六年級小學生作文

時間：2024-01-17 18:01:53 小學六年級作文我要投稿

六年級小學生作文集錦（9篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級小學生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級小學生作文集錦（9篇）

六年級小學生作文篇1

　　八月荷花紅西湖，未來作家聚西湖。滿懷喜悅游西湖，歡聲笑語留西湖。8月9日我們100多位兒童故事報小記者會聚杭州，選舉產生小作家聯誼會領導機構。

　　20位小作家領導侯選人產生后，大會主席團給了我們20分鐘的交流時間，讓我們每個人找個外地同學交朋友，并留下房間號。我找到一位同學，并看了他的擋案，了解到他叫宋本然，是新昌實驗小學四年級的學生。當時我很高興，我倆還約好了晚上他到我房間來找我玩會議散了，我好不容易熬到晚上，門鈴響了，一張純樸的臉龐映入眼簾，是他宋本然。他一進門，一點陌生的感覺也沒有，好像是久違的老朋友。我們對他都十分熱情，邀他下棋啊，講故事啊，玩游戲啊。我們談了各自的興趣愛好，以及愛看什么書等。談話間我覺得他的口才連我這六年級大哥哥都佩服得不得了，宋本然作詩也很有天賦，本文開頭的一首詩便是他的杰作。

　　房間里洋溢著我們的'歡聲笑語，可是時間老人是無私的，不知不覺已是深夜，我們依依不舍地告別了。

　　雖然我們相處時間甚短，但我們彼此有了一份了解，有了一份友誼，我真誠地希望我們能永遠架好這寶貴的友誼橋梁。

六年級小學生作文篇2

　　歲月匆匆，花開花落。轉眼間我的小學生活就要結束了。我們即將踏入中學的門檻。我非常清楚，那將是我的另一所母校。回想起來，小學的生活就像走馬燈一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現。難忘的伙伴；難忘的母校；難忘的老師！

　　而今，我們即將離別，我的心中充滿了深深的留戀之情。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。

　　令我記憶猶新的，還是我在五年級時的“六一”兒童節。我還記得，每到“六一”兒童節時，每個班級都會各自準備一些好玩的節目，逗得大家“哈哈”大笑。當然，我們也不甘落后。為了這個表演，無論是在學校里的課間里，還是在放學后，每個角落，幾乎都有我們忙碌的身影在樓梯走廊間徘徊。每個小組都大同小異，忙著排練節目。我們小組一共有五個人，按照慣例，我們小組表演的節目是歌唱牛奶咖啡的“明天你好”，這是一首十分優美的樂曲，我們小組全體人員都全票通過。于是，我們開始了最艱苦，也是最能磨練意志的環節——排練。在排練中，許多同學都抱怨滿天，不愿意再辛苦下去了，理由只有一個：“太累了！太辛苦了！”。不不僅是這樣，聽到同學們的抱怨，連我自己也覺得辛苦了。但組長經常鼓勵我們：“加油！我們一定行的！”。于是我們在排練中也收獲了不少。

　　終于挨到了表演的那一天，雖然經過幾天的排練，已經把歌詞背得滾瓜爛熟，但是，畢竟面對那么多的同學，我還是有一點兒緊張。但是，經過這長久的勤奮地排練，我們最后還是大膽自信地表達出了我們的心聲。雖然那次的表演沒有獲得很大的名次，但是我們依然是那么的'有成就感。那時，我才真正體會到——團結就是力量。

　　我沐浴著知識的雨露，感受著老師的關愛，集體的溫暖。我會把對老師和同學們的縷縷思念之情擰成一股紅線，讓即將飛走的風箏用紅線牽起，讓思念的風箏時刻翱翔在我的心中。我會永遠記住這難忘的小學生活，這快樂的時光！

六年級小學生作文篇3

　　“嘟嘟嘟”一輛面包車急忙地按著喇叭。“催什么催，沒看見前面堵車啊！”一輛高傲的寶馬不屑地說。面包車急得直跺腳：“不行啊大哥，你能和前面的說下，我有急事！！！”“呵，就你能走啊，你有急事我也有急事，要不還會在這兒啊！現在科技發達，汽車在街上、大路上、高速上都像一條車龍，自行車什么的人們早不用了，不過最近聽說科學家們正在發明一種環保型的汽車，還可以變形，以防堵塞，一個龐大的事業！”寶馬說。這是4014年，一個科技發達而交通堵塞的年華。

