六年級小學生作文經典【7篇】
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級小學生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文 篇1
書,是我生命中不可缺少的一部分。從我開始識字學習時,就已經徜徉在書的海洋中;打開書本,一切不愉快的事情都拋之腦后;書籍對于小小的我來說,是一種能安撫人心的神奇魔法。
在我閱讀過的書籍中,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益匪淺。
該書主人公保爾是窮人家的孩子,貧窮的生活環境激發起他對富人的仇視。當反對沙皇的號角吹起來的時候,這個年僅十五歲的孩子毫不猶豫地站起來,走上了革命的道路,過著極為艱苦的`日子。回想起如今的生活,我們整天過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,衣食住行被父母打理得井井有條,和保爾相比,我們的童年該有多么幸福哇!
十五歲參軍后,在戰斗中,保爾不幸負傷,只好回到家鄉幫助蘇聯完成建設,在建設的同時,舊病復發,雙目失明,但他頑強地與病魔做著斗爭,又一次地拿起新的武器,開始了新的戰斗。看看保爾,再看看我,一股敬佩之情從我心里油然升起,我敬佩保爾那頑強的生命力,敬佩保爾那堅定的毅力。平時,一有點兒小毛病,我就急忙喊疼,可保爾在雙腿殘廢、雙目失明的情況下還能堅持為革命戰斗;平時,一遇到困難,我就急忙退縮,可是保爾在丟失了自己嘔心瀝血創作的稿件的情況下還能堅持寫作。想到這里,我既敬佩又慚愧。
是什么讓保爾能在坎坷的人生道路上堅持下去?是毅力,毅力造就了他頑強的生命,使他能在無數個困難面前挺起胸膛,也成就了他偉大的人格。
書籍,伴隨著我們成長,這是我悟出的讀書真諦。
六年級小學生作文 篇2
我的家鄉在碧山的洲瀆村。洲瀆村的人們都是以打魚為生,男的下海打魚,女的就將打來的魚賣掉。當然一日三餐都離不開海鮮了。這樣的日子日復一日,年復一年,但人們從不厭倦,因為懷著健康的心態,做什么都是快樂的。
外婆家院子前有一條小路,小路前是一條河。河水是用來澆灌土地的,不免有些渾濁。河上有一座十分古樸的石橋。石橋歷經歲月的洗禮沖掉了不少花紋。每當夜晚,老人常坐在石橋上聊天。小時候,我都以為石橋太老,人在上面會把它壓壞,就不敢走在橋上。石橋過后就是大姨家。
還記得那次,丫丫、智寅和我去大姨家。在那條路兩旁,有綠綠的秧苗,一眼望不到邊的成行的綠樹。天空中陽光十分明媚,我們在秧苗小路上嬉戲玩耍,笑聲回蕩在小路上,像極了代表著田園的圖畫。美麗的樹,清澈的河,將我的家鄉點綴得更加美麗。
河的對面有座廟,那廟有紅的瓦, 黃的`墻,很氣派。隱隱還聽見老人念經的聲音。在廟前有個土堆,說是土堆,其實是沙堆,沙堆上有幾根香,十分奇異。當時不懂事,我們常在那沙子上玩。外婆見我們還沒回家,就去找我們。見我們在玩那沙子,外婆又怕又氣,說那沙子玩不得,但為什么,我現在也不知道。
“日出而作,日入而息。”這是對我們農村人最好的形容了。傍晚,舅媽拉著沒賣完的海鮮回來。今天晚上又有全鮮大餐了。海鮮很多,螃蟹,蝦姑,章魚......偶爾也會捕到不知名的小魚。大家各干各的,一家人其樂融融,圍在圓桌上吃海鮮大餐,一邊吃著,一邊說著趣事。在城里這種情景可是少有啊!
夜入深了,萬家燈火。天上繁星閃爍,古樸的老人依然有晚上看星星的習慣。寧靜安祥,夜里的家依然那么美。
家鄉,多少游子渴望的天堂。家鄉,永遠是那么溫馨的地方。無論你身在何處,家的大門,永遠為你敞開!我愛家鄉!
