六年級小學生作文(精)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級小學生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文 篇1
有些事,一旦做出,無法重來;一旦說出,無法收回。——題記
究竟什么是淚水?我曾經問過自己無數遍這個問題。也許,淚水就是在你傷心,憤怒,委屈,開心,激動的時候,每每在不經意之間在臉上劃過的東西就是淚水嗎?
昨天早晨,那是周一,我得去上學,洗刷用的東西都還沒有準備好。匆匆忙忙的收拾好毛巾、肥皂等東西,正準備走的時候想起自己還沒有拿杯子,于是匆忙的尋找,可是杯子卻找不到了我很是著急,此時門外等我的車卻又按起了喇叭,于是我便著急起來:“我的杯子呢,都是你,我說不讓妹妹拿你還說沒事,現在可好了,杯子蓋找不到了,我不管,你快點兒給我找,都是你。”我帶著十分責備的語氣對媽媽說,媽媽也很是著急,但馬上又給我找到了另外一個杯子裝水,我隨便一瞥便看到了它的外貌:褐色的外殼,不算保溫的保溫杯,蓋還不緊,最最關健的是那個被杯子上面還印著‘老村長酒’,我最討厭這種東西,于是,“我不要。”我說。媽媽卻拿著它推給我,我把杯子往外一推,‘砰’,杯子掉在了地上,水灑了一地。“您甭管了,反正是這星期我不和誰也不用它喝水。”其實我不想這樣的啊,該死,但反射弧反應速度未免太快了些吧。媽媽怔怔的看著我,我不知道該怎樣去面對她,我害怕我的不知所措會被她察覺,于是就冷冷的丟下一句話“我去上學去了。”就來到了學校。
來到學校,我越想越覺得自己做得太過分了,不盡的在心底里暗暗的咒罵自己:媽媽不都是為了你好嗎,杯子蓋是你自己沒蓋好的,為什莫要怪媽媽嗎,她太還不是怕你沒水喝嗎,其實你也真是的.,杯子丑點就丑點啊,又不是不能喝水,你為什么要推啊,雖然你不是故意的,但是這樣做多傷媽媽的心啊,都要怪你,一定要把媽媽傷得不輕,對每個人都得這樣,越親近的人傷的越深。
是呀,天下哪個父母不愛自己的子女呢,只是有時他們沒有用語言表達出來而已。所以我們要相信爸媽永遠是愛我們的,我們也永遠是愛他們的。今后,我再也不會流下這種傷心的眼淚了。
頓時,淚如泉涌般不息,我后悔,我好后悔,我忍受不住良心的譴責,淚水,肆虐的流吧!
六年級小學生作文 篇2
一對黑得發亮的大眼睛和一張小巴哥一樣的小嘴巴,還有一個生動的小鼻子,兩個白里透紅的臉蛋兒,它們組成了一張可愛的、精致的、充滿孩子氣的笑臉。這是誰的笑臉呢?告訴你吧,這就是他——我的哥們陳俊虎。
他最喜歡體育項目是踢足球!可是他踢足球總愛闖禍,這不今天在小區里踢足球,他上前一腳就把球給踢飛了。
有一次我和他又在小區里踢足球,“加油!”“傳過來!快!”現在球在我腳上,我勢如猛虎一樣,“啪”的一腳把球踢了出去!“休”的`一下球進了!“耶!”我們隊的隊員歡呼起來。就在這時陳俊虎可不服氣,就把球“嗖”地踢向我的球門。幸好被我攔住了,陳俊虎還不服氣。又來了一個猛虎下山,“休”的球竄到了球場上方的窗戶上魚缸,只聽“啪”的一聲響,魚缸立即被打翻在地,陳俊虎嚇壞了,這次他可闖下大禍了!只見魚水流滿地,碎玻璃渣渣到處都有,熱帶五彩魚兒還在地板上不停地地翻著跟頭,看著眼前的一切,陳俊虎只覺得此時的大腦里是一片空白……因為他心里很清楚,他打翻得魚缸是兇老頭的,等待他的將是非常嚴厲的懲罰一想到這些,他不禁立時渾身打了一個冷戰……
最后,陳俊虎被兇老頭罵的狗血淋頭,還賠了魚缸錢。唉,陳俊虎真慘啦!
