（精華）六年級(jí)小學(xué)生作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
望著眼前那張我笑得燦爛如花的照片，不由得讓我想起了桃花島。
在我的印象中，桃花島是個(gè)到處是桃花的、四周環(huán)海的小島，可是我到那一看，原來桃花島沒有一朵桃花，只有幾棵假桃樹，而且還是一個(gè)小城鎮(zhèn)。直到我們到了安期峰，經(jīng)過導(dǎo)游的介紹，才知道桃花島不是因?yàn)檫@兒有桃花而得名的，而是因?yàn)閸u上特有的桃花石而聞名。我仔細(xì)地觀察了桃花石，原來那石頭上有像桃花一般的花紋，像刻上去的一樣，栩栩如生。那是經(jīng)過幾億年地殼的變動(dòng)才形成的。
接著，我們游玩了安期峰。我們來到了龍?zhí)镀伲�沒走近瀑布，就聽見瀑布嘩嘩的響聲。我看過九峰山的瀑布，它像一條飛龍從天而降，非常壯觀；野鶴湫的瀑布小而多，是個(gè)瀑布群；而安期峰的瀑布就不同了，從側(cè)面看，仿佛是一條美麗的彩虹鋪展在我們眼前，令人炫目！
下午，我們來到射雕影視城，哦，我知道了有許多電視劇都是在這拍的。一條短短的.接到可以拍成繁榮、熱鬧的大街，沒有盡頭；一間屋子可以拍成不同人家的住處……美麗的湖光山色使人流連忘返！
又該回家了，游船漸漸駛出碼頭，再見了，小島！再見了，大海！
美好的記憶總會(huì)在我們不經(jīng)意間流露，珍貴的照片總是記載我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生就是這樣豐富多彩！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。二十年很快就過去了，我已經(jīng)成為了科學(xué)家，由于一直工作繁忙，所以我一直沒有回到我日思夜想的故鄉(xiāng)。由于我心里一直徘徊著思鄉(xiāng)之情，所以我決定明天啟程回故鄉(xiāng)。
我收拾行李，踩著我發(fā)明的風(fēng)火輪，一下子就飛上了天空，天空中有很多美麗的白云，每一朵都是那樣的柔軟，放眼望下去，隱隱約約看到連綿起伏的山巒，美麗極了。不一會(huì)就到了我的.故鄉(xiāng)—武漢。我來到了一座公園，眼前的一幕令我大吃一驚。原來骯臟凹凸的地板，現(xiàn)在變得潔凈平整；原來空氣污染，現(xiàn)在變得空氣清新，清新中還帶著香水的氣味。
當(dāng)我看到一個(gè)機(jī)器人在吃垃圾，把垃圾轉(zhuǎn)換成它的力量時(shí)，好奇心驅(qū)使著我，我走上前去好奇地問：“原來不是有清潔工在清掃垃圾嗎？她們?nèi)ツ牧耍吭趺船F(xiàn)在變成你們機(jī)器人來工作了？”機(jī)器人聽了，哈哈大笑地說：“年輕人，你有所不知啊，清潔工早就退休回家休息啦。”聽了機(jī)器人的話，我頓時(shí)恍然大悟，抬起頭來環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)原來整條街都是機(jī)器人在清潔垃圾。看完這些，我心里不禁默默地佩服和感嘆！
參觀完這些，我就到大馬路上去看看有沒有什么更加翻天覆的變化。當(dāng)我來到時(shí)，我驚訝地在心里發(fā)出疑問：車都去哪了？于是，我?guī)е蓡枂柫艘粋�(gè)路人，那個(gè)路人語重心長地說：“現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，汽車都開到上面去了。”聽到路人的回答，我好奇地仰望天空，原來現(xiàn)在的車都變成三陸空汽車了。天上的汽車有的竟然沒有輪子，在天上像飛機(jī)一樣飛，有的車竟然撞到時(shí)像一道幻影穿了過去。令人驚訝還有許多，有的車竟然像潛水艇在水里邀游。這樣做的功能我略知一二，應(yīng)該是為了環(huán)保和防止堵車吧。看到這些各式各樣的車和清潔工人—“機(jī)器人”，我在心里默默地為我家鄉(xiāng)迅速發(fā)展而感到自豪。
