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六年級小學(xué)生作文

時間:2024-05-05 12:11:19 小學(xué)六年級作文 我要投稿

實用的六年級小學(xué)生作文大全(5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的六年級小學(xué)生作文大全(5篇)

六年級小學(xué)生作文 篇1

  感恩乃吾國傳統(tǒng)文化,如,恩親、恩師、恩友。故人知恩、感恩、報恩。

  烏鴉反哺之恩。幼時,小烏鴉臥其窩,其母飛于遠(yuǎn)處尋食,用嘴叼食飛回窩,喂其子女。日復(fù)一日,年復(fù)一年,子女漸隨長大。終其母年邁之時,其子女感恩于母,飛遠(yuǎn)處覓食贍養(yǎng)其母,給予溫暖,扇風(fēng)透爽。不辭辛苦、不畏抱怨,天天如此。其母心感欣慰也。烏鴉乃具感恩之人,然而吾應(yīng)如此矣。

  父母辛苦養(yǎng)育吾,教吾生活常識與做人道理。為吾洗衣、做飯,供吾上學(xué)讀書,傾其所有,給吾最好之條件,吃喝玩樂樣樣如此也。吾應(yīng)好好學(xué)習(xí),成為國之棟梁。待吾長大成人之時,感恩父母,理應(yīng)敬孝,其次做力所能及之事。常為其倒茶、捶背、與之聊天,讓其開心。贍養(yǎng)其老,愉快生活也。

  老師教育吾,讀書識字、學(xué)習(xí)認(rèn)真、自立根生、善事行好、聽從父母,成為一位偉大之人,為人民做事,感恩師長。努力學(xué)習(xí)、天天向上、姿勢端正、上課認(rèn)真聽講也。

  感恩所有人,從小事做起,回報其盡。此乃傳統(tǒng)美德也,必要代代相傳也。

  六年級:李宇菲

六年級小學(xué)生作文 篇2

  今年暑假,爸爸、媽媽和我一起去張家界旅游,心里別提有多高興啦。下了火車,第一天我們來到張家界國家森林公園,這是全中國第一個原生態(tài)森林公園。第二天我們先登黃石寨,再走金鞭溪長廊,晚上累得我腦袋剛碰到枕頭就呼呼睡著了。第三天,我們?nèi)チ嗣投春悠鳌T诒姸嗟木包c中,我最喜歡漂流啦!

  我們換好救生衣,坐上了皮劃船。皮劃船的樣子真有趣,像兩根香腸。慢慢地皮劃船漂了起來。小河清澈見底,河底有許多鵝卵石,大大小小,奇形怪狀。正在我享受大自然的風(fēng)光時,一陣?yán)嘶ù蛟谖业哪樕稀倓傔靜靜的'小河一下子熱鬧起來了。一陣陣的浪花拍打在我的身上,水花四濺。過了一會兒河水又平靜了,大概是看到濕漉漉的衣服才停下來吧!

  突然一束水柱打在我的臉上,原來是坐在另一艘皮劃船的大哥哥向我“開槍”,我也不肯示弱也拿起手中的水槍開始反擊,水中的“戰(zhàn)斗”開始啦!

  大家你“一炮”我“一槍”,水花一束比一束大,一束比一束猛,我們打得熱血沸騰。最后,我們終于勝利,河面上傳來了一陣陣的歡聲笑語。最后兩天我們還游玩了鳳凰城和十里畫廊。現(xiàn)在回想起那次旅游,我還是意猶未盡呢!

六年級小學(xué)生作文 篇3

  我們每一個人從呱呱墜地到長大為成人,一生中總要和很多書打交道,有愛書如命,也有棄之如履的。或成長為學(xué)識淵博的泰斗,或成長為各個領(lǐng)域的精英,或有默默無聞的。

  古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦,演繹了一個個激勵后人的榜樣,催人奮發(fā)向上。對數(shù)讓我明白了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。孟子三歲時父親英年早逝,所以孟母很注重兒子的'教育。孟子因住地接近墓地、近鬧市,影響了學(xué)習(xí),而一再搬遷,這就是著名的“孟母三遷”的故事。從而促使了孟子成為了一個滿腹經(jīng)綸的大學(xué)者。同學(xué)們,你們也受到了啟發(fā)吧。讀書讓我明白了“有事者事竟成”的道理。李白小時候聰慧伶俐,悟性極強。但是好動貪玩,經(jīng)常坐不住。李白有一次逃學(xué)回家的路上,看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆拿著一根鐵杵,用力來回磨,想磨成一根針。李白便疑惑地問老婆婆:“這么一根粗的鐵杵,怎么能摩成一根針呢?”老婆婆說:“鐵杵磨成針,功到自然成。”這句話給李白的啟發(fā)非常大,促使他成為一位名揚天下的“詩仙”。

