六年級小學生作文[必備]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級小學生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級小學生作文 篇1
若是晴天,你可以站在天空下,享受陽光的沐浴;若是陰天,你可以站在門邊,觀看云朵翻騰滾動;若是雨天,你可以趴在窗前,接收雨水的洗禮。
多變的天氣影響著多變的情緒。有的人只會感嘆人身的無奈,訴苦人生的苦難。而沒有想到,其實,生活原本很美!
當一個人在苦難中掙扎時,他會使出渾身解數,咬緊牙關,堅持到底。挫折會狠狠地抓住那個人的衣領,惡魔會在那個人身邊徘徊,甚至走到了鬼門關前……似乎已經沒有了生還的機會,可是他寧死不屈,咬破了嘴唇,將沸騰的熱血噴向惡魔,在奮力抗爭中,他沒有一絲絕望,沒有一點放棄的念頭。皇天不負有心人,他終于戰勝了挫折,生命之光正在升華……
他出來的時候,萬丈光芒朝他射去,他笑著感嘆道:“生活真的很美!”
時常記住,沒有挫折的生活是不幸福的.,當你承受了挫折之后,就會嘗到喜悅的甜頭,人生在世,有多少個日子給你感慨,有多少段時間給你浪費。不要以悲觀的心態去看待生活,總讓自己保持一個良好的心態,讓自己笑對人生!
也許因為生活貧困,因為身患疾病,人的心情會變得很壞,因此便覺得生活無意思,想自尋短見。何必呢?就像海倫.凱特,霍金等名人,他們面對常人難以忍受的苦難,仍然堅強,熱愛生活,追求生活!
不論是什么,態度最重要。因為任何事都有兩面性,看我們用什么心態來面對,傷心一時,不如快樂一時,看開點吧,生活原本很美!
六年級小學生作文 篇2
小學六年是非常重要的六年,這六年是用來打好基礎,讓以后上初中和高中時能更容易去理解明白。所以我們要非常的珍惜這六年,如果錯過了,那是非常難去彌補。
如果可以,我愿意再去做一回小學生,我愿意從一年級開始,認真去學習語文、數學和英語,不再沉迷于網絡,不再懶惰,放下手機去認真地學習。對語文我會認真去學習寫作文的方法,讓作文寫得更加優秀、認真背老師要求的古詩和課內內容、多去看課外書……對英語我會認真的去背好單詞、掌握好語法點、多去看英語的小短文并翻譯。對數學我會上課不再交頭接耳、全神貫注地聽老師講課、練好口算、多去做練習題,鞏固自己的知識點……用這六年使我變得更加優秀。
如果可以,我愿意再去做一次小學生。在這六年,我不會在懦弱、內向和自卑,我會變得非常陽光,活潑和自信,跟同學們非常的團結友愛,更加珍惜與朋友之間的友誼。對他人寬容、誠信。對老師禮貌,做老師的得力助手,還要敏而好學不恥下問,有不懂的.問題就一定要去詢問老師,認真的去對待每一次的考試,取得高分。
如果可以的話,我愿意再去做一回小學生。等畢業后,我才更懂得要珍惜與同學之間的相處,如果可以的話,我一定會珍惜與同學之間的相處,珍惜與她們的每一刻,不要到了畢業之后才后悔,因為畢業后,我們很非常少時間才能聚在一起。
可是時間不會倒轉,我們要更加地珍惜好時間,去珍惜與同學之間的友誼。
六年級小學生作文 篇3
水餃—是中國人過春節時必不可少的食物。
今天,是一年當中的.最后一天,我玩回來時,媽媽正在包餃子,我就湊上去學著包,只見媽媽包出的餃子一個個的,活像一排小元寶,我怕包不好,就先拿搟面杖搟餃子皮。
我從桌子上取了一個面團,先往桌子上摁了一下,面團變扁了,再用搟面杖把它搟成圓片,雖然不那么圓,但搟薄了就好了嘛!再往面片上放一些餡,用手把面片對角一折,從頭到尾捏到一起,哈哈,像新月一樣的小餃子包成了。
但是,它的形狀與媽媽包出來的餃子比起來丑多了,不行,再來一個!
