【必備】我的六年級小學作文集合六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的六年級小學作文7篇,歡迎大家分享。
我的六年級小學作文 篇1
我又一個很大的玩具狗。是我舅奶奶在我過六歲生日的時候送給我的。
它有40厘米高,全身長著又長又白的毛,它的`頭比人頭還要大。頭上還系著兩個紅底白點的蝴蝶結,耷拉著兩只大耳朵。大大的鼻子。紅紅的舌頭老是神在外面,好像在向人們討食吃。兩只又黑又亮的大眼睛老是盯著前方。頭頸里還帶著一條花色的金項鏈呢!
這只玩具狗真可愛!
我的六年級小學作文 篇2
當我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園時,當我仰望浩瀚的藍天癡癡暢想時,才覺得“相見時難別亦難”,雛鷹終將離開熟悉的故土啊~~今年夏天,我們即將邁進初中的門檻,負擔會一天天加重,我們這小學時光,怎能不懷念呢?
光陰似箭,日月如梭,在這六年的日子里,在朱老師教導我們的這六年里,我們經過了多少個期末復習,經歷了多少千辛萬苦,經歷了多少個風吹雨打,我們一起開心,一起難過,一起團結,僅因為三張試卷,我們被分散了。
曾記得一年級的我們很陌生,還互相不認識,二年級的我們還不了解對方,三年級的我們已是老同學,互相幫忙,四年級的我們已是朋友,團結互助,五年級的我們已成兄弟姐妹,已經分不開了,直到六年級的我們已是知己,才知曉我們要畢業了,時間是多么的`快,就要走進另一個世界了,但我還記得那快樂的時光。
在一次的體育課中,我因為發燒,卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常溫度),老師讓我們測試800米,我起初立馬跑起來,發現自己可以堅持下來,累得跑完了。不知自己怎么了,身體不受控制的躺在草坪上,自己很想努力的站起來,卻雙腿變軟,我不知怎么辦,眼睛也要閉上了,只見朋友們把我扶了起來,眼睛里全是他們的緊張和關心,在同學們的鼓勵下,我變得不再虛弱,朋友們的關心給了我永久的回憶。
在這六年里,我心中不止有快樂的回憶,還有苦澀的記憶。有一次,我們班進行了數學考試,雖然有些人認為不重要,但我們班的人非常在乎。試卷成績出來了,有些人歡喜,有些人苦惱,但我們互相安慰,爭取下次平均分更高。
我忘不了教導有方的老師,我忘不了團結有愛的大集體,在這六年來,我待在這個大集體受到了很多關愛,感受到了大集體的溫暖,交到了很多知心朋友,最后我想說一聲:小學時光,再見了!
我的六年級小學作文 篇3
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,引你走到黎明。我的理想是人生導航的燈塔。我的理想有很多,就讓我一一道來。
在我的小時候,剛上幼兒園的時我在電視上看到了很多發明家,我當時非常崇拜他們能發明那么多的機器。從此我心中就有一個純潔的念頭,我要當一位發明家,造福全人類。
有一次,在一節課老師問大家的理想,大家在下面大眼瞪小眼頓時教室鴉雀無聲,就算掉一根針都聽的見。老師開始點名了結果點到了我,我大聲的說出了我的理想,然后全班哄堂大笑我的信心被狠狠的打擊了。
之后我上了小學。我突然發現我太天真了,現實是殘酷的,就覺得這個理想還不成熟。這個理想漸漸的在我的腦海里遺忘了。在二年級時要辦一個手抄報關于衛生的.。我從小我就挺喜歡畫畫所以我就認認真真的辦。星期一我上學去了老師把我們辦的小報都收了起來。
然后老師把畫的好一些的展示一下我一直在關心我的有沒有被選。啊!到我的了老師很滿意的點了點頭然后把我的也展示了一遍下同學像之前也說:“好漂亮呀!”這也讓我的虛榮心得到了滿足。同時我也在心中出現了一個新的念頭___我要當美術家之后我一直在以這個目標而奮斗著。
我首先要去了解關于他更多的知識,還要有一個想象力豐富的大腦。在日常的生活之中,我時刻都在觀察尋找新的靈感和有造意的畫上。我時刻堅守著樣的理念:多看,多思,多看,多畫。我每一天都朝我的理想更進了一步。
我豎信,只要堅持不懈地努力,理想就不會落空。我,在不久的將來,一定會成為一名作家的,我會為之而奮斗的!
