責任的議論文

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的責任的議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

責任的議論文1

　　當今世界我們所崇尚的就是責任心，而現實社會的人們卻越來越缺乏責任心，各行各業的人士都有很多人為了自己的利益而拋棄自己的責任心。而我們如今又該如何承擔起責任，樹立起自己的責任心呢？下面我將闡述我自己的觀點。

　　不負責的體現：在09年10月末，一個5月大的孩子的在南京市兒童醫院住院期間病情惡化，家屬晚上幾次向值班醫生救，卻因醫生“要睡覺”甚至忙著“偷菜”而耽誤了搶救時間，孩子于次日死亡。當看到這則新聞后我感到寒心與憤怒。做為一個人，他的基本道德素質之一就是要有責任心。人人都要勇于承擔應該應盡的責任，作為醫生的責任就是照顧、搶救、醫治好病人，而這些醫生卻沒有做好應盡的'責任，他們做出的事情就是沒有責任心的體現。

　　近日的歸真堂活熊取膽事件，在面對媒體和民眾時他們“表演”活熊取膽，熊表面上無任何反應看上去很安祥，并且聲稱熊絕對不會感到痛苦。但是媒體和民眾都不去相信責任人說的話，于是暗訪一個活熊取膽作坊，偷拍下來的照片和一位有良心的工作員的陳述深深刺痛了每個人的心，熊的牙齒被撥光，為了防止它們在取膽汁時疼痛過度自殘自己就給它們穿上政府嚴令禁止的“鐵馬夾”，還有那熊膽被抽取時那劇痛的表情。在這些圖片徹底曝光和工作人員陳述內情被各大媒體紛紛刊登后，歸真堂等各種取熊膽汁的負責人都又選擇沉默，當初面對媒體說的話現在又反駁不了。這也是他們不負責的體現。我在想：如果人的身體好好的被別人插進一個管子導出膽汗后撥出留下一個洞，人會舒服、安祥，就像什么都沒發生一樣嗎？估計所有有責任心人的都會回答“不”。所以這些謀求利益的人已經丟掉了他們應有的責任心。而政府現在也該開始懲罰、整治這些作坊了。一個人，一個企業，只要沒有了責任心將無法立足于這個社會，將會受到所有人的唾棄。

　　細想自己平時貪玩讓時光白白浪費，做作業經常馬虎寫錯，其實也是對自己不負責任的體現。當讀到一些偉人的名言，時常感嘆偉人說的那樣好，但我們要知道，任何一個偉人成功，都是建立在他堅定的信念和永恒的責任心基礎上的。反過來，世上偉人畢竟少數，平凡人隨處可見，但像這件事的司機那樣，做有責任的凡人，這才是我們應該效仿的。

　　在這個世上，最渺小的人與最偉大的人同樣有責任，這是不變的真理，做人就要做個有責任的人，這就是我們現在和將來為自己定下的做人的基本準則。所以，從現現在起，失去責任心的人重新找回自己的那份責任，擁有責任心的人做好自己的責任，責任讓這個社會更加美好！

責任的議論文2

　　面對責任，丘吉爾說：“高尚、偉大的代價就是責任。”歌德說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責。”我說：“責任是做好自己該做的事，這樣，世界就充滿和諧。”

　　對家庭負責

　　責任，是社會分工的結果。作為男人，挑起家庭生活的擔子是他的責任；作為女人，把家打理得井井有條是她的責任，這樣，這個家庭就具備了和諧的條件。

　　以前總以為將脫下的臟衣服扔給媽媽，然后穿上她洗干凈的衣服，沒錢了開口要就有人給，這是很正常的事。直到有一天，突然發現，媽媽在洗衣服時彎腰不是那么利索了，爸爸走路時也不再健步如飛了。我的心在隱隱作痛。我用自己的青春蠶食著父母的身軀，有時還用自己所謂的長大去傷害他們的心。

　　我于是開始思考：我應為這個家做點什么？是的，我應該努力學習，盡快從父母那里接過生活的擔子。作為學生，努力學習是我的責任，為了讓自己擁有更美好的'明天，為了不愧對這個家，我必須承擔起自己的責任！

　　對生命負責

　　很難得，回了趟老家。安謐的小山村依舊如此和諧、美好。

　　然而，我卻聽到鄰居們在對村里的一個司機議論紛紛，這個司機酒后駕車，被交警攔在路上。交警告訴他應該罰款，扣留駕駛證。他，堂堂三尺男兒，一把鼻涕一把淚地哀求道：“我上有老，下有小，一家五口人的生活全指望我這輛車。我求求你們了，放過我吧，我給你們跪下了。”交警自然是鐵面無私，依法辦事。他居然以死相挾，站在一旁的村民勸他：“好了，也就幾百塊錢嘛，交了吧。誰讓你理虧呢。”百般折騰之后，他才束手就擒。

　　我們心里都清楚，他家相當富裕。而他吝嗇的作風卻遠近聞名，為了省下那點錢，竟忘了“男兒膝下有黃金”，忘了從小老師就教導的為人要誠實，忘了“違規行駛必定會受到制裁”，更忘了酒后駕車會給自己與他人的生命造成威脅。

　　從父母給我們的生命的那一刻起，我們就應該愛惜自己，每個人都被生命詢問，而他只有用自己的行為才能回答，只有以“負責”來答復生命。

　　對自然負責

　　“啪”的一聲，青山環抱的公路上，一袋垃圾在此駐足。它來自剛剛快速駛過的“奧迪”私家車。

　　風還是猛烈地刮著，卻吹不走這“調皮”的垃圾。看來，它的分量不輕啊。

　　夜幕降臨了，山說：“孩子，快回家吧。”垃圾說：“我的主人拋棄了我，我不知道該去哪？”說著，淚水不停地往外涌，傷心、委屈。山嘆了一口氣，深沉、憤懣。這時，迎面走來一個小女孩兒。她輕輕地撿起垃圾，朝著垃圾箱走去。并自言自語道：“垃圾哭了嗎？袋子怎么是濕的？”

　　大山搖了搖頭：“不，孩子，是自然為人類這些骯臟、齷齪的行為而哭泣！”

　　小結

　　大千世界，蕓蕓眾生，每一個人都有屬于自己的責任。從現在起，擔當起自己的責任吧！

責任的議論文3

　　薇，你怎么能這樣做呢?你是一班之長，應該負起責任!

