六年級小學生作文

時間：2024-02-25 09:43:30 小學六年級作文我要投稿

六年級小學生作文7篇[優秀]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級小學生作文7篇，歡迎大家分享。

六年級小學生作文7篇[優秀]

六年級小學生作文篇1

　　“我們曾在一起，總有太多故事，每一天陽光輕輕灑下夢想在起舞……”每當聽到這首歌，童年生活難忘的畫面又浮現在于眼前。小學生活即將結束，而小學也有令我難以忘懷的。 ——題記

　　最美老師

　　“最美老師”徐老師，她長長的頭發披散在肩上，圓圓的臉蛋紅撲撲的，她是一個善良、寬容的老師。記得有一次，有一個同學沒寫作業，她總會耐心教育他，讓他把作業補起來，從來不打學生。她的教學方法獨特，有幾次在寫作文前總會讓我們玩一些游戲，讓我們有更多的靈感，在歡聲笑語中快樂寫作。徐老師還辦了一個“護蛋”比賽：每人先把雞蛋煮熟，然后保護雞蛋不讓它破碎。這個活動讓我多了份細心，少了份粗心，感謝老師。

　　“最美老師”就是她——徐婷婷。

　　活寶同學

　　“嘎嘎嘎……”這像鴨叫的笑聲是誰呢？我追求源，終于找到了這個笑聲的主人——許方燁。

　　“賽啦啦啦牛屎糖！”只見他又唱又跳，還搖著頭，手擺來擺去，活像個短路了的機器人。他的笑聲十分有特點，一旦他笑起來就根本停不下來。但是，他的笑是會傳染的。每次看到他笑的樣子自己也會被帶過去……

　　好了，百聞不如一見，許方燁美名其曰“爛番薯”。

　　時光匆匆流逝，就像朱自清說的：“燕子去了有再來的時候；楊柳枯了有再青的時候；桃花謝了有再開的時候。”但是，過去的'時光已不能挽回，我只能將這記憶永久珍藏。

　　“我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念，這些日子……”這首《再見》唱出了離別的感傷，我永遠不會忘記六年難忘的小學生活。

六年級小學生作文篇2

　　我喜歡的小動物有許多許多，數不勝數，有小狗，小貓，小白兔等等，可是我喜歡的小動物還是非小狗莫屬。我家以前養了一只小狗，全身黑乎乎，黑毛里還夾著一點白毛，遠看像一個黑煤球，近看像一只小黑猩猩。所以我叫它小黑，小黑的眼睛像大葡萄一樣鑲嵌黑乎乎的臉上。小黑的耳朵可機靈了！只要在10米內的`腳步聲它都聽得一清二楚，可謂是耳聽八方啊！

　　而小黑的警戒心也很強哦！記得有一次，只有我和小黑在家，媽媽不知道什么時候到家，所以我先睡覺了，不知道什么時候，小黑“汪汪”地大叫到，我也被小黑的叫聲吵醒了，我這才發現是媽媽在門口，所以小黑才沒有叫了，于是我和媽媽就睡覺了。大約3至4時的時候，小黑有瘋狂地叫了起來，我只好不情愿的揉了揉眼看了門口。“啊！是小偷！”我大叫起來。媽媽也被我叫醒了，而那個小偷也被我的叫聲嚇跑了。第天我和媽媽都夸小黑厲害，小黑聽了我和媽媽的夸獎，小頭昂著，小尾巴搖來搖去，都快要慠到天上取了！

六年級小學生作文篇3

　　我的家鄉黃巖的西江河上，有一座古老的石橋，叫五洞橋，又叫孝友橋，它最早是由宋朝一個名叫張孝友的縣令設計和參加建造的，到現在已經有七百多年了。

　　五洞橋非常壯觀。橋全長63。5米，一共寬4。3米。這么長的橋，全部用一塊塊堅硬整齊的條形青石砌成，6根橋墩勾出了5個拱形的洞，橫跨在大河上。平時，水可以從這些橋洞中悠閑地穿過，發大水時，只要水位不是特別高，也可以從這幾個大大的、寬寬的橋洞流過。這種設計，不但可以減輕橋身的'重量，節省石料，還非常堅固，經受住了幾百年水流沖擊的考驗。

　　五洞橋不但堅固，而且美觀。據說原來橋身左右兩側有七十二個方形石柱，柱上雕刻著七十二尊獅子、白象、猴子，威風的石獅口中含著圓球，機靈的猴子手捧仙桃，形象栩栩如生，姿態各異。橋面上還有精致古樸的裝飾圖案，用有色瓷片鑲嵌成龍鳳和敦煌等形象。到六十年代因為通行汽車，橋上的石柱換成了鋼筋水泥護欄，橋面也鋪上了厚厚的沙石，那些匠心獨運、工藝精巧的石雕像、雅致的古代鑲嵌藝術珍品也就全被埋入沙石底下了。

