六年級小學生作文

時間：2023-11-26 11:15:27 小學六年級作文我要投稿

六年級小學生作文通用[8篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級小學生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級小學生作文通用[8篇]

六年級小學生作文篇1

　　相信大家都有自己的夢想吧！有的要做老師，有的要當明星，有的要當軍人，有的要當歌手……真是五花八門！

　　我的夢想就是當一個明星，有人說：“明星很辛苦哦，你真的要當明星嗎？”還有人問：“當了明星，自己都沒有自己的私生活，都會被狗仔發現的，真的不后悔嗎？”我的回答一直是這樣的：“不后悔，也不怕辛苦，因為父母在年輕的時候為我們打拼過，現在也要讓他們安度晚年了，讓他們輕松一點，不要再為我們操勞了！我知道明星很辛苦但是工資很高，要不了幾年就可以買一棟別墅還剩下很多，就可以給父母買衣服請保姆，這樣父母就輕松很多了。”我一直這樣認為的。

　　成為明星之后，就可以掙錢給父母用，我很想帶著父母周游世界，玩遍世界各地，每個著名景點都要去，住的數五星級賓館，吃的'是最豪華的飯，用的是最好的東西，穿的是名牌服裝，這樣父母臉上就有光了，省的別人笑我爸爸媽媽。

　　這不是夢，因為我會努力實現這個夢想，這個美好的夢即將成為現實！

六年級小學生作文篇2

　　今天下午我和媽媽一起制作了紙風車和紙陀螺，現在我告訴大家我是怎么做的。

　　紙風車的做法：制作一個紙風車，準備材料：正方形折紙一張，剪刀，膠水，木棍，釘子。

　　第一步：我和媽媽裁好一張正方形的折紙，沿對角對折一下，再沿另外一個對角對折一下。

　　第二步：我和媽媽沿折痕，將四個對角剪開2／3左右。交錯向中心折，超出中點1CM，但不要折，要留有弧度，四個角折回來之后，用膠水粘好，風車完成。

　　第三步：用釘子穿過去，然后用棍子立起來，風車就完成啦。

　　我拿著棍子跑了一下，風車轉起來了，真開心呀！

　　紙陀螺的做法：制作一個彩色的`陀螺，準備材料：硬紙板、圓規、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。

　　第一步：用圓規在硬紙板上畫一個圓。

　　第二步：小心地用圓規的針尖在圓心上扎一個孔，把畫好的圓剪下來。

　　第三步：用彩筆在剪下的圓紙板上畫好看的圖案，圖上色，然后把鉛筆穿到中間的空里，留下大約三分之一的長度即可制成。

　　我在地板上試了一下，果然轉的很好！你們也試試吧！

六年級小學生作文篇3

　　“同志，告訴你一個不幸的消息。”

　　在下課鈴響過之后，我的同桌極其沉重的敲敲正在埋頭苦干的我。

　　“下雪了！！！！”

　　我飛快的沖出教室，走廊上早已擠滿了人。大家有說有笑，都身出手抓雪，可抓到之后卻立刻化成了水。再抓，再化……樓下的人也都歡歡喜喜，漸漸成為了“白毛女”。人們都沉浸在雪中，感受無窮無盡的快樂。

　　雪越下越大。像一個個小精靈，在天空中盡情的舞蹈；如一名名高傲的公主，不肯屈尊落到地下；似一位位潔癖的仙女，穿著潔白的衣裙，在空中尋找干凈的地方，隨時落地。天在雪的襯托下更藍了，雪在天的襯托下更白了。

　　放學了，我獨自一人走在回家的路上。寒風刺骨，雪落到了我的脖子里，渾身冷颼颼的。不爭氣的鞋子一點也不抗寒，我的腳已經麻木了。回想起今早拒絕帶傘時的情景，早知今日，何必當初啊！

　　“小妹妹，忘帶傘了吧！去哪兒？”

　　身后的`兩個叔叔和打一把傘，笑瞇瞇的問我。我受寵若驚，回過神來，忙指了指我家的方向。兩位叔叔點了點頭，對我說：“正好，順路，跟我們打一把傘吧！”這句話如一縷春風，讓我感受到了春天的到來。我歡歡喜喜的跑到傘下，感到了前所未有的溫暖。