啊!家鄉(xiāng)，你巨大的變化讓我感到無比的自豪。希望再過二十年，我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加富裕，更加美麗。家鄉(xiāng)，祝你明天會(huì)更好。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
周日傍晚，我和爸爸媽媽從夫子廟回家，經(jīng)過隧道時(shí)，太陽正西下落在山頭，可就是短短的幾分鐘，從隧道出來，太陽周邊的云已經(jīng)有了奇妙的變化。
只見眼前的紅日正在徐徐的落下，云已是五顏六色的了，天空就像是被打翻顏料的畫布。天空先是蔚藍(lán)的`，慢慢的被晚霞染成了淡黃色，太陽變成了一張大大的玉盤，周圍鑲著一圈金邊，又像是一個(gè)金光燦燦的戒指。漸漸的云變成了紅色，天空仿佛燃起了一場(chǎng)大火，又逐漸變成了紫色。還有的云就像是一塊珍貴的瑪瑙。
夕陽下的云不僅顏色五彩繽紛，形狀也是變化多端。有的像是一匹奔馳的駿馬，環(huán)繞著太陽馬不停蹄的跑；有的又像是一只怒吼的雄獅，張牙舞爪；有的又是像是一只乖巧的小兔，在靜靜的啃著胡蘿卜。
夕陽慢慢西沉，周圍的一切開始模糊了，像是蒙上了一層輕紗，隱隱約約的，最后太陽似乎努力的向我揮揮手，說聲“再見”，收起了所有的光芒，無聲無息的消失了。
夕陽西下時(shí)的云變化無窮，瑰麗無比，如詩如畫，美麗極了！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
放風(fēng)箏今天下午,老師帶我們到月牙湖公園放風(fēng)箏。一路上，我拿著我的“喜羊羊”風(fēng)箏,和同學(xué)們排著整齊的'隊(duì)伍,向目的地進(jìn)發(fā)。到了公園，老師讓我們兩個(gè)人一組。我和瞿張然一組。一開始，我不知道風(fēng)箏線怎么扎，于是向瞿張然請(qǐng)教。他一步一步地教了我。我按照他的步驟做了一遍，成功了，心里樂滋滋的。
我剛要像同學(xué)們那樣拉著風(fēng)箏使勁跑，就看見了任老師不慌不忙地把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏在天空中像蝴蝶一樣翩翩起舞，美極了！我照著老師的樣子，先迎著風(fēng)把風(fēng)箏扔向空中，再跑了幾步，然后又拽了拽繩子。啊！風(fēng)箏飛起來啦！飛過了我的頭頂，穿過了樹梢，飛上了云霄。我看見“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周圍，有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各樣的風(fēng)箏，五彩繽紛，數(shù)不勝數(shù)。我玩得正開心的時(shí)候，老師讓我們把風(fēng)箏收起來，要回學(xué)校了。我戀戀不舍地把“喜羊羊”收了回來。放風(fēng)箏真是太有趣了，今天真快樂！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
時(shí)光匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，我佩戴紅領(lǐng)巾已經(jīng)六年了，在這六年里，我度過了難忘的小學(xué)生活。
六年前的我，六歲。在那年我第一次打開我的啟蒙之門，走進(jìn)那個(gè)充滿歡聲的校園，成為一名小學(xué)生。一年級(jí)的我在一年六班，進(jìn)到班中，班上好不熱鬧，座位上一個(gè)個(gè)陌生又稚氣的臉讓我手足無措。我是個(gè)慢熱的人，所以當(dāng)我看到班上的人群，一下子慌亂起來，于是我越慌越亂，一時(shí)間竟找不到自己的座位，也不好意思問別人，只好傻愣愣地躲在門后。正當(dāng)我慌忙之際，門外又進(jìn)來一個(gè)短發(fā)的阿姨，那是我們的班主任林兵老師。她為人和善，熱心地幫我找到了座位。