　　五洞橋體現了勞動人民的智慧和才干，是我們家鄉非常寶貴的歷史遺產。

六年級小學生作文篇4

　　童年就像一道美麗的彩虹，也像一個個美夢，也似一幅畫卷，記錄著美好的時光，但我同樣盼望長大。

　　原因有很多很多，長大以后可以不用寫堆得像小山一樣高的作業了，可以分擔父母親的責任了，可以獨自一人去探險了，可以……每當冬天的時候，母親那雙凍得通紅開裂的手放在冰冷的水里，我就心疼，但她總是說：“孩子，你還沒長大，長大以后你就可以幫我干活了。”我真想長大！

　　每當我看到老師像園丁一樣澆灌我們的時候，我就盼望快點長大，想當打開知識寶庫的人，想當在黑板上拿著粉筆畫上一道燦爛彩虹的人，自己也是一個傳播知識的園丁。

　　我長大后，離開父母的懷抱和松開雙手，走自己的路，證明自己能闖出一番新天地，一番屬于我自己的`新天地；能一個人去跋涉，去探索那些未知的領域；能用自己的雙手創造財富，創造出屬于自己美好生活，回報爸爸媽媽；能夠用自己的知識和思想奉獻國家和社會，為美麗的夢而努力奮斗。

　　理由很多，故事也很多。有一次，我自己想獨自洗衣服，我準備開始搓衣服時，可是肥皂非常調皮，一下子從我的手中滾到客廳里。我剛要準備去抓時，可他溜滑的像小泥鰍一樣又從我手中逃走了，來來回回好幾次終于抓住了，打個肥皂真難呀！我開始慢慢的搓起來了，可是總是搓不干凈，累的滿頭大汗。媽媽來了，看到笑著說：“你看你，將客廳弄得想洗了澡一樣，你還小，長大以后再干吧。”還有一次，我在校車里看《三國演義》，一個大哥哥走過來輕蔑地對我說：“小屁孩，看這種書你看得懂嗎？”我一下子愣住了，哥哥小瞧我了，我氣呼呼地想大聲喊。我真盼望長大。

　　我堅信，長大后一定是美好的，幸福的。我盼望長大！

六年級小學生作文篇5

　　常聽大人們說“女人的手是她的第二張臉”。唉，我媽媽的這第二張臉可不好看哪！媽媽的手黑黑的，手指粗粗短短，手指關節圍著一圈圈的.年輪。

　　手掌前面還有一塊塊硬硬的黃黃的東西，聽媽媽說它叫“繭”。不過，你可別小看了媽媽的這雙手，它可是一雙神奇的“百變”手。我老愛它啦！記得去年爸爸去外地幫人養蜂，家里就剩我和媽媽。我家的新房前面有一塊空地，上面雜草叢生。一天放學媽媽把我接回家就出去了。我做了一半溜出去看媽媽在干嘛？只見媽媽在荒地上麻利地拔著草，還不時揮著鋤頭翻地。

　　等我不出一會兒再去看時，只見那荒地已經變成一棱棱整齊的菜地，上面布滿了一個個均勻的小坑。嘿，我真佩服媽媽的這雙勤勞的“鐮刀手”。不僅如此，媽媽的手還是一雙有魔力的“神廚手”。每當夜幕降臨的時候，媽媽在廚房里叮叮當當地奏著歡快的樂曲。只見她的手不停地水池里洗著啊，在砧板上切著啊，在鍋里鏟著啊…不出一炷香功夫，一桌豐盛的美餐就擺好了。有清蒸帶魚、醬爆螺絲、蝦皮葫蘆、番茄蛋湯，還有我最愛吃的糖醋排骨，饞得我口水直流。怪不得爸爸常說“每天小酒嘬嘬，小菜吃吃，賽過活神仙哪！”啊，媽媽的這雙神廚手真讓我羨慕！媽媽的手有時也很溫柔，成了一雙靈巧的“繡花手”。

　　我們家墻上一幅幅精美的十字繡，還有我小時候穿的毛衣，那可都是我媽媽雙手的杰作。每當我看到媽媽那雙手在一針來一針去的刺繡時，針針都那樣熟練，歡暢，看得我目瞪口呆！我愛媽媽的這雙“百變手”！

