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小學作文的種類

時間:2023-07-24 12:37:07 梓欣 作文指導 我要投稿
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小學作文的種類

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學作文的種類,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學作文的種類

  小學作文的種類

  1.命題作文。就是試卷給定作文題目,學生根據(jù)題目去定體、立意、選材、作文。

  2.半命題作文。就是試卷給定作文題目的一部分,另一部分則由學生自己去補充。

  3.條件作文。就是有條件限制的作文形式,它常常是給學生一定的限制條件,如時間、內(nèi)容、主題、體裁等,使學生在作文時受到限制,然后在條件后面附有要求,讓學生按條件和要求作文。

  4.讀后感。就是閱讀一篇文章或一本書,把自己的心得體會、感受和感想用文字記錄下來。它不僅有助于學生提高閱讀、欣賞水平,深入領(lǐng)會書中的內(nèi)容,掌握文章的要點,還能培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

  5.看圖作文。就是學生根據(jù)命題人所提供的畫面意境及相關(guān)的要求寫出文章。

  6.續(xù)寫。它是一種想像作文,是一種要求學生根據(jù)提供的文章的內(nèi)容、故事,繼續(xù)寫下去,使原文能夠合理發(fā)展的一種作文形式。它可以培養(yǎng)學生的邏輯、想像和文字表達能力。

  記敘文:

  記敘文的分類

  (1)從內(nèi)容及表達方式分:

  ①簡單記敘文。

 、趶碗s記敘文。

  (2)從寫作對象的不同分:

 、僖詫懭藶橹鞯挠洈⑽。

  ②以敘事為主的記敘文。

 、垡詫懢盀橹鞯挠洈⑽。

  ④以狀物為主的記敘文。

  說明文:

  以說明為主要表達方式,用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能、制作方法、發(fā)展過程和事理的成因、功過的一種文體。

  1、說明文的分類

  從說明對象(內(nèi)容)分:

 、賹嶓w事物說明文。

 、谑吕碚f明文。

 、劭茖W小品文。

  從語言表達方式分:

 、倨綄嵳f明文。

 、谖乃囆哉f明文。

  2、說明文的特點:

  (1)內(nèi)容上具有高度的科學性。

  (2)結(jié)構(gòu)上具有清晰的條理性。

  (3)語言上具有嚴密的準確性。

  應用文:

  應用文是一種切合日常生活、工作及學習的實際需要,具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實用文體。

  1、應用文的種類:

  (1)書信類:

  一般書信、專用書信(感謝信、表揚信、慰問信、介紹信、公開信、證明信、申請書、建議書、倡議書、

  聘請書)、電報、匯款。

  (2)筆記類:

  日記、讀書筆記。

  (3)公文類:

  命令、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復、意見、函、會議紀要等十三種。

  (4)宣傳類:

  廣告稿、演講稿、板報、新聞、通信、產(chǎn)品說明書。

  (5)告示類:

  啟示、海報。

  (6)禮儀類:

  請柬、祝辭(賀信、賀電)、唁電、唁函。

  (7)契據(jù)類:

  條據(jù)(收條、借條、領(lǐng)條、欠條、請假條、留言條等)、合同(協(xié)議書)、公約。

  (8)傳志類:

  傳記、地方志、家史(校史、村史)。

  議論文:

  議論文是以議論為主要方式,通過事實、擺道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體。

  (1)、議論文的分類:

  按內(nèi)容目的分:

 、僖话阈哉撐摹

  ②評論。

 、垭s文(隨筆、雜談、筆記)。

 、茏x后感。

  按論證方式分:

  ①立論文。

  ②駁論文。

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