六年級小學生作文

時間：2024-03-27 14:57:10 小學六年級作文我要投稿

六年級小學生作文優秀（7篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級小學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級小學生作文優秀（7篇）

六年級小學生作文篇1

　　魔法，是通過幻想而想象出的奇跡；魔法，可以幫助我們實現任何愿望和任何有意義的事情；魔法，是人們心中一個美好的向往；魔法是每個人都想擁有，都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的，假如我真的擁有魔法，我會幫助更多的人，是大家開心快樂每一天！

　　假如我擁有魔法，我會變個機器人，讓機器人用它勤勞的雙手來打掃我們美麗的學校，讓我們的學校變得一塵不染。除此之外，我還可以教大家不能亂扔垃圾，不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗，更加生機勃勃。

　　假如我擁有魔法，我可以中許多高大碧綠的樹，種許多五顏六色的花，讓地球花團錦簇，姹紫嫣紅。讓我們的.家園到處都是綠色，讓我們的學校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣，讓大家越活越開心，越活越健康。

　　假如我擁有魔法，我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人，讓大家不用那么煩惱。

　　假如我擁有魔法，我可以讓我的學校充滿高科技，每個學生的桌子上都有電腦，老師和學生就可以通過電腦來講課，寫作業，批改作業等等。我還可以變出一個神奇的垃圾桶，每次扔進垃圾，按一下紅色的鍵，就可以立刻消失。我還可以變出一個微型調節器，夏天變涼，冬天變冷。讓教室里永遠冬暖夏涼，空氣清新。

　　假如我真的擁有魔法，那該多好啊！

六年級小學生作文篇2

　　你們猜猜我家有幾位成員？三位，分別是爸爸、媽媽和我。錯了，我家有四位。那是誰呢？你們猜不出來吧，它是一只可愛的小倉鼠。由于它全身雪白，所以我給它取了個名字——小雪。

　　小雪的家是一個正方雪白的籠子，籠子里配備了心形的食物框、漏斗形的迷你”飲水機“和圓溜溜的健身器材。籠里一般都鋪上消過毒的刨花，小倉鼠白天時常鉆在刨花里睡懶覺，晚上才出來活動。

　　有一天我和媽媽從鄉下回來，去看看小倉鼠，小倉鼠似乎變戲法一樣不見了。仔細一看，一個粉嘟嘟的小嘴露在刨花外，不是小雪又是誰呢？有時我作業做累了，也會去看看它，好幾次它一動不動隱藏在刨花中，我都以為它死了，輕輕晃動一下，它才睜開惺忪的睡眼，輕輕扭動肥肥的身子，換一個舒服的姿勢繼續睡。觀察多了，我才知道它白天都要睡覺，而晚上卻出來活動。

　　小雪晚上的'活動可以說精彩無限：有時轉圈圈，不知轉了多少下，數都數不過來，而它的眼睛這時最有神，黑得發亮；有時玩”倒掛金鉤“的游戲，用前爪緊緊抓住籠子的上面，倒掛在那里，像在做雜技表演，可有意思了；有時用牙齒不斷地啃著籠子，索索有聲，好像發了瘋，想鉆出籠子，聽媽媽說，那是它在做磨牙的功課，否則牙齒會瘋長得不得了。

　　小雪在我家生活了半年多，長大了一圈，它已成為我的好朋友了，每次出門基本上都會帶著它，看著它可愛的模樣，心里別提多開心了，我還會時常把它隆重介紹給我的朋友和同學。如果有人想欣賞我家的小雪，歡迎光臨我家哦！

六年級小學生作文篇3

　　假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨.新學期伊始,我們又回到了這熟悉的校園.伴隨著我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了

　　春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有金秋滿意的收獲.回首走過的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水.在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩重.今天我們全校師生在這里舉行開學典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!

　　不快樂、傷心、難過是過程,快樂,才是終點.同學們,新的學期,就是一個新的開始,對于今后的學習生涯又是一個新的階梯.我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉,在新學期里以新的'面貌出現在大家的面前.

　　輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月.在這個學期,六年級和九年級的同學們將要參加畢業考試,你們上界的學長學姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書寫輝煌的時候,該是你們為校爭光的時候,該是你們放飛夢想的時候!請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報頻傳!

