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六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間:2022-11-24 10:15:38 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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【熱門】六年級(jí)年的作文300字集錦9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級(jí)年的作文300字集錦9篇

六年級(jí)年的作文300字 篇1

  生活中有很多的、突如其來(lái)的、意外的事。只要能感受生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意外的驚喜。

  有一天早上,我意外的獲得了朋友的幫助:我和小輝吃過(guò)早餐后,走在回教室的路上。事情像一陣風(fēng)似的來(lái)了,我被后面的人撞了一下,應(yīng)聲趴在地上。多虧了小輝在我旁邊,讓我能更快走回教室。

  小輝對(duì)我的'幫助我記在了心里,但還有一件事更讓我感到驚喜:我獲得了兩張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。

  試卷中有12道題,25分鐘做完。我有一題不一會(huì)做,放棄了那題,其它題做的不錯(cuò),拿了90分。試卷發(fā)完后,老師說(shuō)競(jìng)賽有獎(jiǎng)狀發(fā),我原以為我沒(méi)有,但老師念出了我的名字。我走到講臺(tái)前,伸出雙手,拿了試卷,說(shuō)了一聲“謝謝”。老師又說(shuō)發(fā)之前的競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀。當(dāng)老師又念到我的名字時(shí),感到很驚訝、開(kāi)心。又恭敬地拿了獎(jiǎng)狀。放學(xué)回到家后,立刻給媽媽報(bào)喜。

  意外有很多,驚喜也不少,關(guān)鍵是有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

六年級(jí)年的作文300字 篇2

  花季是一個(gè)人一生中最美好的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  正處于花季的我們都會(huì)失去一些美好的東西,也會(huì)讓我們得到了一些有用的東西,正如一句古話“有失必有得。”

  花季,我失去了童年的天真、童心和家長(zhǎng)的“關(guān)心”等等。

  現(xiàn)在各位家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了,不需要自己操心了,就不像小的時(shí)候那么細(xì)心的照顧、體貼、問(wèn)候……也不能像小孩子那樣只想著自己怎么高興不用管其他事,不能那么為所欲為,不能那么歇斯底里,不能那么隨意放棄。

  在花季的我得到了更多的智慧、更多的友情、更多的經(jīng)驗(yàn)等等。

  在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),我得到了智慧、聰明的腦瓜,又結(jié)識(shí)了更多朋友,獲得友誼,我們一年又一年的積累著生活的`常識(shí)經(jīng)驗(yàn),我們也從稚嫩走向了成熟。

  花季有時(shí)讓我們感到快樂(lè)、有時(shí)讓我們感到悲傷、有時(shí)讓我們感到無(wú)奈,如果能綜合一下的話,我想等我們長(zhǎng)大后,一定會(huì)讓每一個(gè)人覺(jué)得花季是最值得留戀的。

  花季讓我明白了生活中有太多的不舍,有太多的留戀!

  珍惜花季吧!

六年級(jí)年的作文300字 篇3

  我踏遍了中華的大好山河,擁有了無(wú)數(shù)個(gè)不知名的朋友,可是只有那里才讓我嘗到了人生中最甜的溫暖。

  我一直堅(jiān)信最能帶給我溫暖的,只有我站在舞臺(tái)上的那短短幾分鐘,甚至幾秒鐘,而就是在這短短的時(shí)間內(nèi),我就可以感受到人生的溫暖。

  第一次站在舞臺(tái)上,我都會(huì)努力告訴我自己,平靜下來(lái)。但我深知,對(duì)我鼓勵(lì)最大的,只不過(guò)是臺(tái)下觀眾的那淡淡的又不失優(yōu)雅的微笑,那一笑就笑塌了我內(nèi)心的防預(yù)線,我變得放松了,變得自然了,在他們的微笑中,從我口中流出的語(yǔ)言更加流暢自如,變得更加飽滿了。我不禁感嘆,微笑真是個(gè)神奇的家伙,它改變的'不僅僅是我緊張的內(nèi)心……

  再次踏上舞臺(tái),我做的都一件事,就是用最平淡的目光,帶著微微上揚(yáng)的嘴角,望著臺(tái)下的觀眾們。有人認(rèn)為在演講中,把臺(tái)下的人當(dāng)成植物,動(dòng)物是最好的辦法,而我卻認(rèn)為,來(lái)評(píng)定你的演講是否令人著迷,需要看人們的嘴角,若嘴角全都上揚(yáng)時(shí),我心中的太陽(yáng)照得明媚,若他們的嘴角不依,我不會(huì)氣餒,只會(huì)用它們冰冷的面孔來(lái)激勵(lì)自己,這時(shí)候我心中溫暖的源頭是我自己。

  在舞臺(tái)上,我找到了自己,找到了我的溫暖。

  人生只有一次,

  我為何不去做自己喜歡的事,

  不去尋找我人生旅程的溫暖呢?

