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小學五年級作文

時間:2023-11-06 12:12:08 小學五年級作文 我要投稿

小學五年級作文【經典5篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文【經典5篇】

小學五年級作文 篇1

  愛,有很多種,而母愛就是其中最偉大的一種。

  母愛,真是個令人費解的話題。關于母親,我想起了前不久曾看過的一篇文章《瘋子母親》。這篇文章,觸動了我心中的那一根最脆弱的線。是的,瘋子也有母愛,也許,她的母愛更深沉、更偉大。

  剎那間,我想起了我的媽媽。她胖胖的,是一名中學老師,戴著一副紫色的眼鏡,看上去很慈祥。媽媽很愛我,盡管給我的是一種獨特的母愛,我也感受得到。從小,媽媽就要求我自己的'事自己做,現在我已上六年級了,可媽媽從來沒有接送我上下學,看著別的家長緊步跟在孩子身邊,我真的好羨慕。哎!誰叫她那么忙。我還清楚地記得暑假里的一天,我上街去買豆漿,那碗滾燙的豆漿一下子潑在了我手上,手好痛好痛,阿姨連忙給我上了藥,媽媽依舊沒說什么,還叫我再買一碗。晚上我手痛得厲害,翻來覆去睡不著。突然,爸爸給媽媽打來電話:“寶寶手好了嗎?你也不能對她太嚴了!眿寢屨f:“都是為了她呀……”后面的話我沒記住,淚水模糊了雙眼。媽媽悄悄推開門,我連忙側頭裝睡,她摸著我的手,這時,我再也忍不住哭了。那晚,我做了一個奇異的夢,看見了媽媽的笑容,在燭光下,媽媽的臉散發著柔和的光線,那微笑,沁人心脾,仿佛燭光照亮了我人生的道路。

  我愛燭光的微笑,我愛燭光的溫馨,我更愛燭光里的媽媽。

小學五年級作文 篇2

  水是我們不可缺少的東西,是我們生命的源。它既普通,又珍貴。說它普通,因為家家都有;說它珍貴,因為人人都離不開它。學校最近正開展“節水從我做起,共創生態校園”的活動,看著大家小心翼翼地節約著每一滴水,我的腦海不由又浮現出那一幕情景……

  那天,太陽如同大火球一般炙烤著大地,我熱得如一棵被曬焉的小草,完全提不起精神。那小小的冰淇淋已經解決不了我此時的.饑渴了。怎么辦?我的腦海轉過一條又一條的解暑計劃。咦,有了!我興致勃勃地來到水池前,望著那緩緩滴下的小水滴,抵制不了誘惑,用力一擰,“嘩嘩嘩”頓時水流唱著歡樂的歌兒直瀉而下,挾來那陣陣清涼的氣息直撲我的臉頰。哇,簡直爽呆了!我立刻伸出雙手,接過一捧水迅速往臉上一抹,那清涼水滴送來的涼意立刻滲入我的皮膚,鉆入毛孔,直奔我渾身上下!昂脹鏊!”我情不自禁地歡呼起來。可不一會兒,那涼意便消失了,于是我又開始第二次,第三次……水流無情地嘩嘩流淌,我卻絲毫不在意,只顧著追尋那短暫的愜意與舒服……

  現在回想起來,我后悔萬分,要知道,我為了一己之私白白浪費了多少珍貴的水資源!水是我們人類賴以生存的源泉,節水就是在保護我們人類自己。我暗暗下定決心:一定要拿出實際行動,好好珍惜水源!

小學五年級作文 篇3

  我經常趴在窗臺上,看見那些大人在忙自己的事,我總問他們在忙什么,但他們說,這些小孩子不懂,說完,就又去忙自己的事,但我覺得他們很無趣,一直再過一樣的生活。

  有一天,我在一個無人的房間里,找著自己丟失的玩具,突然我聽到一個聲音

  “這位小姐,你要找這個東西嗎?”