這回我多加了餡,餃子也變得豐滿了一些!我耐心地包了起來,一個比一個漂亮,花邊整齊,亭亭玉立。我心里那高興勁就不用提了,媽媽也表揚我學得快,包得好。
這時,鄰居家的鞭炮聲響了,在這個美麗、祥和的日子里,我學會了包水餃,我興奮極了(興奮)。
凡事都要用心學習,否則,再小的事也學不會、做不成。
六年級小學生作文 篇4
外婆家有一只小狗,我們都叫它“希望”。它渾身毛茸茸的,眼睛亮得像天上的星星一樣,嘴巴小小的,看上去可愛極了。
它不僅可愛,還很貪吃呢!一天中午,家里來了客人,外婆做了好多好吃的'東西,有紅燒排骨,糖醋鯉魚……這些香味可逃不過小狗靈敏的鼻子,還沒開飯,它就跑到我的身邊汪汪的叫著,好像在說:“小主人,我好餓呀,快給我吃點吧!”還對我不停地搖著尾巴。看著它那饞樣,我就給了它一塊排骨,它尾巴搖得更歡了。它把骨頭銜到一邊三兩口就吃了。吃完又搖著尾巴可憐巴巴地望著我,好像在說:“小主人,太好吃了,能再給我一點嗎?”我不理它,它就用頭不停在來蹭我的腿,這樣的貪吃鬼,真拿它沒辦法。
小狗不僅貪吃,還很貪玩。平時,沒人理它的時候,一個線球,一張紙都可以成為它的玩具,玩得沒完沒了。有一天,我見它兩眼望著窗外,好像很無聊的樣子,便拍拍它,示意讓它跟我一塊出去。它像找到了大救星,立刻歡跳起來。我和它來到外面的壩子賽跑,它一會跑在我前面,一會又跑在我的后面,有時又故意跑到我身邊撒歡,那高興勁就別提了。正因為我經常陪它玩,所以每次我去外婆家,很遠它都來接我了。每次我走它都是那么的不舍。
你喜歡這可愛的小狗嗎。
六年級小學生作文 篇5
我家有一個小小的“水族館”,里面住著許許多多的居民:有小金魚、石斑魚、垃圾魚、鳑鮍魚、田螺、小蝦等等。關于這些“居民”的'故事吧,我可能三天三夜也講不完。那么,我就簡單地挑幾件事和大家分享一下吧!
要說“水族館”里最貪嘴的莫過于垃圾魚了,雖說這垃圾魚長得虎頭虎腦,還穿著時下最流行的“豹紋”衣,可是卻沒有一點兒紳士風度,它就像只饞嘴的小花貓,看到任何東西,都想去嘗一嘗。有一天,這條垃圾魚不知是餓了呢,還是無聊呢,竟然游到田螺的鱗上去吃食。這田螺也不甘示弱,使出九牛二虎之力,竟把垃圾魚牢牢地吸住了。這下垃圾魚可慘了,它進也不是,退也不是,足足被田螺卡了兩天。后來,我實在看不下去了,才把它倆分開。這下,垃圾魚變成了破嘴魚,真是“魚螺相爭,兩敗俱傷”啊!
魚兒們的吃食也異常搞笑哦!有一次,我一不小心把面包掉到了地上,于是就撿起來,扔進魚缸里喂魚。才眨眼的工夫,石斑魚就沖上來開吃了,只見它一刻不停地張大嘴巴,大口大口地吞食面包屑。然而,魚缸底下的一群鳑鮍魚也嗅到了食物的味道,它們一齊拱上去,氣勢洶洶地圍攻石斑魚,開搶食物。石斑魚一看形勢不妙,趕緊想撤。但是,已經來不及了,石斑魚被啄得落花流水,夾著尾巴逃走了。旁邊別的魚兒看到這一情景也不敢過來,只有等鳑鮍魚吃飽了游開后才敢來吃。
這就是我家的“水族館”,里面的居民活潑而又有趣。如果你看到它們,你肯定也會喜歡它們的!
