有關(guān)六年級(jí)作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
人人都理想。有人渴望成為軍人保家衛(wèi)國(guó)，有人渴望成為作家妙筆生花，有人渴望成為教師教書(shū)育人，還有人渴望成為音樂(lè)家一展歌喉……而我，想成為醫(yī)生救死扶傷。
醫(yī)生這個(gè)理想源于我一次偶然的經(jīng)歷。七歲那年，因患重感冒長(zhǎng)久得不到救治，爸爸媽媽就帶我到大醫(yī)院治療。撲面而來(lái)的消毒水的味道讓我對(duì)醫(yī)院充滿了恐懼，更對(duì)醫(yī)生叔叔充滿了害怕。
問(wèn)診之后，醫(yī)生叔叔讓我到病房量體溫并等待治療。量過(guò)體溫后，醫(yī)生帶著護(hù)士姐姐就過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)護(hù)士姐姐拿了針管就要過(guò)來(lái)，我一步步后退，護(hù)士姐姐一步步向我走來(lái)。醫(yī)生叔叔看到后就走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“沒(méi)事的，男子漢怎么會(huì)怕疼呢！”有了醫(yī)生叔叔的鼓勵(lì)，仿佛讓我吃了定心丸一樣。不僅如此，醫(yī)生叔叔還囑咐護(hù)士姐姐，給我打針的時(shí)候慢一點(diǎn)。
可能醫(yī)生不僅僅是治病救人吧，更多的'是與患者的溝通吧，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)醫(yī)生叔叔。
也是因此，我愛(ài)上了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，并志愿成為一名讓孩子不再害怕的醫(yī)生。為了這個(gè)理想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)！
六年級(jí)作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)千秋廣場(chǎng)上在舉辦車展，爸爸興奮不已。吃過(guò)晚飯，他便帶著我隨著人流擁到了廣場(chǎng)。
晚霞映射下的廣場(chǎng)，早已是人山人海。我們擠進(jìn)人群，只見(jiàn)數(shù)不盡的汽車，靜靜地停在場(chǎng)地上，在明亮的各色彩燈的照耀下，折射出流光溢彩。在每一輛嶄新的汽車旁邊，都圍著一大圈人，有的瞇著眼睛，駐足觀看，有的在與銷售員侃侃而談，還有的則迫不及待地鉆進(jìn)車廂，搶著體驗(yàn)駕駛新款汽車的樂(lè)趣……
走著走著，我們碰見(jiàn)了金叔叔，金叔叔早就想買輛車了，哪會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)。
“嗯！這輛東風(fēng)標(biāo)致308蠻不錯(cuò)的，質(zhì)量上乘，價(jià)格適中，牌子也有名……”爸爸趕緊在一旁為金叔叔當(dāng)起了“購(gòu)車參謀”。金叔叔端詳了一番，最后搖著頭說(shuō)：“哎，不行，不行，要買就買得氣派一點(diǎn)。喏，我剛才看中了一輛伊蘭特，過(guò)去瞧瞧吧……”說(shuō)著，他把手指向不遠(yuǎn)處一輛十分精美的小車。我走近那輛車，仔細(xì)一看，果然不錯(cuò)：這輛伊蘭特呈銀白色，外觀相當(dāng)氣派；車內(nèi)的位置十分寬敞，頂上還有扇可自由開(kāi)啟的天窗……的確，我們看了也一致稱好。
“咱工薪階層，還是過(guò)過(guò)‘眼癮’，先欣賞一下世界名車吧！”爸爸不緊不慢地說(shuō)著，拉著我們來(lái)到了一輛豪華汽車前。
這輛汽車渾身朱紅，光滑的表面像一面巨大而锃亮的鏡子。媽媽大概也是被眼前的這輛汽車吸引住了，好奇地問(wèn)：“小金，這是啥牌子的車呀？”金叔叔真是懂車的行家，他指著車標(biāo)上的四個(gè)圓環(huán)說(shuō)：“這就是大名鼎鼎的.德國(guó)奧迪車，世界上很多總統(tǒng)都選它做專車呢！”“怪不得這么豪華！”我暗暗地說(shuō)。
