實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文7篇【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著給樹(shù)木披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的.金毯。
我覺(jué)得秋天比春天還要美麗呢！
看，那邊又飄飄搖搖地落下一片大葉子，我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住了它。哈，那葉片活像一只金色的小船，它也許是想要投入小河的懷抱才落下來(lái)的吧？于是，我輕輕地把它放進(jìn)了小河。小河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎。“小船”輕輕地打了個(gè)旋，仿佛在和我依依告別，接著，便開(kāi)始了它有趣的航行。
這時(shí)，一片桃形的葉子落在我的面前，我捧在手心里想道：“它可能是孫悟空在偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰掉的一顆小小的仙桃吧？落到凡間，卻變成了一片小小的樹(shù)葉了。”我放在鼻子下面聞了聞，好像還真有一股桃子的香氣呢。
我正在遐想著，又一片柳葉悄悄落在我的腳面上，我拾起來(lái)一看，啊，還帶有綠色呢。不由暗暗地猜道：“它大概是看到姐妹們紛紛落下，也想到地面上來(lái)玩耍，便忍不住跳下樹(shù)梢的吧？”我一邊想，一邊小心地把它弄成一只葉哨，“嘟，嘟”地吹起來(lái)，聽(tīng)，多像牧羊人悠揚(yáng)的笛聲啊！
地上的落葉越來(lái)越多。它們落在地上，或者被踩在腳下，踏入泥濘；或者被燒成灰燼，埋入泥土。它們?nèi)韵耠x開(kāi)樹(shù)枝的時(shí)候一樣，沒(méi)有一點(diǎn)怨恨，也不感到一點(diǎn)悲傷。因?yàn)樗鼈兩钌畹囟茫弘m然自已化成了泥土，但會(huì)換來(lái)更加美好的春色。
樹(shù)梢變禿了，秋天就過(guò)去了。我珍藏了幾片黃葉，來(lái)迎接下一個(gè)美麗的金秋！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的家已經(jīng)裝修好了！（其實(shí)早就裝修好了。）裝修之后的我們家變得漂亮了，讓我來(lái)告訴你吧！
我和奶奶的房間還有洗手間和廚房沒(méi)有裝修，爸爸說(shuō)，因?yàn)橐呀?jīng)在以前裝修的很好了。其他的'地方都有所改變。
我先說(shuō)說(shuō)客廳吧，客廳的沙發(fā)變了，變成了兩張單人沙發(fā)和一張三人沙發(fā)，坐上去很舒服哦。而且兩張單人沙發(fā)有點(diǎn)像南瓜。茶幾變成了石面的，放電話的額地方也變了，下面還可以放垃圾桶呢！放電話的地方的旁邊，有一個(gè)藤制的書(shū)架子，蠻漂亮的。
媽媽的房間也變成了榻榻米的了，床變大了，下面還有一層木，爸爸說(shuō)，如果橫著睡的話，最多可以睡八個(gè)人呢！厲害吧。陽(yáng)臺(tái)也變了，雖然沒(méi)變很多，只有一些擺設(shè)變了，還有柜子變了而以。我說(shuō)說(shuō)整體的變化吧，那就是墻變成淡綠色的了。
我歡迎大家來(lái)參觀哦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上，充滿著許許多多的惡魔。它們虎視眈眈地看著你，百般阻撓你，隨時(shí)都有可能撲向你，使你失敗，但我們不能就此罷休，應(yīng)該走出挫折的陰影。
我，從小，可以說(shuō)是小公主，然而12歲，我去勇敢的學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折。
記得是七年級(jí)上學(xué)期的期中考試，我以失敗而告終，成績(jī)名列班級(jí)的二十幾名，但破天荒，我沒(méi)哭。咽下那苦澀的淚。回到家，媽媽知道后，痛吵我一番，媽媽說(shuō)：你看你自從上中學(xué)以來(lái)，一個(gè)獎(jiǎng)狀都沒(méi)拿過(guò)，你就不會(huì)為媽媽爭(zhēng)口氣，你這成績(jī)，要想考一高，一點(diǎn)兒門(mén)都沒(méi)有。看你不學(xué)習(xí)，將來(lái)干啥。我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，覺(jué)得心里很不是滋味，沒(méi)給媽媽爭(zhēng)光，于是我對(duì)著鏡子，開(kāi)始審視自己，決定下學(xué)期要付出百倍的努力，一定要戰(zhàn)勝挫折。結(jié)果，下學(xué)期的成績(jī)一出來(lái)，果然不負(fù)眾望，考到了班里的前十名，我感到非常愉悅，而且還得了一張進(jìn)步獎(jiǎng)，雖然不是總成績(jī)的獎(jiǎng)狀，但他會(huì)作為我繼續(xù)成功的動(dòng)力，看到這張獎(jiǎng)狀，我知道了收獲來(lái)之不易，就這樣我走出了挫折。