　　班主任的句句教誨砸在我的心上，大顆大顆的淚珠浸在桌子上，低垂著頭，我一言不發。

　　天灰。云暗。風擊。雨落。

　　事情是這樣的：

　　語文老師是一位中年男子，和善，不茍言笑。大概因為這樣，語文課，成了同學們默認的交流課。一上語文課，嘰嘰喳喳的議論聲，談笑聲，講話聲就不絕于耳。班上那些調皮大王到了語文課就手舞足蹈，如入無人之境;平時乖巧的學生被傳染后，也開始滔滔不絕我們班委也打算過整頓，可是久而久之，我們也漸漸受到影響，喜歡在語文課上談天說地;再加上語文老師軟弱可欺，我們也就都不把這些事放在心上。

　　可是今天，大概因為我們太放肆了，語文老師面紅耳赤地被我們氣出教室，直奔班主任的辦公室。不久，在我們竊竊私語時，班主任就沖進了班級。我們的班主任是以嚴厲著稱的，她氣沖沖地把書砸在講臺上，上氣不接下氣地開始罵我們。我和旁邊的學習委員星仍不以為然，反正班主任罵的也是那些壞學生，不會扯到我們班委頭上。我和星繼續肆無忌憚地聊天，全然不顧班主任眼神里的危險信號。

　　薇，你站起來!班主任的這句話擊懵了我，我不自然地站了起來，茫然地看著大家。

　　薇，你在做什么?在大家講話的時候，你在做什么?你怎么能這樣視若無睹，還參與其中?身為班委更應該帶好頭，你要好好地反省一下!班主任急促地說完這通話。

　　我驚呆了，這是老師第一次當眾批評我，一股酸苦的滋味涌上喉嚨，逼得我呼吸困難。我的臉滾燙滾燙的，心臟也無規律地砰咚砰咚直跳，想為自己辯解可又說不出話來。周圍的同學似乎也沒有料到，議論聲戛然而止，全班人的目光齊刷刷地投向我。班級上空的空氣也仿佛凝結了，我在一道道眼光中無地自容。

　　上課講話是不好的習慣，課堂紀律對班級來說至關重要。你怎么能這樣做?你是一班之長，應該負起責任!

　　負起責任，負起責任，負起責任字字句句敲打著我的心，我腦中一片混亂，之后老師說了什么我也沒聽明白，眼前一片模糊，桌子濕了，我的心也被眼淚打濕。

　　放學了，我尾隨班主任來到辦公室，心中充滿恐懼：班主任會通知家長嗎?班主任會讓我寫檢討嗎?班主任會撤掉我班長一職嗎?

　　薇，對不起。

　　我驚訝地看著班主任，心中充滿不解。

　　我剛才說話太嚴厲了，對不起，我只是希望你能以身作則。班主任誠懇地說。

　　我心里泛起一陣波瀾：這次的確是我的`錯，我依仗著班長的權勢，竟然帶頭在班上講話，也難怪老師批評我。我雖委屈，但是，自比別人，我平時犯的小錯加起來也不比幾個淘氣包少。我身為班長啊，負責任是必須的。

　　我猛抬頭，班主任的鬢角已有銀發縷縷，我們的班主任都這么恪盡職守，那么我呢?這是我們的班級，我作為班級的一份子，為班級獻出綿薄之力有何不可?

　　我知道了，老師。我會負下責任的!

責任的議論文4

　　對于責任，通常能夠理解成做好分內的事。當意識到責任時，便會有股動力，自發地鞭策自己，不斷前進，奮力上游。但是，責任亦是十分沉重，帶給人們沉沉的擔子，因為很多責任與生俱來，從嬰孩呱呱落地到年老終去，避無可避。英國王子曾表示：這個世界有許多你可能不喜歡，但你不得不做的事，這就是責任的含義。由此便可看出人們對責任深深的無奈。

　　假如人能夠不負責任，那麼人生會變得自由得多。就以學生為例，假如不負責任，學生能夠不完成功課，盡情享受假期;能夠通宵玩樂，然后把課室當睡房，把老師的教導當最好的催眠曲;甚至能夠視校規與無物，每日遲到早退，穿自己喜歡的衣服，剪自己喜愛的發型。這樣的校園生活仿佛是那麼地愜意!但是，安逸之后又能得到什麼得到的只但是是一時的享受，稍瞬即逝，想捉住，卻是徒勞無功。

　　學時不學，是對自己、對父母、對社會的不負責任。

　　于自己，花費時間返校，但不認真聽課，上課等下課，任由時間毫無好處地流過，不對自己寶貴光陰負責任。于父母，費心勞力在外打拼，只是望子女能安居樂業，但不想子女竟不負責任，只重玩樂嬉戲，荒廢學業，無視父母的辛苦勞動，所有盼望盡是落空。于社會不負責任，并不是夸大其詞，社會帶給十二年免費教育，期望學子能學有所成，將來帶動社會上游，但卻總有人冷眼旁觀，不為所動，浪費社會帶給的一切。

　　當被冠上學生之名時，便須負起努力讀書的責任。無可否認，責任帶來的.壓力，使人感到退卻，但后退只會讓人一無所得，更是會連累周圍的一切為此承擔損失，這真的值得嗎反觀盡責的人，卻是從中得到頗豐的收獲。

