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中考作文如何以新取勝

時間:2023-04-29 04:30:45 作文指導 我要投稿
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中考作文如何以新取勝

  [內容提要]考場作文要做到選材新、創(chuàng)意新、結構新和語言新等,使人閱后感到立意深刻、見解獨特、行文流暢、感染力強、頗受教益。

中考作文如何以新取勝

  [關鍵詞]考場作文創(chuàng)新

  [正文]無論是初考、中考,還是高考,語文試卷中的作文都占有較大的比分,這是因為作文最具包容性,最能體現(xiàn)考生語文的綜合能力,同時也是檢測考生語文綜合水平的有效手段。因此要想語文考試取得好的成績,必須把作文寫好,要把作文寫好,必須要以新取勝。所謂“新”,就是要做到選材新、創(chuàng)意新、結構新和語言新等,使人閱后感到立意深刻、見解獨特、行文流暢、感染力強、頗受教益。

  一、選材要新

  五彩繽紛的人類社會,為我們提供了取之不盡、用之不竭的寫作材料。有位著名的作家曾經(jīng)說過這樣一句話,“材料選得準,選得好,文章已經(jīng)成功了一半”。考生寫作文應該注重捕捉生活的閃光點、挖掘生活的新鮮事。生活的閃光點、新鮮事并不是憑空產生的,是靠我們平時的閱讀、生活的體驗、知識的積累獲得的。只要我們在日常學習和生活中,善于做生活的主人、寫作的有心人,善于學習新知識、接受新觀念、觀察新事物、研究新問題,善于獨具慧眼、深入思考、注重積累,就能為寫作提供豐富的“素材源”。當然,生活中的驚天動地的典型事件并不多,這就要求我們多加留意平凡的小事,多加挖掘事物的本質,多加探究事物的蘊含,多加提煉其中的精華。如魯迅先生的《一件小事》,小事雖小,但小事中孕育著大事,平凡中孕育著偉大。

  二、創(chuàng)意要新

  著名學者王夫之說過“意猶帥也,無帥之兵,謂之烏合”,可見文章的立意十分重要。寫作文,無論是反映生活現(xiàn)象,還是說明紛繁的事物,甚至是議論種種問題,總是想告訴人們點什么、給予人們點什么,總得有個目的、意圖。這樣,文章才有“主心骨”,才能“站立起來”。要使文章“站得住,站得穩(wěn),站得久”,筆者認為,在作文的創(chuàng)意方面,要注意以下幾種方法的合理使用。一是“異想天開法”。考生作文時要力求跳出陳套創(chuàng)新意,要“別出心裁”,確立與眾不同的主題,并據(jù)此主題多發(fā)“異想”,然后將這些“異想”的立意進行比較,選出其中新穎合理的立意。二是“改舊為新法”。考生對自己已知的立意或想法加以改造,賦予它們新的內容和涵義,讓它更接近新觀點、新認識,以收到老中求新,翻舊出新的效果,如在寫“尊重父母”時,我們可以從過去寫對父母的唯唯諾諾中解脫出來,可以辨證地寫些父母的缺點和錯誤,說明“人無完人”,這樣更能折射出對父母的尊重。三是“逆向求異法”。考生要打破常規(guī),從題目的字眼或一般人所認為的觀點的反方向去思考,“背道而馳”地去確定文章的立意,也就是打破思維定勢,從不同角度,不同方面,不同層次,以全新的思維方式去認識事物、認識世界,表達不同于他人的主題,如朱自清的《背影》就是一個范例。

  三、結構要新

  結構就是人們常說的“布局謀篇”,它包括文章的層次和段落,開頭和結尾,過渡和照應,敘述的順序和線索,以及材料的詳略處理等。考生“布局謀篇”時,在遵循事物與文章本身的內在邏輯性的基礎上,要尤為注重結構的獨特性和創(chuàng)新性。一是題目要新。俗話說:“題目是文章的眼睛,題好一半文”。題目是文章的“眉目”,若能在立意高遠的基礎上擬出一個工巧絕紗、新穎別致的好題目,便為文章插上了一面鮮艷的旗幟,懸起了一盞成功的明燈。怎樣才能給文章擬一個好的題目呢?首先應力求簡潔醒目、新穎、合文,其次應靈活運用各種擬題方法,可采用新奇的比喻、鮮明的對比(如《嚴父慈母》),可采用擬人化手法(如《春天在歡唱》),可采用成語翻新、引用典故、諧音諧趣、語意雙關和詞語反復等手法。此外,還可采用數(shù)學式擬題(如《溺愛≠愛》),矛盾式擬題(如《為選“優(yōu)”一“憂”》)等等。二是開頭要新。開頭是文章有機整體的不可缺少的部分,文章開頭的好壞,直接影響內容的表達效果。前蘇聯(lián)偉大的文學家高爾基曾說過,“開頭第一句是最困難的,好像在音樂里定調一樣,全曲的音調都是它給予的,也是作者花功夫的所在。”寫好一個開頭,等于文章成功一半,文章頭開得好,就會打開思維的大門,要說的話也會順思而出,就可以越寫越順,一氣呵成。如果頭開得不好,則寫起來文思不暢,步步艱難。那么,如何寫好文章的開頭呢?一般來說,首先要切題,即落筆就能揭示全文內容,或點出與主題有關的人和事。其次要新鮮,有獨創(chuàng)性。第三要形象生動,通過環(huán)境氣氛的渲染,或自然景物的描寫,一下子就能吸引住讀者。第四要語言簡潔明了,不能“下筆千言,離題萬里”。文章的開頭千姿百態(tài),形式各異,沒有固定的方法和模式,但是有一些基本的常見的方法,如巧設懸念法、恰當引用法、名言警名法、詩詞典故法、諺語歇后語法和歌曲法等,還有回憶引入法、反向引入法、象征聯(lián)想法、夢幻開頭法、假設開頭法、巧用對比法,以及提問法、擬聲法、倒敘法等等,總之考生考試時要盡量避免平鋪直敘。三是結尾要新。結尾和開頭一樣,結尾的好壞直接關系到文章的全局,關系到文章中心思想的表達,俗話說“編筐織簍,全在收工”,好的結尾如同歌唱家的最后一個音符,可以收到“余音繞梁三日不絕”的效果,那么,怎樣設計好的結尾呢?筆者認為常用方法有:“引用結尾法”,就是引用名言警句、詩歌、歌曲等來結尾:“含蓄結尾法”,就是結尾委婉含蓄,給人以無窮回味,或以設問、反問,提出新問題,讓人向縱深思考:“出人意料法”,就是在文章結尾寫出一個讓人始料不及的結局:“虛幻結尾法”,就是用虛幻的想象作為結尾的寫作方法;還有“修辭結尾法”、“戛然而止法”、“蘊含哲理法”等等。

  四、語言要新

  劉勰在《文心雕龍章句》中說:“夫人之立言,因字而生句,積句而成章,積章而成篇。”語言表達得如何,直接影響文章的質量。立意再好,不能用恰當?shù)恼Z言表達出來,那立意也是一句空話;選材再優(yōu),不能用生動的語言敘述出來,那再好的素材也成了廢料;景致再美,不能用形象的語言描繪出來,讀者也感受不到那種美景。考試時不僅要注意語句的完整、通順、連貫,而且要注意過渡的自然和句式的變化;不僅要注意語言的形象、生動、準確,而且要注意運用優(yōu)美的成語和精彩的格言;不僅要注意引經(jīng)據(jù)典,而且要注意恰當運用比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法。

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