六年級小學生作文篇6

　　今天，我們看了大型情景劇──神龍部落。

　　這人雜技表演了三個篇章，第一章莽原龍影。遠古莽原，浩瀚空曠，神秘的大自然哺育萬物生靈繁衍生長。火神臨世、生靈瑞祥，蒼茫荒野中孕育著文明之光。神龍顯魅影，九子從天降，大河育中原，此為龍故鄉┄┄第一個表演的是一群小姑娘，都穿著紅色的衣服，最底下是一個下腰的小女孩，其他十幾小女孩，都疊在上面，組成了一個紅色的燈塔。第二個是一些小男孩，扮成麒麟，騎獨輪車，先是兩個人騎著，后面的跳到前面的車上，前的跳到后面的車上，都騎著走。最精彩的是一個麒麟在騎一個兩米多高的車子，一步一步地蹦上臺階，最后表演了一個空翻，擺了一造型，一個個獨輪車像樓梯一樣排列著。第三個是綠葉青藤，是十幾個穿綠衣服的小姑娘，一個一個椅子往上搭，一直搭到了最高處。一個一個小姑娘上去了，旁邊還有幾個穿得和狗熊一樣的人，手張開著，非常有力。九龍魅影是最后一個，是九個穿的不一樣的龍在玩圈兒。先是一個龍在一個呼啦圈里繞著舞臺一圈一圈轉。還有一個鐵圈兒外面大，里面小，一個人在里面滾圈，讓圈轉起來，在連接鐵圈的地方有三個人第一圈轉到外面時，三個人都從鐵圈上下來，躺在地上，轉到第二圈時，再把他們卷到上面來……

　　第二章是華彩龍魂。神龍文化，歷史長卷，中原大地濃縮著中華文明五千年華麗的'篇章。陶彩映盛世，青銅鼎中原，甲骨承文明，翠玉耀宇寰，還有那美麗的傳說鳳凰之戀┄┄第一個是幻麗陶彩。一開始，燈光很暗，兩個男人盤著頭發，頭兩邊有兩個棕色的小球，身上是很土的一件衣服，很像李白。他們把陶罐子頂在頭上，一轉，陶罐沒動，他卻轉了一個方向。他把陶罐扔到空中，用頭頂著陶罐，最后，一個人還用三個罐子輪流扔向空中，再輪流用手接著。我想：這些雜技演員這么膽大，都不怕摔下來什么的。我一年練一個也夠嗆。

　　第三章是大河龍騰。大河浩蕩、巨龍奔騰，滋潤著中原，綻放出壯麗的青春顏容。長風激蕩、春潮涌動，古老的中原，續寫著嶄新的畫意詩情┄┄

　　我被精彩的表演所吸引，目不轉睛地盯著舞臺，甚至有節目結束的時候我都忘了鼓掌。

　　這次看雜技表演，我不僅看到了精彩的節目。我還從中得到了一個道理：做什么事都要腳踏實地，使我深深地體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的意思，不僅如此，我們在學習上也應該一樣。

六年級小學生作文篇7

　　幸虧有你，親愛的媽媽。是您給了我生命，讓我能給生活在這個世界上；是您給了我一切，讓我去利用，讓世界變得更美好；是您給了我一顆純潔的心靈，讓我懂得了愛是偉大的；是您給了我一個未來，讓我去造就明天的我；是您給了我永遠，讓我能夠安心的生活；是您給了我時間，讓我去做我想做的事情；是您給了我一個聰明的`大腦，讓我去記憶那些美好的時光，去忘記悲傷……您對我的愛，是世界上一切都抵擋不住的……

　　幸虧有你，敬愛的老師，是您給了我一片知識的海洋，讓我從一個懵懵懂懂的小女孩，逐漸地演變成了一個擁有創造的人；是您給了我一個自己的小天地，讓我在那里面學習；是您給了我教導，讓我學會了很多知識；是您教了我做人的本領，讓我知道了一件事情該怎么做；是您給了我一個燦爛的微笑，讓我對學習有了充足的信心；是您給了我無窮的鼓勵，讓我擁有自信，走向成功！

　　幸虧有你，可愛的伙伴，你的微笑，我永遠銘記在心。當我在一旁默默哭泣的時候，總是你先走到我的身邊，安慰我，告訴我誠真的道理；當我遇到了困難時，總是你先過來，幫助我一塊兒渡過難關；當我遇到挫折的時候，總是你悄悄地走了過來，對我說了聲“沒有關系”。可愛的伙伴，你是我永遠知心的朋友！

　　……

　　幸虧有你們，我的生活會更加精彩的！

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