　　我身上的雪慢慢化干了，路邊的人也多了起來。大多數都是像我們這樣幾個人打一把的。有老人、小孩、還有形形色色的中年人。奇怪的是，每把傘都似乎有著魔力，能把每一個老奶奶、老爺爺、小弟弟、小妹妹，遮得嚴嚴實實的。

　　時間一分一秒的過去，雪一點一點小了，我也到了家。和兩位叔叔到過謝后，走進了家屬院。家屬院中，已經有許多小孩在堆雪人、打雪仗了。平日里經常鬧矛盾的小朋友，都變成了一個戰壕里的戰友，是雪，使他們這么親密無間。我也不顧嚴寒，加入了他們的隊伍。

　　下雪真好！

六年級小學生作文篇4

　　有這樣一首歌：小小少年，沒有煩惱……!人們都這么說，童年無憂無慮，孩子們就像小神仙似的快活。可我有時候仍然會感到許多的煩惱。

　　我在上幼兒園的時候爸爸對我可好了，從來不說我，每天可以無憂無慮的玩。現在上小學了，學習任務比原來重了很多，我又有點貪玩，爸爸就回因為我的學習上錯誤批評我，慢慢的煩惱就來了!

　　這個周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱，我想來想去無從下筆，在床上滾來滾去的，不知道寫些什么。奶奶跟我說，那就寫幾天前老師要你們在學習的網站發表作文，老是進不了網站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師，最后我爸爸也幫我搞，卻怎么也登陸不進去。忙來忙去的，一個星期了，我煩死了!爸爸還到學校去找謝老師請教。最后終于在謝老師的幫助下，才順利的登陸了網站。

　　前幾天爸爸給我在網上買了一件漂亮的衣服，結果我的煩惱又來了，剛拿到衣服的時候，奶奶說這件衣服太薄了，不保暖，要我先別忙著穿，不然會感冒的。可我不聽，一心想穿著新衣服到學校去，結果我剛出家門，就冷得發抖，結果一天下來我就感冒了。真是不聽老人言，吃虧在眼前啊!直到現在，要都吃了好幾十塊錢的`，還沒好。我要趕快好些來，馬上準備迎接期末考試，取得好的成績。

　　我每次寫作業太慢了，爸爸奶奶每次比我還急，爸爸批評我，說我每次喜歡走神，注意力不集中，靜不下心來。我也知道自己的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我：“世上無難事，只要有心人。”我以后會改掉這些毛病，做到專心細致!

　　隨著我慢慢的長大，我的煩惱越來越多了，可是我也覺得快樂的事情也很多。爸爸告訴我，煩惱和快樂就像姐妹一樣，會陪著我長大，只要學會了找到解決問題的辦法，煩惱就會消失，快樂就會永遠陪伴我。

　　作文寫完了還有數學習題沒做完，我的煩惱又來了!

六年級小學生作文篇5

　　在我的記憶里，小學生活是那么幼稚，但又是那么美好。在小學里，發生的每一件事，都是我們采拾童年最珍貴的記憶。

　　附小，留給我的印象是那么有生機，那么有活力……如今，我要離開這養育我們五年的附小，我相信，同學們和我一樣舍不得，舍不得老師，舍不得同學，更舍不得美麗的母校，心情也和我一樣沉重。現在想起我們在附小的點點滴滴、酸甜苦辣，都讓我們細細的回味。

　　親愛的伙伴，記得一年一度的運動會嗎？你腳步穩健，你快如閃電，運動員在操場上狂奔，拉拉隊員們也不停地吶喊：有的舉著五、（5），五（5）猛似老虎的牌子，有的站在椅子上拍手的，就連平時很嚴肅的高老師，也高興地加起油來。用自己的成績為班級喝彩！

　　我們升入了五年級，也要去體驗生活了，在那五天里同學們互相團結，戰勝了一個有一個艱巨的`任務，讓我一次又一次的感受到了團結的力量，友誼的可貴。我們可能比原來黑了一點，但我們更加懂事了……

　　在小學里，我們有太多太多太多的事情，有太多太多的感謝，在老師的辛勤培育下，我們在這里學習知識，茁壯成長。我的小學生涯即將結束，我想對母校深深地鞠上一躬，再說一聲：“再見！母校！”