六年級小學生作文 篇3
同學們,看見我能屈能伸的身軀,表皮上排列有序、形狀奇特的花紋,極具彈性的蛇頸,以及三角形的頭、目露兇光的眼睛,一定被嚇了一跳吧。呵呵,我就是足以以假亂真的木頭玩具蛇。其實我并不可怕,讓我來自我介紹一下吧。
首先,我的頭部雖然是三角形,但它其實是由長短不一的木條排列而成的。我身體內附著一條布帶,我頭部的各木條就是附在這布帶上才連接在一起的,所以我的頭能上下擺動。我的眼睛是黑白兩色的塑料造的,白色的塑料為半球體,中心被挖出一個洞,塞進黑色的塑料。把這“眼睛”嵌入頭部,當它們被光照射時,還仿佛反射出一些光亮!
其次,我的頸部為什么反彈力這么強?這種能力當然不是單憑布帶的擺動就可以擁有的,還需要別的加強裝置。我的頸部下方還穿有一根彈簧,依仗著彈簧的彈性,只要一受外力,我的蛇頸就會立刻向上擺回來!
再說我的蛇身。我的蛇身的能屈能伸能力就不靠彈簧了。我的蛇身跟蚯蚓一樣是環節結構,每一節由兩塊半圓柱體木塊夾住布帶組成。但每一節的一些部分略有凹凸,因此只要隨便碰我蛇身的其中一節,其他節也就會被帶動,“牽一發而動全身”,形成能屈能伸的效果。
然后是我的花紋。我的花紋主體由面積4——5平方厘米的`12個眼狀花紋依次相連排列而成。在主題花紋的基礎上,還有一片六邊形密鋪而成的花紋覆蓋在上面。這兩層花紋相互重疊交織,讓我的皮膚實在迷人!
至于我的作用呢,自然是用以玩樂。可我身上一根毛也沒有,不像毛茸茸的娃娃那樣供人撫摸、擠揉。而且我天生生成蛇模樣,實在給不了人親切可愛的感覺,甚至是會嚇著人,所以我也不受大家歡迎。
不過,我的老祖宗木雕蛇在古代也是尊嚴和神圣的象征!中國古代傳說中的女媧、神龍不都是有著蛇身嗎?可見我的血統也不錯!
這就是我——木頭玩具蛇!下次看見我別再嚇一跳!
六年級小學生作文 篇4
我家住在美麗的永達花壇。到了夏天,茂盛的大樹更茂盛了,美麗的小花更美麗了,我仿佛生活在一個多姿多彩的.天堂中。
每天早晨,許多老人在永達花壇內鍛煉身體。他們有的做早操,有的拿著扇子跳扇子舞,有的打太極拳,還有的練香功,直到汗流浹背才回家吃早餐。瞧他們紅撲撲的臉頰,個個精神抖擻,老當益壯。
下午3:00左右,永達花壇內的室內游泳池成了我們孩子們的樂園。只見,大家拿著游泳衣、游泳眼鏡、救生圈直奔游泳池。不一會兒,游泳池里熱鬧非凡,好像一鍋煮沸的餃子似的。一個調皮的小男孩從高處往水中跳,池里頓時開出了一朵雪白的“水花”。一會兒,這個小男孩又鉆入了水底……人們發出了一陣哄笑。
傍晚,更多的人在花壇里散步、蕩秋千、吃西瓜、聊天等等,笑聲充滿了整個花壇。夜深了,蛐蛐亮出自己的歌喉,唱著美妙、動聽的歌謠,青蛙“呱呱呱”地叫著,像是給蛐蛐伴奏,也像是給奏出一支《夏之歌》,人們漸漸地進入了夢鄉……
這是一個多么美麗的夏天呀……
六年級小學生作文 篇5
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨.新學期伊始,我們又回到了這熟悉的校園.伴隨著我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了
春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有金秋滿意的收獲.回首走過的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水.在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩重.今天我們全校師生在這里舉行開學典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的`理想!
