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六年級小學生作文

時間:2024-02-03 10:33:22 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文5篇[必備]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的六年級小學生作文5篇,希望對大家有所幫助。

六年級小學生作文5篇[必備]

六年級小學生作文 篇1

  我喜歡閱讀,童話已經(jīng)不能滿足我閱讀的興趣,我讀起了小說,其中《狗牙雨》這本短篇小說極深受我的喜愛。

  在這本短篇小說集中,收錄有《狗牙雨》《海牛》《槍魂》《荒原茅屋》《暮色籠罩下的祠堂》《大水》《魚鷹》等15篇小說。它們都由聞名于世的現(xiàn)代大作家曹文軒創(chuàng)作,獲得了《少年文藝》優(yōu)秀作品獎、《兒童文學》優(yōu)秀作品獎等5個獎項。這本書中每個故事都細膩生動、優(yōu)雅自然、引人入勝,人生中的酸、甜、苦、香、辣,盡在其中。

  書中語言質樸,卻能處處讓讀者感受到美的意境。它詞句優(yōu)美,田野很簡單,盡是水田。水田間是水渠,水田里盛著藍晶晶的、陰涼且安靜的水。水面上有一些從田埂上垂掛下來的無言的草莖。田里的秧苗尚未發(fā)棵壯大,田野就綠得很單薄,很沒有力氣。還未被秧葉遮住的天水,泛著靜靜地水光。田野幾乎是無聲的,靜止不動的。偶爾有一顆楝樹在地頭的田埂上孤立地長著,頂著幾步輕柔的`云彩,卻更襯出田野的空疏和寂寞。多么質樸無華的語言!“盡是”、“單薄”、“幾乎”、“孤立”,這些樸實的語句仿佛是一副生動的畫,畫上,一望無際的田野,藍色的天空,變幻無窮的云彩,茂盛的楝樹,綠油油的秧苗,多么生動,在畫面中多么無味啊,它們把田野表現(xiàn)得淋漓盡致。

  這本書中復含深厚的哲理:《田螺》中的六順沒有哭,只是呆呆地坐著,望望那船,又望望那留下自己和何九斑斑足跡的田野。在以后漫長的歲月中,六順總是在默默地思念著他。這簡短的語句,充分體現(xiàn)了六順思念何九,思念得那樣深厚,思念得那樣痛苦。它告訴我們,每個人的人生道路都不一樣,最后的結束有高興、痛苦、驕傲等等,但是,你的人生道路并不是注定會是高興、痛苦、驕傲,試著改變,人也許會在最后有另一個讓你滿意的結果等著你。

  這是《狗牙雨》這本書中極其短小的部分,可是它的每一段話、每一個詞,乃至每一個文字符號,都給了我一生一世的影響。

六年級小學生作文 篇2

  在我們這個和諧的大家庭中,處處充滿了真善美。雕塑家羅丹說過:生活中不是沒有美,而是缺少美的眼睛。

  有一次,我和爸爸一起去看望住在下梅林的二伯,在十字路口發(fā)生的事使我永生難忘。在等紅綠燈時,有一位老奶奶闖入了我的視線,她看起來年過七旬,頭發(fā)白花花的,走路還需要拐杖。手里還提著一袋橘子。她艱難的挪動著步子,車主們十分不耐煩,不停的摁喇叭,老奶奶就十分焦急,頭上豆大般的汗珠不停的流下來。老奶奶的手微抖著,一不小心,手一松,橘子從老奶奶的手中滑落下來,掉落一地,老奶奶艱難的彎下腰,慢慢的將地上的橘子拾起,車主們并沒有過多的理會他,只是對老奶奶的行為覺得他浪費了自己的時間而氣憤。我在這旁邊看到了這一切,心想:車主們也太可惡了,老奶奶行動都不方便,你們不但不下來幫助老奶奶走過這段路,而且還謾罵老奶奶,你們難道不能靜靜的'等待這一會嗎?我心中憤憤不平,本想走出去幫助老奶奶,旁邊走出來一位小女孩,她把老奶奶扶起來,溫柔的說:“老奶奶,我來幫你撿橘子。”老奶奶欣慰的笑了笑,小女孩撿完以后,對老奶奶說:“奶奶,您拿好嘍,我扶你過馬路吧!”老奶奶十分感動,慈祥的笑了笑。小女孩小心翼翼的攙扶著老奶奶過了馬路,看到這一幕,我的心靈被深深的震撼了,這位小女孩看起來也不過10歲,心靈卻是這么的善良,這么美。而其它的車主也意識到了自己的行為很過分,都紛紛低下了頭懺悔著。我們身邊有很多真,善,美的事例,只要我們仔細去觀察,我們這個世界就會處處充滿愛。

  真——就是真實,亦是真誠,真情!所謂真,正是三國劉備三顧茅廬請諸葛亮出深山時的真誠;真,又是人與人之間互相幫助的美好真情……

  善——就是善良,亦是待人友善!所謂善,就是見到別人時嘴角揚起,微微一笑,這便是待人友善;也是別人有難時雪中送炭,向難者伸出援手,這便是善良。也有給殘疾人讓位的,善,看到別人缺少什么,只要在自己能接受的范圍內,借著他,這也是善……

  美——并不是外表的美,而是我們心靈上的美,莎士比亞說過:“玫瑰是美麗的,但是更美麗的是它包含的香味,一個人的美麗就如同玫瑰的香味一樣,由內而外,沁人心卑……”

  讓每個人都懷有一顆真善美的心,讓這個世界處處充滿真善美!

