小學(xué)五年級(jí)作文(常用7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在壺瓶山水田村，那里是個(gè)人勤春早，山清水秀的好地方，但讓我印象最深的，是伯伯家旁那片美麗的田野。
春姑娘的腳步近了，田埂上的小草伸出了嫩嫩的小芽，像觸角一樣，試探著春天的氣息。無(wú)名的野花默默地開(kāi)著，為大地添了一筆色彩，飄了一縷清香。仲春時(shí)候，伯伯和村子里的人們開(kāi)始插秧了，他們插秧的時(shí)候，我也在田埂上玩耍，或在田埂上找一兩朵野花插在頭頂上，或在草叢中，用三葉草編個(gè)花環(huán)戴在頭上，真是其樂(lè)無(wú)窮。
夏天悄然而至，帶來(lái)的是炙熱的驕陽(yáng)，快樂(lè)的暑假里，我和小伙伴們?cè)诩?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的田埂上奔跑、玩耍，我們的笑聲灑滿了田埂，那翠綠的麥子，被太陽(yáng)曬得低下了頭，彎下了腰。有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿天的麥子吹來(lái)，泛起了綠色的波浪，這景象著實(shí)迷人。
田野上小小的銀杏葉扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽，白色的野菊花熏香了田間的羊腸小道，金黃的麥子承載著農(nóng)民伯伯辛勤的.汗水,一片豐收的景象。田野里堆起了一堆堆稻草垛，農(nóng)民伯伯的心里樂(lè)開(kāi)了花兒。
當(dāng)樹(shù)上落下了秋天的最后一片落葉時(shí)，冬天便邁著厚重的腳步來(lái)了，緊跟著的是皚皚的白雪，田野和田埂都蓋上一層厚厚的棉被，俗話說(shuō)得好：“瑞雪兆豐年”，看著這皚皚的白雪，農(nóng)民伯伯心里能不高興嗎？
家鄉(xiāng)的稻田，記載著我童年的美好記憶，此時(shí)此刻，我想為家鄉(xiāng)這美麗的稻田高歌一曲。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
有這樣一位老師，學(xué)生評(píng)價(jià)她：嚴(yán)厲，不放過(guò)任何小動(dòng)作，經(jīng)常板著臉，要求多……也有這樣一位老師，學(xué)生評(píng)價(jià)她：溫和，愛(ài)書(shū)，喜歡看書(shū)，教學(xué)方法獨(dú)特，讓學(xué)生在游戲中學(xué)到知識(shí)……也許，你會(huì)以為這是兩個(gè)截然不同的老師，那么，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這是一位老師，一位與眾不同的語(yǔ)文老師，一位奇怪的老師。
認(rèn)識(shí)吳老師不過(guò)才短短一個(gè)星期，我就突然感覺(jué)：吳老師的年齡真的好小呀，仿佛她不是我們的老師，而是我們的同學(xué)。
開(kāi)學(xué)頭一天，我一進(jìn)校門(mén)便想：今年會(huì)是什么樣的老師呢？是嚴(yán)厲的、幽默的、板著臉的，還是……當(dāng)我聽(tīng)到吳老師給我們上的'第一課，便驚呆了，老師竟然要像小孩子那樣，和我們一起玩積分游戲，還特別打出了一張積分加減表，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，可以在老師那里用積分來(lái)兌換獎(jiǎng)品呢！這和超市里的積分完全沒(méi)有兩樣嘛！這可真奇怪，吳老師為什么不和別的老師一樣呢？我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種老師呢，真是太奇怪，太有趣了。這樣的方法估計(jì)沒(méi)多少人能想出來(lái)吧！讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中玩耍，在玩耍中卻能學(xué)到豐富的知識(shí)。現(xiàn)在，我們大部分人托吳老師的福，終于改掉了話多的毛病。