　　美國心理博士訪問一百位杰出人士后，發現其中六成人從事的并不是最喜歡的工作，那麼，為何他們仍能夠取得杰出成就其中一位受訪者這樣回答：因為在這個位置上，那里有我應盡的責任，務必認真對待。不管喜歡不喜歡，那都是務必應對的，沒有理由草草應付，所以務必盡心盡力，盡職盡責，這不僅僅是對工作負責，也是對自己負責。有責任感能夠創造奇跡。

　　由此便可看出，勇于承擔責任的人，便會獲得奇跡，取得成功。事實上，凡事盡責的人，處事時，便懂得三思而行;獲得時，會明白所得一切來之不易，應當珍惜;失誤時，亦曉得反省己過，勇于承擔，盡力改善。因此，他們更能獲得別人的信任和支持，從而吸引更多的指導和機會，為自己鋪出通往成功的捷徑。

　　人生苦短，誰都不期望成為失敗者。既然責任是踏上成功的捷徑，又何樂而不為其實要成為一個盡責的人并不困難，只要熱愛你所做的每一件事便就會明白如何盡責。雖然此刻的工作和身份未必是自己最喜歡的，但只要學懂培養內心的熱情，慢慢的將逃避轉變為一種發自內心的熱愛，令自己真正地投入及肩負起責任，才可使工作壓力減輕，在沒有強迫，抗拒，壓制中，生活會隨之變得快樂，充實和完整。

　　最后送上梁啟超的一句話：人生須知負責任的苦處，才能明白盡責任的樂趣。期望大家能成為一個盡責的人，盡情享受盡責的樂趣，令人生過得更加充實。

責任的議論文5

　　列夫托爾斯泰以前說過：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”

　　我的家庭并不富裕，爸爸媽媽每一天都在忙碌奔波，這讓我很心痛。爸爸是一個那么有抱負的人，如今卻不得不應對一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨上天沒給他太多眷顧，但那些說不出來的話，其實我都明白。所以我在心里發誓以后要掙好多好多的錢，讓爸爸媽媽過上最好的生活，我必須會努力學習，成為他們的驕傲，做好一切事情不再讓他們擔心，為他們分憂，讓他們快快樂樂的度過每一天。因為，這是我的責任。

　　對于我深愛著的社會，雖然我做不出什么大的貢獻，但我也在盡自己最大的力量去讓它變得更好。在群眾中，我會認真做好我就應做好的事：同學遇到困難時我會全力幫忙，朋友生病時送出聲聲關懷……，在校外，我也會時時刻刻告訴自己要多做好事多幫忙他人，做一個優秀的中學生。因為，這是我的責任。

　　肩負責任，播種愛，那就會收獲幸福。

　　20世紀初有一位美國的意大利移民弗蘭克用多年的積蓄開辦了一家小銀行，但因為一次意外使他破產了，導致他的儲戶也失去了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定要償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上我有責任，我就應還錢。”償還的代價是他和家人39年的艱苦生活，當他寄去最后一筆債務時，他輕嘆：“此刻我最后無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

　　真正的責任是發自內心的，由真摯的愛而生的責任才能經得起時間的考驗，受得住風風雨雨的洗禮。責任不是一個甜美的字眼，當一個人真正的成為社會的一份子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺的落在他的背上。他是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而他給予的'往往卻是痛苦。這樣的痛苦我們為什么要背負呢因為它最終帶給你的是人生的財富——人格的偉大。

　　愿我們所有的人們都把責任之心攜帶在人生的道路上，因為它是一種財富，他會讓你的人生散發出淡淡的金子般的光輝。

責任的議論文6

　　花朵，裝飾世界是它們的責任;雨滴，滋潤萬物是它們的責任，而人類，亦需要責任點綴人生。如同越王勾踐一般，雖然暫時被吳國打敗，但他卻仍舊心系越國，帶著這份責任，它臥薪嘗膽，持之以恒，以自己堅定的信念最終戰勝了吳國。因此，他的故事流芳百世。又如黃繼光，在戰爭中，為了戰爭的勝利，他挺身而出，用自己的胸膛堵住敵人機槍正在發射的射孔。這需要多大的勇氣呀!黃繼光把集體視為自己的責任，他的奉獻成就了戰爭的勝利，因此他的事跡受萬人頌揚。

　　像他們這樣具有責任感的人數不勝數，他們的責任感升華了個人的價值，點綴了不凡的人生。當然，平凡的我們也可以如此。在班集體中，我們可以關心同學，與同學共患難，共同前進，因為這種集團責任感，我們大家才具有強大的凝聚力，戰斗力。

　　在學習中，朝著自己的.目標進發，勇于拼搏，敢于挑戰，踏踏實實，對自己的人生負責，這樣就能在未來開創新的天地，擁有屬于自己的艷麗人生。在社會中，扶貧濟困是我們應盡的責任，對于整個國家來說，我們都是一家人，互幫互助不僅提升了人格境界，更讓我們的人生跨入新的階段。

　　世界，因為花朵而美麗;萬物，因為雨滴而富有生機;我們因為責任而不斷前進;而人生因為責任的點綴而更加精彩。

責任的議論文7

　　想必大家都聽過華盛頓砍倒櫻花樹的事情吧!事情發生后，他不但沒有逃避，反而自己承認，結果沒有遭到責備，而是受到贊美，在這之中，華盛頓的責任就是坦承砍倒櫻花樹，他做到了，也就是負責任，所以使他沒有遭到責備，當然，不是做錯任何事，只要負起責任，就會沒事。是否負責的結果分為兩類-如果負責：可能會得到獎賞或夸獎，譬如說：平常努力用功讀書，考試考了好成績，除了父母可能會給零用錢外，自己的獲益也不少。相對的，如果不負責任，就會遭到責備，甚至處罰，例如：不做好學生的本份，只知道四處游玩，考試成績沒有一科能看，不但要接受父母可怕的埋怨聲，還使知識荷包不斷縮水，這樣的生意可是一點兒也劃不來啊!

