【精選】我的六年級(jí)小學(xué)作文集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
放學(xué)回到家后,我熟練的從枕頭下拿出日記,可是剛掀開枕頭,總覺得似乎有點(diǎn)不對(duì),“啊!我的日記被別人動(dòng)過!”可又往好處想想,看起來并沒有特別不對(duì)勁,是不是自己想多了?,這時(shí),我突然想起了之前我看過的一個(gè)雜志一一一一個(gè)小女孩為了防止別人偷偷看自己的信件,想了一個(gè)好辦法一一一把一根頭發(fā)放在信件上....
說干就干,因?yàn)橹苯訌念^上扯下一根會(huì)很痛,所以我又想了一個(gè)好辦法,那就是用梳子梳幾下頭發(fā),自然會(huì)掉下幾根的,我從地上抓上一根顯眼的,放在了自己的`日記本上面。
放學(xué)后,我真希望我所做的是白費(fèi)力氣,但是相反的,書上的頭發(fā)不見了,“難道媽媽不在是我那個(gè)可以相信的人了嗎?”想到這,心里難受的要命。
餐桌上。我只顧低頭猛扒飯,“快嘗嘗媽媽今天做的湯好不好喝!”媽媽貌似討好的說,我白了媽媽一眼,“假惺惺!無(wú)聊”但心里卻大罵著她。“對(duì)了,你們學(xué)校最近有什么新消息?也好久沒聽你說了,”雖然這個(gè)問題他們經(jīng)常問,但這次格外的刺耳,他們一定是串通好的,我再也忍不住了,“彭!”我把筷子放在桌子上:“你們常常教育我,別人的隱私不要去看!但你們呢!偷看我日記!雖然我知道你們是為了我好,但也不能這樣吧!我早就發(fā)現(xiàn)了”我嘰里呱啦的說了一大堆,“我們還不是關(guān)心你嗎,萬(wàn)一你有什么困難,不知道怎么解決呢!”爸爸接著又說:“你是我們的女兒,我們有權(quán)利去看你的日記”,爸爸剛說完,我的眼淚不停的往下掉,沖進(jìn)了房間,失聲痛哭。
門外刮起一陣陣狂風(fēng),不知何時(shí)停下來。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
“你真有福氣,娶了個(gè)孝順懂事的兒媳婦!”,每當(dāng)聽到這句話,不用想,肯定又是鄰居們?cè)趯?duì)奶奶嘖嘖稱贊我媽媽了。
“媽媽,大偉哥和彤彤妹妹這周末約我們?nèi)X地方玩,咱們?nèi)ヒ淮伟桑 泵糠旯?jié)假日或者周末時(shí)間我懇求媽媽帶我和伙伴們出去玩時(shí),媽媽老說“下一次吧!”
結(jié)果,她總帶著大包小包爺爺奶奶用的生活必須品,幫爺爺奶奶添置些衣物,驅(qū)車兩個(gè)多小時(shí)的山路,趕往安溪老家看望爺爺奶奶。
“恒,今天打電話給爺爺奶奶了嗎?”不用說,這個(gè)電話沒幾分鐘又到了媽媽手里,又是一說半小時(shí),噓寒問暖,難怪媽媽手挽手帶爺爺奶奶在泉州景點(diǎn)游覽時(shí),不認(rèn)識(shí)的人總說是媽媽是爺爺奶奶的女兒。
“爸,吃過藥了嗎?”這句話讓我耳熟能詳了。爺爺?shù)纳眢w不好,血糖偏高,需要長(zhǎng)期吃藥,媽媽定期帶他上醫(yī)院檢查身體,時(shí)時(shí)提醒爺爺要記得按時(shí)吃藥。在媽媽精心的照顧下,爺爺?shù)纳眢w在逐漸康復(fù)中。
“媽,胃好一些了嗎?注意多吃些軟質(zhì)食品。”哎,媽媽又在擔(dān)心奶奶的胃病了。記得去年的春節(jié),天氣很冷,奶奶胃疼得厲害,半夜吐了一地,媽媽知道了,立馬起床倒水喂藥,把惡心的嘔吐物清理干凈,等安頓好奶奶睡下后,自己才上床休息。從此,她經(jīng)常在網(wǎng)上查,或者向人打聽關(guān)于如何養(yǎng)胃或降血糖的知識(shí),把自己省吃儉用節(jié)省下來的錢不間斷地買些營(yíng)養(yǎng)品為爺爺奶奶加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。這不,現(xiàn)在又在廚房里張羅起來了,肯定又是聽說什么偏方是治胃病的良藥,在大煮特煮起來,明天再送去給奶奶吃了。
“奶奶,咱們吃飯了。”不用說,媽媽肯定又去服侍86歲的太奶奶了。去年,太奶奶不小心摔斷了腿,從此就臥床不起,行動(dòng)不便,大小便也失禁。媽媽不顧臟臭,取來水為她洗澡,換干凈的衣服。長(zhǎng)期臥病在床,太奶奶皮膚有的地方潰爛了,媽媽給她擦藥水,灑爽膚粉;牙齒掉光了,肌肉萎縮了,吃不下東西,媽媽就買來肉剁成肉末,熬成湯,和著米糊,一小口一小口地喂食,一頓飯下來就要喂上一兩個(gè)小時(shí)。媽媽總要先把太奶奶喂飽了自己才去吃飯。