不快樂、傷心、難過是過程,快樂,才是終點.同學們,新的學期,就是一個新的開始,對于今后的學習生涯又是一個新的階梯.我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉,在新學期里以新的面貌出現在大家的面前.
輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月.在這個學期,六年級和九年級的同學們將要參加畢業考試,你們上界的學長學姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書寫輝煌的時候,該是你們為校爭光的時候,該是你們放飛夢想的時候!請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報頻傳!
六年級小學生作文 篇6
今天,我自己坐飛機去深圳,但是我的真正目的地是香港,我不是一個人去,是和我小姨一起去。不過她是從貴陽到深圳,我們在深圳機場匯合。當然不是只有我們倆,還有和小姨一起從貴陽過來的2個小朋友和4個大人。
我們從深圳過關去香港,我發現香港的`車的方向盤是在右邊,行人靠左。晚上,我們去山頂看燈會,因為我是帶病去的,所以晚上我有點不舒服,小姨就帶我回酒店了。
希望明天一早起床就精神百倍,然后去海洋公園和迪士尼玩得開心。
六年級小學生作文 篇7
與其說那是一個黑色的夜晚,不如說那是一個我童年的巨大考驗。
我清楚地記得那個晚上,今年的大年初一。媽媽淚流滿面地告訴我:“姥姥走了!”聽到這個噩耗,我首先是不敢相信自己的耳朵,不敢說出那個可怕的字眼,隨后身體便開始不住地發抖,接下來淚珠滾過了我的臉頰,姥姥的離去,對我和我的家人無疑是一個沉重的打擊。我無法控制自己的情緒,無法進入夢鄉。隨后的幾天里,大家都沉浸在失去親人的悲痛之中。
仔細想一想,姥姥的一生是勤勞的一生,是儉樸的一生,可對于舅舅、媽媽和小姨的學習需求,姥姥從來都表現得很“闊綽”,為自己的兒女提供最好的條件。到了我這一代,由于爸爸媽媽每天十分忙,沒有時間照顧我,姥姥又從老家趕來照顧我、陪我,直到我上小學。
看到姥姥靈前擺放的白燭,我就想,姥姥這一生多像那白燭,為身邊的人默默奉獻著,雖然燃燒了自己,無怨無悔,卻點亮了我們每個人的心。而此時此刻,姥姥燃盡了最后一滴燭淚,把最后一縷光送進了我們的心中,從此,我們心便不再寒冷。現在,她終于有理由離開我們,到另一個世界,可她依然愛著我,愛著這個家的每一個人。
雖然姥姥已經走了,可我的腦海里還是經常浮現出姥姥沖我笑的樣子,她似乎在對我說“暢暢,擦干眼淚,不要哭,你要好好學習,姥姥在天上祝福你呢!”我還是習慣地到姥姥家的廚房里去看看,雖然我知道,再也見不到姥姥在那里忙碌的身影了,但這樣能使我的心里好受些。
小時候,經常讀“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,卻不知它們的`所含的深意,現在我懂了:人的這一生都極為短暫和可貴,當歲月從我們的手心里悄悄流過時,我們身邊的一些親人也在離我們遠去。可面對親人的離去,我們應該做的是好好學習,堅強地活下去,不讓親人更操心,而不是每天以淚洗面。說也奇怪,想到了這些,我再也不哭了。
我的腦海里,經常浮現出在姥姥家,姥姥和我在田間散步的情景;我的耳旁,常常聽到姥姥那輕柔的絮語……
姥姥這一生都在勤儉節約,默默奉獻,她給我的教誨我將永遠銘記在心中。“姥姥,您請放心吧,我會好好學習,不讓您再有牽掛!”
經歷了這件事,真讓我一夜之間長大了!
姥姥,我會一直想念您!
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