　　在公民教育的課程中，全部都是在討論責任，其中，令我最深刻的，便是“承諾”，也是責任的重要環節之一，只要答應了，就一定要實現，不可食言，也就是所謂的信，要信實、信用，俗話說的好：“人無信不立”，說話要守信用，做事要盡責任，信”是人與人互相信賴的橋梁，一旦橋斷了，便很難再修復。另外，負責任有時不是想象的那么容易，不知大家有沒有這種經驗，為了負起某件責任，必須犧牲平時喜歡做的`事，譬如說：為了照顧嬰兒，無法出去玩，或是功課沒寫完，不能玩電腦等。

　　總而言之，不論是哪一方面的責任，都要竭自己的所能去做，先將本份做好，再去承諾別人，千萬別在責任中做虧本的生意。

責任的議論文8

　　追星，是當代很多青少年都熱衷的一件事。有的人把優秀的歌手演員當做自己的偶像，有的人把優秀的科學家，物理學家等當做自己的偶像。今天就為大家帶來一篇關于偶像的議論文，歡迎大家參考。

　　隨著經濟發展的不斷提高，人們的業余生活也越來越豐富，娛樂活動也越來越多。在這樣的背景下，就誕生了偶像這一形象。為什么大多數人在心中都有自己的偶像呢？原因其實很簡單。偶像也許是相貌出眾，也許是才華過人，甚至生活中平凡的一個人都能成為某個人的偶像。

　　偶像對于我們來說，他們身上總有一種我們身上所缺乏的品質精神，或者是才能。大多數人只是普普通通的平凡人，沒有過人的才華，也沒有出眾的相貌。正因為如此，我們就很容易被某些人身上的優秀品質等所吸引，進而把他們奉為我們自己的偶像。可以說偶像崇拜已經是這個社會上最平常不過的事情。很多人都有自己的偶像，喜歡上偶像的原因也有很多。有的是因為歌唱的好，有的是因為舞跳的好，在一些學術行業，學術界的大拿也是各個學子們的偶像。

　　那我們應該如何正確對待偶像這一職業呢？我們應該明白，喜歡誰，把誰當做偶像，是我們的自由。當你追星不被理解甚至被誤解的時候，只要你做的.是正確的事情，就不要在乎別人議論的眼光。同樣的，維護自己的偶像也應該有底線，不能因為偶像而做出不正確的事。但是更重要的，我們不僅僅要欣賞偶像身上的閃光點，我們更要學習偶像身上值得我們學習的地方。可以說很多偶像的成名或者成就都是在不懈的努力下才收獲的，而大多數人因為偶像的原因，也會讓自己變得更努力，從而變得更加優秀，讓自己能夠離偶像更近一點。

　　從某些方面來說，偶像就是我們精神上的寄托。他們象征著我們渴望的成功，我們渴望的生活，他們為夢想努力的樣子，也督促著我們獨立拼搏，成為更好的自己。眾所皆知，偶像帶來的影響是比較廣泛的。這就是為什么很多品牌和企業都會選擇有名的人做代言，就是利用了偶像身上的粉絲效應從而帶動經濟。

　　那么偶像帶來的影響，只有積極的一面嗎？答案是否定的。偶像所帶來的影響，既有積極的一面，也有消極的一面。由于粉絲愛護偶像的心情比較強烈，很多時候會和別的粉絲群體起沖突，發表一些不良言論的。這個時候作為一名有責任感的偶像，都應該站出來及時的正確引導自家粉絲的行為，而作為粉絲，我們也應該理智追星。我們要明白，偶像不應該成為我們生活的全部，我們要做的應該是把偶像當做我們的目標，然后不斷的提升自己，努力讓自己成為更好的人，這才是追星的最佳方式。

責任的議論文9

　　我們為祖國服務，也不能都采用同一方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。責任，就是一種義務，需要每個人內心對自己的嚴格要求。責任，就是一種精神，需要每個人深深的把它裝在自己心中。對于這樣一種抽象的概念，每個人只能驚嘆。而很少有人能真正領悟它的真諦。

　　一個有責任的人，不僅僅是嘴上的說，腦子里的想，還需要你真真切切的行動。對于那些自己曾經喜歡現在卻因不喜歡而想把他拋棄的寵物，對于十字路口上沒有車輛而紅燈卻亮著的時候，你是否感到了一種責任？你是將寵物拋棄，讓他無家可歸？還是把他留下來，用心的呵護？你是橫穿亮著紅燈的馬路，還是停下來，遵守交通規則？

　　許多人都會選擇前者，我知道。因為我遇到過這樣的情形。

　　朋友參加了一次有關文明美德的演講，她有這方面的天賦，這是大家都知道的，后來得了一等獎，大家也不以為奇。這是預料之內的。而又誰能想得到，這位為文明美德而演講的慷慨激昂的她，在生活上，仍會會亂扔果皮紙屑，她臟話滿口，具有一切不文明的表現。這是舉辦這次演講的初衷嗎？誰也不會想到，得了第一名的`只是一個口是心非者！

　　這是一種沒有責任心的表現，對于她，我嘆氣了，因為我看到了中國的未來……

　　從小，在書籍上，報紙上，電影上，以及在父親的口中，我都已經早早的了解了歐美的紳士，淑女——他們很會謙讓，看到紅燈亮了的時候就算沒有警察也會自覺的停車，他們絕不會隨地吐痰，亂扔垃圾。這就是責任的表現，是一種值得每個人學習的美好的精神！