六年級(jí)年的作文300字 篇4

  今天,我已經(jīng)是一個(gè)將要離開(kāi)小學(xué)生活、步入初中生活的大少先隊(duì)員了。在祖國(guó)媽媽的懷抱中,我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng),成了一個(gè)大孩子,成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,成了……

  1999年9月的中下旬,我?guī)е尢渎晛?lái)到這個(gè)美麗的世界。從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)、從牙牙學(xué)語(yǔ)到步入學(xué)堂。在這成長(zhǎng)的期間,我不禁體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè),還體會(huì)到了成長(zhǎng)的幸福。我感謝命運(yùn),給了我寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

  在20xx年,我升入了小學(xué),在小學(xué)一年級(jí)的成長(zhǎng)中,我受到了老師的`鼓勵(lì),同學(xué)的陪伴,家長(zhǎng)的關(guān)心。在這每一分每一秒的關(guān)懷下,我逐漸成長(zhǎng),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀、老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的贊嘆,這些都會(huì)是我們感到快樂(lè)。但是,誰(shuí)的成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有幾分心酸呢?老師的訓(xùn)斥、同學(xué)的嘲笑、家長(zhǎng)的責(zé)罵,這些雖然使我們感到傷心,但每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都不能缺少這兩種極端的斷言,因?yàn)樗麄兌紒?lái)自于最好的出發(fā)點(diǎn)。

  我相信,我們每個(gè)人都是在生命的溪河中漂流,那么,成長(zhǎng),便是我們前進(jìn)的動(dòng)力……

六年級(jí)年的作文300字 篇5

  著名的哲學(xué)家史立茲曾說(shuō)過(guò):“理想如晨星,我們永遠(yuǎn)不能觸到,但我們可以像航海者一樣,接星光的位置航行。”理想如一塊指路牌,為迷路的人們指出前進(jìn)的道路;理想如人生中的燈塔,照亮我們前進(jìn)的`道路……我的理想是當(dāng)一名演員。

  演員是在表演中扮演某個(gè)角色的人物,演員的演技都要求表演到位,演員一般在生活中有深厚的生活基礎(chǔ),一般分為本色演員和性格演員兩種。我當(dāng)演員有兩個(gè)原因,一是讓自己快樂(lè),二是在自己快樂(lè)的同時(shí)也讓別人快樂(lè)。

  我在電視上看過(guò)天衣無(wú)縫的演技,也看過(guò)漏洞百出的,我還看見(jiàn)過(guò)一個(gè)大約六七歲的小演員,他竟然能在三秒之內(nèi)“擠”出酸楚的眼淚!演員還能用自己的語(yǔ)言,動(dòng)作,神態(tài)來(lái)“傳播”自己的心情,他想讓人哭,就讓人淚如雨下;想讓人笑,就讓人笑;用“出神入化”來(lái)比喻他們一點(diǎn)也不夸張,演員什么職業(yè)都可以演,“小偷,警察,飛行員……”等。

  我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始為理想而奮斗,雖然會(huì)很辛苦,但蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”讓我們一起努力,去實(shí)現(xiàn)我們的理想吧!

六年級(jí)年的作文300字 篇6

  今天,老師沒(méi)有向往常一樣發(fā)給我們?cè)嚲恚悄贸鲆粋(gè)盒子,說(shuō):“如果誰(shuí)猜對(duì)了,禮物會(huì)是我們其中的一個(gè)同學(xué)。”

  老師開(kāi)始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西,他搖了搖盒子,對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)神秘的禮物,要是誰(shuí)猜對(duì)了,禮物就會(huì)是誰(shuí)的。”夏燕琳要求老師把盒子給她聞一聞,然后,夏燕琳聞了一下,老師問(wèn)她是什么味?她說(shuō)沒(méi)聞出來(lái)。段雅雪說(shuō)是一支筆。我覺(jué)得不是一支筆,如果是支筆,應(yīng)該有咚咚的聲音。我猜是一個(gè)小本子。

  老師見(jiàn)我們沒(méi)猜對(duì),給我們降低難度,讓我們摸一下,摸完了下來(lái)寫在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺(tái),趕忙摸盒子,老師沒(méi)讓他摸,把他叫了回去。開(kāi)始讓我們一人接一人的,但不許看。全部同學(xué)的小紙條都交上去了,只有我沒(méi)交,因?yàn)槲腋静恢滥鞘鞘裁矗缓梅艞壛恕@蠋熆戳艘幌峦瑢W(xué)們寫的小紙條,說(shuō):“沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)猜對(duì)了。”如果哪位同學(xué)的'作文寫得好,這個(gè)禮物會(huì)是她的!”同學(xué)們開(kāi)始寫作文。

  最后,老師揭開(kāi)謎底,打開(kāi)盒子,是一條橡膠蠶,這個(gè)禮物歸本次作文寫得最好的同學(xué)——喻媛影。這真是一個(gè)神秘的禮物。

六年級(jí)年的作文300字 篇7

  大家對(duì)主題閱讀叢書應(yīng)該并不陌生吧,這是一套充滿真情與愛(ài)的叢書,而它也是一位無(wú)私奉獻(xiàn)給我們知識(shí)道理的無(wú)聲老師。

