實用的小學(xué)五年級壓歲錢的作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級壓歲錢的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級壓歲錢的作文 篇1

　　從小到大，我的事情幾乎都是媽媽替我安排好，包括了生活、學(xué)習(xí)！好像是沒有什么事情是我自己做主的。不過今年開始，我的壓歲錢我作主。

　　“一百、兩百、三百……”，整個春節(jié)都能聽到我數(shù)錢的聲音。問我數(shù)什么錢？當(dāng)然是壓歲錢啦！多少？一大堆哪！外公外婆給的，爸媽給的，奶奶給的，伯伯、伯母給的，舅舅、舅媽給的'等等，樂得我手舞足蹈。數(shù)一下，加起來有一千九百元呢！

　　每年，我壓歲錢都要上交給我的“財務(wù)主管”—老媽。可今年不一樣！我已經(jīng)10歲了，我壓歲錢可以自己保管了。呵呵，現(xiàn)在我的壓歲錢我做主！我從老媽那兒理直氣壯地拿回了我的“財產(chǎn)”，接下來就該想怎么“花”了！要合理，不能用在不正當(dāng)?shù)牡胤健｀牛�交學(xué)費？現(xiàn)在不用交了；買零食？有點兒不好，再說，也不能全用在這上面呀！我決定，取出50元用來買零食，反正我吃零食也不是太多。還剩一千八百五十，想買些學(xué)習(xí)用品：尺子，我喜歡；鋼筆，剛好沒了！橡皮，也可以買，以前的橡皮都被我切成一塊一塊了！可這一算，我才花去10元，怎么辦？這么多錢怎么花？啊！我想到了！我可以買幾只小倉鼠！我喜歡小動物，可我媽不讓養(yǎng)，說自己不喜歡，哎，那么多錢，怎么花啊！對了，我可以買個讀書郎啊，哦，讀書郎太貴了，一下子花了我1500元，很快我的財產(chǎn)只剩下了350元，怎么辦呢？啊！我的腦子閃過一個念頭，把剩下的錢存進一個屬于我的存折里吧……

　　我的壓歲錢我做主！我的壓歲錢我做主！

小學(xué)五年級壓歲錢的作文 篇2

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”春節(jié)到了，在這個節(jié)日里，我感到高興的是有許許多多的壓歲錢拿。

　　今年也不例外，我依舊像以前一樣拿到了壓歲錢，可是，這一次，我并不想把他們完完全全的花在我自己身上，而是用大部分的錢來捐助他人。

　　我想把大部分的錢捐給患有白血病的兒童們身上。因為我看過報道要治好白血病要花幾萬多元，肯定很多父母歪了自己的孩子，多塊傾家蕩產(chǎn)了，生活一定很艱難，他們需要前來救治孩子們。身為一名少先隊員的我，決定把錢捐給他們，希望他們早日康復(fù)，早早的回到學(xué)校里來。我相信捐完這筆微不足道的錢，雖然有可能派不上多大的用處，自己也少了很多錢，但是捐出這筆錢會讓我感到很欣慰，因為它讓我覺得自己不是一個自私自利的人，而是一個富有愛心的'人，所以我感到了開心和欣慰。

　　另外，這學(xué)期我的數(shù)學(xué)和英語有一定的退步，為了彌補這一措施，寒假不僅要不停的上奧數(shù)課和英語課，還要寫很多的課外題，而且為了下學(xué)期這兩門的成績，我要求媽媽買了許多的數(shù)學(xué)試卷和很多的英語閱讀卷。我不光要有課外題，還要有我字節(jié)不斷努力。因此我用自己的壓歲錢來買它們。

　　其余的就放在下學(xué)期應(yīng)急的時候用!