六年級小學生作文 篇3
在我童年的幻想中,有一盆這樣的花,她的顏色五彩斑斕,還有著濃濃的幸福味兒——那就是幸福花。
她是一朵朵芬芳而又迷人的花兒,那粉色代表著溫暖,她永遠把幸福的一縷縷金光潑灑在我的身上;那白色代表著辛勤的汗水,她會沖刷我的辛苦,換來屬于自己的幸福;那紅色代表著和睦的家庭,她會把我的'心靈裝扮的更加美好……
這盆幸福的花時時刻刻圍繞在我的身邊。記得在一個星期天的下午,我們一家去摘櫻桃,可是,到了半路,天宮不知傳出什么傷心事,眼淚嘩啦嘩啦地往下流,可我只穿了一件短袖,這可怎么辦呢?等到了白鹿原山,我冷得不得了,在微風中瑟瑟發抖。這時,爸爸對我說:“兒子,把爸爸的衣服穿上吧。”可我心想:爸爸身上也只穿了一件襯衣,如果爸爸一脫就只剩下一個背心,這豈不是更冷嗎?爸爸硬把自己的衣服脫下來給我穿上。我穿上爸爸的衣服之后感到有一股甜蜜的暖流一下潛入我的心間。
啊!幸福陪伴著我的成長,我相信這盆幸福的花兒會開得更加美麗更加芬芳。
六年級小學生作文 篇4
人們都說有一種動物一向都是捕獵高手,它既能噴毒液,又能纏繞著獵物死死不放,導致獵物窒息而死,那它是誰呢?
那就讓我來告訴你吧,它就是眼鏡蛇。
中大型毒蛇,體色為黃褐色至深灰黑色,頭部為橢圓形,當其興奮或發怒時,頭會昂起且頸部擴張呈扁平狀,狀似飯匙。又因其頸部擴張時,背部會呈現一對美麗的黑白斑,看似眼鏡狀花紋,故名眼鏡蛇。
眼鏡蛇的鼻子就像一個熱能探測儀,它可以找到它想抓的獵物,然后傳送到大腦,在大腦里進行分析獵物的.特征和外貌,再根據獵物留下的氣味馬上追過去,然后隱蔽起來,再對獵物噴毒液,獵物不到一分鐘就倒下了。
所以,科學家就根據這個原理,終于在1999年發明了熱能探測追蹤儀,在一次夜晚里,幾位科學家坐在一輛越野車,行駛在非洲大草原,來追蹤一頭獅子的覓食活動,可現在是夜晚,根本看不清東西,所以,科學家在這個時候通過了熱能探測追蹤儀,在夜里成功記錄了一頭獅子的覓食活動。
動物是人類最好的老師。
六年級小學生作文 篇5
現在我們來到迷人的后羿公園。春天,這里生機勃勃,小草剛剛努力鉆出小腦袋去張望這美麗的世界,花兒呢,也舒展出她們優美的身姿,迎著風兒翩翩起舞,柳樹姑娘剛長出小嫩芽,如同初生的嬰兒,粉嫩可愛!夏天,公園里花紅柳綠,在池塘里還有一些荷花,有的含苞待放,像一個個羞答答的小姑娘,垂著臉龐,有的卻怒放著,那白里透紅的花瓣上掛著晶瑩的水珠,就像一粒粒圓潤光滑的珍珠;秋天,公園里一片金黃,一陣秋風吹過,路邊銀杏樹的葉子飄落下來,像一把把小扇子;冬天,這里仿佛是童話中的`世界,雪花紛飛,大地仿佛鋪上了羽毛般的地毯,孩子們在這里打雪仗,堆雪人……
我的家鄉不僅僅有美麗的風景,還有讓你垂涎三尺的美食。其中大縱湖的螃蟹和東臺的魚湯面尤其著名。大縱湖的螃蟹以肥、鮮、嫩著稱,黃燦燦的蟹膏、如凝脂般的蟹肉一點也不比陽澄湖的差,保證你吃的滿嘴流油,哈哈!再說說魚湯面吧,用新鮮的鯽魚熬出熱氣騰騰米白色的濃湯,配上香滑而有彈性的手搟面,最后再撒上翠綠的小蔥,你還能不流口水嗎?