有人曾說她太傻,一個(gè)孫媳婦怎么去照顧一個(gè)沒多大“希望”,又公婆都健在的.老太婆,還盡心盡力地服侍,起早貪黑地端水送飯,倒掉屎尿呢?但每次媽媽都會(huì)笑著說,傻就傻吧。他們都是我至親的人,我不會(huì)輕易放棄的。
“真是好孫媳婦呀!我上輩子燒了高香了!”盡管太奶奶口齒不是很清楚,但是,只要有人跟她說話,她總是先來這一句。
媽媽,您不僅是爺爺奶奶眼中的好媳婦,太奶奶口中的好孫媳,更是我心中的好媽媽!我為您自豪!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
一本好的書刊,會(huì)讓你從中收獲很多的知識(shí),學(xué)到很多的學(xué)習(xí)方法,會(huì)讓你從中受益匪淺,《快樂作文》就是這樣一種書刊,可以說《快樂作文》也是我的一位小小老師。
《快樂作文》是我從一年級(jí)就訂的書,每一次接過《快樂作文》,我就會(huì)一口氣把它看完,有的時(shí)候看完了還感覺不過癮呢!可見我對(duì)它是有多么的著迷了,我對(duì)它著迷,是因?yàn)樗_實(shí)辦得很好。書中分為好幾個(gè)模塊,有美文小屋.讀故事學(xué)作文.積累寶庫(kù).作文導(dǎo)航.作文門診……其中,美文寶庫(kù),會(huì)讓我們讀到那些語(yǔ)言優(yōu)美,深情感人的文章,這里的文章多數(shù)都是出自名家之筆;作文門診是一些“病文”,學(xué)習(xí)怎樣修改;積累寶庫(kù)里是一些學(xué)習(xí)的'方法。在所有的模塊之中,我最喜歡對(duì)我?guī)椭畲蟮模亲魑膶?dǎo)航這一部分,作文導(dǎo)航會(huì)給你介紹一些寫作文的方法,在這一個(gè)模塊里,我學(xué)習(xí)很多東西,如,作文要有“幽默七招”,幽默是一種語(yǔ)言藝術(shù),寫作時(shí),不失時(shí)機(jī)的幽上一默,能讓你妙筆生花,語(yǔ)言出彩,“幽默七招”第一招,巧用時(shí)尚“流行語(yǔ)”,第二招巧用對(duì)比,第三招巧改名稱,將一些特定的名稱予以變換,四招巧妙移植,將各門學(xué)科的相關(guān)知識(shí)巧妙的運(yùn)用到作文中去,五招巧妙運(yùn)用或變換歌詞,第六招大詞小用,第七招褒詞貶用;還有怎樣寫好話題作文,又給我們總結(jié)了五大“味”,文章標(biāo)題要有“韻味”,文章立意要有“新味”,文章主題要有“深味”,文章內(nèi)容要有“情味”,文章語(yǔ)言要有“詩(shī)味”。
整本書的語(yǔ)言,無(wú)論是文章,還是小編的評(píng)論,都十分的精準(zhǔn)到位,華麗優(yōu)美,深情動(dòng)人,更加重要的是,這本書教給了我們很多的寫作知識(shí),寫作方法,讓我們?cè)谧x書的時(shí)候,也有了很大的收獲,這也是我一直熱愛它的原因,《快樂作文》真無(wú)愧于我的“小小老師”的稱號(hào)呀
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我的秘密 在今年母親節(jié)前,我有一個(gè)秘密的行動(dòng),如果媽媽知道了這個(gè)秘密一定會(huì)驚喜的,小學(xué)生作文:我的秘密。我要送給媽媽一份自己制作的小禮物。 星期天,我用自己的零花錢買來了一本卡紙,我要疊最美的紙鶴送給媽媽。 開始,我疊得不熟練,我先把一張紙對(duì)折然后在按照步驟慢慢的`疊。疊紙慢的疊,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:我的秘密》。疊紙鶴時(shí)我心里很高興,我又要送給媽媽禮物了,而且是我自己制作的禮物。
我正想著媽媽受到禮物會(huì)很驚喜時(shí)。忽然聽到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的響聲,不好,是媽媽回來了,我迅速的把東西放在桌子底下,心里怦怦的跳,我拿起一本書裝模作樣的看,媽媽過來看我在看書,就對(duì)我說:“別離太近”。就出去了。好險(xiǎn)啊。 我終于把紙鶴疊完了,母親節(jié)也到了,媽媽剛起床,我就拿著禮物送給媽媽。“媽媽這是送給你的禮物,祝你母親節(jié)快樂。”媽媽真是大吃一驚“乖兒子,謝謝你。”我和媽媽都開心的笑了。 我還準(zhǔn)備在父親節(jié)時(shí),再實(shí)施一次秘密行動(dòng)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
