書房，我也好奇地跟了進去。只聽馬伯伯沮喪地說：“我家的茶樹不知怎么的，生了一種怪病。先是根部生瘤，緊接著茶樹就大片枯萎。我們農民一年就靠這幾畝茶園養家糊口，可如今卻顆粒無收，這……這可這么是好哇！”說完，便一手撐著書桌，一邊低頭喪氣。這時，一位叔叔拿出了一棵茶樹的根，遞給外公，外公忙戴上老花鏡，左手緊握樹根，右手執一個放大鏡。只見外公時而撥開樹根，不停地端詳：他時而握起鋼筆，在紙上圈畫；時而放下筆來，愁眉緊鎖；時而回過頭去問一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。過了好長時間，外公才把一張寫滿了字跡的紙遞給了馬伯伯，馬伯伯接過了紙，宛如握住了救命的仙丹，他用發顫的聲音說道：“太感謝您了，真不知道該怎么報答您才好。”“嗨老朋友了，還這么見外。幫這點小事，應該的。”過了一會兒，馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手，說：“等會兒。”說完，他快步走進書房，拿出了一疊東西，放在馬伯伯手中，馬伯伯一看，原來是一疊錢，馬伯伯執意不要，可外公卻說：“你家今年收成又不好這點錢算是我的一點心意，以后有困難，盡管來找我。”馬伯伯握著錢的手微微地顫抖著，嘴里想說什么卻發不出聲音。望著眼前這感人的一幕，我的心不禁被觸動了，外公的品質是多么高尚啊！他不以專長而肥私，而以助人為樂事，想到這里，外公的身軀不禁在我眼中越來越高大。

外公，他雖然沒有干過什驚天動地的大事，沒有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質。是啊！外公那助人為樂和嗜書如命的精神，將會筑成心中的一座豐碑，將成為我心中的一座豐碑，將成為我習和敬佩的楷模。

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