【精選】六年級小學生作文合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的六年級小學生作文10篇,歡迎大家分享。
六年級小學生作文 篇1
我叫喜歡,你叫木子,合在一起就是喜歡你。
關于喜歡你,是寂靜的。我一直都在無聲的告白,也沒有用行動表達,也沒有親口說過情話,因為我們的關系在我看來依舊是:不及親人,但勝過朋友。然而我一直不能控制自己,內心的想法總是想打破現在的關系,想離得更近,然后就一直折磨自己,精神上的,克制自己不去找,不去想,沒次去想都是亂想,結果痛苦的還是自己,我的舉動讓我們現在的關系就會偶爾尷尬,越來越遠,我后悔自己的直言不諱,后悔把與你有關的一切都告訴你,后悔我一心想靠近你,像以前一樣就好了,回到最初的`我們,你不認識我,只有我認識你,對你的感情還沒有現在這么深,我能比現在更開心,想得比現在少。或者,我希望我從來都不認識你,再或者我們從一開始認識的時候就是以朋友的身份,而不是我抱著欣賞和喜歡的眼光和想法,或許想這樣,我們現在肯定就不是這樣,差距肯定很大,也許真的就是最佳損友。
我現在已經覺得害怕了,喜歡一個人真的好害怕,自己不是自己,想得不是自己,最好的不是給自己,都給一個在過去也許連未來都可能毫不相干的人,就只借著現在的一點脆弱的關系就一心想著他(她)。這樣看,人類真的很善良,把換位思考和與人為善這樣的修行都做得很好。但不是所有這樣的人都有好的收獲,幸運的得到幸福,不幸的,大多數的都是受了一路的傷,熱臉貼冷屁股,與別人相處時還得強顏歡笑,與親人在一起把氣胡亂撒在他們身上,這就是皮囊在笑,靈魂在哭吧!我就是一個不幸的人之一,現在就自己痛苦著。
心愛的人啊!因為喜歡你,所以我得告訴你,愛一個人會很痛苦,尤其是愛一個不愛你的人。你的存在可能對他(她)沒有一點意義,他(她)可以灑脫到對你完全不在意,自動屏蔽。我不希望你有喜歡的人,尤其是喜歡一個不喜歡你的人,但若你像我一樣也是十分喜歡那也隨意。但是啊,我可不可以不喜歡你。
六年級小學生作文 篇2
人們總是贊訟母愛的偉大和無私,卻很少感受到父愛的重量。父親無言,卻沉重如山,他會為你遮風擋雨,卻又默默看你前行……
在我的記憶中,父親的總是寡言少語,餐桌上也很少有他的身影。他很少加入我們的話題,卻是我們家的希望。將你大部分的花銷都是由他負責的,他就如我們家的一根堅硬的頂梁柱,父親每天都很忙,忙到甚至沒時間和我們在一個桌上吃飯。可他還是很關心我們,每天夜里十一二點鐘回家的時候,第一件事就是問我和弟弟作業寫的怎么樣了,在學校發生什么事。若是不合他意了,他就在半夜里也把我們揪起來揍一頓。
當時年紀小,不懂父親的一片苦心,只覺得他小氣得很,凡事都沒有媽媽大方。就比如說啊,每次向他要錢,總要編一大堆理由,因為他是個“細心”的人,凡事都要講好了,他才肯給錢。若是沒必要,他怎么著都不會給的。若是被發現是說謊的話,那就死定了。母親就大不一樣了,只要數不是太多,隨便編個理由她都會給,有時還會主動塞給你一兩百呢。
那時候,我認為母親就是天,父親就是地,地永遠比不上天。直到那一次,我終于看懂了父親,看懂了父親那沉厚的愛。
那一天,我撒謊了。那紅艷艷的“62”扎得我心里疼,可是,這又怨誰呢?然而,我真正擔心的'卻是正在家中等待我的父親。
那一天,我撒謊了……
“唉,老陳啊,今天我女兒考了92分!”只見父親容光煥發的對鄰居們通報“喜迅”。
“啊,這么高的分啊,我兒子也才考了88分!恭喜恭喜了!”