　　易卜生說：社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

　　丘吉爾說：人類的一切努力的目的在于獲得幸福。——歐文高尚、偉大的代價就是責任。

　　對于一個人的衡量，除了他的才華，他的文明美德，他內在的素質，還包含他是否有責任心，而要有責任心，就要從日常中的的小事做起，處處嚴格自己，讓責任之泉滋潤心靈，讓責任之花處處長開，讓責任之心永生長存！

　　責任是什么？責任的表現是什么？對于責任，你做到了哪些？

責任的議論文10

　　責任是什么?是一個人對待自己分內事情的態度好與壞。當然，每個人都不同，有些人的責任心強，而有些人則責任心差。

　　剛上初一時，班里選拔各學科的課代表，我很熱愛體育，就很榮幸被選上了體育課代表。可是選上容易，當上可真不容易。剛開始體育老師教我們做操，我是體育課代表，必然要做的比一般同學做的好些。可是，以往在小學，我做操都是吊兒郎當，都是帶頭調皮搗蛋的，現如今要讓我帶頭做好操，讓我一下怎能接受的了。但一想到我是班里的體育課代表，才想明白，這是我的責任，我必須要做好它。

　　記得去年的'秋季運動會，我參加了男子400米和男子的接力，但由于是第一次參加，心里的緊張與期待，便失誤沒能進的了決賽。校運會有兩天，我第一天就被淘汰了，之后的一天就沒事了。有些同學都回到了班里，玩手機的玩手機，聊天的聊天，我卻要坐在班級圈里和幾個女同學當做拉拉隊喊加油，或坐在那接受學校傳達下來的通知，心里只能小羨慕著。終于，我真受夠了，扭頭朝著班級走去，要去找兄弟們玩。可是，走在路上的時候，我總覺得心里有些不安，還是覺得應該回去，畢竟自己是班里的體育課代表，這是我的責任，如果我都不能帶頭，那班里的其他同學都怎么聽我命令。最終，我還是回到了班級圈里，去給班里別的參加項目的同學加油鼓氣。

　　經過這次當體育課代表的鍛煉，我懂得了什么是責任。

責任的議論文11

　　愛遍布了世間每個角落。愛，那種無法用言語表達的感情。而感恩是愛的真諦，會感恩的人，心靈就如鮮花般美麗。

　　父母對子女的愛是天底下最美好，最不求回報的愛。就像燃燒的蠟燭照亮的.卻是他們生命的延續——孩子。他們賦予了我們生命，教會了我們做人的道理。有時，我在想，他們僅僅是養育了我們嗎?倘若沒有他們的付出與犧牲，那這無私的愛還會有陽光嗎?父母是人生路上的指示牌，引導我們走向正確的道路;父母是人生路上的指明燈，照亮我們前行的道路;父母是人生路上的陪伴者，當我們要放棄時，是他們給予了鼓勵與支持。

　　“慈母手中線，游子身上衣……”媽媽的愛是一件樸素的舊棉襖，給我遮風擋雨，給我溫暖，媽媽的愛一刻沒有離開我的左右，伴隨著我長大……

　　歲月匆匆，也許有一天，突然發現，母親的黑發卻似楓葉上的寒霜星星點點閃著銀光;母親的背不再直了，而是略有疲憊地彎了下去;母親說話時不再鏗鏘有力了，而是輕聲細語，那么小心翼翼。我們總覺得自己已經長大了，可以不聽父母的話了，總以為自己可以處理所有事情。少年啊!你永遠不能忘媽媽的愛，不能忘記感恩啊!

　　感恩是一種責任，是我們必須履行的。人人都有感恩之心，都想著回報，那么世界就會充滿愛……

責任的議論文12

　　從小到大，我的父母、我的老師和這個社會都在要求我做一個有責任心的人。但小時候的我也僅僅是把這些叮囑當成了耳邊風，我扁小的耳廓自然是裝不下的。雖然這道理未留在我心里，但在長期耳濡目染下，卻把這道理變成了一種潛意識。

　　在座的各位應該不少也有這樣的一種意識，而我，很榮幸在這里把我對責任的認識分享出來。

　　在我上初中之前，我是抱著一種玩樂度日的心態過著每一天的，上課開小差、遲交作業、逃補習班這類事情早已不在話下。

　　但我卻意外的能保持在高分不下。后來到了初中，接連失利，我的成績一落千丈。直到初二，我才驚醒：我對我的成績從來沒有負起過責任。就算是偶爾高分時期也保持著玩樂的心態，我從來沒有給我的成績一個信誓旦旦的保證。看著昔日的同學還在猶如野草般迅猛的成長，我明白了“責任”這個詞不屬于我的能力，而是屬于我的努力！

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。能夠擔起責任的人自古以來都會成就一番大事業！乞丐的責任在于活命，而富人的責任在于經營；蘇軾的責任在于反對變法、國家安定，孔子的責任在于大仁天下、盛世太平；曼德拉的責任在于反對民族隔離、保衛黑人人權，而孫中山的責任在于帶領革命先行、推翻封建統治。總結下來，責任不是實質性的，而是理想性的。

　　“天下興亡，皮夫有責。”我的父親曾是一名連長，泛黃的舊照片上還留有他明朗的笑容，相框中的父親蹲在訓練梯前，背因為蹲下而微微的弓著，但依舊能看出身姿修長挺拔。照片上的臉，因為頭頂烈日而皺著，鮮明的明暗對比讓年輕的父親越發耀眼。但是當我看到這張臉時，已經被泛黃的銹跡遮蓋掉了大半，就像現在的父親，他已如日落天，垂垂暮老了。佝僂的'脊背又擔起了我們家的責任，因為長期做家務，所以雙手布滿褶皺，眼睛逐漸渾濁，臉上也染上了歲月的風霜。

　　我的父親年輕時肩負著國家交予他的擔當。年老時有背上了家庭給予他的擔當，也因此，他有獨特的人格魅力。而我也在慢慢地被他影響，不會因為沒有任務而去懈怠，不會因為沒有能力而去玩樂。