　　4014年，6月5日，全國已經發行了一輛環保車——綠巨人。這輛車一上市就深得人們的喜愛，一天就賣出去幾百萬輛，現在車庫里隱隱約約有著聲音：豐田左看看，右看看，一直在打量著綠巨人，到底他哪里吸引了人們圍著他買啊？豐田一直在想這個問題。林肯看不下去了，就說：“兄弟別圍著人家轉，看得我都頭暈，他可是環保無公害的車，他比我們都強很多，不僅能凈化空氣，還能讓人們呼吸到水果般的氣息，最主要的還是能變形，以防交通堵塞，可牛掰了。在車里能感受到春天的溫暖和秋天的涼爽，讓人們感受到不一般的享受。”綠巨人謙虛地說：“大哥說笑了，這只不過是我的工作，應該為人類服務。”豐田插上了一句：“我們為人類服務可是人類卻在污染環境啊！”綠巨人不開心地說：“二哥這就錯了，人類雖然污染了環境，但是他們已經知道了嚴重性，正在悔過，要不也不會發明出我啊！”其他車輛頻頻點頭。“可是人們為什自己不起保護環境呢？”悅達疑問道。“呃。。。。這個是因為有些人不自覺，依然在破壞環境。”

　　深夜，汽車舉行了頒獎典禮。由豐田主持：“今天是一年一度的汽車王大賽，為什么要選擇今天呢，因為今天是世界綠色環保日，由此大家一定車王是誰了吧，讓我們一起大聲叫他的名字——綠巨人！綠巨人用他的特異功能來保護地球，今年的車王非他莫屬！”綠巨人臉上洋溢著幸福的.光芒，他覺得能為別人服務是一件很美好的事情。

　　4014年，人類的世界不再是灰塵滿天飛，烏云密布，而是陽光十足，天空晴朗的好天氣。人類的悔過給世界帶來了巨變，讓我們一起來迎接不一樣的未來！

六年級小學生作文篇4

　　人生中有許許多多的第一次，第一次做飯，第一次洗衣服，第一次買東西。這些都不是我的素材，我寫的是……

　　幾年前放暑假的時候，我才上小學二年級，那時我還在練毛筆字。

　　我在爺爺家玩電腦，到了走的時間，才發現我的書包沒帶。我讓爺爺找一個瓶子涮毛筆，爺爺卻拿一個裝藥的小的不能再小的小瓶子說：“這個行不行？”讓我哭笑不得，爺爺又找了一個飲料瓶說：“這個中不中？”“行、行”我連忙附和道。我拿著瓶子裝滿水，又說：“還差毛筆、墨汁、硯臺”。“走，去外邊買吧”。買過以后，爺爺看我快遲到了，就催促我先走，他付過錢后去追我。出門我記得是往回走，可我走了一段路后，還是沒有到，我心里很納悶兒，心想：為什么我走了這么久還沒有到。一絲不安的'情緒在我腦海里閃過，難道我迷路了？我心里忐忑極了，像十五只吊桶打水——七上八下的。“我該怎么辦”，我提著包急急忙忙一邊跑，一邊四處張望，跑累了就走，走一會兒再跑。噫？前邊好像是商場，一個我熟悉的地方，到這兒我就知道該怎么走了。“哎呀，真是天助我也”，我激動的眼淚差點就出來了。

　　我加快腳步向學習班走去，不一會兒就到了。爺爺已經在那里曬的汗流浹背，面紅耳赤，臉上寫滿了焦急。一見到我，便立刻跑了過來說：“去哪兒了？在這兒等你等了大半天了”。我也顧不得給爺爺說個明白，便一溜小跑奔向教室。

　　以后，我要多多記路，再也不要迷路了。

六年級小學生作文篇5

　　六年前，我還是一名青澀的小學生，還不明白上學有什么用途。現在呢？我已經是一名六年級的小學生了。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學生涯就快到終點了，小學階段就要在人生道路上畫一個句號了。

　　小學六年生活，就如一次漫長的旅行。雖說在學校同學打打鬧鬧，但那些都是玩笑，旅途即將結束，我們都戀戀不舍。

　　在這六年里，有人幫助過我，她們在我有需要的時候伸出援助之手，她們給予了我勇氣、自信、堅強。有人陪我玩耍過，她們陪我度過小學六年的最好的時光。假如小學階段沒有了她們，沒有了這些人，我的小學階段則變的枯燥乏味。

　　雖說這些人使我的小學生活變的有趣，不那么枯燥，但是，有一個人她比任何人給我的鼓勵都要大許多，那個人就是——我的'老師。

　　她把她的青春獻給我們，小學生活她們陪伴我們的時間比爸爸媽媽都要多，一天二十四小時，從早上7點到下午5點。她們的憔悴何嘗不是我們這些調皮的孩子留下的呢？花兒離不開園丁的辛勤培育；水里嬉戲的魚兒離不開水；鳥兒離不開藍天，我們怎么能夠離開老師的關懷呢？