“瞧你!學學人家丫頭!”鄰居們也是對我很是稱贊,可是我的心里就像被針刺一樣,如此的無措。
紙是包不住火的,災難還是來臨了,父親的怒火如猛浪洪水般的涌來。“考了這么點分,還敢撒謊!”我明明知道的,比我大一個月的姐姐就在隔壁教室,她怎么會不知道,可我還是照做了。而她這次,考了89分……
父親沖上來要打我,母親卻極力攔著,母親說:“不就是一次考試嘛,賢兒這次失手了而已,何必動手動腳!”
“還不是你慣的!”父親沖母親吼了一聲。“好啊,你敢吼我!我……我……”母親哭了,我也跟著哭。父親還是妥協了,但今天不允許我吃晚飯。
在其它人吃晚飯的時候,我一個人坐在陽臺,感覺十分委屈,也不知道從何而來,就是委屈。我抱著膝蓋嗚嗚地哭了,而旁邊卻多了一碗粥。“快吃吧,粥要涼了。”身后傳來了父親的聲音,我知道他又抽煙了,從鼻眼里哼出來的煙味。而我們家吃飯時是不可以抽煙的……
我們父女倆就這樣坐在陽臺下,突然的,一切的不滿,埋怨都云消霧散了。
“……爸,你怪我嗎?”
“有點吧……對我還是更恨自己,為什么總是不能控制自己的脾氣,是爸不好。
“爸……對不起。”
“沒事,我也有錯的地方。以后……一起加油吧。”
“嗯。”
六年級小學生作文 篇3
當飛兒搖曳起花朵,浪起樹苗的葉子,撲來陣陣幽香時,我又想起母校,想起那棵高大的黃角樹……
那棵綠陰如蓋的黃角樹,陪著我們增添了6個年輪。回想著這6年來的歲月,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,這是一個多么神奇的經歷呀!此時此刻的我,耳邊又回響起昔日那充滿著墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情喜鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我的眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場……
回憶往事,我記得那時學校都要辦有關的黑板報,每次都要由我來排版,編策,寫粉筆字。而最最可悲的是得等同學們差不多都放學了,才能開始工作,一時教室,只聽得到我一人的心跳。還有!有些刊頭很特殊,必須要把它突出來,就要把粉筆沾水后用力點,每一個大字都要很久才能完成,時間一長,食指,拇指就會通紅,還鉆心的疼,手臂會疲憊不堪。這樣的日子只有等我把畫畫好,才找同學來涂色。后來在我的幾個朋友中,有人提出要幫我,我笑了,點頭同意了,怎能不同意呢?這份真摯的友誼又為什么不愿意接呢?很快,在朋友的幫助下,我打消了放棄的念頭,任務圓滿完成了,還得了第一名!可是,我們每個人的手指都通紅,每每看到她們為我的付出,鼓勵我的話語,鼻頭會變得酸酸的,會有某種液體在眼眶里打轉,朋友見了,總會笑我突然有點淑女。這種感覺怪怪的,有點討厭,又有點喜歡。
有人說,這不是友誼是什么?對啊!這不是友誼是什么!只有友誼能夠喚起童年的歡笑,抹去鎖事的憂愁。回想那一個個日夜,那一些些歲月中永遠忘不掉的'純真,如今,只能默默的靠著身邊的這棵黃角樹無聲地告別多彩的童年。
我記得那是畢業的前幾天吧!幾乎很多同學都有拿同學錄來填,當然包括了我,如今,步入多夢少年時代的我,讓回憶再次翻動那本七彩的同學錄,每一頁都記錄著全班每人的筆跡,語氣和性格,眼前莫明的浮現了同桌的調皮,體育委員的文采,看著這些面孔,我迷茫了,不知道在往后的日子里,有誰還能記得那份友誼的純真?我,一定會有我記住的……
我要讓黃角樹矗立在我的心中!讓回憶在這棵生命樹上刻下6年級4班的全體成員,風兒喚起的回憶,永遠蕩漾在內心里……
六年級小學生作文 篇4
在烈日炎炎下,總有一批人在馬路上不辭辛苦地堅守著崗位;在天寒地凍和大雪紛飛的時候,也還是那批人一如既往,默默地工作著。他們就是被稱為大地美容師的環衛工人!