　　當一個人降臨于世，上天就已經將責任作為一把梯子架在他的肩上。有的人能腳踏實地地扛著梯子往前走，有的人卻在起點就扔掉了梯子。最終扛著梯子的人可以翻過阻礙他們的高墻。而選擇逃匿的人只能止步不前。

　　在茫茫人海中，我愿用我所有的責任來鑄造一葉伴我一生的扁舟，任憑風吹浪打，載我前行！

責任的議論文13

　　人人都需要有責任，如果醫生不負責任的話，給病人亂開藥，做手術時把止血布放在病人的肚子里，忘了拿出來，如果老師不負責，亂收學生的錢，如果國家領導不負責任貪污老百姓的錢，挪用公款，如果一個人對自己都不負責任，對他人漠不關心，對自己的行為缺乏選擇能力，不計后果，逃避責任。

　　記得在我8歲的時候，老師讓我們交錢，我回家就向爸爸要了錢，然后，到下午以后，我到學校正準備交錢的時候，卻發現錢沒有了，我當時急得大哭了一場，當老師問為什么沒有交錢，我說：錢丟了。而老師沒有為難我，只是讓我明天交上來。我當時非常的'自責，放學回家的時候，我沒敢和爸爸說話，可又怕爸爸問我錢有沒有交。可吃飯的時候，爸爸突然開口問我錢又沒有交，我下的大氣都不敢出一下，支支吾吾了半天都不敢說，爸爸好像看出了什么，碗往那一放，這一舉動可把我嚇壞了：妍妍你是不是沒有把錢交給老師。聽到爸爸這樣說，我沒敢撒謊了，只好如實說了，可爸爸看了我一眼，然后回屋了……。

　　第二天，爸爸親自把錢交給了老師手上，然后在中午的時候，爸爸把我拉到了客廳，厲聲的說：童妍，你知道自己錯在哪了嗎?聽到爸爸第一次這樣嚴厲的罵我，我立刻嚇得跪了下來，一邊哭著一邊說知道了。而爸爸接下來的一句話，讓我影響深刻，爸爸說做人的標準有三點，第一點是誠信，第二點是知錯就改，第三點那就是要有責任!而你卻全犯了。

責任的議論文14

　　責任像一壺清茶，需要用心去品，用時間去泡;責任像一盆花，需要用心去栽，用時間去養;責任還像一本書，需要用心去讀，用時間去推敲。可見，一個人只有付得起責任，才能有所成就。

　　責任對于每個人來說，都是十分重要的，守得住責任方可成大器。1920年，有個年僅十一歲的男孩踢足球時，不小心打碎了領居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元。闖下大禍的他向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過失負責。男孩為難地說：“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出12.5借給了他，但要求他一年后還給自己。從此男孩開始了艱難的打工生活。經過半年努力，男孩終于掙夠錢還給了父親。此后，他做任何事，都會將責任放在首位。他，就是日后成為美國總統的納德?里根。他之所以能取得日后的成就，是靠他內心強烈的責任感，可見，謹守責任，對一個人的成功多么重要。

　　相反，一個人如果忽視他的責任，那么他是不會有所成就得的。四川地震的時候，北大畢業的教師范美忠首先沖出教室，對教室里的學生不管不問。事后，范美忠說：“在這種生死抉擇的瞬間，只有為了我的女兒我才考慮犧牲自我，其它的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會管的。”此言一出，舉國嘩然，身為教師，就應該承擔起教育愛護學生的責任，而不是臨陣脫逃、虛言狡辯。范美忠不但受到強烈的譴責，還被教育系統樹立為反面教材，以儆效尤。可見，畏懼責任、逃避責任，不但會招致惡名，更會摧毀事業。

　　反觀我們當代的少年，有個別人總是缺乏吃苦耐勞的精神和對責任感的認識，養成了一身的壞毛病。其實，責任就像目標一樣，是指引著我們前進的指明燈。內心有責任感的人做每一件事，會盡他的努力去面對，以最美的方案完成，這樣的人最終必定會有所成就。因為責任就是目標。學習如此，做人更得如此。只要把責任當作奮斗的目標，就能為未來奠定最堅實的基礎。

　　同學們，責任如此重要，讓我們一起去實現肩負的責任，為我們的將來而努力吧!

　　責任是一種力量，它可以使人奮發向上，不畏挫折，甚至它還可以激發潛能，改變人的一生。不知道大家在偷懶頹廢的時候是否認真想過：自己究竟背負起了多少責任?

　　大家是否聽到過到這樣一個故事：20世紀初的一位美國人曾經為人類精神文明歷史寫下過燦爛的一筆，他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲戶失支了存款。當他帶著妻子和四個兒女重新開始的時候，他竟然決定去償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這么做呢?”他回答說：“在法律上也許我是無罪的，但在道義上，我有責任，我應該換錢。”他的這句話感動了很多人，在別人的幫助下，他還清了所有的錢，并東山再起，成了一位的企業家。到底是什么讓他獲得如此大的成就呢?是責任感，是他那偉大的責任感給予了他堅定的信念和堅持下去的信心。

　　責任無處不在，在生活中我們扮演著許多不同的角色，同時也背負著許多不同的責任。比如說，在家中我們有孝敬父母的責任，在學校我們有遵守紀律的責任，在社會我們有遵紀守法保護自然環境的責任。如果我們每個人都沒有責任心，其后果之嚴重，是遠無法想象的。

　　責任顧名思義就是做好分內的事。但有人卻把責任當成了負擔，丘吉爾曾經說過：高尚偉大的代價就是責任。我認為一個人勇于承擔了責任就會變得高尚偉大。但責任不是一種代價。

　　有責任就有力量，如果沒有崇高的責任心，抗戰英雄邱少云能夠忍受的了烈火焚身的折磨嗎?當他想到因為自己可能會暴露整個潛伏團體時，是責任感讓他毅然選擇了沉默。是責任給予他了超人的能力，使他堅持了下去。