一年級(jí)下期，我與其他同學(xué)站在主席臺(tái)上，作為當(dāng)年第一批入隊(duì)的人員。那時(shí)的場(chǎng)景我記憶猶新。我們站在主席臺(tái)，臺(tái)下是不同年段的各個(gè)班，老師站在我們的旁邊，六年級(jí)的大哥哥大姐姐拿著少先隊(duì)員的象征——紅領(lǐng)巾，走到我們的面前，彎下腰為我們系上鮮紅的`紅領(lǐng)巾。接著，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)會(huì)了隊(duì)歌，又右手握拳，拇指朝下，用童真的語調(diào)大聲宣誓。那一刻，臺(tái)上的人都在自豪著。
二年級(jí)，我交到了兩個(gè)最要好的朋友，一個(gè)是小博，另一個(gè)是楊敏真。我們是如何相識(shí)的，我們自己也忘記了，只記得我們?nèi)蔀楹门笥褧r(shí)，就一直形影不離，每天都粘在一起，有了她們倆，本來反反復(fù)復(fù)周而復(fù)始的上課生活變得不再枯燥無味。我們?nèi)齻�(gè)人曾經(jīng)一起旅游過，第一天一起去爬山，差點(diǎn)兒把我們累死；第二天到海邊，我們打水仗打了幾個(gè)小時(shí)；第三天，我們都宅在酒店里打牌、吃零食、看電視、玩游戲，度過了愉快的假日，這也是我們之間最難忘，最寶貴的回憶。
三年級(jí)，我們遇到了最好的語文老師——林立芳老師。林老師有一個(gè)兒子，但卻患了天生的自閉癥，林老師為此十分痛心，她把對(duì)兒子的愛給了我們，把我們六班的學(xué)生當(dāng)作她自己的孩子。我們犯了錯(cuò)，她從來不體罰；我們特別想嘗嘗什么美味，她第二天就會(huì)拿來給我們吃；我們?nèi)绻軅耍惴浅Ｐ奶郏⌒囊硪淼卣疹欀挥腥松×藞?jiān)持上課，她絕對(duì)不同意，硬是要生病的同學(xué)回家休養(yǎng)；其他老師送給她什么，她一定會(huì)與我們分享。林老師既是我們的老師，更是我們的親人。有句俗話說得好，“不是親人，勝似親人。”林老師從三年級(jí)一直帶我們到了五年級(jí)，在六年級(jí)這年，她的兒子馬上要上一年級(jí)了，她為了更好地照顧兒子，不得不調(diào)到四附小。在聽到她離別的消息后，不少人的眼眶都紅了。
時(shí)間過得真快呀，不知不覺中我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校度過了六年的時(shí)光。我們從無知年少的孩子成長為一個(gè)小大人。六年的時(shí)間說長也長，說短也短，眨眼間，我們即將畢業(yè)升初中了，親密的朋友會(huì)分開，熟悉的老師會(huì)離開，我們將成為雛鷹，飛離我們待了六個(gè)春秋的巢穴。
拍畢業(yè)照的那個(gè)周末，全班的人都聚集在一起，連半年不見的林老師也來了。她還是那樣慈愛，在見到她的身影時(shí)，全班人都向她擁去。在畢業(yè)照拍完時(shí)，林老師又走了，但她走時(shí)說的話，讓她落了淚，更是讓我們熱淚盈眶。
當(dāng)時(shí)我只顧忍住淚水，林老師說的話有些淡忘了，但有句話記憶猶新。她說：“同學(xué)們，天下無不散的筵席，這次的離別是為了下次更好的相聚，大家有緣，一定會(huì)再見的！”
是呀，有緣必會(huì)重逢，在這六年的時(shí)光，我們都度過了難忘的小學(xué)生活！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
“你怎么還不寫作業(yè)，愣在窗邊干啥？”媽媽嚴(yán)厲的話語像一陣驚雷突然在我耳邊炸響，我的心不由自主的一緊，眼淚霎時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)。今天是星期天，媽媽因?yàn)橐影啵淮笤缇徒行盐遥盐規(guī)У剿龁挝粊恚艺秊闆]睡夠而生著悶氣，倔強(qiáng)地站在窗邊就是不想寫作業(yè)。
窗外，春光燦爛，風(fēng)和日麗。柳樹已經(jīng)抽出了嫩綠的葉子，香樟樹也換上了新裝，粉色的櫻花整棵怒放著，迎春花隨風(fēng)搖擺著嬌艷的枝條。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上一群同齡人正在歡快地踢足球。一切都是那么美好!