這個暑假,我和我的小伙伴們開展了尋訪身邊美麗瞬間----與環衛工人一起打掃馬路的體驗活動。
周六早上,我們小隊的每個成員拿著掃把,早早的來到鳳起路上天安假日公寓保安室門口集合。而知道我們今天來意的環衛工人顧桂山伯伯也很準時地在等著我們。在作簡單的介紹后,我們和顧伯伯一起開始了體驗活動。
只見顧伯伯緊握掃把,時而左手在上、右手在下,時而在身子的左右邊開始“掃蕩”,而馬路上的樹葉、樹枝和其他垃圾隨著掃把的移動而歸集起來,在達到一定的量以后,掃進畚斗再倒進垃圾箱。看了這一連串熟練的動作后,我們便躍躍欲試開始了體驗。
不知是握在手中的掃把不聽使喚,還是馬路上的垃圾偏要與我們作對----掃把過去了,但垃圾還是躺在馬路上。經過幾個來回,還是如此。顧伯伯看到以后趕緊跑了過來,在作了“握緊----手臂自然均勻用力----腳步自然跟上”三個示范動作后,才慢慢的開始適應。
由于才早上6點多,馬路上的行人并不是很多,但路過的紛紛駐足觀看,不少人還投來了贊許的目光。不一會兒功夫,我們就掃了500多米,路上的垃圾也堆成了幾個小堆。但是我感覺我的背有些酸了,汗水也不斷的流了下來,偷偷瞄了一下其他幾個小伙伴,嗨!也都差不多!有的還傍著掃把在喘氣呢!再看看顧伯伯,哇!他已經把我們遠遠地甩在身后,再仔細看他的后背,黃色的工作服已經濕透,而熟練的掃地動作很是瀟灑!隨著這左右揮灑的姿勢,他的身影在我的眼前變得異常高大!
看到我們一副疲勞的`樣子,顧伯伯笑瞇瞇的走了過來,囑咐我們一起休息一下。在這期間,我們也了解到了他的大致情況。顧伯伯已經來杭州6年多了,每天凌晨4點起床,5點鐘準時趕到開始工作,不管刮風還是下雨下雪,都要按時到達。為達到要求,一天下來,在馬路上要掃三、四個來回,遇到刮風下雨,則需要更多個來回。下班以后,晚上在小區還要兼做一份保安的工作,一天最多睡5個小時。聽了這些,我這才感到自己是多么的幸福!
在顧伯伯的帶領下,我們的活動又開始了……
時間流逝得飛快,一個小時的活動馬上結束了。臨別前,我們送給了顧伯伯一點飲品,希望他能在這炎熱的夏日里得到一絲絲清涼。但更希望人們能從自身做起,自覺愛護、保護環境,不亂扔垃圾,讓廣大的環衛工人少花點力氣,為我們的美麗杭州增添一分靚麗!
顧伯伯在與我們揮手告別后,迎著刺眼的陽光,又拿起他的工具開始了工作!他那揮灑工具、揮汗如雨和左右搖擺的瞬間,必將激勵我們今后的學習和生活。
六年級小學生作文 篇5
我性格十分開朗,活潑,但我很怕陌生人。
有次補課放學后,老師給我們布置了特殊的作業:去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福語。
我們以為很簡單 ,就興奮不已的跟著自己的家長去向陌生人要祝福語。可是,等我們到了戰場上卻不敢了,家長鼓勵我們說:“快去呀!應該自信一點,勇敢一點!”我們聽了似乎有了一點自信,但還是不敢,家長們異口同聲的說:“不敢了是吧!那我們回家,看你們明天拿什么給老師!”這是,我突然說:“我能行!我先去!”家長們看著我爸贊許的.目光投給我。
我立即跑向一位60多歲的老爺爺面前,說:“老爺爺,您好!我是展奧教育的學生,請問一下您知道的祝福語有哪些,可以給我說一條嗎?”老爺爺說:“祝你身體健康,學習成績!”然后唐宇和蔣昊天,周匯杰都不服氣,就一起去了一位大哥哥面前問。我心想:我一定不會讓你們超過的!!!說完,我跑到一位20歲左右的姐姐面前,說:“姐姐您好!你能給我說一條祝福語嗎?”姐姐說:“可以,那要寫哪方面的?”我說:“學習方面的,寫長寫短都行!”姐姐點點頭,開始寫了,他寫的是:祝你全班第一!
