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五年級優秀作文

時間:2023-03-24 10:53:04 小學五年級作文 我要投稿

有關五年級優秀作文集錦7篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級優秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關五年級優秀作文集錦7篇

五年級優秀作文 篇1

  今天一大早,機器人保姆就叫醒我:“先生,今天是第38屆教師節,您的老同學王偉煥約您去小學老師秦老師家聚會。”我馬上起床更衣,又從電子住宅索引里查到,秦老師現在已移居到月球上地球村里的園丁小區B幢3樓321室了。于是我便駕著水、陸、空三棲超音速飛艇出發了。我正飛馳在宇宙隧道上,只見一道白光從身邊一閃而過,隨著傳來一句話:“晦,彭聰!”我馬上用超級探望鏡一看。哦,原來是一架超光速飛艇!咦?那不是我的小學同學邵晶嗎?我加大馬力追隨著她。一會兒,到了地球村,我向機器警察問了路,來到秦老師家門前,我想,現在的秦老師一定是銀發縷縷了。沒想到秦老師還像為年前一樣,一點兒也沒變。“老師您怎么?—”“哦,我這兩年一直在服用王偉煥研制的青春素,所以才會這樣。”“哦,哈哈……”一進崖,喲,挺熱鬧,小學同學都聚到一塊了。大家說說笑笑,開開心心的。這時不知誰提出談談各自的成就,大家就七嘴八舌地議論開了。張超說:“我現在是一名國家隊舉重隊員,已為國家贏了十幾塊金牌了。”吳澄浦說:“我和張晨現在已是國家男足前鋒,明天還要參加甲A聯賽呢!”大家議論著,不知不覺輪到我說了,我只好硬著頭皮走上前去,挺不好意思地說:“其實我也沒什么,只不過在中國科學院當了院士。今天,我送給老師的教師節禮物,是我研制的多功能教師辦公桌。”說完后,一個送貨員從門外走進來,捧著一個大盒子,里面是一個折疊式的辦公桌。我說:“這就是我送給老師的教師節禮物,你們看這桌旁的.小花,它能散發出令人提神的香味,而且可以不停地變換顏色,還可以調節室內氣溫呢!這支鋼筆可以變換墨跡,冬天可以變熱,一到夏天又會使人感覺清涼舒爽。再看這個筆筒,你需要什么筆它會自動彈出。我這個產品還獲得了科技發明獎呢。”我話音剛落,周圍響起了一片熱烈的掌聲。我這才發現,大家都在看著我,秦老師已是熱淚盈眶……

五年級優秀作文 篇2

  兩個小學生站在干干凈凈的垃圾筒旁邊開心地笑著。看到這樣的場景,你會想到什么?

  下午,陽光明媚,鳥語花香,到處都是一副風和日麗的景象。小莉和小斌這對好朋友一起走在回家的路上。突然……

  “咦,小斌你快來看,這個垃圾筒怎么這樣臟啊?“

  “是誰這么不講文明,把垃圾扔得到處都是,不但污染了環境,還破壞了城市原有的美麗!”

  “小斌,我們把這個垃圾筒打掃一下吧!這兒這么臟,還有一股難聞的臭氣,不知有多少人會被熏到呢!”

  “好呀!我再給垃圾筒上貼個小標語,提醒大家不要亂扔果皮紙屑,保護環境!”

  說干就干,小莉馬上麻利地把散落在地上的'垃圾歸攏到一起,又將它們倒入垃圾筒,使四周變得一塵不染。小斌也拿出紙筆,在紙上工工整整地寫上幾個大字:文明——只差一步,然后鄭重其事地把標語貼在了垃圾筒上。經過小莉和小斌的打掃,垃圾筒煥然一新。小莉望著潔凈的垃圾筒,滿意地豎起了大拇指。而小斌呢,也不由地笑了。

  看完這篇故事,你又會想到什么?是羞愧、尷尬還是沉思……是的,文明——只差一步。曾記否在無人之時,亂扔果皮紙屑或紅燈時橫穿馬路?曾記否在無人之時,私自藏匿一筆不意之財?曾記否在無人之時,偷偷拿走別人心愛的物品并將其心安理得地擺放于家中……種種諸如此類的事不斷地發生,但這并不代表我們與文明相隔甚遠。

  其實,每個人都只與文明相差一步之遙,僅此而已。只要我們大家攜手共建文明社會,相信美好的明天并不會遙遠!