這時(shí)，一只小鳥吸引了我的目光。那是一只斑鳩，它嘴上叼著一根枯草，正在電線上一步步地挪動(dòng)著爪子。突然，它停住了，然后張開翅膀“撲哧”一下鉆進(jìn)了面前的一棵柏樹里。沒多大功夫，只聽見“倏”的一聲，它從樹的另一面飛了出去。不到十分鐘，它又回到了電線，嘴里還是銜著一根枯枝，在同樣的地方小心地移動(dòng)著腳步，再以同樣的角度、同樣的姿態(tài)鉆入樹葉叢。“它一定是在造窩！”我為自己的發(fā)現(xiàn)興奮不已，原來它看似微小的身材卻承載著建造家的重任。
“哇-----”，操場(chǎng)里傳來的'一聲女生的尖叫轉(zhuǎn)移了我的視線。透過窗戶，我看到一個(gè)穿著黃色球服女孩正側(cè)臥在綠茵上，佝僂著身軀，雙手痛苦地抱著左腳。我大概明白了事情原委：這是鎮(zhèn)海區(qū)某小學(xué)的女子足球隊(duì)，她們正在教練的帶領(lǐng)下全力備戰(zhàn)全市小學(xué)足球聯(lián)賽。剛剛，那個(gè)女孩在鏟球的時(shí)候，因?yàn)橛昧^度，身體一下子失去重心，崴到腳了。那歡樂的奔跑中是多么鉆心的疼呀。我心中的委屈驟然化開了，想跑出去對(duì)媽媽說聲對(duì)不起。
“做一塊電動(dòng)車防盜牌吧，雖然收您一百元錢，但這里邊包含了工本費(fèi)，還有三年的被盜險(xiǎn)，萬一您的車被盜了，這牌照有定位追蹤功能……”剛到窗邊，就聽見媽媽細(xì)致地給一個(gè)過路人講解著，我知道讓車主自愿上牌是她今天的任務(wù)。媽媽耐心的等著車主的應(yīng)允，騎車人卻嘮嘮叨叨不斷抱怨著離開了。媽媽轉(zhuǎn)頭的瞬間我看見她眼底有一抹掩藏不住的失落。在我印象中，媽媽一直是個(gè)威風(fēng)的人，原來她的工作中也有許多的無奈。我轉(zhuǎn)身給媽媽去倒了一杯水。
窗外，藍(lán)天仍然清朗，春風(fēng)依舊和煦。所有的生靈在天底下為生存、理想、責(zé)任奮力打拼著自己，這一切是多么的美好！我心頭的陰霾已散盡了，邁著輕快的步伐，我走進(jìn)房間，攤開作業(yè)本，恭恭敬敬寫上了《窗外的風(fēng)景》……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
母愛是世界上最偉大的愛。
那時(shí)在我很小的時(shí)候，在幼兒園不慎跌傷了，流了好多血，看到媽媽，大哭起來。原以為媽媽會(huì)安慰我，給我擦藥，可是，沒想到媽媽卻說：“這又怎么啦，一點(diǎn)小傷，怕什么，擦點(diǎn)藥就好了。”我聽了心里很難過，心里想，媽媽肯定不喜歡我了。
晚上睡覺的時(shí)候，我一個(gè)人偷偷哭泣，只聽見爸爸對(duì)媽媽說：“孩子受傷了，你也不安慰一下。”我心想，爸爸說得對(duì)，又聽到媽媽：“說你知道什么，孩子需要靠自己，長大了，不能依賴我們。現(xiàn)在對(duì)她溺愛是害了她啊。”我聽了，突然明白了，媽媽是愛我的。媽媽這樣做，是為了我好。我又再一次哭泣，不過這次哭不是委屈的，而是感謝的.。
從這件事情里我體會(huì)到了一個(gè)道理：媽媽是為了我好才這樣做，以后，我碰到困難，都會(huì)努力去克服它，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽支持我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我。
我愛我偉大的媽媽。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
我叫解欽，每當(dāng)人們聽到我的名字時(shí)都以為我是一個(gè)活潑、調(diào)皮的小小子，其實(shí)我是個(gè)活潑，有個(gè)性的小女生。
我長得還算漂亮，彎彎的柳葉眉，一雙不大不小的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴，都是些不起眼的，但擺放在一起，卻構(gòu)成了一張秀美的臉，最有趣的就是那兩條細(xì)長小辮子，走路時(shí)，它也有節(jié)奏的擺動(dòng)著。別人都說我長得像媽媽，還有人說我比媽媽還漂亮，但在我的心目中，媽媽是世界上最美的。
我的愛好有國畫、跳舞、游泳……但我最喜歡琵琶，每天放晚學(xué)后，我就會(huì)把心愛的琵琶拿出來一，練一練。其實(shí)琵琶很枯燥，有許多說不出的辛酸苦辣。就拿練"挑"來說吧，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而我卻不知了多少次，失敗了多少次，流了多少眼淚，性格堅(jiān)強(qiáng)的.我并沒有放棄，經(jīng)過媽媽的耐心指導(dǎo)和我堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了。還順利地通過了琵琶七級(jí)的考試。
這就是我，一個(gè)不服輸?shù)奈摇鈿J。
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