六年級小學生作文集合(9篇)
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的六年級小學生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級小學生作文 篇1
媽媽是教師,我小的時候媽媽讀書中的故事給我聽,長大后我自己看。
我看過許多書,如:《格林童話》、《兒童文學》、《少年博覽》,還有中國四大名著。其中《水滸傳》這本書令我愛不釋手、百看不厭。
《水滸傳》中,那一個個曲折動人的故事讓我著迷,那里面的人物個個個性鮮明,讓我難忘。我敬佩那108位英雄好漢。花和尚——魯智深勇猛率直,林沖剛正不阿、重情重義,智多星——吳用有勇有謀,浪里白條——李順游泳本領真高,讓我敬佩。我看不起書中的卑鄙小人。他們想方設法致好漢們于死地,可每次都是以他們的失敗告終,真是應了古人的那句話:“善有善報,惡有惡報,不是不報,時候沒到!”
有時候我看到精彩片段,我就像融入到書中去似的,仿佛我就是書中的人物,當英雄好漢被小人刺殺時我十分氣憤,當好漢們成功殺掉一個壞人時,我忍不住拍手叫好,有時候我看著看著就忍不住拍手叫好,讓外人很是驚訝。
我最喜歡看的就是醉打蔣門神那段了,看武松把蔣門神打的'落花流水,蔣門神得到了應有的懲罰,真是大快人心!
人要有正義感,才會贏得別人的贊賞。
六年級小學生作文 篇2
我的小學生活多姿多彩,有很多美好的回憶,也有很多青澀的往事。其中有一件事至今讓我念念不忘,記憶猶新。
記得那時五年級的一次數學競賽,我們都憋足了勁想取得好成績,放學時老師發了一套模擬試卷,卷子傳到我這兒的時候,我發現兩套試卷中有一套少了一張,我猶豫了一下,最后把那套殘缺的試卷傳給了寧寧。我望了望信心十足的寧寧,張了張嘴卻什么也沒有說出來,扭過頭不敢看寧寧的眼睛,心里卻有一絲竊喜。暗想:這次一定會勝過寧寧的。我望了望窗外烏云翻滾的天空。“要下雨了,”我低聲自言自語著,“快回家吧。”抓起書包飛一般地離開了教室,完全沒有聽清寧寧在身后喊了些什么,一口氣跑回了家。夏天的雨說來就來,一眨眼的工夫就下起了瓢潑大雨。
我調整了一下心情,打開書包準備認真地把模擬試卷做一遍,這對明天的'競賽有很大的幫助,可我翻遍了書包也沒找到卷子。一定是剛才慌忙中落在學校了。我呆呆的望著窗外地大雨,一時不知該如何是好
突然,一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒,我打開門,看著寧寧渾身都濕淋淋地站在門外。寧寧看著發呆的我,抹了一把臉上的雨水,笑呵呵地說:“你跑得那么快干嘛?喊都喊不住,害得我拼命追你……”“寧寧你怎么……”我結結巴巴地說,心里想:寧寧不會是發現卷子少了一張來責怪我沒有提醒她吧。寧寧似乎看出了我的尷尬,大眼睛眨了眨,笑著對我說“你這個粗心的降火,看看這是什么?”她從書包里掏出一份卷子,在我眼前晃了晃。“模擬試卷?我的模擬試卷!”上面赫然寫著我的名字,我想起來了:剛才光惦記著別淋雨,匆忙之中忘了把卷子收起來。“好在沒有濕,快拿著吧。”寧寧把試卷塞到我的手里,臉上露出燦爛的笑容,望著一臉雨水的寧寧,望著手中的卷子,我一時不知該說什么“寧寧……”我喃喃地說,“抓緊時間復習吧,讓我們一起加油,明天爭取一個好成績。”她的眼神中充滿了信心和期待,我用力的點點頭,望著轉身離去的寧寧我突然想起來那張漏發的卷子,急忙抓起試卷追了出去……雨不知何時已經停了,一縷陽光透過云層暖暖的灑向大地,眼前的一切都那么美好。‘
事情雖然已經過去了很久,但這件事確令我難以忘懷,因為里面還有濃濃的友誼,懂得了人與人之間多一份關愛生活就會變得更加美好的道理。
六年級小學生作文 篇3
“春節”是我們中國的傳統佳節,每到這時候,家家戶戶都要聚在一起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李,準備回家,拿著一年的工資,心中暖洋洋的;我們小孩子,取得了好成績,心中美滋滋的,等待著家長們的夸獎……大街上、小區里、超市中,到處都洋溢著喜氣,一派熱鬧的場面。
今天是大年三十,與往年一樣,許多人家都掛起了紅燈籠。可不是么?那紅紅的燈籠,映照著我們燦爛的笑容,對節日無疑是錦上添花了。今天,也是我們小孩子的天下:我們唱啊,跳啊,把所有的煩惱都放在了一邊不去理會,心中好高興、好高興…… 好不容易該吃飯了。我最喜歡的是火鍋,它里面放了許多豐富的食物,都是我喜愛吃的`,而且很鮮活。別看它原來個兒不大,但今天卻分外胖了,它發出的陣陣誘人香味,令我們都對它垂涎三尺。等著、盼著、大家都希望快點吃飯。等到菜都上齊了,我們才開始用餐。嘿,真香!在這和諧的氣氛中,你還會說自己不快樂嗎? 晚上,煙花四射。先是看到一個小亮點,從遠處飛奔向上,等到了一定高度后突然迸射出無數的火花,它們把浩瀚天空點綴得色彩斑斕,就像為天空增添了一把充滿生機的火焰,就連星星也黯然失色。它們千姿百態,在夜空中盡顯風彩。看著看著,我仿佛覺得自己也和它們一起蹦起來了。頓時,月光、燈光、焰光,交織在了一起,照亮了整個天空。
明天就是正月初一了,新年馬上就到了,我祝大家:Happy new year !