  這個突如其來的.聲音,把我嚇了一跳。很快我找到這個聲音的來源,一只貓,一只白色的貓

  長長的胡須時不時的抖一抖,漆黑的眼睛像深邃的宇宙,眼中的光彩自然像是宇宙中那點點星光。

  “你……是誰?”我試探地問,這只神奇的貓。

  “我是一只偷夢的貓,小姐!必埡軆炑诺奶蛄颂蜃约旱淖ψ。

  “你為什會在這里,還有你為什么會偷夢?”我跟它混熟了后,問了他一下。

  “哦,是因為我要找到世界上最美好的夢,我從不做夢!必堖吅任医o它的牛奶邊給我解釋。

  “你說過沒有人能看見你,為什么我能看見你?”我懷著好奇心,悄悄的問了他。

  “因為這個世界的人太無趣,總是在做一樣的事,而你不一樣!必埬椭宰樱o我慢慢解釋。

  “哦?!”

  貓靈敏一跳,跳上了窗臺,回頭對我說:“謝謝你的款待,明天的這個時侯我還會再來,再見!必堈f完,就跳下了窗臺。

  晚上,我懷著極大的興奮和好奇,沉沉的睡去了。

  第二天,不出我所料,貓果然來了。他站在窗臺上,開口了

小學五年級作文 篇4

  人吶,還有一個劣根性。那么就是無論做錯了什么事情,都特別喜歡給自己找一些借口呀,多么可笑。就好像考試沒有一樣,估計很多孩子都會說,哎呀這題是我粗心了,這題是我沒有看清楚。真的很可笑,粗心就是你考這個成績的理由了嗎?做人要有擔當,錯了就是錯了,沒什么借口也沒什么理由。

  還記得以前的我也是一個特別喜歡找理由的孩子,我也喜歡自己如果考試沒有,就說自己是粗心什么的。可后來,母親提醒我,我的每次粗心這根本就不是粗心,我不能再給自己繼續找借口下去了,我也不能一直活在自己給自己編造的理由和借口中活下去,是的意思就是,我并不能在自欺欺人了,我要好好端正學習的態度,成績才能得到提高啊。是的,粗不粗心這也是一種能力啊,你看別人成績好的人,他們就為什么那庅粗心呢?心細不細,這毫無疑問也是學習當中的一種能力。如果你沒有這種能力,你應該去想著如何擁有這種能力,而你為什么沒有這種能力,首先你需要搞清楚這個問題。如果你有了這種能力,你應該更想著去增加它。何必再給自己找理由,讓自己有不努力的借口呢?又何必把粗心當做理由呢?你好好的認真的去做,這根本不可能粗心,都說羊毛出在羊身上,其實問題的根本還是在你身上啊?勺羁尚Φ木褪,你自己都不知道你的問題在哪里,還一直無謂的`把問題往粗心那里推,這樣的人就是錯誤不可能得到改進的人了,自然也是成長不了了。

  別再怪粗心這個家伙了,它也會回答你呀,我是粗心可我也不想啊。是的,考試還是需要我們自己認真地去做的,而我們無論做錯了什么事情,自己做錯了那就是做錯了,不要總想著推脫和找借口,否則我們就只能一直在借口里面可悲的活著……

小學五年級作文 篇5

  我有一個好朋友,她叫林秋麗,她就是我在上補習班的時候認識的。她頭發長長的,綁著一條馬尾巴,要就是她的長發甩一甩,就像魚兒在水里游一樣,瞞吸引人注意的;一張瓜子臉,在那對水汪汪的眼睛的.襯托下,顯得十分可愛;鼻子粗粗的,兩個鼻孔看上去像兩個小山洞,真就是搞笑極了。

  她十分喜歡打羽毛球,一有空她就拿著羽毛球拍到操場上練習,還時常向那些“羽毛球高手”挑戰,可每次都被戰敗。記得那就是一個節假日,她向一位羽毛球“高手”挑戰。比賽開始了,首先就是林秋麗發球,她把球穩穩當當地打到對方上空,對方立刻起跳并把球用力擋回去,因為速度太快,林秋麗根本無招架的潛力,輸了第一場。林秋麗不服,要求再比一次,對方答應了。這次換對方開球,對方把球拋過頭頂,然后再用力將球擊出,林秋麗因還沒準備好這突如其來的高速球,結果也輸了。雖就是如此,但她并不氣餒,堅持向羽毛球“高手”學習,然后再向她們挑戰,她這種每戰每敗,每敗每戰、堅持不懈的精神真讓我十分敬佩。

  回想自我一遇到問題就放下,不堅持爭取到底,與她相比,我覺得很慚愧。正因為如此,我就應向她學習,學習這種永不服輸、堅持不懈的精神。

  我為有這樣的好朋友而感到自豪。

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