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小學五年級作文

時間:2023-12-26 16:13:08 小學五年級作文 我要投稿

(薦)小學五年級作文7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學五年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(薦)小學五年級作文7篇

小學五年級作文 篇1

  我上小學后,發現了很多好玩有趣的事。

  開學不久,一位小朋友倒水時不小心倒了滾燙的開水,差點把水杯都扔了!

  那天,一只蜜蜂飛進了我們的教室,正好被電風扇打了下來,還在掙扎呢!不過,有點殘忍!

  有一天,一個小朋友吃中飯時把牙齒吃掉了下來,大家都哈哈笑了起來,沈老師讓他把牙齒用餐巾紙包起來,帶回家給爸爸媽媽看!還有一次,另一個小朋友吃糖時也把牙齒吃掉了下來,沈老師還是讓她帶回去給爸爸媽媽看!為什么我還一顆牙都沒掉呢?

  天氣慢慢轉涼了,沈老師終于讓我們到操場上去玩了,我們玩了老狼抓小羊的游戲,大家開心極了!

  開學第三周,我因為表現好,所以當上了小班長,兩分鐘預備鈴帶領大家讀兒歌,還要提醒一些小朋友的表現可以更好些。以后我的聲音要更響亮些,還要為大家做更多的事!

  上周五,我數學小練習考了100分!這100分可是我付出很多努力才得來的.,做題時我用了25分鐘的時間認真仔細地做,做完一遍題目后,我還檢查了一遍,發現了四道錯題,然后及時改正了!我交給老師看,鄭老師說我有100分,獎勵了我兩張獎券!我太高興了!

  最巧的事也被我發現了,我和同桌竟然是同年同月同日生!

  今天,沈老師派我送飯盒到食堂,我覺得很光榮。

小學五年級作文 篇2

  書,是人類進步的階梯。這是高爾基曾經說的一句話。在這種千變萬化的大千世界,更是要多看書。因為書是人類的精神食量。 書,帶給我知識。我看到的第一本。書便是《十萬個為什么》。在這本書中,你有什么問題,便可以在這一套書中找到,不需要老師家長來說了。某一年的夏天。那天夏日炎炎,在門口準備出去上班的媽媽突然尖叫一聲。我急忙跑過去一看,不得了!媽媽被蜜蜂蟄了一口,在這種緊急的情況下,我突然想起,在這本書上講過,如果被蜜蜂蟄了,用肥皂水清洗,便會減輕疼痛。我把媽媽拉了過來,用肥皂水給她清洗,過了一會兒,她說:“好了,不疼了”。書,讓我解決了生活中的一個問題,又讓我進一步了解了知識。 書,還可以幫我改掉壞習慣。在五年級以前,我還不懂及時收拾書桌上不用的'書,雖說房間里不算特別亂,但是在書桌的一邊總是堆滿了書。因為,我把一些拿出來的書用過之后,就不在放回柜子里了,就放在書桌一邊。久而久之,那邊的書就會落滿了灰塵。直到媽媽發火之后,我才不情愿的收拾。當我看了《媽媽不是我的傭人》這本書之后。我才慢慢改掉了這個壞習慣。書,讓我糾正壞習慣,養成好習慣。 書是良師,是益友,書是知識的瑰寶,它可以使你從干涸的河流中得到充足的水分。 啊!有書真好!

小學五年級作文 篇3

  寧可一日無糧,不可一日無書。我愛讀書,是個愛讀書的女孩兒。然而,我和書結緣也是一個偶然的機會。

  我在8歲之前,是個喜動不喜靜的淘氣包,別說安安穩穩讀一小時書了,讓我好好坐一分鐘都難。直到有一天,爸爸媽媽有事兒,把我托付給了鄰居阿姨。阿姨家有個比我小兩個月的小妹妹。我坐不住,一會兒跑這兒,一會兒跑那兒,拿拿這個,摸摸那個。他卻和我截然相反,安安靜靜的坐在書桌前看著書。一會兒,書房里傳來一陣陣啜泣聲,我急忙跑過去看。原來,小妹妹被書中的`情節所打動,禁不住哭了起來。我心想,太夸張了吧,書有那么好嗎。我好奇地拿起一本胡亂地翻了起來。漸漸地,我翻書的動作慢了下來。那調皮的漫畫、生動的語句、令人捧腹大笑的笑話,深深地吸引了我。從此,我和書就結下了不解之緣。

  以前的我喜歡讀些圖畫書、漫畫書,隨著不斷長大,現在的我喜歡看加油,你不可以輸給你自己、智慧比漂亮更重要、我不是完美女生、人生就是與人相處等既有趣又有些哲理的書。老師也鼓勵我們多讀書,讀好書,每天讀書半小時,并把感悟寫下來。通過讀書,我感覺我的寫作水平也有所提高。書給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中。

  現在,在我的書包里,在我的床頭旁,總放著幾本書。我愛讀書,讀書伴我成長。

小學五年級作文 篇4

  我們的中隱藏著許多的奧秘。

  在我讀一年級的時候,和一起去看海洋生物展覽,聽那里的阿姨介紹,螺殼放在耳邊,你會聽到海潮的聲音。這么神奇?于是,我央求媽媽買了一只。拿著它,我迫不及待地放在耳邊,真的,我真的聽到了波浪翻滾的`聲音,使我有種置身在大海邊的感覺。回家后,我對它愛不釋手,常常會放在耳邊傾聽大海的聲音。