吳老師，您真奇怪，您讓我們認(rèn)為學(xué)習(xí)就是玩耍。在這里，我忍不住喊一聲：“老師，您真奇怪，您是奇怪的吳老師”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我第一眼看見(jiàn)我們班的張丞浩穿著跆拳道服，昂首挺胸時(shí)在我面前走過(guò)時(shí)，我的腦海里立即蹦出一個(gè)字—酷。我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，暑假我想去學(xué)習(xí)跆拳道，行嗎？老爸一口就答應(yīng)了我的請(qǐng)求。于是，我榮幸地成為望江縣宜龍跆拳道館的一名學(xué)員。
第一天上課，教練給我們介紹了跆拳道的基本知識(shí)和幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。剛開(kāi)始練的動(dòng)作是空踢，我心想：這跆拳道也沒(méi)有我想象中的那么厲害呀！一會(huì)兒，教練讓我們對(duì)著靶踢時(shí)，我高興極了，迫不及待地一腳踢出去，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)感覺(jué)——好疼呀！我腳趾頭都腫了！我強(qiáng)忍著快要掉下來(lái)的眼淚，真想放棄不學(xué)了，因?yàn)檫@太痛苦了。可是看到其他隊(duì)員都是忍著痛在認(rèn)真練習(xí)的.時(shí)候，我的耳邊似乎想起了媽媽常說(shuō)的：失敗是成功之母，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功呀！無(wú)論做什么事都要有始有終，堅(jiān)持到底就是勝利！這句話來(lái)，對(duì)，我一定不能輕易放棄！我又咬著牙，接著練起來(lái)
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在我的小學(xué)生活中，有許許多多個(gè)朋友，但讓我難忘的有好幾個(gè)。這些難忘，都是一杯杯香醇的美酒。
蕫芷妍，她的`外號(hào)叫忘情，我們幾個(gè)女生都會(huì)叫她忘情，讓我最難忘的當(dāng)然就是忘情這個(gè)名字了，這個(gè)名字是我給她取的，至于這個(gè)名字，肯定不是隨便取的，當(dāng)然會(huì)有依據(jù)。這個(gè)故事要從上個(gè)學(xué)期的期末說(shuō)起：
上個(gè)學(xué)期期末考試過(guò)后，我們一起結(jié)伴到郭靚家里去玩，一到郭靚家，芷妍就打開(kāi)電腦玩起了百戰(zhàn)天下，我問(wèn)她：芷妍，你在玩什么啊？我回家去也要玩，你叫什么名字啊？我好加你！芷妍告訴我：游戲名叫‘百戰(zhàn)天下’，我、郭靚、伊婷都有玩，我在里面叫做‘忘情，笙歌’我聽(tīng)了，馬上叫起來(lái)：忘情？！忘情水啊！聽(tīng)了我說(shuō)的我和阿悄就唱起來(lái)：啊~給我一杯忘情水！就這樣，芷妍的另一個(gè)名字就變成了忘情。
陳小璐，我們叫她阿悄，這是郭靚取的。還記得那一次吵架，那是一個(gè)星期五的中午，因?yàn)橹鞍⑶目偸菚?huì)對(duì)我說(shuō)我要跟你絕交，雖然我知道她是在開(kāi)玩笑，但聽(tīng)過(guò)來(lái)心里也會(huì)不舒服，我就對(duì)她說(shuō)：你這么喜歡跟我絕交嗎？阿悄弱弱地回答了一句：不是啊，我只是在開(kāi)玩笑……我強(qiáng)顏歡笑了一下：呵呵，我們的友誼就是用來(lái)利用的嗎？說(shuō)完這句話我就馬上走了，因?yàn)槲遗略俅粼谀抢镂視?huì)哭出來(lái)。后來(lái)我們又和好了，不過(guò)正是這次吵架，是我們的友誼更近了一步。
邵佳樂(lè)，我和她是因?yàn)槊刻熘形缱钸t回家，聊在一起，說(shuō)了很多真心話，才成為朋友。
鄭秀穎、王之如，我和她們最初是因?yàn)楣餐呐枷瘢帕钠饋?lái)的，越到后來(lái)，我們就成為了好朋友。
