小學五年級作文

時間：2023-11-26 08:18:13 小學五年級作文我要投稿

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小學五年級作文常用[6篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文常用[6篇]

小學五年級作文篇1

　　每天放學，只要我寫完作業，緊接著要做的事就是扎到我的“小天地”里。不管是“上房揭瓦”，還是“大鬧天宮”，都沒人管我，我的地盤我做主，媽媽說我的小屋亂的像狗窩。可我都不想這些事，一心只想看書，感覺讀書能讓我浮躁的心平靜下來。

　　說到看書，哈！那我可是雷打不動的。有一回，去圖書館看書，正看到精彩部分，好朋友找我打羽毛球，哪有時間理她，頭不抬，眼不眨，擺擺手，“等一會，等一會。”過了半小時，她又來找我，我照舊“等一會，等一會。”她瞪著圓圓的大眼睛，眉毛一立，一把抽走我的書，大聲對我喊道：“看看！都6點多了，媽媽在家等我吃飯了，一定很著急了，我回家了，拜拜。”生氣轉身走了。我抬頭看看了窗外，天色已暗了下來，急急匆匆的回家了。發生這件事后，她好幾天都不理我。

　　有一次，我得到一本小說，如獲至寶，就連中午放學的機會都不放過，心里就像有毛毛蟲似的，急速大口吃了飯，便躲在自己的小屋看起來，正看的津津有味，“該上學了”，隨著媽媽的.一聲喊，我的眼睛還盯在書上，繼續看，不時的還發出幾聲笑聲。“遲到了”，媽媽急促的大聲喊道，嘴里還不停的嘮叨著。我回過神來，披著校服，直奔學校。

　　我愛讀書，讀書融入了我的生活，讓我學到很多知識，是我生活中不可缺少的一部分。

小學五年級作文篇2

　　“書是全世界的營養”，“書是進步的階梯。”如果沒有書，就像天空中沒有太陽；如果沒有書，就像鳥兒沒有翅膀；如果沒有書，生活也將沒有色彩。我是五年級的學生，現在我越發感覺到書對我的重要，我好想讀書啊！

　　在書籍里，我能體會到它給我帶的快樂，同時也能體會到它給我帶來的無窮的知識與智慧。

　　我在三四年級，已經閱讀了四大名著：《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。開始我看得津津有味，日久天長，就感到不過癮了。后來，老師在教室里放了好多圖書，我的眼睛一下亮了。《木偶奇遇記》讓我看得如醉如癡；《阿凡提的`故事》引得我浮想聯翩。最吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。書就好似我的生命一樣寶貴，只要手中一有書，就是我感覺最充實、最快樂的時候。

　　在閱讀書中，我知道了怎樣才能把作文寫好。作文，首先構思奇妙，結尾也要眾不同的，還有最重要的一點是要寫出真情實感；作文練習，開始離不開模仿，但是真正打動人心的東西，還應該是自己嘔心瀝血的創作，這些領悟自然是課外讀物的饋贈。

　　我需要多讀書，書是我生命的全部，我已經離不開它啦!我好想讀更多的書啊！

小學五年級作文篇3

　　大家好，我的名字叫“永久”，是出生名門的自行車，現在在一個主人家中。我長得可酷了，有著苗條的身材，淡藍色的外衣，脖子上還有一個金色的小鈴鐺。每一次去上街，我都神氣十足，給主人爭了不少面子。因為我是他唯一的交通工具，主人總會幫我洗澡，領著我去上班，在路上，我享受著眾人投來的.羨慕目光，心里就像吃了蜜一樣甜。

　　可現在，我的待遇一落千丈，主人把我丟進了廢舊的車庫里，看也不看我一眼。有一天，主人開著一輛龐然大物闖進了家門——汽車，他穿著一身藍衣服，上面鑲嵌著一顆顆金光閃閃的寶石，穿著名牌鞋子，像一個高昂的皇上，主人還給它加油、加營養，幫它洗澡，他的出現，讓我感到十分迷茫，我心想：難道主人不愛我了嗎？他忘了我了嗎？我以后也不能為主人爭光了嗎？在角落里，我哭、我怒、我喊……難道我就這樣“下崗”了？！

