小學五年級作文5篇【精華】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
20年后，我已經到了三十歲，我開著“太陽能飛行無人車”往家鄉“紹興”趕。
我回到了一個河島上的家，發現這些房子個個外墻上都種滿了植物，樓房比以前高了好多倍，在小區里，有許多機器人在走來走去 ，一問，這些機器人原來都是“環衛工”呀，到了會所有一些機器人在教人們健身。到了電梯口，看見樓房足足有111樓呢，叫了一聲“去66樓”，磁懸浮電梯在十秒內從地下4層到了我們家所在的66樓。單擊了一下“6666”的房門前的小圓圈，就有一個屏幕從房頂慢慢地生了起來，上面出現了爸爸媽媽的影像，他們一見到我說：“原來是何淵呀,‘Mike’快去開門！”說完，一個白色的機器人把門給打開了說：“請進，何淵。”
來到爸爸媽媽的跟前，我說：“爸，媽，你們說的'‘Mike’是誰呀？”“哦，它是剛才給你開門的那個機器人，人能干的事情它都能干！”爸爸說。“對了，等會會有你的朋友來哦！”媽媽補充道。說完幾個同學出現在了我跟前，“哇，譚哲陽，葛朱欣桐，你們怎么在這兒？”“我們座著穿行機來祝賀你回家，只要主人同意，穿行機就可以到任何地方！”“現在的家鄉變化可真大呀！”“先吃飯吧！”小機器人‘Mike’說。我們邊吃飯邊聊天，笑聲久久不能平息。
未來的變化可真大呀，我相信只要肯努力，一切都會變成現實。
小學五年級作文 篇2
俗話說：“狹路相逢勇者勝。”在我們班舉行的一場別開生面的“桌上拔河”比賽上，我更加理解了這句話的含義。
桌上拔河很簡單，只需要一張桌子和一把尺子。首先要在這桌子的中間畫一條細線作為中線，然后兩位參賽者分別站在桌子兩邊。參賽者用食指和中指夾住直尺的一端，往自己的這邊拔，把直尺全部拔過中線的一方為獲勝者。
我們首先分小組選代表準備參加決賽。剎時，一場場激烈的比賽在教室里進行著……在小組賽里我輕輕松松的贏得了小組第一名并有幸參加女生當中的決賽。對手雖然是我形影不離的好朋友——田恬，但是既然站在了賽場上就要全力以赴。比賽開始了，我倆互不相讓，對手拔得面紅耳赤。我也是憋足了勁兒。經過激烈的對峙，我終于將尺子三次全部拔過了中線，呵呵!我贏了，我高興極了。就這樣我獲得了全班女子組第一名，并有機會可以參加最后一場比賽——和男子組第一名進行決賽，爭奪全班的冠軍。
冠軍賽馬上就要開始了，我緊張萬分。對手強大無比，既是個男生，個子又高過我一個頭。怎么辦?怎么辦?!聽著老師和女同學們的'加油聲，我深吸了一口氣，在心里說：“冷靜，冷靜。”只聽裁判喊道：“五、四、三、二、一!”比賽開始了。我的力氣還真不能和他比，他輕松的贏了第一局。他得意了，用不屑一顧的眼神瞅著我……我想機會來了。第二局開始后，眼看他得意忘形的模樣，頓時我的腦海里有了主意，趁他換氣時我爆發出自己所有的力量用力一拉，尺子奇跡般地過中線了。我贏了第二局!更沒想到在第三局我又巧妙戰勝了對手!我簡直無法相信眼前的事實——我居然獲得了全班的冠軍!真是一個奇跡呀!而此時，那個胸有成竹的男生這下子呆若木雞了。男生們一個個唉聲嘆氣，女生們一個個歡呼著，跳躍著……
有了這次經歷，我相信在今后只要做到“勝不驕，敗不餒”我的學習和生活中就會有的奇跡出現!
小學五年級作文 篇3
我是一個講“義氣”的人，朋友被人欺負我肯定會拔出我的嘴和那個人講道理，有時還被老師罰，為什么啊？因為我講道理的對象就是老師！就因為這個，我被老師撤了“職"，哎，官大一級壓死人何況我的官還是老師給的，誰叫我的.嘴得理不饒人呢!就說那次吧.....