　　我永遠感謝我們的老師，感謝她的辛勤付出，感謝她對我們的關懷。在即將結束的“旅途”中，我先把最好的祝福獻給老師，先把最真誠的語言獻給老師，祝愿她青春永駐，永遠有一顆健康、快樂的心，希望她為祖國在培養更優秀的棟梁！

　　光陰似箭，日月如梭。距離畢業也只有幾個月的時間了，畢業后我們雖不曾見面，但我們一起度過的點點滴滴我卻不曾忘懷。

六年級小學生作文篇6

　　“喂！瀟灑哥，你以為自己當了班長很了不起嗎？整天一副了不起的樣子！”我的身后傳來了喬的挑釁聲，我的背后的竊竊私語的聲音一下子響了起來，我的耳朵一紅，只覺得越走越別扭，手上要交給老師的作業本一下子重了許多，從教室到老師辦公室的路只有幾十米，可我這時卻覺得有幾千米長，兩旁吹來的微風不知為何變得格外的寒冷、刺骨，我在心里一遍又一遍的想：“為什么？怎么會這樣？難道同學們連一點體諒都不會有嗎？”我的眼前一遍又一遍的放著同學們的一次次的指責，我的心中好像打翻了五味瓶，一股酸楚的感覺油然而生。

　　“報告！”我輕輕的推開了辦公室的門，老師一臉嚴肅，我的心頭不覺一顫，呆在門口不知所措，辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光，我只覺得背后一冷，不覺打了個寒顫，“大班長，這些天有很多同學都說你多管閑事，想出風頭，我知道，當班長是很辛苦，可我們不能驕傲，我知道你的學習好，有一點驕傲，可這樣同學們會不高興老師的安排的`，如果你再這樣下去，老師只好讓別的同學來管理了。”老師給我下了最后通牒，我木然的把作業教到老師的桌子上，心里又是一陣酸楚，強忍著不讓眼淚流出來。

　　“同學們，這個學期大家都表現的不錯，老師買了一些禮物，一些禮物是平分的，還有一個禮物是給這個學期同學們認為最優秀的人的。”老師話音剛落，就舉起了一片“小樹林”，沒想到大半都是推薦我的，最后，老師把一個鉛筆盒送給我，又問我有什么話想對大家說，我的心頭突然一熱，說：“這是我的責任！”

六年級小學生作文篇7

　　藍色的天幕上，星星眨著眼睛，亮晶晶的是那么的惹人喜愛。奶奶坐在老棗樹下，望著那可愛的星星發呆。

　　奶奶愛天空，更愛星星。她恨水，更恨村東頭那條無情的小河水，奶奶恨不得把那河水喝干。從那里面抱住她的'小孫子那天小東東在水邊玩被那無情的河水把他吞沒了奶奶發瘋似的哭，奶奶心里難過心里少了一顆小星星。

　　奶奶看著天空，她多想和那個小星星再回到天上，多想在聽到那甜甜的聲音。在那個世界里，小東東還在數著星星。

　　奶奶哭了。

　　奶奶心中又在想星星了。

六年級小學生作文篇8

　　人們都說：“開卷有益。”但這也不全對，有的書看了會讓人學壞，可有的書是好的，媽媽不讓我看不好的書，這是為我好。我從小愛看漫畫，但是，漸漸地，我長大了，這一類書已不在能滿足我。我剛看童話的時候，童話里有樂趣、有想象的翅膀，使我一看就看很多篇，我把我自己當成了主人翁，隨著故事情節的跌蕩起伏，我的心時而高興，時而悲傷；時而緊張，時而放松……隨著我的年齡的增長。我又開始看<<魯濱遜漂流記>>、<<鋼鐵是怎樣煉成的>>、<<西游記>>等這一類的書籍。開始我還不喜歡看這些書，因為，沒有了童話里的幻想，多了一些現實中的`磨難，但是，隨著情節的深入，有些地方很吸引我，我看的很認真。這些書讓我懂得了，生活有酸甜苦辣，并不都是一帆風順，遇到困難，不能退縮，要去戰勝它。讀書要認真，讀的時候，要把好詞好句都記下來，這樣，在以后寫文章時能靈活自如的運用，作文才能進步。看書就像小蜜蜂采蜜一樣，只有付出辛勤的勞動，才能釀出香甜可口的蜜，書看多了，腦子里的知識也越來越豐富了。書是我一生的好伴侶，也是我一生的營養品。我要感謝書！