我從小體育課就不好，就在七年級(jí)下學(xué)期的體育考試來(lái)臨之際，每到體育課，我就到操場(chǎng)上練，我的弱項(xiàng)就是立定跳遠(yuǎn)，所以，我每次在操場(chǎng)上臉的肚子非常疼，但我忍住了，考試那天終于到來(lái)了我的立定跳遠(yuǎn)雖然不是滿分，但比起以前有了很大的進(jìn)步，我并不覺(jué)得遺憾，但是投實(shí)心球，我卻得了一個(gè)滿分，我想這與我平時(shí)多在操場(chǎng)上聯(lián)系是分不開(kāi)的`。就這樣，我又一次戰(zhàn)勝了挫折。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你贏奮勇向前，千萬(wàn)別悲觀失望。記住這么一句話：失敗不是最終的結(jié)果。希望同學(xué)們能走出挫折的陰影，遇到挫折并不可怕，只要我們有信心，有決心，肯努力，就一定會(huì)成功的，就一定會(huì)成功的，成功會(huì)永遠(yuǎn)在前方為我們招手。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
張名博是我的同桌，五年級(jí)上學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)來(lái)，一個(gè)又高又胖的大男孩，他有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛總是撲閃撲閃的動(dòng)來(lái)動(dòng)去。他即幽默風(fēng)趣，又靦腆可愛(ài)，善解人意。與眾不同的是他有一對(duì)像電視中大耳朵圖圖一樣會(huì)動(dòng)的大耳，并且時(shí)常用“動(dòng)耳神功”來(lái)逗大家。
有一次，我考試考得不如意，自己一人坐在教室里，煩惱就像蜘蛛腹中黏稠的絲，一圈一圈的纏在我的心上，趕也趕不走。張名博進(jìn)來(lái)后似乎看出了我的心思，先用“動(dòng)耳神功”來(lái)逗我，可我不理他。他自討沒(méi)趣似的低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“你怎么不高興了？是不是因?yàn)闆](méi)考好？你看我，天天考得這么爛，不也樂(lè)呵呵的么？不就是一次考試嗎？你努力了就行了，何必這么自責(zé)呢？下一次好好努力就行嘍！”
我茅塞頓開(kāi)，心想：也是，下次可一定要考好！
謝謝你，我的好同桌。
還有一次，下課了，我去擺弄他的`尺子，他見(jiàn)了，立刻就沖了上來(lái)，一把搶過(guò)去尺子，故意提高嗓門(mén)沖我大喊：“不要用你的手來(lái)碰我的寶貝尺子！
它可貴哩！
兩毛錢(qián)呢！
他還是多功能尊貴金尺，不僅可以當(dāng)尺子，還能刮豬毛，刮豬皮......”說(shuō)完他還夸張的拿起尺子在自己的手上、頭上刮了起來(lái)......我見(jiàn)到他滑稽的動(dòng)作忍不住捧腹大笑，好不容易停了下來(lái)，他又拿起尺子做了一遍，讓我想不笑都難啊！
這就是我的即幽默又富有愛(ài)心的同桌，如果你也有一個(gè)這樣的同桌，那就像我一樣來(lái)秀一秀他的趣事吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
有五個(gè)指頭兄弟，他們各有各的長(zhǎng)處，各有各的本領(lǐng)。
一次，一個(gè)大皮球滾了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“五指兄弟，你們能把我舉起來(lái)嗎？”大拇指聽(tīng)了，想：“我是老大哥，我要舉起皮球顯示一下我的本領(lǐng)。”他對(duì)四個(gè)兄弟說(shuō)：“你們都往邊上靠，我一個(gè)人就能把它舉起來(lái)。”他站到大皮球前面，一抬身，大皮球被頂?shù)脻L跑了。他不甘心，又反復(fù)舉了幾次，累得渾身大汗，可還是沒(méi)有成功。中指笑了笑說(shuō)：“看我的.吧！”可是他也沒(méi)成功。大皮球說(shuō)：“還是你們五個(gè)兄弟一塊兒舉吧！”五個(gè)指頭接受了大皮球的建議，一同走到了他身邊。大拇指想：“五個(gè)人舉，舉起來(lái)了算大家的功勞，也顯不出我個(gè)人的本領(lǐng)，我才不早使勁呢！”食指想：“這么多人呢，少我一個(gè)沒(méi)關(guān)系。”中指想：“小拇指沒(méi)啥本事，舉成功了還得算他一份，我才不那么傻呢！”這時(shí)，只聽(tīng)大皮球喊：“一、二、三，舉！”大拇指裝裝樣子，不用力；食指懶洋洋不使勁；中指在大皮球上碰了一下；四指和小指雖然用了力，也沒(méi)有舉起大皮球。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
有一個(gè)同學(xué)，他從作文興趣班轉(zhuǎn)到了我們英語(yǔ)興趣班，讓同學(xué)笑聲連連。