最后,我數了數,我的最多,一共7條。
經過這件事件我的膽子變得大起來了!
六年級小學生作文 篇6
媽媽的眼睛最美了,媽媽的笑也極好看,媽媽的每一個笑容,都是一篇作文,我都能看懂。
我喜歡媽媽的笑,她的笑就像一陣微風,吹進我的心房,趕走了憂愁和煩惱。讓我幼小的心靈里綻開美麗的花朵,使春天常在。所以.那充滿稚氣和春天般的笑臉總是停留在我的臉上。
當我遇到困難的時候,常常皺著眉頭,一副不高興的.樣子。媽媽看到了,輕輕地走劍我身邊,溫柔地問:“梅梅,怎么不高興?"我撅著嘴回答說:“小測驗沒考好。”媽媽笑了,那是鼓勵的笑,仿佛在說:沒考好下次努力嘛。我仔細體驗著媽媽的笑,它包含著媽媽對我的信任,給了我信心和力量,鼓勵我不要在困難面前低頭。
當我取得好成績時,我的心頭充滿了自豪,打開錄音機跳起迪斯科來。媽媽又輕輕走到我身邊,撫摸著我的頭,溫和地笑笑.溫柔地說:“這次的好成績是用自己的勞動換來的,你要再接再厲,珍惜這來之不易的果實。”
有一次,我做完作業,隨手把小板凳扔在地上。恰巧那天晚上停電,媽媽急著找蠟燭,被小板凳絆倒了,摔傷了手腕。我后悔沒聽媽媽的囑咐:干完活要把東西放好。我馬上向媽媽說:“媽媽,是我不好。”雖然我看不到媽媽的表情,但我感覺到,媽媽一定又輕輕地笑了,那是寬厚仁慈的笑。
媽媽的笑是美麗的,滋潤我的心田;媽媽的笑是春風,鼓勵我不斷進步;媽媽的笑是太陽,給我以溫暖,教我永遠向上。
六年級小學生作文 篇7
我最喜歡放假了,放寒假時,我經常找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一伙就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子,堆了一個大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。
到了暑假,我們有時會結伴出去旅游,看宏偉的長城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嘗各地美食。閑暇時,我們會聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。
別說我只會玩,我也會和老師同學們討論學習方法,幫助我提高學習成績。課余時間,老師讓我幫助學習不好的同學提高成績,我就會認真地給它補課,努力地讓他提高學習成績。
我們經常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護我們的.生存環境,讓人類能夠更好地生活在地球上。
這就是我的課余生活,即豐富多彩而又有意義。
六年級小學生作文 篇8
生活離不開知識,我是從挖蚯蚓的這件小事上得出這個結論的。
因為第二天的科學課要用到蚯蚓。這不,我便去泥土里挖了。
我開始挖了,挖呀挖,挖呀挖,就連半條蚯蚓的身體也沒見著,并且我已經挖了兩三個深坑,四五個淺坑了。真是的,跑到哪里去了呢?我左思右想,可就是想不出來。
我請求英明的'家中之王——老媽。我大聲喊道:“女王陛下,請求回答,請求回答。為什么我挖了這么多的坑,連半條蚯蚓都沒見著啊?”“我來教你吧!”“女王”溫柔地對我說:“也許你可以去專門洗衣的地方,那里比較潮濕。”聽完女王的講解,我才恍然大物。
我按照她的意思來到了那里,開始在樹蔭或草下面挖。功夫不負有心人,我終于挖到了一條活蹦亂跳的蚯蚓,等它平靜下來,我用工具,將它打入“牢房”——一次性杯子,并灌了一些泥土。哈哈,我好開心哦!