此刻，金叔叔像個(gè)興奮的講解員，帶著我們又先后參觀了“凱迪拉克，寶馬，尼桑，三菱，馬自達(dá)，雪鐵龍，本田，雪佛蘭，比亞迪”等十幾個(gè)品牌的汽車。一時(shí)間，專業(yè)相機(jī)、家用相機(jī)、拍照手機(jī)等幾乎所有能拍照的工具，都對(duì)準(zhǔn)了各自鐘愛(ài)的“焦點(diǎn)”，閃光燈四處閃爍。
人們都說(shuō)“汽車是現(xiàn)代都市流動(dòng)的精靈”。看著眼前這一輛輛眼花繚亂的汽車，不由得讓人感嘆到富裕、和諧的新生活已在我們身邊。望著廣場(chǎng)旁流光溢彩的大街，我看到這五彩繽紛的汽車，將給家鄉(xiāng)德清，增添了一道最亮麗的風(fēng)景線。
回到家，爺爺感慨地說(shuō)：“要是放在十幾年前，哪家有輛摩托車就很不錯(cuò)了。可現(xiàn)在，連汽車展都辦到家門口了，這社會(huì)發(fā)展可真快呀！”
“是呀，爺爺。”我打趣地說(shuō)，“如今的變化可是‘芝麻開(kāi)門’，早勝過(guò)你們那時(shí)的‘芝麻開(kāi)花’了呦！”
六年級(jí)作文 篇3
我家有倆小淘氣，真是可愛(ài)又怪異，吃飯總是很挑剔，養(yǎng)它們真不容易！你們知道它們是誰(shuí)嗎？
如果我告訴你我家養(yǎng)了兩只又大又肥的老鼠，你會(huì)相信嗎？呵呵，你還真別不信，揍，帶你瞧瞧去！
看！他們?cè)谀膬耗兀蓚�(gè)球似的肚皮圓滾滾，四只大拇指甲大小的耳朵八只愛(ài)愛(ài)愛(ài)的小腳，還有那正盯著你的四只水汪汪的眼睛。它們是棕色的，和兔子差不多大，一只叫淘淘，另一只叫皮皮。告訴你們，它們可講衛(wèi)生啦，每天都要洗澡，梳頭發(fā)。這不，我正要給它們洗澡呢！我先拿了點(diǎn)兒水，給它們打打濕，它們嗚嗚的叫著，好像在說(shuō)：“真舒服，真舒服。”然后給它們抹點(diǎn)沐浴露，再?zèng)_干凈就行了。洗完澡，它們嗚嗚的`叫著，眼睛眨巴眨巴的望著我，裝可憐。“好吧好吧，你們真是倆小壞蛋，小小年紀(jì)就學(xué)壞，還學(xué)會(huì)撒嬌了啊？真受不了你們。”我無(wú)奈的搖搖頭。它們看了我一眼，把頭轉(zhuǎn)向了另一邊，仿佛在說(shuō)：“哼，你知道就好！還不快點(diǎn)兒？”“嗯，是是是。”哎，可憐的我又變成它們的仆人了。洗完澡，又得給它們梳理毛發(fā)。它們倆小淘氣，每次都甩我一臉的水，我一生氣，只要看著它們那可憐巴巴的眼神我心就軟了，剛舉起的手也放下了，剛才的火氣也被拋到九霄云外去了。干完這些事，就要給它們喂食了，我遞過(guò)去一盤小麥，t它們瞧了一眼便走了，在籠子里轉(zhuǎn)悠了幾圈，然后便一腳把盤子踩翻了。然后又跑來(lái)我這兒裝可憐，深情地望著我，嗚嗚的叫著，仿佛在說(shuō)：“主人，好主人，沒(méi)吃的了，你再拿一盤過(guò)來(lái)吧。”我無(wú)奈的搖搖頭，嘆了口氣，然后又遞了一盤胡蘿卜過(guò)去。它們聞了聞，繞著它看了看，然后高興的又蹦又跳，伸出前爪，撓了撓我的手指，向我表示感謝，又用兩只前抓抱住我的手指，舔了舔，還輕輕的咬了咬。“好你個(gè)壞家伙，得了便宜還賣乖。”它們高興地吃著，我也開(kāi)心地笑了。
我家的老鼠是不是很可愛(ài)呀？其實(shí)說(shuō)它是老鼠，只說(shuō)對(duì)了一半哦，它叫荷蘭鼠，它還有許多別稱呢，比如：荷蘭兔、荷蘭豬、天竺鼠等。再告訴你們一個(gè)小秘密，荷蘭鼠前腳有四個(gè)腳趾頭，后腳只有三個(gè)，這可是我再一次喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的哦。
六年級(jí)作文 篇4