  因為讀書,我才學(xué)會了真理。只有繼續(xù)讀書,我才能了解更多。讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書伴我成長,讓書見證我的成長。

  同學(xué)們,書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待我們。當(dāng)你打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心、有勇士激昂的吶喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壯烈如大潮的交響樂、有春花凋零的嘆息、有小鳥歸巢的啾啾

  ……讓我們一起走進(jìn)書里去吧!

六年級小學(xué)生作文 篇4

  清晨,我漫步于公園里,一群燕子在天空中翱翔,仿佛在向人們傳遞春天到來的信息。孩子們在剛剛長出小草新綠的草地上嬉鬧,不知什么時候風(fēng)箏也飛上了天,有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶,有時幾只風(fēng)箏纏繞在一起,真是美麗極了。我發(fā)現(xiàn),春天就在我的腳下,春天就在天空里。

  花園里,草兒和花兒偷偷的從土里鉆出來,伸了一個懶腰。柳樹也早早的換上了新裝,還有那香椿樹,迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了冬天的能量釋放,吃著美味的椿芽炒雞蛋,啊,春天來到了我家的餐桌上。

  大街上,姑娘們穿上了美麗的裙裝,幾個怕熱的同學(xué)干脆把短袖衫換上。一陣微風(fēng)吹過,不由讓我聞到陣陣花香,啊,春姑娘已來到了大街小巷。

  春天無時無刻的陪伴著我們,給了人們無微不至的'溫暖。也許,春天過后,我會思念她的溫柔、她的可愛、她的俏皮。“一年之計在于春”,春天是美好的,我們要珍惜春天的大好時光,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強。“一份耕耘,一份收獲”,如果我們播下了勤奮的種子,秋天一定會收獲成功的喜悅春天植樹的作文永遠(yuǎn)是春天觀后感500字觀放牛班的春天有感

六年級小學(xué)生作文 篇5

  拼搏和放棄,原本是一對反義詞。但是,今年的運動會,我卻將這對反義詞融為一體,得到了無與倫比的力量!

  會開幕后第二天上午,“請參加六年級女子400米的運動員馬上到跳高處檢錄。”作為咱班400米的主力,我飛奔至跳高處。

  “六年級的運動員請準(zhǔn)備。”裁判說。“到我了。”我忐忑不安的想。看看左邊,是四班大將李鑫垚;看看右邊,是二班高手馬冰冰。我不由得直冒冷汗。

  “各就各位!預(yù)備!砰!”我像支離弦的箭一樣,飛奔出去,與李鑫垚、馬冰冰兩人甩開了大部隊,沖向前去。

  “呼!呼!呼……”我喘著氣,緊跟在馬冰冰后邊。可是領(lǐng)跑的李鑫垚,卻與我倆拉開了距離。

  到了最后一百米了,可馬冰冰和李鑫垚還是在我前邊。“啊!”我一聲咆哮,發(fā)瘋似地超過了何久韋。可馬冰冰畢竟也不是吃素的,他又立刻反超了我。就這樣,咱們超來越去,僵持到了最后20米。

  此時的我,汗流浹背,氣喘吁吁,體力完全消耗光了。可馬冰冰的呼吸卻十分均勻。“嘩!”馬冰冰好似一陣風(fēng),輕而易舉的超越了我,可我卻毫無還手之力。

  “放棄吧,你跑不過他的,第三也不錯……”在我心中深處,有一個不懷好意的聲音對我說道。“對呀,馬冰冰可是競洲出名的'跑步健將呀,跑不過他理所到然,放棄吧,明年再努力吧。”我自冥自想道。“千萬別放棄!你只要再用一點兒力,再加把兒勁,就能超過馬冰冰的呀!加油,別辜負(fù)大家對你的期望!”突然,我心中又響起另一個聲音。我恍然大悟,“韓晶晶,不能放棄!沖啊!”我體內(nèi)瞬間爆發(fā)出一股前所未有的力量,在最后一米時超越了何久韋,奪得了第二,集團第三……

  72秒,是我的成績,可我知道這并不只是一個成績,一個名次,而是一個對我終身有益的啟示:當(dāng)你準(zhǔn)備放棄時,不妨再努力一下,說不定這一下,就能讓你到達(dá)勝利的彼岸!

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