懂得了其中的奧秘,現在挖起來比剛才好多了。大約過了30分鐘,差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了,這可是我的努力加女王的聰明才智結合才有的結果啊!
生活處處有學問,還是有很多奧秘等著大家去尋找,去發現呢!
六年級小學生作文 篇9
昨天晚上,我和媽媽正在散步,便聽到一聲喇叭響:今天晚上7:50在黃河路與衛河路交叉口有一場大型的雜技表演,有雜技、魔術,精彩好看。而且不收票。我一聽到這樣一個振奮人心的消息,便央求媽媽帶我去表演地點,媽媽爽快地答應了。
黃河路與衛河路交叉口處離我家并不遠,步行5分鐘就到了。到了目的`地,等了一二十分鐘還不見有人來表演,我踮起腳尖,盡量把脖子往上伸,心情真是迫不及待。這時,一輛車身貼著雜技廣告的大貨車來到了這里,人群都紛紛的圍觀上去,我和媽媽也一樣走了上去。原來,大貨車上的人就是表演者。
表演正式開始,第一個節目是騎獨輪車,只見男演員熟練的登上獨輪車,在場地飛快地騎起來。最讓人驚訝的是,他竟然來了個空中360度旋轉,真是熟能生巧啊!要是我呀,別說是騎,就是連登也困難。第二個節目是魔術,魔術師將紅杯子、白杯子、還有兩個手圈,都綁在一根繩子上,并打了死結,還有死扣。然后又三下五除二的解開了,真是奇跡,把我搞得糊里糊涂的。我轉身對媽媽說:“這個人數學一定很好,這是一種數學魔術。”第三個節目是既危險又精彩,那就是“嘴中噴火”,演員將一罐子柴油喝到了肚里,使出了一口氣,噴出了一連串的火球。然后又將一個小火球放到嘴里吞滅。經主持人說:“他練得時候,嘴里不知有多少個泡,也不知受了多少苦。這時,我又想到了一句話:臺上一分鐘,臺下十年功。”這位表演者就是這么苦練出來的啊!
我還看了“鉆圈”、“鋼筋刺喉龍”……
他們為練這些雜技,受了多少苦,多少罪,就是為了今天站在臺上風風光光的為我們表演。他們也沒有一聲抱怨,總是默默無聞,他們的精神值得我們學習!
六年級小學生作文 篇10
一眨眼!我們就要分別了,驀然回首,這六年間我們一起經歷了太多太多的東西,如:一起經歷了失敗的痛苦,一起經歷了成功喜悅……也收獲了很多東西,如收獲了同學間純真的友誼,收獲了以前所不知道的的知識…… 說起難忘那可就說來話長了……
那一次的集體跳大繩比賽我仍是記憶猶新,說起來就像是昨天剛經歷過的一樣。老師讓我來選擇集體跳大繩的人,一時間我都不知道選誰了,最后經過重重選拔,終于決定了人選。開始訓練了,老師在的時候一切進展的很順利,當老師走后一切都亂了套,有點是不認真跳,有的直接就找不到人了,可是這有什么辦法呢。人是我選的,我要為這件事負責。在再次訓練的時候我不知道怎么了,可能是因為時間緊迫的問題吧,我的情緒有點不受控制了,剛開始好言相勸,后邊直接就和破口大罵差不多了。訓練終于告一段落了。
到比賽的那天了,別的班都說我們班怎樣怎樣的不行,當聽到這里的時候我們決定一定要為自己班級爭點榮譽,不讓別的班小瞧我們。我們都使出自己的渾身解數,堅持不住的時候想到這句話我們都撐了下來。在兩分鐘的.時間內我們跳了一百多個,我們得了第一名,我們終于揚眉吐氣了,這時別提我們有多高興了,老師也樂壞了。比賽告一段落了。
我開始找我在比賽前批評過的人了,找到后我開始向她們道歉,有同學卻說我像她們的大姐姐,剛開始批評她們到后面就開始跟她們道歉,我何嘗不是這樣的人呢。
雖說,我們馬上就要分別了,但我一定不會忘記我們在一起經歷的點點滴滴,我會永遠把它珍藏在我心靈的最深處,永遠永遠都不會忘記!!!
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