這天，我遇見(jiàn)他了，他說(shuō)他轉(zhuǎn)到了英語(yǔ)班，英文名字叫Happy。他做英文字母操M(fèi)的時(shí)候正在遛號(hào)，老師說(shuō)M、M、M，monkeyhappy；他學(xué)著老師的節(jié)奏說(shuō)：“嗯、嗯、嗯，誰(shuí)在叫我呢？”逗得大家哈哈大笑。
他每次上課都不用手擦汗，就是使勁搖搖頭，再搖搖頭，然后雖說(shuō)他好的'汗沒(méi)了，可旁邊那小兄弟，卷子濕了一大片。那小兄弟看看天棚說(shuō)：“咦！我的卷子上怎樣下雨了？”他回答說(shuō)：“對(duì)不起，是我頭上的汗。”當(dāng)時(shí)，就連一向嚴(yán)肅的老師也笑彎了腰。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
唐老師，我知道您是個(gè)善良的好老師，我在這里要謝謝您這幾您來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
人們都說(shuō)：“老師是祖國(guó)的園丁，學(xué)生是祖國(guó)的花朵。”是的，您就是一位辛勤的原定。我記得有一次，我肚子疼，您不顧三七二十一，就背起我，向您的辦公室走去。邊走還邊問(wèn)我：“還疼嗎？還疼嗎？”“沒(méi)有那么疼了。”我雖然這么故作鎮(zhèn)定的回答，可是我眼里卻含滿了淚花，我強(qiáng)忍著沒(méi)哭，可我真的想說(shuō)：“老師，謝謝您！”
我是一個(gè)跳級(jí)生，在班里邊我可以算是很小了，可您還是給了我一份屬于自己的“大禮”，原來(lái)，我只是一個(gè)普普通通的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。在一年級(jí)時(shí)，雖然我很膽小，連站著回答問(wèn)題的勇氣都沒(méi)有，但是我很愛(ài)當(dāng)班干部。可我只是一個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我一直覺(jué)得以后的發(fā)展很沒(méi)有當(dāng)上班干部的前途。可是，那天您真的給了我一份“大禮”。那天，我正在位子上坐著，我們班原來(lái)的學(xué)習(xí)委員走上講臺(tái)，我不記得究竟是為什么，您讓我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，那時(shí)，您好像在原來(lái)的學(xué)習(xí)委員的耳旁說(shuō)了幾句話，然后原來(lái)的`學(xué)習(xí)委員就“變”成了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，而我“變”成了學(xué)習(xí)委員。那天我真的很高興，雖然那份禮物不是蛋糕，可這禮物就像發(fā)光的金子照在我以后的人生道路上。
四年級(jí)下冊(cè)那時(shí)，市里評(píng)“三好學(xué)生”，您竟然選了我和另外一給同學(xué)，要知道，我可是從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)市“三好學(xué)生”啊！我在四年級(jí)上冊(cè)時(shí)才考得全年級(jí)第十九名，我知道，您讓我當(dāng)“市三好”是因?yàn)槟胱屛液煤冒l(fā)展，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我真的很想哭！所以四年級(jí)下冊(cè)那時(shí)我想好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您！
唐老師，您在我眼中比任何老師高大，比每位老師善良！唐老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，唐老師，謝謝您給我大禮，謝謝您給了我機(jī)會(huì)，更謝謝您給了我童年最輝煌的時(shí)刻！
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文03-14
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文09-09
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文09-04
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）09-13
小學(xué)五年級(jí)作文11-04
小學(xué)五年級(jí)的作文11-03
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)11-08
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文10-29
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文08-18