實用的小學五年級作文(必備7篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的小學五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
寒冷的冬天來臨了,北風呼嘯,天上下著鵝毛般的大雪,冷的不得了。一天,我在報紙上看到:冬天來了,也快過年了,大家過著快樂的日子,穿著新衣服,大人帶著小孩去做客,真美好,而那些老年人卻只有一個人,她們的兒女們都在外地打工,沒人陪伴。人家家里熱鬧的不得了,一走家門,就能感覺到很溫暖,但一走進那些老年人的.家里,就能感到一股清冷的氣氛撲面而來,這兩家就可以做對比,一個溫暖,一個清冷。某一天,我突然興起,決定給她們做點小面包,讓她們溫暖溫暖。
星期六,我和我的好朋友,一起做面包。一個拿面粉,一個拿碗。我先把面粉倒入碗中,并加糖,然后加水,戴上手套,開始揉,把它揉軟了,讓面粉和水融入到一起;最后,我拿了一點,把它搓成圓,往中間擠讓它凸起來這樣就一個小面包。做完一個覺得還行,就一連做了60個,是時候放進我家的微波爐了。10分鐘過去了,烤好了,香噴噴的,我把它拿了出來,再撒點芝麻,就更香了。我拿了12只袋子,每只袋子裝5個,我先拿其中一袋送給鄰居的張奶奶。我一走進她家,就看到地很潮濕,光線還很暗。我走過去,張奶奶正在看電視,我說:“張奶奶,我給你送芝麻小面包來了,您快來嘗嘗吧!”“哎呀!是婷婷呀,這芝麻小面包是你做的嗎?”奶奶和藹地說。我笑嘻嘻地說:“對呀!這是我做的,您快嘗嘗吧。”奶奶嘗了一口,“恩,真好吃,婷婷真聽話。”奶奶笑嘻嘻地說。我說:“奶奶,我以后天天給您做。”“好好好,真乖。”奶奶說。我走出她家,還有幾袋我就給了王奶奶、李奶奶、林奶奶、和袁奶奶,她們都說好吃的不得了。
通過這件事情,我要告訴她們“人間處處有真情”。
小學五年級作文 篇2
我有一個活潑可愛的小表弟,名字叫夏思源,他是我干媽的兒子。
表弟剛生下來時長得很可愛,圓圓的臉蛋,小巧玲瓏的鼻子,調皮地一直向上翹著。
過了幾個月,當我再次看到表弟時,發現小弟弟的變化很大:比剛出生時胖了許多、臉蛋也變得更加可愛了,手臂上的`肉一節一節的,就像一根白白的藕。
那時表弟雖然還不會說話,可他好像什么都懂,臉上的表情也很豐富:高興起來,便不斷地搖頭晃腦;不高興時,就會垂頭喪氣的。
時間過得飛快,現在小弟弟已經一歲多了,他慢慢地學會了說話、學會了走路。
記得上次,我到他家去。干媽有事出去了,就讓我照看小弟弟。干媽剛走了一會兒,我就發現小弟弟的臉脹得通紅通紅的,問他怎么回事,他又不說。我的心里緊張極了,害怕極了,不知道如何是好。
正在我著急的時候,突然聞到一股臭味,回頭一看,原來是小表弟在大便。這時,我才長長地舒了一口氣。
要是他做錯了什么事,只要你說他一句,他就會扁扁嘴巴,哭起來,也許是因為他知道自己做錯事了,心里感到難過。
這就是我可愛的表弟。
小學五年級作文 篇3
吃餃子,是我國的傳統文化。因此,我、媽媽和表妹一起來包餃子、吃餃子。
我們先去市場買了瘦肉、餃子皮和蔥。回到家里,媽媽就把肉切碎,調好味道,加上蔥,攪拌好之后,再將肉餡放到大碗里面。準備好餃子皮、肉餡和銅盤,我們就開始包餃子了。
我先拿起一塊餃子皮,把它放到做餃子器上面。再勺了一大勺肉放在做餃子器上面。然后,把肉放到中間。最后一步是------用力把做餃子器夾起來。剎那間,一只餃子做好了,因為是第一次包,所以包得不太好。有一點兒餡兒露出來了。包第二個餃子時,我像上一次的做法去做,再小心了一點兒,我果然包了一個十分漂亮的餃子。這可把我樂壞了。我越包越好,不一會兒,一銅盤餃子就包好了,展現在我、媽媽和表妹的.眼前。媽媽拿餃子去蒸了。過了五分鐘,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘,二十五分鐘,三十分鐘。餃子終于蒸好了。品嘗著美味多汁的餃子,我才體會到以前媽媽包餃子有多辛苦。以后,我一定會尊重媽媽的勞動成果的。
從這次包餃子,我才體會到勞動有多辛苦。
小學五年級作文 篇4
媽媽準備了一桌豐盛的飯菜,可餐桌前只有媽媽和爸爸。“咦,兒子呢?”爸爸指著空坐位問。媽媽朝書房指了指說:“大概在書房做功課吧?你去叫一下,不要廢寢忘食的。”爸爸應聲來到書房門口,滿腹狐疑地打開了書房的房門,只見兒子趴在地上,雙手托腮,兩腳在上下不停地打著拍子,兩只眼睛正全神貫注地看著書。“兒子,你在干嘛呢?在練瑜珈啊?叫你半天也不回答,快去吃飯了!”“我在看書呢,等一會兒。”兒子漫不經心地回答。“不要看了,快去吃飯,等會飯菜涼了就不好吃了。”兒子無奈地走出書房。爸爸轉身一想:“這小子在看什么書,那么入神?”于是彎下他那像皮球一般的身子,掃了一眼打開的書,哈,真有趣……
