（合集）小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天，我盼望的淘書會(huì)終于來了，有三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)的同學(xué)們。這次的活動(dòng)真是太有意義了，足以讓我們終身難忘。下面我給大家介紹一下這次的淘書會(huì)。
淘書會(huì)前一周，李老師布置：每人準(zhǔn)備一本或幾本已經(jīng)看過的書，每小組最少五本，周二進(jìn)行淘書會(huì)。我懷著興奮的心情，盼望淘書會(huì)的到來。
淘書會(huì)前一天，李老師讓我們填好書推薦卡，填好后，李老師還讓幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一些淘書會(huì)用的東西。準(zhǔn)備活動(dòng)做完了，淘書會(huì)也要到來了。
終于，我盼望已久的`淘書會(huì)終于到來了，淘書會(huì)開始了，賣書的同學(xué)先下去了，李老師把買書的同學(xué)分了組，每個(gè)組都有組長(zhǎng)，我是一組的組長(zhǎng)，分完組后，李老師布置：每個(gè)組的人不要走散，一、二、三組的人先看四年級(jí)，再看三年級(jí)，最后看五年級(jí)。老師布置完，就讓我們下去了。
我們按照老師說的，先看四年級(jí)，再看三年級(jí)，最后看五年級(jí)，我轉(zhuǎn)了一圈，沒有找到心儀的書，后來，轉(zhuǎn)了第二圈，還是沒有找到心儀的書，然后，隨便看了看，發(fā)現(xiàn)很多班級(jí)的書已經(jīng)快沒有了，我不由得著急起來，我東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)竟然有的班級(jí)書賣完了，我心急如焚，我連忙跑到這個(gè)攤位看看，那個(gè)攤位看看。但是到了最后，我也沒有淘到書。不過，我的書都賣出去了，我感到非常開心。
這次的淘書會(huì)，我沒有淘到書，有點(diǎn)失望，希望在下次的淘書會(huì)上，吸取這次的教訓(xùn)，淘到我喜歡的書，這次的淘書會(huì)非常有意義，激起了我們對(duì)書的渴望，我很喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的故鄉(xiāng)是一座美麗的小鎮(zhèn)，這里有碧綠的山川，也有清澈的小河。夏日的傍晚，坐在河邊，聽著潺潺的流水聲和清脆的鳥叫聲一直到月上柳梢，看著月亮在水中的倒影隨波起舞讓人不禁想起那月宮中的`嫦娥，嫦娥姐姐，你真的在那里嗎？
曾經(jīng)無數(shù)個(gè)夜晚我看著那美麗的月亮，與嫦娥姐姐一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我也能和嫦娥姐姐一起翩翩起舞……直到醒來的那一刻我才發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)讓無數(shù)中國人想往而又心碎的的中國夢(mèng)，我怎樣才能踏上那美麗的月亮呢？
直到有一天，嫦娥衛(wèi)星的發(fā)射，讓我看到了希望，祖國讓我相信了我的夢(mèng)已不再是夢(mèng)，在不遠(yuǎn)的將來一定可以實(shí)現(xiàn)。前幾天，載著無數(shù)中國夢(mèng)的“玉兔”從月球上發(fā)回的清晰照片，又給了我無比的信心，我們中國人踏上月球的時(shí)刻已不再遙遠(yuǎn)。
“祖國”，一個(gè)抽象而又神圣的詞語，從前我認(rèn)為唱國歌就是愛國，我不知道為什么要愛國，直到后來我才知道，我們偉大的祖國是多么的強(qiáng)大，是她給了我們一切，是她讓我們無數(shù)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這樣如母親般的祖國我怎能不去愛她？
我愛你，我偉大的祖國！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在如今轎車日益增多，經(jīng)常堵塞路口的經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，過斑馬線時(shí)，你仔細(xì)注意紅、綠燈，聽交警的指揮了嗎？在爸爸媽媽開車時(shí)，你提醒他們緩慢行駛，不要超速了嗎？如果沒有，那就聽我給你講一個(gè)真實(shí)的故事吧！
王阿姨是一家工廠的上崗工人，她是一個(gè)粗枝大葉的、不順心，特別是過馬路時(shí)不看紅綠燈，甚至還經(jīng)常帶自己的`兒女隨意闖紅燈，正巧這天，碰巧她一個(gè)同學(xué)回來看她，她的同學(xué)也是一個(gè)非常粗心的人，那天開著車，還戴了一付墨鏡，在過一個(gè)十字路口時(shí)沒有看清指揮燈，王阿姨也正從那條馬路走過，只聽見一聲＂嚓＂的響聲，地上立刻流滿了鮮血，像在馬路上鋪了＂紅地毯＂，在加上太陽光的照射，格外印如眼簾，這下人都圍過來了，她那同學(xué)才摘下墨鏡，正是王阿姨，他一時(shí)便不知所措了，后來，王阿姨送到醫(yī)院，可是王阿姨的傷的太重，經(jīng)醫(yī)院搶救無效，王阿姨死了．她的家屬便把那位同學(xué)告上了法庭，經(jīng)過一系列攝影看出，那時(shí)的燈的確是綠燈，所以起訴無效，那為同學(xué)當(dāng)然也無罪釋放了．他的同學(xué)也很悲傷，還是拿出了１０萬塊錢以示安慰家屬．
聽了上面這個(gè)故事，你的感受一定很深吧，當(dāng)然，再看了那一次的報(bào)后，我每當(dāng)想闖紅燈，就會(huì)記起那一次血的教訓(xùn)，那一灘血又深深在我的腦海里留下了烙印！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天，爸爸買來一袋紅通通的櫻桃。
櫻桃的形狀是圓圓的，小巧玲瓏，像一顆顆紅色的大珍珠。它的顏色是那么的鮮艷，那么的`亮麗，仿佛像一顆珍貴的紅寶石一樣高貴迷人。我用手摸了一下，覺得滑溜溜的，好象被誰涂上了一層薄薄的油漆。我把櫻桃洗干凈，放在盤子里，我輕輕地我把一顆熟透了的櫻桃放進(jìn)嘴里，用力一咬，甘甜的汁水從嘴里一直流進(jìn)了我的心田。“哇!真好吃，真好吃，真是太好吃了!”
