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六年級敘事作文

時間:2023-05-04 17:48:46 小學六年級作文 我要投稿

【精選】六年級敘事作文匯總七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】六年級敘事作文匯總七篇

六年級敘事作文 篇1

  “阿珊!阿珊!快走啊!”鄰居張阿姨跑過來,催促道。 “好好好,我這就走。”媽媽放下碗筷,匆匆忙忙地抹了一把嘴,就三兩步地走了,消失在濃濃的月色中。 我看著那半碗沒吃完的飯,無可奈何地笑了:媽媽們對生活還真有追求啊!原來最近村里廣場舞流行,村里每個角落都有人組織跳廣場舞。幾天前,鄰居張阿姨也組織了一個小舞團”。她們每天晚上吃過飯就呼群喚伴地過去跳舞,地點就在張阿姨家的院子里。 媽媽知道后,每天晚上都會跑去跳舞,一跳就是兩個小時。

  記得那一次,媽媽正在吃飯,聽見張姨邀請就顧不得晚飯了。看到她正要往外走,我趕緊叫道:“媽媽,我也想去看,可以嗎?”媽媽邊走邊急匆匆地撂下一句話:“可以可以。” 唉,為了生活,媽媽陪著爸爸,一年到頭只顧早出晚歸地掙錢,也該有點自己的追求吧!我興奮地跟著媽媽身后,去看看媽媽到底跳得怎么樣。 院子里的人可真多呀!有胖胖的大嬸,有個子中等的阿姨,甚至還有精神矍鑠的老奶奶呢! “我種下一顆種子,終于長出了果實,今天是個偉大日子,摘下星星送給你……”音樂轟然而起,她們隨著音樂,立刻舞動起來。 只見媽媽咧開嘴笑著,雙手上下揮動著,一會兒向前走,一會兒向后退,時而拍手,時而又躍起,燈光下,她的臉上泛著紅光;那位胖大嬸也樂呵呵地笑著,臉上的肉都擠到了一起,身上的肥肉抖動著,可她卻什么也不在乎,完全沉浸在這熱鬧的氛圍中了;一位年過花甲的老人笑著,慢悠悠地舉起手,又慢悠悠的轉圈圈,雖然動作不規范,看著有點滑稽,但她還是很認真地跳著。 每一個人都笑著,跳著。他們跳出了火一樣的.熱情,更跳出了對生活的美好的追求與向往。

  誰說農村人沒有追求呢?誰說農村婦女就不會跳廣場舞呢?我靜靜地看著她們跳,不知不覺自己也陶醉了。這些跳動著的身影,不正象征著農村在發生巨大的變化嗎?

六年級敘事作文 篇2

  今天,奶奶說紅薯熟了,可以挖了,我聽后,嚷嚷著也要挖紅薯,于是,我就和奶奶一起去挖紅薯。 我和奶奶來到紅薯地,“哇!紅薯藤長得可真茂盛啊,一條條藤蔓像一只只青龍,結出來的果一定很大。”我扛不動挖紅薯的工具,就自己用手挖。我先選了一個比較長的藤蔓使勁拔,見沒反應,我就開始用手挖。我先把土一點一點的挖開,“呀!”一只好大的蚯蚓爬了出來,這簡直比一個較大的狗尾巴草還要大,我沒理它,又繼續挖紅薯。我小心翼翼的把土扒開,生怕弄壞了紅薯。紅薯終于露出了一個頭,于是我開始拔紅薯藤。我使出吃奶的勁,“一二,一二,一二......”我邊數邊往后退著,“呀!”我被拉跌倒了,“呵呵,我是不是把紅薯拉出來了?”我說著,走了上去“啊?藤蔓居然被我拉斷了,”我有些失望,不過我堅信,我一定能把這紅薯挖出來的,于是,我又開始挖。我在紅薯的兩邊快速的挖著,奶奶見我這樣做笑著說:“你在狗刨土呀,”我堅定的'說:“我的實力是不容小瞧的,”我加快了速度,終于挖出了一大截了,我再用力一拔,紅薯就被我拔了出來“哇!好大一個紅薯,”我拿去給奶奶炫耀說:“看!這是我挖的紅薯,比皮球還大呢!”“呵呵”我和奶奶都笑了。 這次挖紅薯的經歷讓我懂得了只有堅持不懈,才有好的收獲。

六年級敘事作文 篇3

  “沙沙,沙沙”又是風吹梧桐的聲音。這聲音把我引進了思想的大門。

  從一年級時,我就在這兒學習,那時教我們的彭老師的頭發還很黑很黑。我們時常坐在梧桐樹下說笑,還記得彭老師跟我們開玩笑說,等我們長大了,就會忘了她,忘了這棵老梧桐。我們聽了之后,天真的回答說,不會不會,我們才不要忘了您呢!更不會忘了這棵老梧桐!