　　這就是我該怎樣用壓歲錢的計劃。

小學(xué)五年級壓歲錢的作文 篇3

　　壓歲錢是長輩希望孩子能夠健康成長、長命百歲的意思。

　　大年初一這天早晨，我早早的起了床，等吃完飯后就該拜年了，我先讓爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，自己找來了一個墊子，鋪在地上，然后跪倒在爸爸媽媽面前，用兩手撐住地，腦袋往下一彎，“梆梆”磕了一個響頭，并說：“祝您倆福如東海長流水，壽比南山不老松，年年有今日，歲歲有今朝。花開富貴，金玉滿堂。”做完跪拜禮后我慢慢地站了起來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽每人拿著二百塊錢，他們把錢遞給我，說：“這是給你的壓歲錢。”我接過錢，說了一聲：“謝謝爸爸媽媽。”

　　拿到了這四張散發(fā)著油墨香氣的鈔票，我心里的喜悅可想而知，我心里起了一個念頭：這四百塊錢該怎么花。我想：不如買一個游戲機吧，我同學(xué)的那個游戲機我都羨慕很久了。我轉(zhuǎn)念又想：不行，打游戲很快就會上癮，一上癮又會荒廢學(xué)業(yè)。要不買些文具，不行，又不缺文具，買了也沒用。要不買點玩具，不行，家里的玩具都堆成山了。要不買幾本書，不行，家里的書還沒有看完呢，買什么啊!后來，我想來想去，終于想到了一個好主意，把壓歲錢存起來。我拿著壓歲錢來到了爸爸的屋里，把壓歲錢放在了桌子上。爸爸驚訝的說：“不要了，還是嫌給的太少。我說：“不是，你把這四百塊錢存進銀行，每年都存進去，等到考大學(xué)的`時候就有了一筆不小的資金。”爸爸點了點頭，說：“嗯，我就知道你不會亂花的。就這樣，我把這四百塊錢給安置了。

　　現(xiàn)在有很多同學(xué)不珍惜壓歲錢，認為自己壓歲錢多就可以亂花。有的同學(xué)經(jīng)常充值游戲，一充值就是好幾百。有的同學(xué)拿著錢去網(wǎng)吧玩游戲。還有的同學(xué)經(jīng)常亂買一些零食吃。這都是不珍惜壓歲錢的表現(xiàn)。

　　同學(xué)們，壓歲錢寄托了長輩對我們的期望，請節(jié)約使用壓歲錢。

小學(xué)五年級壓歲錢的作文 篇4

　　我國自古就有長輩給晚輩壓歲錢的習(xí)俗，可近期一些大學(xué)提出了與之相反的倡議：晚輩給長輩”壓歲錢“。這到底是值得肯定的做法還是應(yīng)該反對的做法呢？

　　我認為這種做法是值得肯定的。

　　第一，父母辛苦把我們養(yǎng)大，我們應(yīng)該學(xué)會感激父母，為父母做一些力所能及的事，而不是一味的向父母索取。

　　第二，我們在給父母準備”壓歲錢“的同時，可以使我們更深入的了解父母，使我們與父母的關(guān)系更加親密，享受健康的家庭生活。

　　第三，給父母準備"壓歲錢“，不僅是為了報答父母，也是對生活的體驗。有利于我們體會父母的生活，體會到父母的辛苦。

　　所以，我認為晚輩給長輩”壓歲錢“的做法應(yīng)該提倡。但傳統(tǒng)的習(xí)俗也不能遺落。

　　長輩給晚輩壓歲錢是表達了長輩對晚輩的祝福，是祝賀晚輩長了一歲最合適的方法，我們應(yīng)該傳承下去，中華文化是世界文化大觀園中一朵璀璨的奇葩，關(guān)于壓歲錢的'來歷自然也豐富多彩：傳說古時有一對夫妻老年得子，他們非常疼愛他們的兒子。可在那是，人們生活提心吊膽，時時刻刻都有可能會發(fā)生危險，其中就有一個叫做“歲”的妖怪，“歲”是專吃小孩的妖怪。這對夫妻非常怕“歲”吃了他們的孩子，于是就在床邊放了一串銅錢來保全他們的孩子：“歲”天生怕錢。當(dāng)晚孩子果然沒被“歲”吃掉，于是壓歲錢就由此而傳了下來。

　　壓歲錢是表達祝福的錢，而不是用來炫耀、揮霍的錢。隨著人們生活水平的提高，壓歲錢的數(shù)目也在不斷上升，但我們不鞥因此就忘記了壓歲錢的初衷。

　　我們既要發(fā)揚給父母壓歲錢的新帆，也要傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。

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