我因為剛到大城市不熟悉這里的氣候變化，就整天生病，老師就說我這個人很怪，我就納了悶了，為了不在嘴上輸給別人，我就說“不會生病的人才怪”老師知道我和他較勁，她就說“那生病也沒有像你一樣一個星期病4回的啊”這一說我就生氣了，我說“老師，照你這樣說我到成了“生病專業戶”？不過你想想如果別人在外面說你教學生教出了個生病專業戶，那你臉上多沒光彩啊!對吧，那以后就沒人敢讓你教她的孩子了！”老師被我氣的臉色發白，惡狠狠的丟下一句下課到我辦公室找我......就這樣我的職的撤了，我冤啊我！嗚嗚嗚嗚...我怎么攤上這么一個嘴啊...
小學五年級作文 篇4
父愛沒有綿長如水的柔情，沒有體貼溫馨的話語，不是可以隨時帶在身邊的一絲祝福，也不是能日日夜夜時時刻刻陪你度過的溫度，但我覺得，父愛比這一切還重要。
記得上星期，天氣非常的'寒冷，但我沒有帶足夠的衣服，早上一起床就感到了那種刺骨的冷。我一邊整理床鋪一邊喃喃自語道：“這鬼天氣，怎么這么冷？這不，非凍成冰塊不可！”我以為爸爸因為忙而不能來送衣服給我，就隨便地說了這么一句話。
因為太冷了，我只好把用于換洗的全部三件秋衣都穿在了身上。這下好了，緊得我連手也抬不起來了。
在去食堂的路上，我默默地想，要是聽汪老師的話就好了，多帶幾件，還能結給同學呢，唉！
到了食堂，剛坐下準備吃早飯，就聽見有人喊我：“世康，你的！”我回頭一看，有位同學把一大包東西遞給我。原來是爸爸給我送來了毛衣和棉襖。看到這一包棉衣，我有些呆了，沒想到爸爸會在那樣忙碌的工作中給我送來衣服，頓時，我的眼淚悄悄地從眼眶里溢了出來。
我迫不及待地穿上大衣，身上立即暖和起來了，小小的心里充滿了對爸爸的感激。就這樣，因為有了爸爸送來的寒衣，我“平安”地度過了寒冷的一個星期。
人們常常歌頌母愛的重要，其實父愛也很重要。有時，父愛是鼓勵的話語，有時，父愛是嚴厲的批評；也有時，父愛是在繁忙中抽空送來的毛衣……把父愛穿在身上，哪兒還會冷呢？有的只是我帶著父愛的陣陣溫暖。
父愛偉大，所以不能忽視。像我，已經把它牢牢的記在了心里……
小學五年級作文 篇5
月是故鄉的明，水是家鄉的甜。家鄉是生我養我的地方，總是那么迷人，瞧，這就是我們家鄉的小河——梓河。
我們村子后面是一座小山，小山前面就是梓河了。河水從東向西彎彎曲曲流經全村，像一把扇子平鋪在村子前方。河水綠綠的，如水晶，似翡翠，微風吹過，波光粼粼，映射在后面的小山上，一閃一閃的`，真像一個綠色的大絨團，又像一顆綠色的寶石。
那是一條清清的小河，水很清很清，清得都能看到水底下的石頭和沙粒。小魚在石頭底下游來游去，好像在和石頭說話、做游戲一樣。
那是一條美麗的小河，河中倒映著紅色的花，青青的草。河水繞著村后寶石般的小山，小山像寶石一樣倒映在水底。山倒了，水活了，樹木、花草唱起了歌，房子、車子、彎曲的小路，全動起來了，就像村里老老少少歡快的過大年一樣，美麗極了。
那是一條歡聲笑語的小河，每年夏天，有許多小動物和小朋友們來這里玩。小魚和小蝦玩兒，蜻蜓和蝴蝶玩兒。瞧，最有趣的，當然是那一群群小朋友了。男孩子們下水游泳、捉魚、逮蝦；女孩子們摘樹上的花兒，在樹下乘涼，在河邊玩水；老爺爺、老奶奶坐在河邊的青草上，笑得合不攏嘴了。知了聲，劃水聲，歡笑聲交織在一起，響亮極了。
明月當空，夜應該是靜了，但是家鄉的小河卻是蛙聲一片，那呱呱的蛙聲和甜甜的河水滋養著家前百畝良田。
啊，美麗的小河，生我養我的地方，我的另一個母親。
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