星期五早晨，我6:30就起來(lái)了，今天學(xué)校組織我們野炊，可是我朝思暮想地盼了很久的。 我趕忙穿好衣服，帶著準(zhǔn)備好的東西，早早地來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)教室門，同學(xué)都把自己該帶的東西拿了出來(lái)，鍋啊、碗啊、木柴啊……我們各自的分工不同，作業(yè)交了以后，就開(kāi)始說(shuō)起各自的準(zhǔn)備情況，我?guī)У氖清仭！皺枥蠋焷?lái)了！”不知誰(shuí)喊了一句，本來(lái)都七嘴八舌的大家都靜了下了，聽(tīng)老師說(shuō)：“這次野炊大家要注遵守紀(jì)律，路上不準(zhǔn)大聲講話，在去南校區(qū)參觀時(shí)，大家不要大聲喧嘩，那時(shí)還有同學(xué)在上課。好，現(xiàn)在排好隊(duì)，準(zhǔn)備上車。”我們大家下樓整齊地排好隊(duì)，依次進(jìn)入公共汽車。車開(kāi)動(dòng)了，我們一起唱起了《感恩的心》，在歌聲中，不一會(huì)兒，就到了南校區(qū)。由于車上很悶，下車后，我貪婪地呼吸了幾口新鮮空氣。走進(jìn)南校區(qū)，我們看到了美麗的操場(chǎng)、漂亮的公寓……文化館里，我們看到了鹽的.制作過(guò)程，制鹽的工具，船的模型和一些動(dòng)物的標(biāo)本，解說(shuō)員的細(xì)心解說(shuō)，讓我們懂得了許多不知道的知識(shí)。
看完文化館，我們就去野炊了，公園道1號(hào)的施工地離南校區(qū)很近，我們一會(huì)就到了野炊地點(diǎn)。老師按小組的順序給我們分了“營(yíng)地”。在“營(yíng)地”，我和楊洋鋪好臺(tái)布，把書(shū)包放下來(lái)，就開(kāi)始找磚頭壘灶。跑了好遠(yuǎn)，快幾十米了，終于把磚頭找到了。可磚頭太重，我搬了4塊，楊洋搬了3塊，就開(kāi)始往“營(yíng)地”方向走，快到小組時(shí)，實(shí)在太累了，我就喊：“孫弘揚(yáng)！請(qǐng)求援助！”可孫弘揚(yáng)沒(méi)聽(tīng)到，我們使出全身的力氣，才把磚頭搬回來(lái)。然后我們按照老師說(shuō)的壘灶，很快就壘好了。接著開(kāi)始煮飯，開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)樗麄兛偘彦伾w拿下來(lái)，好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)燒熟。同學(xué)們太餓了，就讓王啟中先燒他帶的海鮮丸子，再燒飯。不一會(huì)兒，王啟中的海鮮丸子就燒好了，大家都拿來(lái)自己的碗，象一只只餓狼一樣猛撲過(guò)來(lái)，開(kāi)始分吃第一道在野外自己燒的菜。墊了一下肚子后，我們把飯鍋端上去繼續(xù)燒，王啟中負(fù)責(zé)添柴，過(guò)了10分鐘，飯終于好了，雖然有點(diǎn)半生不熟，但我們餓地已顧不上那么多了，都狼吞虎咽地吃了起來(lái)。下一道菜，我們讓姜明棟燒宮爆雞丁，他把雞丁倒進(jìn)鍋里開(kāi)始炒，為了更好吃，我把我?guī)У呐Ｈ庖驳沽诉M(jìn)去，后來(lái)王啟中的肉圓，顧雪婷的豬耳朵都放了進(jìn)去，組成了一道“大雜燴”，燒好以后，雖然炒得不怎么樣，但我們嘗了一下，特別好吃，心里甜滋滋的。
這次野炊真是回味無(wú)窮！希望下一次學(xué)校還會(huì)舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們鍛煉自己，也讓我們知道父母是多么的不容易啊！
六年級(jí)作文 篇5
嘿，告訴你們吧，我和姐姐也開(kāi)始學(xué)吉他了！
各位博友們，是不是有些不相信？呵呵，說(shuō)實(shí)話，一個(gè)星期前我都沒(méi)想到自己會(huì)去學(xué)吉他！當(dāng)時(shí)就是覺(jué)得今后高考還有個(gè)藝術(shù)分，不如從現(xiàn)在抓起呢。于是，我決定去學(xué)吉他——因?yàn)榧奖憔毩?xí)。