五年級優秀作文 篇3

  一個星期中最快樂的事情就是周六、周日好好地玩耍,每一個周末都有一個不同的安排,而這一個周末讓我難忘啊!

  我天生愛貓,不管是家養的貓也好,還是街上的野貓,反正只要是貓不管它長的好不好看,我都會多看幾眼,但都沒有近距離的.接觸它,而這一個周末讓我愿望成真了。

  那一天早上我上完書法課,回到家里過飯就向我媽吵著要去和朋友一起去樓下的公園里玩,剛到樓下只聽一聲貓叫:“喵嗚、喵嗚。”我和小涵抬眼望去,一只黑白相間的小花貓在我們面前喵喵地叫著,我和小涵想:會不會是小貓找不著媽媽了,或著是餓了。于是我們拿出我們身上僅有的一瓶牛奶和一塊面包,由小函找一個像碗一樣的東西代替碗,而我帶著小貓在公園繞一圏看有沒有找到小貓的媽媽,可是我們繞了整整兩圈,也沒有找到它的媽媽,回來的時候小函已經準備好了美食,小貓一看見美食就撲了過去,不一會兒就把所有的食物都吃完了,吃完之后,我們本想離開小貓去別的地方玩,可小貓卻一直不停地跟在我們后面不離不棄,沒辦法,我們只好陪小貓一起玩。我摘了一片葉子扔了出去,小貓看到后立刻飛奔了出去把葉子叼了回來,我又去店里買了一包餅干作為對它的獎勵。就這樣,我們和小貓又玩了跑步的游戲,就是我們在后小貓在前面奔跑后面的人來追,可沒玩一會兒我們就罷工了,誰叫小貓跑的那么快,害的我們跑得滿頭大汗也沒追上小貓。

  天色逐漸暗了下來,我們該回去了,在這段時間里,我和小涵跟小貓成了一對非常要好的朋友,它不僅聽懂了我們說的話,還對我們十分友好,一點也不比其它家養的貓差,我們給小貓取名叫丸子,希望它能永遠像丸子一樣萌,永遠讓我們喜歡.....直到現在我們也偶爾會陪丸子玩,給丸子送食物,我們的感情一直都沒有變......

五年級優秀作文 篇4

  20xx年,不平凡的一年。這一年,我們為高考奮斗;這一年,有些混沌,有些迷茫;這一年,有成功,有失敗,有喜悅,也有淚水;這一年,我們有所失,亦有所得;這一年,我們在成長!

  20xx年,當然也不會一帆風順,但希望可以活得精彩,可以收獲更多,成長更多。

  20xx過去了半年,永遠不會再重來,它的一切都已成為昨天,成為我們永遠的回憶。

  20xx年下半年,新的生活,新的.精彩,新的我,來了!

  曾經一個男生在我的頭像相冊里留言,他說:“可能別人看到你的頭像,會覺得你很深沉,而我卻覺得是調皮。”我震驚于他敏銳的洞察力,把我看穿。或許我真的是雙重性格的人,一面深沉冷峻如冰,一面活力熱情似火。隨著心情環境的不同而轉變著自己,哪一面都真實,又哪一面都不真實。

  經歷得多了,懂得多了,也就慢慢成熟了。褪了小女生的稚氣,漸漸變得從容、淡定,變得堅強、獨立,變得勇敢、果斷,變得精明、睿智。但也多了些現實,多了些冷酷,多了些殘忍。我還是我,卻已不再是我。可笑,可怕,更可憐,可悲。

  從穿著百褶裙,抱著洋娃娃的小女孩,變成一個穿著華麗衣裝,踩著高跟鞋的成熟女人。這過程既是享受,亦是忍受。享受著得到的快樂,忍受著失去的痛苦。正是在這矛盾的享受與忍受的煎熬中,一個成熟的女人即將降生,沒有人知道她會是天使,還是惡魔。

五年級優秀作文 篇5

給姐姐的一封信

  小穎、小靚姐姐:

  你們好!