  而現在,六年時光過去了,彭老師的青發變黃了;老梧桐的`葉子也一片片的掉了下來。我就要離開這所學校,開始新的學習生活,唉……真的舍不得這棵陪了我六年的老梧桐啊!

  我的鼻子酸了起來,眼淚在眼眶里打轉轉。

  我走出樓門望著這棵老梧桐默念道:“我永遠不會忘記你。”

  本文文約而意豐,筆淡而情濃,通過描寫在梧桐樹下的學習生活的前后不同,展示了時光給人、給生活帶來的不同。作者寓情于景,表達了不忘梧桐,更不忘梧桐樹下經歷的歲月的感情。情感的表達上技高一籌。

六年級敘事作文 篇4

  親愛的同學們,當你們看到這個題目時,一定會驚訝地說:“23比24大,怎么可能,23明明比24小啊!”呵呵!別著急,聽我慢慢道來。

  事情是這樣的,今天,我和表姐、表弟一起去蛋糕店準備買一個蛋糕。表姐看到了一個藍莓果醬的蛋糕,激動地說道:“去年4月23號我生日的時候媽媽也給我買了個這樣的蛋糕,那時爺爺、奶奶、叔叔都來給我過生日,那天我們玩的可開心了……對了,聰聰(表弟小名0,你的生日是4月24日,就和我差了一天呢!”“那如果我和你是同一年生的,我就大你一天了。”表弟說。表弟的話剛說完,我和表姐就哈哈大笑起來。表弟疑惑的撓了撓頭。我對表弟說:“這種情況下哪個數字小,哪個人的年齡就大。”表弟還是不懂,問:“不是數字大的'年齡就大嗎?為什么會這樣呢?”我又跟他說:“我們知道過完了初一過初二,過完了初二過初三……先過完二十三再過二十四,所以姐姐如果和你同一年出生,會比你早出生一天。”這時弟弟才點了點頭。

  “嗯,比較物體的個數,我們認為24大于23,而比較年齡大小,就是比較出生的順序,這種情況下就不能用24大于23,要用23大于24。”姐姐也說道。

  聽完我的故事,你知道為什么23大于24了吧!

六年級敘事作文 篇5

  每個人都流過淚,有點悲傷,有的惱怒,有的充滿了思念,有的如萬箭穿心……

  我,也流過許多淚,令我印象最深的是那一次悲憤交加的淚水。

  那是一個星期五,因為要放假,所以大家都非常興奮,我也不例外,卻唯獨沒有料到一場風波正向我緩緩襲來。下課,我安心地寫著作業。

  突然,我發覺書桌上的試卷消失得無影無蹤了,環顧四周,呀!班上鼎鼎有名的“調皮蛋”姜天昊正興致勃勃地玩弄著我的試卷呢!我連忙大聲喝道:“姜天昊,快還我試卷!”沒想到他非但不還,而且更囂張地玩了起來,還不時向我“呸”幾口。我急中生智,拿起姜天昊的試卷,一臉鬼笑地說:“嘿嘿,你不還我就撕票了。”他裝成一副無可奈何的.樣子,說:“你先把我的放回去,我就立刻還給你。”我是個老實人,見他如此“誠懇”,馬上放了“人質”。而可惡的姜天昊竟然把我的卷子揉成一團扔了回來。我氣得七竅生煙,轉過頭把他的試卷也咬牙切齒地揉成了一團。

  我原本以為事情會告一段落,卻沒想到半路殺出個程咬金:傍晚,由于數學老師去聽課了,代課老師來布置作業。忽然,老師看到了姜天昊那張破破爛爛的試卷,先是蠻不講理地扇了他一記巴掌,然后訓斥道:“才半天,你就把卷子糟蹋成這樣了!”姜天昊指著我說:“是他弄的。”老師馬上叫我跟他換一張。我首先說我寫好了,剛想把事情的來龍去脈解釋清楚,老師去不分清渾皂白把我用粗話訓斥了一頓,接著不可一世地奪走我的試卷稀里嘩啦地撕成了許多小碎片……