她有著一頭烏黑亮麗的中長(zhǎng)發(fā)、白白的皮膚、一張錐子臉、一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴,笑起來臉上的肉團(tuán)鼓得似包子,誰(shuí)看到都想咬上一口。她很可愛,挺喜歡看書。她就是我的同學(xué)及好朋友——王曉晴。
王曉晴的成績(jī)挺好的。有一次語(yǔ)文考試,沒有誰(shuí)能考上八十五分,但她就考上了八十七分。其他同學(xué)都挺驚訝的,但我覺得這是不奇怪的,因?yàn)槠綍r(shí)她很努力學(xué)習(xí),我都看見了,也挺敬佩她。
王曉晴的'好奇心也挺強(qiáng)的。有一次,“調(diào)皮蛋”小銀送了她一個(gè)“禮物”,因?yàn)槟翘煺檬怯奕斯?jié)。我就勸她不要打開禮物,她說她一定要打開,因?yàn)樗闷嫘妮^強(qiáng)。然后她就打開了禮物,誰(shuí)知,剛打開它,突然,只“嘣”的一聲,王曉晴的臉上就掛滿了紙片。逗得“調(diào)皮蛋”哈哈大笑,但王曉晴的臉上和心里卻是黑黑的。所以,古話說的“好奇心害死貓。”是不會(huì)有錯(cuò)的。
王曉晴還很喜歡看書,而且還是一目十行的那種。就比如說那天,那天她同桌帶了一本小說來學(xué)校,她就借來看,結(jié)果,不到一個(gè)上午她就看完了,她同桌還以為她會(huì)借兩三天呢。她還經(jīng)常買書來看。前幾天,我去她家做客,她向我展示了她那些多得一個(gè)房間都快裝不下的書,她還說如果想看這里的書,可以借給我。我可真是服了她了,能看那么多書,我看到那么多書都快暈了,更別說全部看完了。我問她:“ 為什么這么喜歡看書? ”她說:“多看書可以增加知識(shí)、知道一些修辭手法的用法等。”的確,看書可以獲得許多有用的知識(shí)。
這就是我的那個(gè)成績(jī)好、好奇心強(qiáng)、喜歡看書的同學(xué)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
愛因斯坦“說過每個(gè)人都有一定的理想,決定他的努力和方向。”有的同學(xué)想當(dāng)一名科學(xué)家;有的同學(xué)想當(dāng)一名老師;有的'同學(xué)想當(dāng)一名消防員……而我的理想是當(dāng)一名救死扶傷,挽救生命的“白衣天使”――醫(yī)生。
記得那次,我突然肚子疼,在沙發(fā)上疼的腿只發(fā)抖。媽媽,嚇壞了,就趕緊帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院后,面帶微笑的醫(yī)生問我:“小朋友,你肚子哪兒疼呀?”“大概是肚臍這疼。”醫(yī)生輕輕的揉了揉問到:“這樣揉著還疼嗎?小朋友。”“好一點(diǎn)了。”“哦,小朋友,你這是“腸胃性”肚子疼,你以后少吃點(diǎn)刺激胃的涼東西。”醫(yī)生給我開了些藥,并交給了媽媽一些揉肚子的手法和以后的注意事項(xiàng)。回到家后,我服過藥后,媽媽按照醫(yī)生教她的手法給我揉肚子,才揉了十來分鐘,我的肚子就已經(jīng)不疼了。
我心里想到,這位醫(yī)生也太厲害了吧!此刻,我就萌生出一個(gè)念頭:長(zhǎng)大以后,我要做醫(yī)生。如果我長(zhǎng)大當(dāng)上了醫(yī)生,我先把爺爺?shù)男呐K病給治好,而且治療的過程中,不讓爺爺有一點(diǎn)點(diǎn)痛苦;如果我長(zhǎng)大當(dāng)上了醫(yī)生,我就把爸爸的腿給治好,讓爸爸一年四季都不會(huì)疼痛;如果我長(zhǎng)大后當(dāng)上了醫(yī)生,我要用自己的醫(yī)術(shù)挽救被病魔折磨的人,讓每一個(gè)人都健康快樂,我想治愈大大小小的疑難雜癥。
那么,想當(dāng)上醫(yī)生可不是一件容易的事,所以,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識(shí)。以后爭(zhēng)取做一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)偉大的理想,相當(dāng)一位航天員。
說到航天員,神舟七號(hào)飛天的情景,又在我的眼前浮現(xiàn)。