六年級小學生作文篇6

　　從前在楚國，有一個壯漢，叫做劉牛扭。他身材高大，皮膚黝黑，一道濃濃的眉毛掛在臉上顯得格外醒目，特別是他那雙小眼睛。但是，劉牛扭卻有個缺點他是個頭腦簡單，四肢發達的人。在別人面前能把一頭牛的皮給吹爛了。所以，別人特別受與他一個外號“宰牛高手”。

　　瞧，這回劉牛扭又來了……這次，他來到了熱鬧的集市上，一手拿著一把粗糙的盾，一手提著一個生了銹的矛，在一片空地上吹起牛皮來。劉牛扭舉起大鑼，“咚！咚！咚！”這幾下招來了身邊愛看熱鬧的人。一群又一群的人，把他包得是里三層外三層，水泄不通呀！劉牛扭心想：“呵！有這么多人來圍觀，一定得賣個好價錢，等會兒一定要把這矛與盾提提值。”“街坊們，鄉親們，無論男生老幼都可以來看看，我這手的這兩樣‘鎮世之寶’。大家看，這小巧、精致、外形美觀、質量好又堅硬的盾了嗎？你們可別小看這盾小，它可不是一般的呀！”劉牛扭咳嗽了幾聲，清了清嗓子。

　　說：“大伙們安靜！這盾呀！是由80個壯漢在天子山上夜以繼日地采集上等青銅，再用800度的火，燒上8000分鐘，再等8天后成型，最后由80000個雕刻大師精雕細琢而成，就做這一個青銅盾，可是整整花費了800000個小時呀！在場的大伙們，我敢對你們保證這可是一件稀世珍寶呀！所以世界上沒有什么東西能穿透它！”頓時，周圍起了一陣又一陣的驚嘆聲，好一會兒才停下來。一直站在劉牛扭身邊的一個老頭兒笑了……劉牛扭心想：“我真是佩服我自己這張嘴了，天生就是做買賣的嘴。”我越想心里越美滋滋的.。他有了一個好的開頭，信心倍增呀！“大伙再看看，我身邊的這個矛，我可不是跟你們吹。這矛的木棒，也是十分講究的，這可是經過精挑細選而成。

　　先把成堆的木頭放在一起，用大火去燒，把不成煤炭的那些木材取下來；用大水去沖，把沖不垮的木材留下來；之后再往地板上千百遍地摔，把摔不斷的木材給取下來；最后讓4個壯士去掰木材掰不斷的成了這個矛的木棒。要說這矛鋒利的頭，那來頭也不小。它是用純銀熔鑄而成，經過千錘萬擊地敲打，打造出鋒利無比的矛。所以這矛什么東西拿來都能穿破……”這時，人們議論紛紛，他認識到自己說錯了話，灰溜溜的逃走了！這個小故事告訴我們：說話辦事要言行一致，不要表里不一！

六年級小學生作文篇7

　　我們的教室寬敞明亮，周圍環境優美如畫。

　　教室的前面，有一個美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃。花圃里長著一顆枝繁葉茂的雞爪槭；春天，小鳥在他的旁邊開“音樂會”。夏天，五彩的.花朵從地里探出頭來向他問好；秋天，他給樹葉寶寶們背上降落傘，讓他們去旅行；冬天，小朋友們在他的身邊游戲……花圃里還長著一顆直沖云霄、高大無比的銀杏樹。春天，銀杏樹冒出了一個個嫩綠的新芽；夏天，他打開額綠色的小傘給大樹媽媽遮風擋雨；秋天，他們想一個個淘氣可愛的小女巫在天上飛來飛去；冬天，大樹媽媽也讓他們去旅游啦。

　　教室的前面還有一個清澈的池塘。池塘里有奇形怪狀的鵝卵石，太陽倒映在里面，想一個鮮紅的氣球，白云倒映在里面，像一群美麗的白天鵝；月亮倒映在里面，像一葉彎彎的小船；星星倒映在里面，像許多閃亮的珍珠。

　　小池塘是由大約20個小木樁圍城的，小朋友們經常在那兒玩“石頭、剪刀、布”，大家在那兒玩得很開心！

　　教室的后面是乒乓球場，大課間那邊經常傳來大哥哥大姐姐的歡聲笑語。