我愛吃櫻桃!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗，我給它取了個(gè)名字，叫東東，小狗東東作文。有一年秋天，東東生病了，可這一病，東東就再?zèng)]醒來過，我多么想念它啊！
那是我7歲的時(shí)候，我的外公來看我，突然，我發(fā)現(xiàn)外公手里的一個(gè)袋子在動(dòng)，我打開一看，哈哈！是一只小狗。它全身都是棕色的，摸一摸，還體挺舒服。它的小腦袋上有一雙小眼睛，東瞧瞧，西望望，好像有看不完的新鮮事。
它剛到我家的.時(shí)候，膽子很小，只要我一摸它，它就鉆到外公腳下，好像外公是它的“守護(hù)神”可后來就不一樣了，我摸它它不跑，反而用頭一個(gè)勁蹭我，并老跟在我身后，好像我欠它什么似的。
有一次，我?guī)鰜硗妫粭l大狗突然沖了出來，好像要向東東挑戰(zhàn)，東東也“點(diǎn)了點(diǎn)頭”，同意了。大狗先是一陣狂叫，東東“火了”，撲上去咬住大狗的身體不放。大狗疼極了，便“鵝，鵝”的叫，我從沒聽過狗這樣叫，便笑了。東東見大狗痛得聲音都變了，松開口，“大勝而歸”。
從此以后，我更喜歡東東了。可它卻永遠(yuǎn)離開了我，我心里多么難受啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在21世紀(jì)的今天，科技十分發(fā)達(dá)，電腦、手機(jī)……似乎已經(jīng)成為了人們必不可少的陪伴。我們家就有一臺(tái)電腦，我時(shí)常和它接觸，真是讓我又喜又憂啊！
電腦，讓我十分歡喜，給了我很大的幫助。一天，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，碰到了“攔路虎”，無論我想了多少種方法，查了幾本資料，都沒有找到答案。我苦惱極了：這可怎么辦呀，作業(yè)沒完成就慘了！
突然，我看到了一根救命稻草——電腦。對(duì)呀，我怎么沒想到，可以查電腦的呀！于是，我馬上打開了電腦，在百度上輸入問題，點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，這道題的解題方法和過程就出現(xiàn)在我的.眼前了。我茅塞頓開，憂愁的臉頓時(shí)變得笑容滿面，禁不住贊嘆：“電腦真好，答案馬上就出現(xiàn)了，真是幫了我大忙啊！”
電腦還可以聽歌，放松心情；可以看新聞，了解世間動(dòng)態(tài)；可以當(dāng)通訊工具，讓遠(yuǎn)方的親人和你聊天……電腦，真是讓我歡喜啊！
俗話說得好：“物極必反。”電腦就是這樣，雖然用處很大，但也真是讓我不得不憂愁啊！
前幾天的假期，爸爸媽媽都出門了，把我自己一個(gè)人留在家里。我壓抑著內(nèi)心的喜悅與激動(dòng)，想：雖然假期沒有去玩，但是可以隨心所欲地看電腦，也是不錯(cuò)的啦，哈哈，解放啦！聽著爸爸媽媽逐漸減弱的腳步聲，我馬上以百米沖刺的速度沖到電腦前，津津有味地看著之前落下的重播，就連吃飯都是在電腦前吃完的。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了，眼看快到了爸爸媽媽回家的時(shí)間，我才依依不舍地告別了電腦，開始寫作業(yè)。
唉，雖然我也知道這樣不好，可是還是禁不住電腦的誘惑，真苦惱！
電腦，讓我歡喜讓我憂。我要讓歡喜多一點(diǎn)，憂愁少一點(diǎn)，讓電腦真正地幫助我！
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