所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。你們永遠(yuǎn)是我心中的好朋友！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有不同的喜好：甜的、酸的、咸的、苦的。而我卻從吃中品味出了生活的真諦。我們?cè)跒⒌瓿燥埖臅r(shí)候，總是先端上幾盤(pán)涼菜，味道都是咸咸的，有利于開(kāi)胃，使人們有胃口去吃后面的主菜。生活何嘗不是如此呢，在自己真正面臨生活考驗(yàn)時(shí)，我們都會(huì)努力地準(zhǔn)備，用學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程或許并不快樂(lè)，它融入了自己的淚水與拼搏，給人一種咸的感覺(jué)，但努力之后的`收獲卻讓人歡欣鼓舞。第二道上的，都是一些大魚(yú)大肉的菜，它們既油膩又使人滿足，但吃完這些菜，人們總是感到一種說(shuō)不出的疲憊。其實(shí)，這些魚(yú)肉正是生活中的那些充滿誘惑的事物、金錢、權(quán)力。擁有了它們，你的心中會(huì)有一種滿足感，但這些，僅僅是自己的虛榮心得到了滿足。
但人對(duì)金錢與權(quán)力欲求是永無(wú)止境的。于是我們便成了守財(cái)奴，整天想方設(shè)法地去爭(zhēng)奪它們。時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)害苦自己，就好像大魚(yú)大肉，吃得多了，疾病便會(huì)纏上身了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，平淡的生活才是最好的。于是第三道菜上了……一碗清香淡雅的米灑，一些清爽可口的小菜，會(huì)使我們的身心放松起來(lái)，讓我們?cè)趪L完那油膩膩的食物之后得到一絲解脫。在生活中，只有那些經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的人，才能明白：平淡是福。有句話說(shuō)得好“家有金山銀山，一日不過(guò)三餐”難道那至高無(wú)上的權(quán)力，能換來(lái)妻子的一個(gè)真誠(chéng)的微笑。
那數(shù)不盡的金銀珠寶，能讓自己的孩子在你懷里撒嬌？果然，平淡是福啊！最后的一道菜已悄然而至……飯后的甜點(diǎn)！一盤(pán)甜滋滋的西瓜，一杯清甜可口的果汁，是作為宴席的終結(jié)。是啊，經(jīng)歷了這么多的困難與磨難，生活已經(jīng)默許了我們。回頭看那些曾經(jīng)留下的足跡，心中升起了一種滿足感，這才是真正真實(shí)而又幸福的感受。一口氣喝完果汁，此時(shí)的生活是多么甜美啊！生活正是如此，我們必須腳踏實(shí)地地走好每一步，才會(huì)擁有最后的甜美不要妄想走捷徑，沒(méi)有主菜前的涼菜，我們又怎么吃的下接下來(lái)的東西？沒(méi)有吃過(guò)大魚(yú)大肉，又怎會(huì)向往那清淡的菜？我從吃中品出了生活的真諦，也必定會(huì)在這條路上堅(jiān)持不懈地走下去，取得最后人生的甜點(diǎn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
人生，就時(shí)如此的變化多端，沒(méi)有任何一個(gè)人的人生是順順利利，平平安安的！所謂“人生不如意之事，十常八九。”遇到挫折時(shí)，我們不應(yīng)該灰心喪志，“從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)！”每一次的挫折，只是上天給我們的'一個(gè)考驗(yàn)，只要勇敢面對(duì)，終究會(huì)突破重圍重見(jiàn)天日！
從小我就是一個(gè)老師眼中的問(wèn)題學(xué)生，因?yàn)槌煽?jī)不好，手又笨拙，同學(xué)們都說(shuō)我“生雞蛋的沒(méi)有，拉屎的有！”在嚴(yán)厲的責(zé)罵之下，我悄悄的被大家孤立了！做報(bào)告時(shí)沒(méi)有人要和我同一組；
體育課時(shí)沒(méi)有人要跟我比賽籃球，下課時(shí)也沒(méi)有人要陪我聊天… …我試著想要交幾個(gè)朋友，但大家都視我如空氣，對(duì)我視若無(wú)睹，完全不理會(huì)我的存在，我非常挫折，陷入了人生低潮。有時(shí)候，甚至?xí)邢胍凰懒酥哪铑^，但我還有爸爸媽媽陪我… …
