關于五年級敘事作文集合八篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事作文 篇1
女兒，快來幫爸爸剖魚！ 爸爸從廚房里傳出一聲急促的喊聲。
聽到呼喚聲，我急急忙忙趕到廚房，一條魚正被爸爸壓著。瞧著那拼命掙扎，想要逃出如來佛手掌心的樣子，讓我感到好笑。魚快逃出如來佛 的手掌了，怎么辦？對了，我連忙幫爸爸把魚壓住。沒辦法，如果我不動手，它也難逃一刀 ，只能硬起心腸去抓它。
這魚可不是等閑之輩 ，別小覷了。見掙扎不成，立刻改變陣法，改成游擊陣 了。它的護甲 不但硬而且滑溜溜的，我還沒抓穩，它就給我展示了一個正宗的鯉魚打挺 ，跳下了桌子，試圖逃之夭夭。我可不是好欺負的，趁它陶醉在脫險的喜悅中，一個突然襲擊，用兩只手把魚穩穩當當地抓在了手里。它正要掙扎，我已眼明手快地把它拋進了鍋里，再蓋上鍋蓋，端起鍋一陣猛搖。
我見它已經頭昏鬧漲，我先下手為強，開始剖魚。我模仿爸爸的'樣子，先把魚鰭剪下來，又用剪刀剪開魚腹。一陣血腥味撲鼻而來，我強忍惡心，閉著眼睛把手伸入魚腹一陣亂掏。呀，血淋淋的，真恐怖！掏著掏著，我突然醒悟：苦膽沒掏破吧？趕緊睜大眼睛，糟糕，生化武器 已被引爆！我呆了幾秒鐘，立刻彌補過失，把魚反反復復洗了幾遍。
不用說，那晚，我家吃了一桌苦魚宴 ，這就是我第一次的杰作 ，看來我做事要三思而后行了！
五年級敘事作文 篇2
洗完土豆后，我小心翼翼地幫土豆們“脫衣服”生怕 “弄痛了它們。”但是，“杯具”還是發生了，刨刀在削土豆時，不小心滑了一下，把我長出的手指甲削了。菜買好后，我一到廚房就請求婆婆讓我來切土豆。婆婆沉思了一會兒后，用爽朗的聲音答應了，還對我說：“可以，不過要當心，可不要切得手指了哦！”我笑著點了點頭，心里又高興又擔心，這可是我今生第一次切土豆呀！
我先從菜籃子里取出六個好似泥石塊的土豆。哎呀！可真臟，怪不得叫土豆呢！洗干凈了后，一個個土豆們就像換了身新衣服似的。哦！不，現在應該叫它洋芋了。所以，不能以貌取人，土豆就是個很好的例子。
最后，該切土豆了。我先把土豆一刀兩斷，因為切過的地方是平的，所以，我就把切過的那一面放在板上，然后利落地把土豆切成直徑只有5毫米寬的片。（不過不都是5毫米，甚至有1毫米和2毫米的.）
在切土豆的過程中，我出了很多的錯誤，我還要向婆婆學習。
五年級敘事作文 篇3
春節在中國最大的節日，也是最熱鬧的節日。在這個時候，千千萬萬的家庭都團聚在一起，慶祝新一年的到來。全家一起吃團圓飯，一起看春晚。但是，你有沒有想過，在這個合家歡聚的時刻，還有多少堅守崗位的軍人、工人……未能和家人團聚。而他們的家人不管再遠、再累、路程再坎坷，也要和堅守在崗位的親人團聚，這股愛的動力一直支持著他們，哪怕是僅僅6秒。
有一天，我在中央電視臺的新聞聯播里看到一則催人落淚的新聞：有一個家庭，父親是武警戰士，他所有在的'營地位于海拔3000米的地區，由于工作的需要，父親5年都沒有和妻兒一起過春節。這一次他的妻子準備帶著兒子買一張回老家過年的車票，而途中正好經過丈夫站崗的營地。為了能路過的時候，讓丈夫看到自己，妻子穿上顏色鮮艷的衣服，戴著丈夫送給她艷麗的圍巾出發了。快到營地了，列車工作人員為他們打開了列車窗，妻子把紅色圍巾飄出窗外。激動的時刻快到了，由于車速太快，他們只看到對方的影子。兒子濤濤感到十分失落，面對著記者的鏡頭，他強忍著淚水，心中說不出的傷痛。這次旅程完成了他們團聚的心愿，哪怕是僅僅的6秒，哪怕是只看到人影，都已經滿足了。