六年級小學生作文 篇4
今天是農歷大年三十,到處張燈結彩,喜氣洋洋。一家家都在快樂的準備著年夜飯,我們家也不例外。
今年的年夜飯好豐盛,爺爺拿了一盤糖醋魚,表示年年有余,奶奶拿了一碗湯圓,表示團團圓圓。雞鴨魚肉樣樣有,還有年糕,表示長得一年比一年高。我拿起酒懷向爺爺奶奶祝:“福如東海,壽比南山!”我向爸爸媽媽祝:“身體健康,萬事如意!”最后媽媽拿來一盤蘋果祝我和妹妹:“平平安安,開開心心!”全家互敬互愛,其樂融融。
最后,爺爺說“快趁熱吃吧,這才叫紅紅火火呢!”大家歡聲笑語,喜氣沖天,開開心心過大年。
六年級小學生作文 篇5
無私的地球媽媽:
您好!我無代表全世界的人向您問候。
地球媽媽,最近我學了一篇課文,我發現自己對您的認識是如此的少。您的偉大,人類的'自私,也在我心上落下印記。人類的罪過,讓我們憤恨。可是,回想生活中的一點一滴,難到自己沒有傷害過您嗎?
地球媽媽的兒女們,自私自利,互相殘殺,您看在眼里,記在心里,我也替你傷心啊!樹木一棵棵倒下,消失了一片森林,湖泊也干枯了;過度放牧,啃光了一個又一個山頭,草原變成了沙漠;大量超采地下水,水位一點點下降,甚至地面也下沉了......河流里充滿了污水,海洋不再蔚藍,天空變成了灰暗,只能看見迷漫的硝煙和聽見廢墟下生靈的呻吟聲。您美麗的容貌不復存在,變得傷痕累累,您病了,是人類害了您!
是的,每一個人,都有罪過,他們認為自己只不過浪費的半張紙,幾粒米,用了幾雙一次性筷子,用了幾次塑料袋。人人如此,七十億人,會浪費掉多少?這還只是和平生活中的小事兒,再大規模一點呢?地球媽媽能承受如此之重嗎?
我親愛無私,又偉大的地球母親啊!您早已病入膏肓,我真想為您請一位神醫,來幫助您!可您卻告訴我,只有人類才能拯救你。
好吧,我們一定會努力____
現在,親愛的母親,您好些了嗎?事情已經發生了很多變化。人們已經意識到自己的過錯,開始變得更節約、更低碳了。
科學家們不斷警告各種自然環境危機的臨近;詩人和作家在批評錯的,倡導對的;政府也要求制造商們采用更環保的材料,生產更環保的產品。人們也變得拒絕浪費,憎恨自私。也已經開始用淘米水澆花、打印紙使用雙面、都喜歡把汽車放在家里,騎自行車或電動車上下班。
雖然人們不能突然離開消耗和浪費,但我相信,我們是在進步的。每人一小步,匯集起來就是很大的進步。
地球媽媽,雖然過去的創傷對你的傷害太大,一時也不能康復。但不久,人們就會補過,請您原諒。我想,以您的寬容,一定會原諒我們,對不對?您會好起來的。
祝您長壽永久,永遠生機蓬勃。
您億萬兒女中的一員
20xx-11-28
六年級小學生作文 篇6
前幾天下了一場大雨,讓我記憶猶新。
那是一個秋季的薄陰的天氣,起初下了一會兒小雨,蒙蒙的,好像一粒粒珍珠,但很快就停了。又過了差不多半個時辰,天空顯得格外的`陰暗,好像蒙上了一層深灰色的薄紗,大雨就要來了。轟隆隆-----隨著雷聲的響起,天空中劃過一道道耀眼的閃電,大雨開始主宰整個天空了。豆大的雨滴穿過云層,筆直的瀉了下來,形成了千萬縷的銀線,不知是為哪位舞女織的舞裙,真好看。漸漸地,雨勢弱了下來,這才發現天際中的一道彩虹,在雨勢的映襯下,讓秋天本就新鮮的空氣又增添了一份新鮮感。
雨在五分鐘后就停了,云,此時是格外的淡了,天,此時也格外的藍。
六年級小學生作文 篇7
順著彎彎的山路,路上的濃濃的白霧,讓我們像是進入仙境一般的美麗。這樣就更讓我覺得大寺基會很美。
終于,我們來到了大寺基,那時剛好下過雨,一朵朵花更加鮮艷、美麗。一座座城堡高大堅固,美麗而不繁華,像童話故事里的城堡一般,我真想住在這城堡里面。城堡的兩邊的花兒在城堡的襯托下更加美麗,美美的笑臉,淡淡的.花香,都把我深深地吸引住了。
城堡的前面是一大片湖水,湖水清澈見底,一眼就能看到魚兒在水里游來游去,還有幾只鴨子在湖中間嬉戲、聊天、唱歌,顯得十分悠閑。湖水的旁邊有個涼亭,亭里有個會動的椅子,我們坐上去十分的舒服。
在欄桿往遠眺,只見群山環繞,山上開滿了許多我叫不出名的花兒,還有那郁郁蔥蔥的樹木,讓人心曠神怡。