六年級小學生作文篇4

　　去年夏天我養了一只小鴨子，每天我都帶著它在小區里散步捉蟲，鴨子成了我的親密伙伴。可是冬天來臨，報紙上再次報道上海附近出現了禽流感，為了大家的生命安全，我們全家決定把鴨鴨送到郊區的農家寄養。

　　春節期間我和爸爸去看望鴨鴨。我們的車停在了幾座木屋前，四周圍繞著池塘、菜地和小樹林。剛一進農家的院子，就有一只大黃狗搖著粗壯的尾巴來向我問好。我友好地彎下腰摸了摸了它。抬起身，我看見一群鴨子從我眼前走過，其中一只腳上綁了一根布條，那就是我日夜思念的的鴨鴨。農民叔叔把它抱了過來，它歪著腦袋，兩只眼睛打量著我，看來它已經不認識我了。農民叔叔剛一放手，它就焦急地回到了隊伍里，跟著其它鴨子搖搖擺擺走進了樹林，啄食著地上的蟲子和石頭。

　　這時耳邊傳來了MEME的叫聲，我一回頭看見一只老綿羊。它渾身長著柔軟而潔白的羊毛，聲音非常響亮，但聽起來有點憂愁。原來它正四處尋找它的'寶寶呢。羊寶寶聽到了媽媽的呼喚，趕忙迎上前來，依偎在媽媽的懷里幸福地吃奶。

　　在這個小院子里還住著可愛的小白兔，憨厚的大白鵝和美麗的野鴨。我的鴨鴨雖然比以前黑了、臟了，但是它有了那么多的動物伙伴，有了這樣一片自然的空間，一定能找到屬于它的快樂。

　　當天晚上我做了一個夢，夢見我把家搬到了農家小院，每天早上騎著羊去上學，一回家就有雞啊鴨啊來迎接我，晚上有一群小狗給我當被子……

六年級小學生作文篇5

　　建議書敬愛的交通局長：您好!我是范羅岡小學五年級的一名學生。我這次給你的.信，是想給你提點意見。每天放學，來接孩子的車輛把我們學校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學習時間，而且，這樣也很危險，因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子，但現在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來就很窄了，現在變得更窄了。局長伯伯，請聽聽我的幾項建議。

一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。

　　二、與城管部門聯系，要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。

三、擴大街道面積，設立交警，防止有道路阻塞問題。

四、全線實行單向行駛。

五、把學校門口的工地盡快完工，否則對建筑公司罰款。

　　六、對于以上行為有違反者，均按程度輕重進行罰款，或吊銷駕馭執照。

七、在學校附近設立大型停車場，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。敬愛的交通局長，希望你能動用手中的權力，改善我校放學時間存在的問題。

　　李燊

　　20xx年5月21日

六年級小學生作文篇6

　　你是我一生的好友，永遠8離8棄，你是我一生的`知己，永遠知己知彼，你是我一生的難友，一起同甘共苦，永遠在一起......

　　你和我，是六年的同學，即使分班，也托上帝的福，我們還在一起。你和我，是六年的麻吉，即使困難，也沒有沖垮我們，友誼的橋梁。你和我，是班級的笑星，即使陰天，也蓋不住我們，喜悅的笑容。

　　要畢業鳥，偶只想告訴你，無論什么時候，晴，記得微笑......來張畢業照，

六年級小學生作文篇7

　　“媽”這個字，我們讀過多少回，叫過多少次，我相信，在這個世界上從未有人數過。

　　從小我便懂得依賴媽媽，渴了叫媽；餓了，叫媽；累了，也叫媽……那時的我，還太過幼小，不懂得父母的累，只知道我有個愛我的父母。

　　長大了才明白了一些事情，才知道了父母的辛苦。這天，陽光明媚，萬里無云，媽媽把年滿1歲的妹妹放進學步車里，而自己便拿起抹布開始整理打掃臥室，每一個地方很認真、仔細。再用掃把將擺滿花的陽臺里的塵土掃干凈。啊，整個家里都彌漫著母親的氣息！當我的.眼光再次落入媽媽身上時，她早已汗流浹背，一粒一粒豆大的汗珠從臉龐滑落下來。我以迅雷不急掩耳之勢把毛巾擺濕，為媽媽擦汗……

　　一個上午過去了，我想媽媽一定餓壞了，便一心想給媽媽做一頓美味的晚餐。就做雞蛋炒飯，媽媽的最愛：火腿腸、蒜薹……然后同大米一同倒入鍋中，美味的蛋炒飯出鍋了。

　　媽媽就這樣，無聲無息地愛著我們，不顧自己的身體，照顧著我們！

【六年級小學生作文】相關文章：