浩瀚的太空,像一望無(wú)際的大海。神舟七號(hào)飛船像一艘威武的戰(zhàn)艦。翟志剛身穿白色航天服,走出船艙,手里舉著一把鮮艷的五星紅旗,懸掛在艙外像勇敢的海燕在太空中翱翔。這一刻全國(guó)人民為之驕傲和自豪。成為航天員的理想,在我的心里扎下了根。
為了實(shí)現(xiàn)美好的理想,我暗暗擬定了下面的計(jì)劃。
現(xiàn)在我要向英雄人物學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的愛國(guó)主義思想,將來做一名熱愛祖國(guó)的航天員。
現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),培養(yǎng)自己的科技興趣,將來做一名知識(shí)淵博的航天員。
現(xiàn)在我要努力鍛煉身體,培養(yǎng)自己的健康心理,將來做一名身體健康的'航天員。
我幻想,將來有一天駕駛著最新的航天飛船在太空中遨游。我堅(jiān)信有了美好的理想,有了具體的計(jì)劃當(dāng)航天員的理想就有可能實(shí)現(xiàn)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開家長(zhǎng)會(huì)。
到了班里,我的心里就有開始緊張,因?yàn)槔蠋熞覀冄葜v。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。
老師很快講完了,接下來該我們了。誰(shuí)知老師第一個(gè)就喊我!我的心好像一下子提到了嗓子眼!
我慢吞吞地走上臺(tái),“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!感覺臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。
這時(shí)我忽然聽到一個(gè)聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊,怕什么!”
是呀,臺(tái)下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己:“別怕!別怕!臺(tái)下坐的是媽媽,念給媽媽聽我的學(xué)習(xí)心得,這是我平時(shí)經(jīng)常做的。”
于是我拿起稿子,搖頭晃腦地讀起來。臺(tái)下一片寂靜,我聽見我的心跳得“咚咚”的響,也覺得手里的稿子怎么也讀不完。
讀著讀著,我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿激情,這是我的聲音!很快地自信充滿了我的.心!我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!我開始讀得津津有味!心里竟又想讓稿子長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn)!但稿子還是“很快”讀完了。
我讀完后,臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。
我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會(huì)給我熱烈的掌聲。因?yàn)槲覀兪撬麄兊脑诓粩嚅L(zhǎng)大的孩子,成長(zhǎng)的道路上,他們什么時(shí)候都會(huì)給我們以最真摯的鼓勵(lì)!
“上去吧,不要緊張!講臺(tái)上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵(lì)我下面的那位同學(xué),因?yàn)樗臀乙粯印?/p>
從教室里出去后,我站在外面,涼風(fēng)吹著我的臉龐。仿佛在說:“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,象是回答清風(fēng),又象是對(duì)自己說:“今天是我的第一次演講,其實(shí)真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!我相信自己還會(huì)有第二次、第三次……我會(huì)越來越棒!”
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