六年級小學生作文 篇6
這六年來,我想了很多遍,為什么小學生活會那么短,這是為了什么呢。 一年級的我們是那么的青澀,那么的靦腆,就連說一句話都是那么的困難,雖然有的時候會互相打鬧,但依然是一句話也不說,后來因為在老師的幫助下,我們成了最要好的朋友。
二年級的我們成了閨蜜,無論在什么時間,什么地點,隨時都可以看得見我們的'身影;在操場上,我們不會在任何一個地方休息,在下課時,我們都會坐在一起聊天,聊周末的趣事或者是聊一下這節課的收獲。
三年級的我們學會了寬容,就算你沒有經過她的允許,而動了她的東西她也不會因為這點雞毛蒜皮的事情而跟你絕交,還會原諒你。
四年級的我們學會了堅強。我們不會因為一點困難而退縮,而是從哪摔倒摔倒從哪爬起來。
五年級的我們學會了團結,我們軍訓的時候,不會因為教官罰我們練軍姿而放棄這次的社會實踐活動,反而是讓那些瞧不起的人,大開眼界了。
六年級的我們學會了說一聲‘‘再見’’是多么困難,多么地說不出口,因為意味著我們即將踏上初中的旅程,即將永不再見。
就算回來了母校又如何,因為班級里已不是那50個人了。不過我們這個大家庭永遠不會解散,因為我們曾一起在這里生活也體驗過小學生活了。
六年級小學生作文 篇7
昨天,我和媽媽、爸爸,一起去爬華山,華山有五個峰組成分別是東、西、南、北、中峰,最高的是南峰,我們走到做纜車得地方,沒想到坐纜車需要排那么長的隊,等纜車的隊伍彎彎曲曲的和我去世博會參觀時排的隊一樣,坐在纜車上的時候,腳底下是萬丈懸崖,纜車還前后晃著,我害怕地蹲下來,用雙手捂住了耳朵。
華山最驚恐的是往西峰爬的那條路上的蒼龍嶺,蒼龍嶺上的天梯天梯和云梯非常窄、非常高,一抬頭就可以看到別人的鞋底。因為,天梯和云梯修的比較高所以我差不多是跪著往上爬的。而且兩邊都是懸崖,我都不敢往下看。我和媽媽往山上爬的時候,一路上身邊的.游客都說:“這個小孩子真棒!”我心里樂開了花。本來我也想放棄了,媽媽和游客的鼓勵讓我都不好意思了,我重新打起了精神。我和媽媽還到懸崖邊給我照了一張照片,爸爸剛才坐纜車的時候嚇的臉色煞白,爸爸爬到半中央就嫌累(我猜想當然這是被嚇的),所以沒去蒼龍嶺。我只好和媽媽往上爬,我們爬到金鎖關的時候我實在爬不動了,可媽媽還說還有十分鐘的路程就到了西峰了。這時爸爸打來電話讓我們下去,因為爸爸沒有爬到金鎖關所以爸爸只能從千尺幢下山爸爸又經歷了一場嚴峻的考驗,我和媽媽下山的路還可以,媽媽說這樣就是公平。我們快下到底的時候我看到一個哥哥蹦跳地往山下跑,這個哥哥一會兒就跑沒影了。快到山底下的時候媽媽的腿硬了,媽媽下山的時候速度越來越慢。等媽媽下到山底的時候,媽媽說她腿上的肌肉象石頭一樣硬。爸爸說:“缺乏鍛煉!”
雖然爬山很累,但我也很高興我有這么大的勇氣爬這么高的山,爸爸媽媽喊腿疼,我卻一點都不疼,我說因為我在學校每天都跑步。最后我們帶著疲倦的身體快樂地回家了。
六年級小學生作文 篇8
暑假的一天,我和爸爸媽媽一起去參觀玻璃博物館。
走進光怪陸離的大門,我們首先來到了展示區。這里有許許多多的展示品,有一些奇怪的古瓶,一些五顏六色的現代花瓶和美麗的項鏈。在這里我知道了把石英和石英砂混在一起,加熱到1500——1800度就能得到玻璃。
然后,我們參觀了熱玻璃表演區。有一位叔叔把一根玻璃管放在一臺冒著藍色火苗的機器上燒,不一會,玻璃管的一頭就燒軟了,他用鐵鉗子一拉,玻璃管就變得非常細,接著他把管子折成兩段,又往里面吹氣,玻璃管就變成一個圓鼓鼓的小球,他又拿起一把剪刀,在小球上拉起兩只小耳朵,又用燒軟的.玻璃片做了一個蝴蝶結粘在小球上面,玻璃球就變成了一個凱蒂貓!真有趣!
最后,我要去“畫畫”啦!在玻璃繪圖區,我選了一個凱蒂貓造型的玻璃壺。我給它畫了一雙藍色的眼睛,一個可愛的黃鼻子和一個紅色的小嘴,又給它畫了粉紅的臉蛋。在壺的背面,我畫了一朵云彩和一個太陽。云的下面畫了一棵蘋果樹,樹上結了很多火紅色的大蘋果,碧綠的草地上,開滿了五顏六色的花朵。
參觀結束,我高興地帶著我的作品回家啦!
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