  我驚呆了,淚水似泉水一般涌了出來,悲痛欲絕……他踐踏了我的自尊心,打擊了我的心靈……

六年級敘事作文 篇6

  今天,學校組織去塔子山公園舉行“小手牽大手,低碳每一天”活動。

  我們在老師的帶領下來到了塔子山公園的“九天樓”下。隨后我們便陸續開展了活動。首先是胡老師帶著我們進行 “宣誓”儀式,其主要內容是:我們要鼓勵公眾從身邊的小事做起,調整生活方式,為減少溫室氣體排放出力。緊接著,老師就帶我們來到了一個大亭子里依秩坐下,并正式進入這次活動的主題——“廢物利用時裝秀”。我們每個同學都懷著激動的心情,穿上我們自己動手利用廢物制作的各種時裝,積極地參與了這次走秀。看著同學們興奮而快樂的樣子,老師們也很開心。還有很多電視臺的記者叔叔阿姨們專門采訪了我們。我也有被采訪到,并回答了幾個關于“低碳”的`問題,我覺得我回答得很棒。晚上,我還在新聞頻道看到了節目播出,并看到了我們的精彩表演。重要的是,我從這次活動中學到了:環保,低碳,要從小事做起,我們每個人都有責任為地球母親的健康增添一分力量!

  春游活動在我們的一片歡呼聲中結束了,我們都有些依依不舍,但是我們都有所收獲。

六年級敘事作文 篇7

  今天我嘗試了自己以前從未做過的事:包餃子。我以前煮過面條,蒸過米飯,炒過菜,就是沒包過餃子。這次我終于如愿以償地學到了包餃子的技藝,并了解了許多關于常州美食的文化。

  吃完中午飯,我就迫不及待的趕到了學校,想學包餃子的技藝,我先去階梯教室聽了講座,這次講座讓我對常州的美食文化有了更深的了解,使我受益匪淺。聽完講座后,就到包餃子的時間了。

  我們洗好手,來到了食堂,只見每張桌子上都有一碗肉餡和一些小面團,還有幾雙筷子和兩個搟面杖。這時,每一長條都有一位面點師在其中一桌做示范。老師剛說開始大家就蜂擁到了面點師身邊,我也屏氣凝神,目不轉睛地看著大師是如何包餃子的,只見她先拿起一個小面團,往面團和桌子上撒了些面團,然后把像圓柱體的面團圓形的面朝上,用手用力一壓,然后用搟面杖搟成圓形,一塊餃子皮就完成了,再用筷子挑些肉餡放到餃子皮上,最后一捏,一個餃子就成型了。

  看完了示范,我們就開始親手實踐了,我先在桌子和面團上撒了點面粉,面團的圓面朝上,用手一壓。不好,面團黏在了我手上,我小心翼翼的把面團撕了下來,可這面團已經變了形,我只好破罐子破摔,繼續搟餃子皮,結果搟出的不是圓形,也不是方形,而不知道是什么形狀了。看著自己的餃子皮成了這副模樣,心里真不是滋味。我又挑了一點兒肉餡放在餃子皮的中間,我用力一捏中間,肉從兩邊擠了出來,我索性一捏兩邊,肉又從中間擠了出來,我回想著師傅包餃子的.樣子,那么一捏,一個“畸形的餃子”完成了,吸取了前面一次的教訓,第二個餃子我包的格外小心,這次餃子皮可沒再黏在手上,肉餡也沒有漏出來,于是,我包的餃子第一次成功了,雖然和師傅的差距還很大,但我仍然感覺很有成就感,因為這是我第一次包餃子,第一個成功的餃子。當我再想包第三個餃子時,發現小面團已經沒有了,看來對包餃子感興趣的不止我一個人嘛。再看看其他人包的餃子,有點和我第一次包的一樣,比較失敗,有的包的和師傅的水平都相差無幾了,有一個竟然包成了餛飩……

  最后,我們品嘗到了自己的勞動成果,感覺味道也不賴,畢竟,這是我自己的勞動成果呀!

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