作文我的理想三篇
理想像黑暗路上的指明燈,讓我們有了努力的目標;理想像貝殼里的珍珠,讓我們為之奮斗。接下來是小編為你帶來收集整理的作文我的理想,歡迎閱讀!
作文我的理想1
我的理想是成為一名出色的建筑工程師!
產生這個沖動的想法的原因還得從上學期說起……
我悠閑地走在人聲鼎沸的大街上,不時傳來隆隆的機器工作的聲音。當時,我好奇地回過頭張望著。原來,那里正在修建一棟高高的大樓房。
我走近建筑區,大縫隙的一段裂縫讓我看清了里面的情況:建筑區的挖土機把它那大大的“爪子”伸進了大坑,然后,緩緩地挖出一大堆泥土。推土機把濕潤的泥土推到一個寬大的集裝箱里。工人叔叔們忙碌地工作著:有的工人用鏟子再將沙、石灰、水混攪成混合土,有的叔叔又馬不停蹄地將建筑材料推過來,推進去;有的還不停地打著手勢指揮著……
工地上可真臟!水溝里的污水還不停地向外涌,滿地都是。工人們都不得不人人穿著塑料膠鞋。盡管都穿了鞋,可他們的褲腿上、袖子上還是濺滿了斑斑泥點。一會兒,有著大馬力的卡車駛入了建筑工地。那挖土機鏟起一堆堆泥土裝進大卡車的翻斗箱里,不時砸出幾聲“砰砰”的刺耳的聲響。這讓我聯想起了汶川大地震:一凍凍高樓、一幢幢漂亮的'摩天大樓,在地震的無情的撼動下,漸漸消失在了人們的眼中。
那可都是建筑叔叔們的建筑成果啊!我不由得感到惋惜。一個想成為建筑工程師的想法油然而生。
依我現在的能力,還不可能當上建筑工程師。所以,我現在應該吸收更多更廣的各類知識,上課應專心聽講,思維要跟上老師的節奏,老師所布置的小練習要迅速精準地完成,還有老師所提出的問題應該仔細思考,上課也應該積極舉手發言,字應寫工整、漂亮。下課后也得在腦海中像放電影一樣回憶老師所講的內容,進一步消化和鞏固所學的知識,為以后學習專業知識打下堅實的基礎。
當然,學習專業知識也得像學基礎知識的一樣,做到專心迅速精準這三點。當然,不是學習好就可以的,還有要人品好。現在應多讀關于思想品德教育的書,加強我們的思想和品德教育,懂禮貌,講文明,這樣才會被人尊敬。
經過我的不懈努力,我相信一定會實現我的人生理想??成為一名出色的建筑工程師!
作文我的理想2
每個人都有理想,理想是人生導航的一盞明燈,崇高的理想更是一座燈塔,我們每個人都應該為自己的理想勇往直前,奮斗不息。
我的理想是好好學習,長大后考取師范大學,獲得博士學位,然后再當一名教師。這個理想雖然有些高遠,但是,我覺得只要自己向著這個理想奮進,最終一定會實現。
我之所以有這個理想,是因為我們的班主任老師啟發了我。他是一個慈祥的人,工作認真負責,對同學們也非常好。有時候同學犯了錯誤,往往是教育教育,說同學們兩句,從來沒有打罵過我們。他在課堂上是我們的老師,在課下是我們的好朋友。他主動輔導同學,晚上六點的時候,別的老師已經回家休息了,而李老師還在教室里輔導我們。他是一位特別的老師,別的老師都愛布置很多學習任務,而他卻讓我們在玩中學,學中樂。他是我的榜樣,我長大后也要做這樣的老師。
要想做一位老師,可不簡單,更別說做一位好老師,知識淵博的老師。從現在起,我要好好學習,多讀課外書,提高自己的閱讀水平和寫作能力,認真完成老師布置的.作業,成為德智體美勞全面發展的學生。
我一定要讓這個理想實現,將來一定要為國家培養出更多的人才,收獲桃李滿天下的喜悅。
我一定會勇往直前,奮斗不息。
作文我的理想3
理想是人生導航的燈塔。因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真偉大,什么都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真偉大,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。
如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的'孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨后,堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。
我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……
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