大寺基真是個山清水秀,鳥語花香的地方,就像人間仙境一般,讓我留連忘返,以后還有機會的話我一定還要再來這仙境般的大寺基游玩。
六年級小學生作文 篇8
日月如梭,歲月如俊,一晃眼,年的光陰像云彩個別離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我悼念;令我留戀;令我回味。如今,我們的同學生涯只有一年了,想起從前種種往事不禁感概萬千。在母校的時光只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在;花匠;;;老師精心的照顧,居心的澆灌下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,未來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的吩咐,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想輔助,相互鼓勵,我們同學都一起日漸成長。仿佛在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上好像圍繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。舊事還厲厲在目,記憶猶心。在母校老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多友人,也得到了老師的金玉良言跟新的知識,使我成為了一個有常識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多災忘的往事,也留下了很多美妙的回想,最主要的是得到了最好的教導和今后做人處事的指南針。但當初我在母校的時間已未幾了,猛然回想,回想往事,恍如督促我的老師,勉勵我們的師長,還有可惡的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的模范。現在我回顧想起,老師的教誨,咱們瑯瑯的讀書聲,同窗們的歡笑聲,都還繚繞在耳邊,掌握最后留在母校的'一年時間,看一看可恨的校園,看一看教誨我們的老師,看看激勵我的同學,愛護最后筆硯相親的日子。天下不不散的筵席,時間一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!漂亮的校園,你帶給我多少歡喜,多少啟發,我畢生難忘。
六年級小學生作文 篇9
暑假里我最開心的一件事就是跟爸爸去游泳。爸爸剛告訴我,我就興奮不已,馬上拿起我的游泳衣跟著爸爸去了游泳館。因為這是我第一次游泳,出于安全考慮,爸爸給我買了一個游泳圈。
我們到了游泳池,游泳池有兩個部分:一個是淺水區,另一個是深水區。走近一看,這淺水區的水也太淺了,只漫到我的膝蓋。于是我放大膽量去了深水區,可那里的水連我爸爸的腳都踮不到底,我有點害怕,不敢下水。可是我看見與我同齡的孩子不用游泳圈就可以在水里自由的游來游去又很心動,心想:估計也不怎么難吧。我站在池邊考慮了很久,還是帶著游泳圈下去了。可游了好久卻不見進步,于是讓爸爸買了個游泳板,只要手扶著板子身體就不會往下沉。游了一會兒,我似乎找到了感覺,除下游泳圈,兩手抓著板子在水上游了起來。爸爸夸我學得真快,其實爸爸的手一直輕輕的托著我的.身體。突然,爸爸手一松,我頓時緊張起來,無意中把板子一歪,害得我喝了一大口水,還嗆的直咳嗽。我想放棄了,可在爸爸的鼓勵幫助下我又繼續游了起來。
我們大概游了一個多小時,我的游泳技術大有長進,但由于體力不支,爸爸說:“今天就練到這兒吧。”于是就結束了這次游泳。
通過這次游泳,我體會到:做任何事最終只能靠自己,不能總是依賴別人,別人的幫助只是暫時的。
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