六年級小學生作文 篇6
我快樂,因為能以伙伴們盡情游戲;我快樂,因為我能從老師的批評中領略人的真諦;我快樂,因為有愛我的家人叫我做人的道理。快樂無所不在,只要你去尋找、去探索、去發現、你會發現它、得到它。在成長中尋找快樂,在快樂中茁壯成長!
我走進我的“人生”劇院,找了個位子坐了下來,我按遙控器,童年的樂趣立卻出現屏幕上。
童年的我,正在花叢中撲捉蝴蝶,享受純真的味道;我在和弟弟玩游戲;我無憂無慮地跟伙伴們玩耍,品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白云,我又如一匹匹脫僵的野馬,狂奔在草地上——這就是童年一首曲孑。當我沉浸在童年的童真中,卻又深深自嘆,其實童年并不一定都昰快樂的,它像月兒一樣,也有圓缺的。我又按下一個按鈕,看到了成長中的我。
在夜深人靜的夜晚,我還在房間里寫作業,字寫寫得超快,發出了“沙沙沙” 回蕩在這寂靜的夜里。我的眼睛很疲倦地閉上了,可還有作業沒做完,我僈慢地睜開眼睛走到洗牛間,洗了臉。回到屋里,看著那么多的作業放在桌面而嘆氣。不寫,明天會被老師斥責,媽媽責罵,沒辦法,只能撐到底。若不昰今天玩了會兒,早就寫完了。
俗言;“小馬過河,河的深淺需要自己去嘗試”, 而成長路上也需要一步步、腳踏實地的向前走。我知道了許多人世間的道理,懂得謙讓、尊老愛幼、扶持和朋友的真正價值。現在更讓我對“書” 有了一片癡倩,在遭到挫折時,那不怕困難、堅持到底、永不放棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖。左唼下去的.戊長中,我就像帆船一樣,實現自己的理想,寫上了我成長中圓滿的句號。
我走出劇院,滿臉的笑容,花兒為我點頭,溪水為我歌唱,成長的滋味是甜甜的﹗
六年級小學生作文 篇7
今年夏天一個烈日炎炎的中午,我吃完午飯,媽媽讓我滑著滑板去國稅局玩。跑到那里,我環顧四周,看見臺階上有一只老貓嘴里還叼著一只像剛出生的.小貓,我跑去老貓跟前,老貓嚇得丟下小貓就跑了,看著可憐的小貓,我心疼起來,決定坐在那里等著老貓回來。等啊,等啊!太陽就要落山了。這時候,老貓從草叢里探出腦袋,我趕快躲起來觀察,看見老貓一步一步小心翼翼地走到小貓身邊,小貓“喵”“喵”地叫個不停,好像在說:“媽媽,我可把你等來了”。看著小貓依偎在媽媽懷里,我開心地笑了。
從這里我感受到母愛是多么的偉大,生活在媽媽身邊是多么幸福地一件事啊!媽媽對自己的愛永遠是那么無私和溫暖,我一定會記住媽媽對我的愛!
六年級小學生作文 篇8
時光如梭,歲月如流,小學的生活眨眼就要過去了。而今,我臨近畢業。在即將離開母校的時刻,我心里充滿留戀之情。
記得四年級時,在一個炎熱的`星期五,我找到好朋友陳佳澤:“澤澤,咱們星期日去游泳吧!”“好。”澤澤說。星期日終于來了,可是天空不作美啊!下起了毛毛 細雨,還好我家離的近,不到十分鐘我就到了。到了那里,竟沒有多少人,大部分都是這小區的居民。約定的時間到了,可是澤澤還沒有來:他不會不來了吧?難不 成他生病了?我的身體快凍僵了,我趕緊游了起來。半個小時過去了,一個人影晃了進來:是澤澤嗎?不一會兒,那個人進來了,果然是澤澤:“澤澤,這里!”他 過來了:“玩兒的怎么樣啊?”“你干嗎去了,這么晚才到?”我生氣的問。“嗨,我感冒了,剛去醫院看完回來。”他說。
在小學生活中,我曾經為得了第一而歡呼,為考試沒考好而哭泣。啊,美好的小學生活!
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