現(xiàn)在我還真為自己的明智決定而感到高興呢：我不僅得到了一把心愛(ài)的吉他，還上了一節(jié)吉他課，已經(jīng)能彈出悅耳的基本音符了呢。
別的先不說(shuō)，就來(lái)談?wù)勎业募伞?/p>
它有一個(gè)小巧玲瓏的“頭”，也就是弦（在吉他里發(fā)音的'線）的“總部”。在這里能調(diào)音、換弦；朝下是又細(xì)又長(zhǎng)的“脖頸”，弦在這里排隊(duì)；再朝下就是又大又胖的“身子”了，一個(gè)大“洞”連接著“脖頸”，上面整齊地立著六根可愛(ài)的弦。整個(gè)吉他形狀是彎曲的，主色是大紅，周圍鑲著黑色的線條，看起來(lái)酷極了。
我每天早晨起來(lái)都會(huì)忍不住捧起吉他彈上幾下，放學(xué)回到家時(shí)也是如此。我覺(jué)得吉他好像使我充滿了活力，讓我感覺(jué)到了音樂(lè)的美好。
我圍繞著吉他還“發(fā)明”了一樣?xùn)|西呢：最近因?yàn)榫毩?xí)吉他比較勤，右手拇指一碰到琴弦就會(huì)隱隱作痛。于是，我拿一塊指甲蓋大的磁卡，估摸著剪下一截腳膠布，把膠布的兩頭分別固定在磁卡的兩端，這樣膠布就形成了一個(gè)拱橋狀。把大拇指伸進(jìn)去固定好，再去彈琴就一點(diǎn)也不疼了。哈哈。
吉他給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我喜歡它。我一定要努力練習(xí)，把吉他使得棒棒的！
六年級(jí)作文 篇6
我是柳葉。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，第一個(gè)昂首挺胸。隨著微風(fēng)輕輕吹過(guò)，跳起歡快的舞蹈，好象在向其它植物招手：“春天到了，春天到了！快醒來(lái)吧！”
我是荷葉。
在夏日的碧水中探出頭來(lái)，慢慢地鋪滿水面。那“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的.荷花被我襯托得更加美麗。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我也跳起那華麗的舞蹈，為荷花伴舞。
我是楓葉。秋風(fēng)吹來(lái)，我火紅的身體飛入空中，跳起優(yōu)美的舞蹈。順路告訴小苯熊，要準(zhǔn)備過(guò)冬了；告訴大雁，南方旅途中要注意“交通安全”；祝賀農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的果實(shí)豐收了。最后，“化做春泥更護(hù)花”。
我是一片葉，一片不起眼的葉。襯托花兒是我的工作，給樹(shù)木、花兒提供能量，我責(zé)無(wú)旁貸。
我是一片葉，一片不起眼的葉。默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著我的一生……
六年級(jí)作文 篇7
第一次上象窩山已經(jīng)是幾年以前了，但是真真這樣的親近卻是第一次，讓我第一次留宿在了象窩山，去深切的體會(huì)大山之間的那份寧?kù)o，去感受大山深處的夜。
山還是那座山，不同的是登山的心情。放下手頭繁雜的工作，不去想那些還未完成的瑣事。敞開(kāi)心懷，閉上眼睛，靜靜的聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，別有一番風(fēng)味。行進(jìn)在登山的小道上，感受著眼前的那片翠綠；深深的吸一口氣，享受著這大自然的氧氣。這里沒(méi)有泰山的雄偉、沒(méi)有華山的險(xiǎn)峻、沒(méi)有峨眉的奇秀，但是它卻帶給了我極大的精神享受，8月的陽(yáng)光照射在身上，和風(fēng)從山間習(xí)習(xí)吹來(lái)，這里沒(méi)有城市之中的酷熱，絲絲涼意迎面而來(lái)。漫步在林間的小路上，穿梭在漫山的樹(shù)林間，一路向前。站上山頂，看云霧在山間飄過(guò)，伸開(kāi)雙臂，做個(gè)深呼吸，頓感神清氣爽。躺在山頂?shù)牟萜荷希克{(lán)的天空中漂浮著點(diǎn)點(diǎn)白云，輕輕的閉上眼，讓所有工作的煩惱，生活的壓力都隨之飄散。