　　責任是一把雙刃劍，有人因為承受不了責任的壓力而崩潰，嚴重的甚至會結束自己的'生命，但有的人卻正好相反，他把責任轉化成了激勵自己發奮圖強的動力，激流勇進，最終戰勝了困難。可見成敗與否只在一念之差。

　　梁啟超說過：人須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。這讓我明白了一個道理，責任就像一味良藥，雖然嘗起來苦，卻有利于治病，我們身上的責任不是一種負擔，更不是一種代價，它是一種催人奮進的動力，承擔責任是快樂的。不經歷風雨怎能見彩虹?責任就是風雨，在風雨之后，便是廣闊的天空和絢麗的彩虹!

　　我們常聽說：天下興亡，匹夫有責。但“天下興亡，我的責任”還是頭一回聽說。文中，高震東老師教育我們，大事做的好，但小事沒做好，一樣不行。

　　我們這一代，肩負著重大的責任。遇到事情時，要做的不是把責任推出去，而是應該把責任攬過來。就像地上有垃圾，你不清理，我也不清理，都等著別人去清理，就是不負責任的表現。同樣的，地上有垃圾，我撿起來，地板不就干凈了嗎？如果人人都負起責任，那么中華民族一定會崛起。

　　雖說中國的經濟上去了，但道德沒有跟上。高震東老師舉了兩個紙屑的例子。一個是福特應聘時，撿起地上的一張漬紙，就因為這樣一個小舉動，福特被錄用了，后來成就了美國的汽車公司福特汽車。另一個例子是亞運會在日本結束后，六萬人的會場沒有一張廢紙！再看看 中國，升旗后，滿場廢紙。這是多么鮮明的對比。從這個細節上反映出中國和日本的差距。從而也可以看出一件小事的重要性。

　　一座房子要想建的高建的牢，除了材料好，結構設計合理外，還要有穩定的根基。而房子的根基就是由“水泥”“沙子”“石頭”這樣的“小事”構成的。如果一座房子沒有堅實的根基，外表再美觀再豪華又有何用？遲早是要倒塌的。只有穩定的根基，房子才能建的高建的穩。

　　同樣的，生活中很多事情沒做好，不是因為大的方面沒做好，恰恰在于小事上。文中美國太空3號，僅因為一節30元的電池，讓投入幾億元的登月計劃報廢了。我曾經看過一個故事：一航班在飛行過程中機窗突然爆裂，機長被強大的氣流卷了出去，幸好他本能的勾住了一把椅子。在副駕駛員竭力幫助下，終于與總部取得聯系，飛機在英國機場迫降。事故后人們尋找原因，原來是因為一位維修工在更換機窗螺母時，安了一枚錯誤的螺母。一枚小小的螺母差點釀成重大事故。由此可見，我們不能忽視小事。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，中國13億人，13億人一人節省一盆水，就可以為國家節省多少資源？大事都是由小事組成的，小到一個人的皮肉骨，大到海由無數水滴組成。我們都明白“積少成多”的道理，大家都從小事、小善做起，就會變成大事、大善，反之，小惡匯集起來就會演變成大惡！所以，小事盡管小，但都是我們的責任。

　　出了家門，我們就代表自己的家庭，出了國門，我們就代表國家，所以不能丟了中國人的臉。在外國，假設吐了一口痰，丟臉的不是自己，而是給中國人丟人。因為外國人一定會想，這個人這么沒有素質，那么這個人所在的國家肯定也不怎么樣。所以，我們愛國，不一定要為國家做多大的貢獻，可以從小事做起，對自己負責任，那也是愛國。

　　讀完這篇文章，讓我有了深刻的認識。對自己負責，就是對國家負責。有事時，不要一味的推卸責任。生活處處是小事，小事往往能看出一個人的秉性。從今天開始，從此時開始，我們要學會負責任，肩負起責任。

　　每個人都有自己的責任，當然我也不例外。我從四年級開始就一直是班上的勞動委員，一開始，我還挺抱怨這個職位，因為這可是一個“苦活”，每天來的比別人早，走的卻比別人晚，唉！這還可以忍受，可如果對值日生太兇的話，值日生們便對我破口大罵，這對于我這個性子急燥的人來說無疑是條“導火索”，只要別人一和我吵起來，我便會像一只猛獅一樣，有時候，我真想辭職不干，可想了想又覺得是自己的不對，管好班級衛生本來就是我這個勞動委員的責任。老師把這個職位交給了我，證明老師對我很信任，如果我辭職不干，那又能代表什么？那只能代表我的無能，后來我一直堅守在勞動委員的崗位上，再也沒說過任何怨言了，因為我知道，這就是我的責任。想到這，我的記憶之門也隨之打開……

　　“丁零丁零”放學鈴響了，湯老師一如既往的去走廊那整隊去了，教室里只剩下我和這些值日生，教室顯得更加寂靜了，值日生們懶洋洋的，拿著掃把在隨意的亂掃，我叫到：“你們就不能認真對待一下自己的任務嗎？”我這一吼，瞬間打破了這寂靜的場面，值日生們不耐煩的回了我一句：“煩不煩啊？我們知道！”我的心里瞬間火冒三丈，恨不得將他們K一頓，可我還是忍住了，然后一絲不茍的檢查著，終于值日生們掃好了，剛準備逃出教室，卻被我拉了回來，他們不解的望了望我，我將手指指向了那兩個爆滿的垃圾桶，值日生們通通明白了我的意思，但卻沒一個人去倒垃圾，我十分無奈，想想我的職責就是管好班級衛生，于是我自己將垃圾倒了，原本以為值日生們早走了，可誰知他們卻沒有一個人先走，我一上來就有人幫我拿垃圾桶，責任的力量是偉大的，他能是別人給你一種不同的態度，從那以后，我在值日生中變得十分擁有威性。