  你們一定會很驚訝吧!我竟會在這個時候給你們寫信。我和爸爸、媽媽、大姑爺都很好,不知你們和大姑他們可好?

  今年過年,我就要去安徽桐城老家了,你們可不要忘了到車站去接我呀!

  姐姐,我今年去了不少地方玩,可惜你們沒能一起參加。不過,我在那些地方拍了許多照片,等到過年見面的時候,我一定把它帶回老家,拿給你們欣賞。

  我想,你們現在一定很迫切地想看到我拍的`照片。在這里,還是讓我先講給你們聽聽吧。

  在連云港有一座山,名叫花果山,是西游記里孫猴子——孫悟空的老家,它聞名全國。

  在那里,稠密的樹葉綠得發亮,那里的樹木四季常青,無論是烈日當空的夏天,還是冰天雪地的冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。還有水簾洞,它飛瀑直流,永不停息。

  那里有許多猴子,每當人們撫摸它們的時候,它們總是會像一個小女孩一樣從你的手中溜走,真淘氣!

  小穎、小靚姐姐,真遺憾,你們沒能親眼目睹這一切。不過,照片上的可都是一些實景啊!你們看到了照片,就如同真正的看到了花果山一樣。

  祝:你們笑口常開,萬事如意!

  你們的妹妹:xx

  20xx年12月8

五年級優秀作文 篇6

  書,是一架萬花筒,帶我們瀏覽多姿多彩的大千世界;書,是一位飽經滄桑的老人,告訴我們人生的道理。我喜歡看書,書是我的.好朋友,它伴隨我快樂成長。

  書能讓我明白許多深刻的道理與啟示。讀《長耳兔小戰馬》,我明白了只要時刻保持希望與夢想,就一定會成功;讀《松雞與紅圍脖》,我明白了要愛護身邊的每一個小動物,哪怕它只是一只小螞蟻,或是一棵嬌嫩的小草;讀《狼國女王》,我明白了只要保持初心,你的夢想就一定會實現;讀《小鹿斑比》,我明白了只要你有勇氣和決心,你就是最棒的!

  書能讓我汲取許多知識。讀《十萬個為什么》,我知道了地球是圍繞著誰而在轉,知道了魚兒不生活在陸地上不是因為陸地上有貓咪;讀《作文大全》,我的作文構思越來越與眾不同,落筆也別出心裁;讀《清潔小妙招》,我懂得了如何將玻璃擦洗的沒有污漬,將地板拖得干干凈凈。

  書讓我結識了許多好朋友。讀《了不起的蓋茨比》,善良無私的蓋茨比帶我到他的大莊園里游玩;讀《湯姆索亞歷險記》,我跟隨湯姆索亞一起去山洞中探險。

  書,使我懂得了許多道理;書,使我汲取了許多知識;書,使我獲得了無窮的樂趣;書,伴我快樂成長!

五年級優秀作文 篇7

  王露影同學有一雙亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發,顯得格外精神。王露影同學身體強壯,動作敏捷,在我眼里像一個活潑、可愛的小精靈。

  王露影同學動手能力非常強,擅長做手工活。記得有一次,我和王露影同學去銷品茂玩,我們來到四樓一家做手工藝的小店,店主向我們推薦了一種產品,我們買了兩份,一開始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何動手!這時,王露影同學看出了我的.心事,走過來對我說:“我來教你吧!首先拿出圖片的樣本,然后將小圖片取出來,照著樣本拼出來,再撕下粘貼,一個一個貼上去,將小圖片貼在合適的位子。”最后她強調我貼的時候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影同學真是一個心靈手巧的女孩。于是,我就開始動手操作了。不一會兒,這副小巧玲瓏的作品就做好了。

  王露影同學不僅手工做得精致,而且繪畫也很棒。有一次,她在繪畫書上看見一個活靈活現的小兔子,趕緊拿出紙和筆,不停地繪畫修改,有時搖搖頭,有時點點頭,似乎對自己的作品很滿意。

  王露影同學活波可愛,王露影同學雙手靈巧,王露影同學興趣廣泛,我和王露影同學在一起生活了四年,有了深厚的感情,成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影同學。

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