是啊，僅僅6秒的相見，再回想一下我每天和父母在一起是多么的幸福！
五年級敘事作文 篇4
在我記憶的心扉中，有一顆閃爍著美麗光芒的珍珠，多么感人啊！我們一起去看一看！
那是云淡日麗的一天，我走在平坦的大路上。由于大路在施工，我只好走泥濘的小路。天氣猶如一個情緒多變的孩子，霎時，下起了傾盆大雨。
我撐起傘，慢慢地走著，生怕被雨點兒濺濕。迎面走來了一個身材嬌小的小姑娘。她看起來弱不禁風，似乎風大一點，她就會被吹走；頭上戴著一個蝴蝶結，看起來很美。
她一瘸一拐的.走著，與我擦肩而過，她一不小心，摔倒在地。我想把她扶起來，可是已經7點39分了，再不走就遲到了。再說了，我幫助她，可能她還會把我拉進泥地里，那我不就“泥菩薩過江—―自身難保”了。
我小心翼翼地走著，可路太滑了，我一不小心摔了一個“嘴啃泥”。我想爬起來，卻又重重地摔了下去。我急得像熱鍋上的螞蟻，卻又無能為力。
我心想：怎么辦呀？荒郊野外的，我怎么離開這？難道在這里等人發現？
正在這時，一雙冰冷的小手抓住了我。我一看，是剛才的那個小女孩。小女孩吃力地把我拉了起來，我感動得熱淚盈眶；“謝謝你。我剛才不應該對你視若無睹。”“不用謝，樂于助人是應該的。”小女孩笑了，露出了潔白的牙齒。
她一瘸一拐地漸漸走向遠方。我的心里有說不出的感激，眼里閃爍著晶瑩的淚花。
在明媚的陽光下，我看著她的背影，漸漸地消失……
五年級敘事作文 篇5
“柿子香，柿子甜，紅紅的柿子掛滿枝。”
禮拜天，我和爸爸驅車回到老家，在村口，那棵火紅火紅的老柿子樹躍入眼簾。“哇，柿子！”你瞧：樹上的柿子差不多已經成熟，一個個紅燈籠似的掛滿了枝頭。一群長尾鳥嘰嘰喳喳在樹上吸吮著熟透的柿子歡叫著：“真甜、真甜。”
這些柿寶寶大都全身紅紅的，也有半青半紅的，還有全身青青的。幾個柿寶寶似乎還很害羞，躲在樹葉后面不肯露臉。我隨手摘下一個，一嘗，呀！還沒熟，舌頭麻麻的，嘴巴麻麻的，整個人變的麻麻的`。呸呸！我吐掉柿子。挑了個又紅又軟的，嗯！此時，柿子的清甜芳香從舌尖直沁肺腑。兩個字—真甜。
柿子熟了，一個豐收的季節—秋天到了。瞧：村口不時有農民伯伯挑著一擔擔大豆、番薯眉開眼笑地往家走。
啊！老家，一幅多優美的畫圖：火紅的柿子、嘰嘰喳喳的長尾鳥、眉開眼笑的老農。我開心地笑了。
這是一篇描寫“柿子熟了”的文章，開頭引題新穎，頗具匠心，對柿子成熟后的生動描寫，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，對柿子味道香甜的描寫，生動誘人，讓人垂涎三尺。
五年級敘事作文 篇6
“羅馨然，起床了”媽媽喊道，我伸了個大大的懶腰，才慢吞吞的穿了衣服。“別忘了去店子，今天你爸爸去出差了，對了，記得帶碗！”媽媽又嘮叨道，我不賴煩的說了聲“哦！”我看看表，哎呀，7點40了，要遲到了！我急匆匆的跑了，終于趕上了！