一次籃球比賽，參賽同學(xué)受傷，卻找不到可以替代的同學(xué)，我便自告奮勇，問(wèn)老師我是否可以上場(chǎng)，但老師不以為然，直到裁判看見(jiàn)我英勇的舉起手，才高興的叫我換上球衣上場(chǎng)比賽。那場(chǎng)比賽中，我展現(xiàn)了驚人的技術(shù)，加上神準(zhǔn)投籃，我們班終于獲得冠軍，許多人對(duì)我也另眼相看！ 我慢慢開(kāi)始有了一群球友，也慢慢有人開(kāi)始跟我聊天… …
我很慶幸我沒(méi)有步上黃泉之路，用死亡來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，就算我有很多缺點(diǎn)，但我至少有些長(zhǎng)處！俗話說(shuō)：“天生我材必有用！”一次的挫折，只是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵玖κ欠駡?jiān)定，是否能帶著希望，突破這個(gè)重圍，沒(méi)有人可以幫你，自己才是最好的靠山。
我問(wèn)我之前的朋友為什么會(huì)和我交往，她說(shuō)：“我看見(jiàn)你不放棄希望，努力爭(zhēng)取自己的一片天”真叫我笑逐顏開(kāi)、心花怒放！未來(lái)不管有多大的挫折，我一定會(huì)挺身而出的面對(duì)。等到撥云見(jiàn)日時(shí)，藍(lán)天就是我的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我叫張健,是白泉中心小學(xué)五(1)班的學(xué)生.在班級(jí)里,我是班長(zhǎng),品學(xué)兼優(yōu);在學(xué)校里,我是大隊(duì)干部,工作負(fù)責(zé).同學(xué)們喜歡我,老師也信任我.
我的愛(ài)好就是看書(shū),俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為盡,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在書(shū)的海洋里,我總覺(jué)得自己好渺小.在我的書(shū)架里,堆滿了各種各樣的書(shū),有<<老人與海>>、<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>、<<機(jī)器貓>>…….從世界名著到漫畫(huà),真是應(yīng)有盡有!此外,我還喜歡集郵,因?yàn)榧]可擴(kuò)大我的知識(shí)面,還能令我飽覽祖國(guó)的大好山水.
工作時(shí),我也是忠于職守.身為語(yǔ)文課代表,收作業(yè)自然是必不可少的事情.每天的'早上和中午,我都會(huì)按時(shí)地把本子上交給老師;出黑板報(bào)時(shí),我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)把分配到的任務(wù)完成.在班級(jí)的崗位表里,我還有一項(xiàng)工作,就是室內(nèi)張貼,把同學(xué)們得到的五角星貼在“雛鷹競(jìng)飛”上,我和守崗?fù)瑢W(xué)堅(jiān)守崗位,從不落下!
雖然我不是衛(wèi)生委員,但是在勞動(dòng)時(shí),我一點(diǎn)兒也不偷懶!作值日時(shí),我會(huì)拿起掃帚,認(rèn)真地把垃圾掃掉;拔草時(shí),我會(huì)戴上手套,把雜草一點(diǎn)一點(diǎn)地拔掉;大掃除時(shí),我會(huì)擰干抹布,來(lái)回地在玻璃窗上擦動(dòng)……
以前，我在體育方面不是很優(yōu)秀，勉強(qiáng)得良好，但為了得到更好的成績(jī)，我每天早晨堅(jiān)持去登山、跳繩，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期不懈的努力，我的體育成績(jī)終于達(dá)到優(yōu)秀！
我長(zhǎng)的不是很健壯,不過(guò)我還是能吃苦耐勞的.記得上次軍訓(xùn),我們?cè)谘籽琢胰障聦W(xué)“立定”,練“稍息”,累得我們口干舌躁,有氣無(wú)力的,可我是個(gè)不伏輸?shù)娜?還是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)挺立著，不喊一聲“累”。
這就是我！
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