我的六年級小學作文 篇4
天下沒有不散的筵席。
你還記得嗎?那時候初來乍到的我,一臉無奈的你,還有上頭那個不知道在說著什么的班主任。
與其說轉學,還不如說被學校唾棄了,家長隨便找個地方晾著。那時候的我只想浪,學習是不需要花時間在上面的'。抽煙喝酒泡網吧是無所不會的,老爸老媽是不管我的,他們永遠都很忙……很忙……。
作為一個女生打架被通知家長是經常發生地,但那時候我卻很高興。那一天在我睡的正香的時候班主任來了,你忙推醒我。雖然很不爽,但又想想還是算了。那天你突然問我有沒有理想,我說沒有你便說那你就和我考同一所高中、同一所大學、同一個職業吧!不等我說不,你便自己愉快的決定了。
也許正因為家庭原因所以我很重視承諾即使我從沒承認過,但我開始學習了,當成績下來時所有所有人都被嚇到,包括我。后來我開始了學習。
謝謝你成就了我的人生,即使以后不在一起我也不會再孤單了。原諒我不敢當面當面道別。
我的六年級小學作文 篇5
幸福在于自知擁有幸福。
——喬治.桑
我的家鄉是一個小小的村落,整個村子加起來,才二十多戶人家。可是,每個人臉上都洋溢著微笑,他們樸素善良,讓人感覺到的,是那即將溢出的滿滿的幸福。
一到夏天,這個小村子被一片綠包圍著,村子的周圍,是整整齊齊的農田和郁郁蔥蔥的大樹。
村子的東頭,有一條小河,河的兩岸都是大樹,就像是兩排守衛著小河的偉大戰士。大樹上,麻雀群在“唧唧唧唧”的唱著,自由自在的唱著,沒有統一的音階,沒有整齊的節奏,然而聲音卻和諧樸素,純真美好。偶爾,在別處的'樹叢里鉆出一只喜鵲,像夜晚的一道流星,斜投在這邊的老榆樹上,嚇得麻雀們“嘰嘰喳喳”一陣亂噪噪。
河堤東邊,是一條平正的柏油馬路,馬路兩旁,楊樹枝繁葉茂,仿佛撐開了一把把綠色的大傘,搭成了一個美妙的綠色長廊,使行人走在林蔭道上,舒適涼爽。
到了夜晚,坐在院子里,看著星星,聽著大人們聊著家常,時時傳來的蛐蛐兒聲,也讓人覺著舒爽。遠處,馬路兩旁的路燈,就像是落入凡塵的星星,散發著柔和溫馨的光。
我想,這就是我所想要的并一直擁有的幸福。這就是我的家鄉,我深愛著我的家鄉。
我的六年級小學作文 篇6
她,高高的個子,白白的皮膚,烏黑的頭發,永遠扎著粗粗的馬尾辮,在老師眼里,她乖巧文靜,可在同學眼里,她卻是脾氣暴躁的女孩,她就是我的好伙伴---孫文婷。
說起她的特點,我覺得印象最深的就是助人為樂。記得上學期,天氣像小孩子的臉似的,說變就變,不一會功夫,大雨就把校園變成了一個濕漉漉的世界,我傻眼了:“下這么大的雨,怎么回家呢。”這時,孫文婷走過來拍了拍我的'肩,“怎么,沒帶傘?用我的吧!”不由分說就將傘塞在我手上,“我和爺爺是騎摩托車回家,這傘也用不上”。“可是你們不是還有一截路要走嗎?”“沒事兒,我們可以頂著雨披啊,就這么說,我走了”,說著就爬上摩托車,一溜煙的走了。。。。。。
對好朋友如此,對別人她也一樣。記得上個月,學校組織對地震災區的募捐,她一下就捐了200元,是我們班上最多的,事后她說,“這是我的壓歲錢,平時也不舍得用,正好可以幫助一下受地震災害的人,比自己亂花了要有意義的多!”
這就是我的好朋友---孫文婷,一個樂于助人的小女孩。
【我的六年級小學作文】相關文章:
我的小學六年級作文04-24
我的六年級小學作文11-08
小學六年級作文:我08-05
小學六年級作文:我的理想02-12
小學六年級我的夢想作文11-02
小學六年級作文:我的母親08-08
小學六年級作文:我流淚了08-06
小學六年級作文:我的同學08-06
小學六年級作文:我的理想08-06
我的煩惱小學六年級作文08-06