  偶爾有一次,我無意間地拿起一只不銹鋼的碗輕輕地罩在耳朵上,我驚呆了,同樣是大海的聲音,竟和海螺里發出的聲音一模一樣。我不相信,試了一次又一次,陣陣的海浪聲使我納悶級了。于是,我就把碗放在媽媽的耳旁:“媽媽,你聽,這里也有大海的聲音。”媽媽笑著說:“你用力把碗扣在耳朵上再試試。”我試著用了力,什么聲音都沒有了,靜靜的,好像大海已經睡著了。

  回到家,帶著疑惑的我拿了各種材料的碗和杯子一遍遍地聽。結果發現當我把碗和杯子輕輕地扣在耳朵上時,我都會聽到那熟悉的海浪聲,可我只要一用力,不留一點空隙,竟然一點聲音也聽不見。后來,我查閱了資料才知道,原來用任何方式在耳朵外形成一個都會聽到所謂的海聲。而螺殼里面的形狀是彎曲的,里面貯滿了空氣,所以當你在周圍環境很嘈雜的地方,這些嘈雜的聲音使螺殼里的空氣振動,你把海螺貼進耳邊就會聽到海潮的聲音。

  我愛探索,探索讓我擴大了知識面。許多的奧秘已經有了答案,還有更多的奧秘等著人類去揣摩、探究。

小學五年級作文 篇5

  7000萬年前的一天,陽光明媚,鳥語花香。一只鸚鵡嘴龍媽媽和34個寶寶正在沐浴著陽光,天邊突然傳來一聲巨響,太陽被一層厚厚的灰色“紗布”蓋住了,云朵也消失不見了。原本一碧如洗的天空變成灰色的了。緊接著一束紅光沖破天空,巖漿四濺,到處都是恐懼的哀嚎和痛苦的呻吟。每個生物都瞪大了驚恐的眼睛,鸚鵡嘴龍一家也不例外,眼看巖漿和火山灰就要把它們吞沒了,鸚鵡嘴龍媽媽奮不顧身的保護著小鸚鵡嘴龍,而沒有自己獨自逃跑。最后鸚鵡嘴龍一家被無情的災難吞噬了……

  時光飛逝到20xx年,在恐龍博物館,我的眼眶模糊了,被這壯觀的景象感動了!看著這遙遠而又真實的一幕被重現在化石中,我仿佛就是那只小小的鸚鵡嘴龍寶寶,被媽媽那又大又溫暖的身軀保護著。世界是黑暗的,但我真真切切的聽到了恐龍媽媽的心跳聲,我們不懼任何的危險,因為媽媽就在我們的.身邊。

  世界上所有的母愛都是無私和偉大的。母愛是山,母愛是河,當我們犯了錯誤時,媽媽會諄諄教導并包容我們;當我們受到挫折時,媽媽在我們身后不斷的鼓勵支持著我們;當我們取得成功時,媽媽默默的為我們高興和驕傲。古有孟母三遷、舐犢情深,但我們更應該懂得羔羊跪乳、烏鴉反哺的深刻道理。媽媽經常教導我要孝敬長輩、樂于助人,對每一個幫助過我們的人都要懷著一顆感恩的心。媽媽的話激勵著我,伴隨著我的成長。媽媽給了我生命,教我學習,教我做人,我想這就是中華民族上下五千年悠久歷史傳承不衰的奧秘所在!

  看完展覽,我的心情久久不能平復,我對媽媽喊出了我的心聲:“媽媽,我愛你!”

小學五年級作文 篇6

  一天,將格格小時候所有照片都給翻看了一遍。看她剛生下來的傻樣、看她睡覺、吃飯、玩耍的小樣。我們在她洗澡的那段視頻上流連好幾遍,看她在澡盆里好奇地玩水、興奮地依依呀呀,然后 看著懷里已經長成大姑娘的格格,感嘆時間的流逝,幸好我們將她的成長記錄了下來,要不然真的已經想不起她小時候的樣子。

  和格格在一起最喜歡做的,就是我們擁抱在一起,緊緊地,她的小頭小臉偎在我的'臉龐,我拍拍她的小背,她嘴里呢喃著:“媽媽——”然后笑成一團。此時,我的煩惱不快、她的孤獨寂寞全部都 拋之云外。有女乖巧如她、貼心如她,我又何求?!

  想起一日我在整理剛洗的衣服,她過來要幫忙:“媽媽,我來幫你疊吧,你可辛苦啦!”我笑著問她,媽媽怎么辛苦了?她一邊幫我疊衣服,一邊給我數著:“媽媽疊衣服可辛苦啦,上班可辛苦了 ……”呵呵,還有呢?格格想了想:“還有媽媽接我可辛苦了,媽媽打掃衛生可辛苦了……”呵呵,我那天心情不錯,繼續逗她,那還有什么可辛苦啦?格格想得好辛苦,然后一本正經地說:“媽媽吃 飯可辛苦了,媽媽睡覺可辛苦了……”

  哈哈! “噓——”

  童言無忌,等格格長大了再問她,吃飯、睡覺是怎么個辛苦法……嘻!

小學五年級作文 篇7

  小區污水亂排放,

  小小市民扔垃圾,

  隨處都見污水和垃圾。

  水黑了,

  山黃了,

  草枯了,

  天灰了,

  怎么辦?

  五水共治共行動,

  動員大家來幫忙。

  不用說,都來了。

  先從小事來做起

  撿垃圾,不怕臟。

  加油加油一起來

  夾子夾子夾起來

  工具工具用起來

  污水不亂排,

  垃圾不亂扔,

  大家一起動起來

  哇!

  水清了,

  山綠了,

  草青了,

  天藍了,

  大家一起笑哈哈。

  五年級:趙灝

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