　　責任是一種無形的力量，好好管你好自己的責任吧！

　　一個成功的人必然具備某些條件。其中之意是責任感。

　　固然，聰明、才智、學識、機緣等等，都是促成一個人成功的必要因素；但假如缺乏了責任感，他仍是不會成功的。

　　一個沒有責任感的人，在工作時一定不會認真，對他的工作是否有成績也不會喊細心地去檢討，也不愿去承擔這工作成敗的后果。他容易有推委的傾向，也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的事物或不圓滿之處，在上級面前也很容易獲得通過，甚至由于他的聰明圓滑，長于應酬，還可獲得加薪或升級。但只因他缺少一種真正的責任感，日久天長，他的工作總難免因一再的疏漏而發生不良的后果。他由聰明圓滑而得來的信任也必不能維持久長。

　　我們相信，一個人即使聰明才智差一點，但假如他肯對工作負責，成功得計會也必定比只有聰明才智而無責任感得人要多。

　　對工作需要有責任感，對學業亦然。特別是對自己真正有興趣，而打算做為終身事業的有關課程，更是要認真負責的去研讀。單是用功，并不一定是有責任感。用功有時是為了考試，為了名次，為了學位或虛榮；真正的責任感應該是為了自己求知為學業能做到這一點，學問就變成樂趣了。

　　一個人的責任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現出他的忠誠與負責。我們看一個人是否每天下班以前，把他的辦公桌整理清爽；師傅肯把掉在地上的字紙隨手撿起來；是否守時；當他有錯誤的時候，師傅勇于承認，立刻彌補；還是希圖狡賴，委過別人，這不僅反映一個人的品德，也可預卜一個人的成敗。

　　當你一天工作完了之后，你是否習慣去檢討一下它的成敗得失呢？如果你有這項習慣，你就是一個負責的人了。因為惟有在檢討之后，你才可以發現錯誤或疏漏，才可及時去改正，或做下次工作的參考。

責任的議論文15

　　媒體4月12日報道了合肥9歲男童失聯一天后，在合肥市當涂支路某工地一窨井內身亡的悲劇。警方認定這是意外事故。但是，孩子父母認為工地安全措施隱患導致孩子意外身亡，要求賠償300萬。最近，此事有了最新進展。記者獲悉，施工方最終賠償130萬元，男童家長與施工方達成調解協議。

　　近幾年，兒童墜井事件可謂頻發，公開報道的就有數十起。值得注意的是，這些兒童墜井事件有一個現實共性，那就是大多被貼上了“意外”的標簽，合肥的這一事件自然也不例外。據了解，當日下雨，路面濕滑，男童放學路過該施工場地，便從一處僅有木板遮蓋的窨井跌落。如此，所謂的“意外”似乎就板上釘釘。

　　但在事實中，真的就全是“意外”嗎?恐怕不見得。就這一事件而言，不否認有“意外”成分在，但這“意外”是由“人為的松懈”而生，而這所謂的松懈又加大了“意外”發生的幾率，這往往是大多兒童墜井事件的現實通病。如此說，這里的“意外”并不純粹，如果兒童墜井僅以“意外”草草了事的話，只是在讓“意外”背鍋罷了。

　　根據實際情況來看，事故路段原本封閉進行道排工程施工，可送孩子的家長覺得工地封閉不方便，為了抄近路，人為破壞封閉設施，使得原本封閉的路段可以通行。而施工方又沒有及時的彌補這一被破壞的封閉設施，所謂的“意外”也就隨之發生。可見，是家長和施工方雙方造成了現實的安全隱患，可以說，這就是加大“意外”情況發生的砝碼。

　　這過程中，直接凸顯出來的雖然是現實中的'安全隱患，但卻直指家長和施工方安全防護意識的薄弱。所以說，兒童墜井事件，與“意外”難脫干系大多只是表面功夫而已，“意外”只是一個借口。不否認，其確實有一定的現實作用，但絕不能掩蓋實際的安全隱患和薄弱的安全防護意識，這是考量整個事件之后需要明晰的一點。

　　面對兒童墜井事件，每次都把板子打在“意外”上，讓“意外”背鍋，這確實是不合理的處理思維。雖然給了相關方心理上的安慰，但更容易讓相關方懈怠，忽視現實的不足，甚至可能成為相關方不行動和不作為的擋箭牌，這種狀態其實就是在打破正常的邏輯，實質上是一種現實“倒退”。結果就只能是接二連三的兒童墜井事件得不到改變，這讓人細極思恐。

　　而且，如果兒童墜井事件在現實中得以持續，那花費大量人力物力營救墜井兒童的事件也會無休止的上演。救援應當，任何時候安全都是第一位的，但是，無休止的救援只會徒添社會累贅，這也是需要明確的現實。再回想到這一切的折騰僅僅是因為成人世界責任的缺失，恐怕難掩現實不適感。說白了，對墜井兒童，當初沒有用心著想，好好呵護，如今讓整個社會都牽掛和費力，這兩種狀態的對比豈不也是一種“諷刺”?

　　當然，現實還有回旋的余地，就拿一事件來說，由認定“意外”到法院判決工地安全措施存在隱患，并賠償家屬130萬。弱化了“意外”的作用，強化了現實的問題，這本身就是一種實實在在的進步，應該看在眼里。希望這130萬罰款能夠倒逼施工方的安全防范意識，也給能其他有類似隱患的相關方打個預防針，把安全這根弦給繃緊。既然施工方的防范意識問題能夠通過法律途徑倒逼了，那家長對孩子的安全管理意識，是不是也應該在血與淚的教訓中，早早的“固本浚源”呢?

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