　　幾年過去了，我的“皮膚”不如以前那般好看了，但汽車還是那么干凈、精神，主人也還是那么喜歡它。有一天，主人來到了車庫，走近我的身旁，我心里一慌，一種不祥的感覺冒了出來，難道主人要把我當廢品賣了？主人把我推出來車庫，用水給我洗了一個澡，還給我加了營養液，騎著我來到大街上。我放眼望去，大街上的龐然大物不見了，我的兄弟姐妹們又回來了。一切都讓我迷糊，丈二和尚——摸不著頭腦，咋回事？這時，主人停了下來，和一個陌生人有說有笑起來，在談話中，我明白了，原來現在人們都提倡節能減排，所以綠色出行又成了一種時尚嘍！

　　哈哈，我又上崗了！

小學五年級作文篇4

　　如果我問大家什么是人生中最重要的?可能有人會說是金錢，也有人可能說是健康，還有人說可能是快樂，當然還會有更多的答案。這不足這怪，因為各人的生活經歷不同，感受也不同，所以認識也千差萬別。

　　而我會不加思索地回答：讀書。

　　我愛讀書，因為書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫，讀書可以讓我在知識的`海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我從無知的領域不斷縮小，讀書可以讓我更加豐富起來、成熟起來。

　　俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，亞亞加拉大瀑布的壯觀的震憾，海洋世界的浩翰和富饒，而不必親臨其境。讀書使我可以超越時空的局限和人類歷史上一些先賢和偉人進行無聲的交流和探討，而不必回到過去，回到從前。

　　我愛讀書，因為讀一本好書，可以讓我們分清美丑，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來、純潔起來、堅強起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭與搏擊的無窮力量和堅強意志。

　　“書是人類進步的階梯”。高過基的這句至理名言曾經激勵著無數學子發奮讀書。同學們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧!

小學五年級作文篇5

　　王老師一走出教室，班里頓時像炸開了鍋。有的在高聲談論，有的在直拍桌子，還有的竟比起武來……

　　“發作業啦！”隨著班長一聲叫喊，一群“積極分子”蜂擁而上。你瞧！楊子文“哧溜”一下從椅子上跳下來，拔腿就往講臺上跑，紅領巾已隨風歪到一邊，就在他左腳剛跨上講臺時，右腳一滑，摔了個大跤。但這似乎并沒有減退楊子文的熱情，只見他單手朝地上一撐，膝蓋一頂，便站了起來。然后，他“骨碌”一下就滑到講桌旁，拍著班長的.肩膀，不住的向他追要試卷。坐在最后一排的周健潤也不甘示弱，他迅速離開座位，椅子也來不及塞就像講臺飛奔。突然，不知是哪個搗蛋鬼在使壞，使他的鞋子掉了下來。周健潤氣急敗壞，趕忙彎下腰，半蹲下去，將鞋子調整好后，又一鼓作氣地沖上講臺。不管三七二十一，拿了試卷就往位置上奔，隨即埋頭奮筆疾書。坐在位子上等待試卷發到手的我們不緊不慢，津津有味地看著一出又一出的好戲。快看！那邊又是兩個同桌因為同時出發而被狹小的過道擠得狼狽不堪，一個急得滿臉通紅，雙手使勁撐住桌子想使自己肥胖的身子向外伸出；另一個也是心急如焚，僵持在原地，去也不是，退也不是。“哈！哈！哈！哈！”我們都被這滑稽的一幕給逗笑了，班長也拍著桌子，大聲宣布：“別急，我來發！”終于，那個稍微瘦些的身子一側，兩人化險為夷。

　　就在這時，我們的班主任走進了教室。頓時，空氣像凝固了一樣，班里鴉雀無聲。她大步走向講臺，用瞪得通紅的雙眼在教室里環視一周，單手叉腰，一手指著我們厲聲訓斥道：“剛才誰講話的？”安靜的教室里稀稀拉拉地站了起來幾個人，“就這么點嗎？”緊接著，一大批心虛的人也站了起來，一場暴風雨即將來臨……