六年級小學生作文 篇3

  母親就是一盞燈,照亮我前進的路;老師就是指南針,指引著我前進;朋友就是精神的良藥,不斷的鼓勵著我。——題記

  曾有多少次,我練習走路跌到了,你教我學會了堅強;曾有多少次,我考試不及格,你教我學會了努力;曾有多少次,你為我送傘而淋濕自己,你教我學會了付出……母親,請讓我大聲的告訴你:“我愛您!”成長路上離不開父母的教育…每一句話、每一個動作、每一個眼神,都深深地影響著我。母親就是一片天給我支撐著成長的天地。

  良師就是春天里的一朵鮮花,讓你沁人心脾;良師就是夏日里的一縷春風,讓你神清氣爽;良師就是秋天里一片晚霞,讓你流連忘返;良師就是冬天里的一把火,讓你惠風和暢。成長的路上,良師的每一次教導、每一次批評、每一次堅信都是成長的足跡。“一日為師,終身為父。”老師就是蠟燭燃燒了自己,照亮了我們。

  朋友是最信賴的`伙伴。當你有煩惱時,他總會出手相助。當你郁郁寡歡時,他會靜靜的陪著你不說話。當你失望的時候,他總是第一個安慰你,想方設法逗你開心。“海內存知己天涯若比鄰”,多么簡練的詩啊!它卻包含著真的情誼。每一次鼓勵、每一次關愛、每一次傾聽都讓我很幸福。成長的路上,因為朋友在,我不曾孤單過、不曾傷心過、不曾煩惱過。我為朋友而引吭高歌:“一句話,一輩子。一杯酒,一生情……”

  前進的路上,盡管有很多的困難,但是有家人、老師、朋友的陪伴。這一切又算得了什么……

六年級小學生作文 篇4

  黃巖有許多美麗的景區(qū),如方山、劃巖山、長潭水庫……其中我最喜歡布袋山。

  布袋山位于黃巖區(qū)嶼頭鄉(xiāng)。一走進布袋山景區(qū),我就被清澈的水和奇形怪狀的巖石吸引住了。我們沿著山間小路往山上爬,路橋的左邊,有茂密的樹林,路的右邊,有汩汩溪水往山下流。再往上爬,我看到了一塊巨石,它的形狀像一只威武的雄獅在站崗,保護著整個布袋山的安寧。

  我們爬到半山腰,耳邊傳來一陣陣“嘩嘩”的聲音。原來是一條從天而降的飛瀑,水花飛濺,與巨石撞擊后的'落在綠色的潭水里,這時我腦海里馬上浮現(xiàn)出李白的詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”布袋山有很多處瀑布,大大小小共有十多處。每處瀑布都有自己的特色。

  到了山頂,一座座老房子座落在我眼前。雖然很破舊,但是很有古董的風味,而且麻雀雖上,五臟俱全。里面沒有城市里的房子那樣豪華,但是各種生活用品樣樣俱全。門前還有一條小溪,里面還有很多小魚。我買了一個網(wǎng)兜想抓幾條魚。可我不但一條魚都沒有抓到,還把自己弄得很狼狽。不過玩得不亦樂乎!

  這里的水,那么清。這里的山,那么綠。我太喜歡這個地方了!

  我喜歡布袋山,我愛我的家鄉(xiāng)!

六年級小學生作文 篇5

  在我學習生涯中,多了很多書,其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛麗絲歷險記》、《小兵張嘎》、《漁夫和他的妻子》等。

  當我開始懂得怎樣舍己為人時,我就不可自拔地喜歡上了《魔鐘》里的那個寡婦,他們村里有個預兆倒霉的黑色指針。有一天,黑色指針剛好指到她家時,她把指針指向了別人家,當她知道別人家和她家一樣困難時,她毅然把黑色指針指向了自己家。可卻讓她失去了她的羊。從這個故事中,我漸漸明白,能為別人做件事那么簡單,同時,也是那么困難。

  十一二歲是一個幻想的年齡,我在書中幻想著擁有馬良的快樂,為大家畫雞,為大家畫井繩,可我又要和狡猾的地主較量······池田大佐說:“沒有思想的人就像沒有帆的船。”所以我還在不斷地想著,想著······

  書,似乎是我的.一個至親至友。郁悶時,她總會和我一塊兒嘮有趣的笑話,讓我忘掉所有的煩惱,開懷大笑;

  書,又像一個游樂園,當我無所事事時,它總是帶我到處跑跑,在那跳跳;

  書,更是一個知心的朋友,讓我在知識的海洋中遨游,知道這世界是多么的寬廣。

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,一日無書百事荒蕪。我已經(jīng)越來越離不開書了。那本《愛麗絲歷險記》我都讀了七八遍了,卻還是有時間就讀。

  因為,它讓我想起書中的那個小姑娘,是那么可愛,頑皮,可又讓我想起那個壞心的王后,為什么要折磨那些紙牌兵將,在《小兵張嘎》里,我又想起了機智聰明的嘎子,講義氣的胖墩,從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊員的樂樂,一個熱情好容的小姑娘英子······

  書,給我?guī)Я藷o窮的快樂,書給我?guī)Я藷o限的樂趣,書更給我?guī)砹酥腔酆土α浚疑钌畹叵矚g你——書!

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