餐廳里,媽媽和兒子坐在餐桌旁左等右等就是不見爸爸的人影。兒子無奈地看著垂涎欲滴的`美食,時間一分一秒的過去了,桌子上的飯菜都涼了,爸爸還是沒過來。“媽媽,我餓了,可以吃了嗎?”媽媽生氣地讓兒子去看看他爸爸在干什么,怎么還不回來?兒子來到書房門口,“咦!……”只見他老爸“五體投地”的趴在地上,雙手托腮,兩只腳悠閑地搖晃著,兩只眼睛正走火入魔地看著兒子的那本書呢!這真是一本有趣的書啊。
小學五年級作文 篇5
我趴在窗前,享受著雪給我帶來的一縷純凈之光,那紛紛揚揚的雪精靈熱情地向我們打招呼,隨后給那大地媽媽抹上一絲素雅,添了一份美麗。我望著這些可愛的雪精靈,它們有的單個兒在天空中跳起優雅的芭蕾舞,打著一個個美麗的圈兒,似乎在為天空點綴一絲文靜的美;有的三五成群地湊在一起,像是擁抱在一起談論著不可告人的秘密,為天空點綴一抹神奇的美;有的干脆調皮地蹦來蹦去,忽上忽下跳個不停,扭動著自個兒那纖細的`身體,這好像是在為天空點綴一絲活潑的美。 這些小客人既然到我們這兒來做客,我們當然不能虧待它們了。瞧,同學們都張開吃驚的大嘴巴,豎起大拇指,異口同聲地稱贊道:“好美的雪!”街上的行人們也不禁去摸摸那雪,臉上露出欣慰的笑容。最有特征的可屬那個笑瞇瞇的小雪人了,小雪人有著黑亮亮的桂圓核眼,長而鮮亮的胡蘿卜鼻,呵,真有趣!
雪,不僅給我們的生活帶來了無窮的樂趣,而且還為世間萬物添上了以份久違的素凈。瞧,那高高的屋頂上涂了一層純天然的奶油,讓人忍不住流出遐想的口水;小汽車上也不例外,蓋著一層美麗的“雪花棉被”。整個大地也都裹上了華麗的白色晚禮服。“雪絨花隨風飛灑,美麗在瞬間融化,迷戀你的純潔。”
雪依然在飄,美依然留存,我依然趴在窗前。
小學五年級作文 篇6
我在三四歲的時候養過三條金魚。
魚兒們長得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓,像兩顆黑珍珠嵌在金魚身上;紅色的魚鱗布滿它們全身,在陽光下閃閃發光,好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來搖去的,腮也在一上一下地給它們提供氧氣。
魚兒游泳的時候,尾巴左右搖動,整個身體慢悠悠地前進著。它們不管是平時游泳,還是搶食吃,都是不緊不慢的,活像一位威武的大將軍。
那時的我還不知道魚是不會眨眼睛的,所以不信魚可以一直不眨眼睛。于是有一天,我搬著凳子坐到陽臺上一動不動地注視著魚缸,魚兒也不解地看著我。我們就這樣一動不動地對視了一上午,直到午飯時才肯罷休。
有一次,我給它們喂食的時候,看到了這樣一副場景:當我把魚食扔進水里時,魚兒們迫不及待地向魚食游去,不由分說地一口吞下去。運氣好的.魚可吃了一頓大餐,運氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。
這就是我家里威武的大將軍——金魚!
小學五年級作文 篇7
我的學校——-新區三小座落于美麗的太倉新區。春天到了,校園里生機勃勃,我帶你們參觀一下這個美麗獨特的校園吧!
步入校門口,左手邊是“銀杏林”,這里有許多的銀杏樹,這些銀杏樹長得十分高大,排成一個整齊的長方形“樹陣”,它那美麗的葉子,就像一柄柄小彩扇,翠綠嫩黃。微風吹過,發出“沙沙沙”的'聲音,就像一首美妙的交響曲。這時,我總愛站在樹底下,靜靜聆聽這美妙動聽的《春之歌》。銀杏樹之間還有一條條紅絲帶隨風飛舞著,那是我們把對新學期的期望掛在了那里。
繼續往前走,你會發現一棟大樓,那是“墨香大樓”,是老師們工作的地方。一樓是醫務室、隊室還有圖書館,二樓是辦公室,三樓是校長室。
穿過“墨香大樓”繼續往前走,再拐一個彎,你會看見一個長廊,那是“紫藤長廊”,里面種滿了紫藤。現在正是紫藤花開之時,一串串珠簾一般的紫藤花,像風鈴一般擺動搖曳,紫藤花發出陣陣清香,引來蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在紫藤旁邊有一棵樹,紫藤竟爬上了那棵樹,讓那棵樹也“染”上了紫色。課余時間在那里休息,別有一番風味。
春天,校園里的花草樹木在陽光雨露的滋養下生機勃勃,我們也在老師的教導下茁壯成長。這些都構成了校園里獨特的風景。
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