山頂有山頂?shù)娘L(fēng)光，山間也有山間的秀美。徜徉在飛天蠶酒店前的人工湖邊，感受著另一份安寧。夕陽(yáng)的余暉灑在平靜的湖面上，倒影出象窩山的倩影，就像一個(gè)婀娜的少女在梳妝。突然，一片漣漪打破了這片寧?kù)o，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只烏龜游了上來(lái)。只見(jiàn)它悠然自得慢慢的劃動(dòng)著，向水中的那塊巨石游去。我駐足在岸邊，靜靜的欣賞著這份悠然。它慢慢的爬上巨石，享受著這片余暉。就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，巨石下又游來(lái)了一只烏龜，同樣的動(dòng)作，爬上巨石，靠近它的'身邊。柔和陽(yáng)光的照耀下，平靜的湖面上映著它們的倩影。
俗話說(shuō)“山不在高，有仙則名。”這里的象窩山?jīng)]有仙，也沒(méi)有寺，但卻依然匯聚著靈氣，因?yàn)檫@里有一片茶，一片再也普通不過(guò)的茶。它沒(méi)有顯赫的身世，也不是名門之后，它相比于云南普洱、祁門紅茶、西湖龍井、武夷山的大紅袍來(lái)說(shuō)，是那樣的微不足道。但是就是這樣的一個(gè)出生于大山深處的象窩茶，卻讓每一個(gè)品嘗過(guò)的貴客，深深難忘，忘不了那入口之時(shí)的清醇，更忘不了那過(guò)口之后的甘甜。行走在象窩山間的茶樹(shù)間，錯(cuò)落有致的茶林映入眼簾，薄薄的云霧在微風(fēng)下輕輕地?fù)崦铇?shù)，一片片翠綠的茶葉在微風(fēng)中慢慢的舒展。閉上眼，伸開(kāi)雙臂，靜靜的感受著這自然。
山還是那山，水也還是那片水，那片綠油油的茶依然綠油油，同樣的上山，不一樣的身份。昔日是看他處風(fēng)景，今日卻能靜靜感受，原來(lái)這也是家！
六年級(jí)作文 篇8
雨，清清亮亮的雨；雨，調(diào)調(diào)皮皮的雨，雨，活活潑潑的雨；雨，冰冰涼涼的雨。
春姑娘來(lái)了，悄悄的，輕輕的。她看到了寂寞的死氣沉沉的大地，嘆了口氣，大地上微風(fēng)乍起，灑了一把淚，大地上嘩嘩下雨。看到這么亮的雨，這么靚的雨，這么大的雨，我情不自禁的伸出手，接了一滴在手中，涼絲絲的、亮晶晶的，越看越像一顆閃閃透明的珍珠，真美！
夏娃這淘氣的小孩來(lái)啦。呵，說(shuō)它淘氣也不是胡說(shuō)，你瞧！這娃來(lái)了也不打聲招呼，直接來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的暴雨，我猜呀，那肯定是夏娃不打招呼被天帝打了一頓而留下的淚吧！這雨也不比春姑娘創(chuàng)造的`遜色。你聽(tīng)，窗外“嘩啦啦”的，那是小雨點(diǎn)在地上跳躍，在葉上彈奏，在窗邊拍打的聲音。這雨真大，豆大的雨，傾盆而瀉，讓樹(shù)也有了生命，搖晃著，隨風(fēng)而動(dòng)，隨雨而舞。這交響樂(lè)，真好聽(tīng)，這舞，真好看！
秋仙子提著黃紅黃紅的裙擺，邁著輕盈優(yōu)美的舞步，來(lái)了。拿著刷子的手一揮，菊花來(lái)了，綠葉黃了，蘋果紅了，稻子熟了,高粱笑了。拿著紅刷子的手朝楓林一揚(yáng)，葉子紅似火，像染上了革命烈士灑下的熱血。綿綿秋雨也來(lái)了，淅淅瀝瀝，不像春雨的美艷，不像夏雨的狂熱，而是綿綿的、柔柔的、細(xì)膩的、讓人感覺(jué)到柔麗的美感。
冬爺爺背著手，邁著成熟的腳步來(lái)了。這次，冬爺爺給人們的不是貴如油的雨，而是雨孩子的哥哥——雪精靈了，外面飄著一片片鵝毛，接一片在手中，涼、爽、冷三感覺(jué)混合在一起，真舒服！不一會(huì)兒，雪化了，化作了一灘小小的水，這水，亮晶晶，閃著如鉆石在陽(yáng)光下的那種快樂(lè)的光芒！
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