英語主張來了，讓我交作業，我把書包翻來覆去的找了一遍，才想起忘帶了來，我裝出一副可憐兮兮的表情，說：“我忘帶了，下五再給你好嗎？”主張的臉立刻有晴轉陰，瞪了我一眼，我不敢直是她的眼睛。
吃飯了，我這才想起我沒帶碗，看著別人吃著香噴噴的早點，我的口水都要流出來了。
放學了，我急匆匆的.回家，回到家，我又想起要去店子，我又往點子跑，到了點子，媽媽問我為甚么這么晚才來，我把我的經歷講給媽媽聽，媽媽說：“你怎沒就這么健忘呢？”
神啊！救救我的健忘癥吧！
五年級敘事作文 篇7
懷著激動的心情，我們朝陽二小的小記者們坐上了前往常州高新區國稅局的大巴，開始了一次前所未有的稅收體驗之旅。
到達目的地后，同學們似一個個歡快的小鳥，一蹦一跳地跑下車，跟著國稅局的叔叔阿姨進入大廳。首先映入眼簾的，是一個深藍色的“導稅臺”。再往前走，就是八個工作窗口，十幾位工作人員正在埋頭苦干。他們有的在為人們辦理業務，有的拿著電話，為人們解答疑問，有的'則在核對資料。來到六樓會議室，黎老師耐心地一一為我們介紹“稅收”“發票”和“易佳捷”。緊接著，四位帶隊老師分組領我們參觀辦公室，并講解稅收、退稅的工作程序。參觀完后，我們回到會議室，參加最后一項活動“知識問答”。我們坐到座位上后，黎老師便開始讀問題。輪到我們紅隊，黎老師偷偷一笑：“請問，我們買書包時繳納的稅叫什么稅?”不是吧，這么難！我們一組人趕緊翻看手冊，突然有一個人舉起手說：“增值稅！”“是嗎?”黎老師問。“不是不是！”她連忙說，“是消費稅。”“很抱歉，你答錯了，正確答案是增值稅！”唉！聽到黎老師宣布答案后，我們所有人都后悔莫及，真想再重答一遍。“請問大門旁的藍色柜子叫什么？”黎老師再次發問。“藍色柜子，藍色柜子，藍色柜子……”我不停地念著題目中的關鍵詞，可還是想不到答案。這時，我旁邊的一個男生大聲回答：“導稅臺！”“回答正確！”黎老師笑著說道……最后，在場的叔叔阿姨為我們每一個人送上一份禮物，熱情地把我們送上了大巴。
這次“稅收體驗之旅”真是讓我們受益匪淺！今后我一定要向身邊的人宣傳稅務知識，做一個名副其實的“稅收宣傳員”！
五年級敘事作文 篇8
一、小明的酸梅很酸
一天，小明的媽媽給愛吃酸梅的小明買了一盒酸梅，他迫不及待的用手拿出一顆酸梅，向空中一扔，嘴巴接住，心里暗叫一聲“完美!”。沒想到，一股酸味從內而外的爆發出來，小明小腿微微顫抖，搖擺不定，雙拳緊握，似乎隨時都要爆發出來一樣，小明實在忍不住了，張開嘴巴大叫到“好酸呀!”
二、交通法則不能犯
一天，一個醉鬼開著車回家，在路上他想：“回去又要挨老婆一頓臭罵了。”“ 唉!”他一邊搖頭，一邊唉聲嘆氣。突然，醉鬼和另一個司機撞車了，在一旁的`交警先是為兩個司機測了酒精含量，結果發現醉鬼的酒精含量嚴重超過駕駛標準，便嚴肅的對醉鬼說：“你已經酒駕，麻煩跟我們去公安局走一趟。”醉鬼踩了一下交警的腳，生氣地說：“我偏不去，你能把我怎么樣，哼!”交警無奈，最后只好把他強制帶走。
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