  主題閱讀叢書是根據(jù)課內(nèi)知識(shí)給我們補(bǔ)充的相關(guān)知識(shí)。這本書是根據(jù)我們這一單元所學(xué)的內(nèi)容編寫的。它的內(nèi)容十分豐富,有散文、詩(shī)歌和故事。有的故事讓人潸然淚下,有的故事人人鼓起勇氣……讀主題閱讀叢書更像是在聆聽(tīng)課文的背景音樂(lè)。

  然而,我最喜歡的是人間真情這本書。這本書中的故事深深的打動(dòng)了我,這本書讓我體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)、朋友對(duì)我的'愛(ài)、老師對(duì)我的愛(ài)、小動(dòng)物之間的愛(ài)……這些故事每一個(gè)都令我感動(dòng),正如它的書名:人間真情,處處表達(dá)了人間的真情、人間的愛(ài)。讀完這本書后,我知道了、我也明白了,我們要愛(ài)生活,愛(ài)身邊的每一個(gè)人。愛(ài)能創(chuàng)造奇跡,愛(ài)能改變?nèi)松?/p>

  在人生的路途中,少不了父母對(duì)我們的愛(ài)和付出,少不了老師對(duì)我們的教導(dǎo),少不了朋友對(duì)我們的關(guān)懷。他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校覀兌紤?yīng)該報(bào)以感謝、加倍的報(bào)答和幫助。在幫助你的時(shí)候,在她的心里,想的并不是回報(bào),而是付出和你的歡笑。

  同學(xué)們,主題閱讀叢書教給了我們這么多知識(shí)、這么多道理,我們難道不應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它,和它做朋友嗎?

六年級(jí)年的作文300字 篇8

  有一天,雞媽媽在雞窩里生了許多小雞寶寶。還給它們?nèi)×俗詈寐?tīng)的.名字。老大叫美美,老二叫花花……

  雞媽媽帶小雞寶寶去公園玩,它們一路叫著:“嘰嘰嘰”到了公園,小雞們一起沖進(jìn)了公園。雞媽媽對(duì)小雞們說(shuō):“你們要小心點(diǎn),不要亂跑。”小雞們說(shuō):“知道了媽媽。”它們?cè)诨▍怖镞呑哌呎沂澄铮@時(shí)候,雞媽媽突然聽(tīng)到一只小雞在喊:“救命啊!”雞媽媽馬上跑到小雞身旁,看見(jiàn)花花摔倒了,雞媽媽馬上將它扶了起來(lái),對(duì)小雞說(shuō):“我都說(shuō)過(guò)了,叫你們小心點(diǎn)別摔倒了。”雞媽媽馬上帶著受傷的花花和其他小雞去動(dòng)物醫(yī)院,給花花包扎傷口,很快傷口就不覺(jué)得疼了。

  雞媽媽帶著小雞們回家了,雞媽媽對(duì)小雞說(shuō):“你們以后一定要小心點(diǎn),不要亂跑,要互相幫助,你幫我,我?guī)退斐鲈帧!毙‰u微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

六年級(jí)年的作文300字 篇9

  長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河系中,漂浮著許許多多明亮的星星,自己有自己的光彩。但是,又有誰(shuí)知道,這閃耀背后的艱辛?我摘下一顆,仔細(xì)品讀光芒背后的故事。

  她是跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶。

  郭晶晶曾經(jīng)在保定樂(lè)凱小學(xué)度過(guò)了五年的時(shí)光,那時(shí)候,她就加入了學(xué)校的跳水隊(duì)。

  一開(kāi)始,郭晶晶的膝蓋到腳尖伸不直,腿特別硬。為了練韌帶,她忍痛坐老虎凳訓(xùn)練。

  1996年奧運(yùn)會(huì)后,郭晶晶訓(xùn)練時(shí)不慎摔傷腿,導(dǎo)致開(kāi)放性骨折。這對(duì)郭晶晶來(lái)說(shuō),是一次相當(dāng)大的打擊。正常來(lái)說(shuō),在北京看病需要打鋼針,一年之后再取出,但是,對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),多做手術(shù)會(huì)影響訓(xùn)練效果,于是,郭晶晶選擇了保守治療,郭晶晶誰(shuí)傷腿是在1996年的十二月,然而下一年的`十月便是全運(yùn)會(huì)。傷一好,郭晶晶就參加了魔鬼訓(xùn)練。

  誰(shuí)都沒(méi)想到,傷后復(fù)出的郭晶晶能以優(yōu)異的成績(jī)獲得三米板亞軍,當(dāng)時(shí)的教練回憶,裁判長(zhǎng)也沒(méi)有想過(guò),她剛。受傷的腿能跳出那么優(yōu)美的曲線!

  郭晶晶使我感動(dòng)。受傷了,傷好就繼續(xù)練,受苦了,咬咬牙接著拼。他靠的是什么?是運(yùn)動(dòng)員共同擁有的,絕不服輸,頑強(qiáng)拼搏,勇攀高峰的精神!我們不怕失敗,因?yàn)槭∈浅晒Φ膵寢尅?/p>

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