【熱門】小學五年級作文錦集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
早晨，我睡得像豬一樣，媽媽又來催了“雨兒，上學啦！再不起來就遲到了。”
“知道了，最后一分鐘。”我說。
又過了一分鐘，媽媽又來催了“雨兒，時間到了，快起來吧！”
“知道了，等一下嘛！”我說。
就這樣反復畫面六次。我終于起床了。吃完早餐，我看了看手表，一下拿著書包飛奔出去。到學校了，老師正在講課，我心里害怕了：我居然遲到了，我可是班干部呀！
雖然我遲到了，但還是壯起膽子說：“報告。”
老師看見門外的我說道：“雨兒，你身為班干部不應該遲到的，記住了嗎？回座位吧。”
我僥幸地回到座位，卻還在想陽光姐姐出什么新書了，于是一節課都沒認真，突然一聲“雨兒，你起來回答這個問題�！卑盐覐奈业南胂笾欣嘶貋�。老師又重復了一遍：“雨兒，你來回答這個問題�！蔽铱戳丝搭}目，幸好，這個題我上補習課的時候學過，于是我迅速地說出了答案。老師看我把題做了出來，就說：“雨兒，今天你怎么回事，上學遲到，上課不專心，既然你做了出來，那就坐下吧！要認真哦！”
“哦，知道了老師。”我說。
終于有下課了，我來到天臺，站在天臺邊上看看風景，我正在想寫小說的事，突然一個人把我拉了下來說：“你這人怎么回事，想要自殺呀！”
我氣勢洶洶地說：“我才想說你這人怎么回事，我哪有想自殺，只是看看風景而已啦！”
他聽了以后抱歉地說道：“對不起��！我誤會了。”他說完后就跑了。
我又一個人來到天臺邊上想：今天怎么事情這么倒霉呀！
突然我看見操場上沒人了，這時我才反應過來“�。∩险n了�！蔽绎w快跑回教室。看見是英老的課，我不禁打了一個寒戰，于是喊了一聲“報告。”
老師看見我遲到了說：“陳雨兒，不知道已經上課了嗎？”
我小聲地說：“沒聽見�！睕]想到老師這順風耳聽見了。
生氣地說道：“你沒聽見？耳朵長哪兒去了，還好意思說沒聽見。這節課給我站著聽課，下課到辦公室去�！�
我這節課都是站著的`。下課了我傷心地趴在桌子上，這時，英老的走狗來了，對我說：“陳雨兒，老師叫你去辦公室。”我白了他一眼，就去辦公室了。
來到辦公室，我沒看見英老，卻看見語文老師雨老師，雨老師看見我，就問：“雨兒，有事嗎？”
我說：“雨老師，我上節課沒聽見鈴聲，就遲到了，于是英語老師叫我來站著。”
雨老師聽了以后說：“雨兒，老師知道了，你回去吧！待會兒我跟英語老師說�！�
于是又去天臺了，突然我的死黨叫我“雨兒，有人翻你書包�！蔽衣犃�，趕快回教室�？匆娝麄冊谡f：“哇，原來無敵的陳雨兒也有不足呀！五音不全。哈哈哈哈！”我突然回到座位大哭起來，他們見我哭了于是去給老師說我哭了。
雨老師來了問我：“雨兒，怎么啦！誰欺負你嗎？”
我哭泣地說：“雨老師，他們翻我書包，看我的日記本，說我五音不全。”我繼續哽咽著。
老師突然嚴肅起來說：“翻別人書包是不對的，每個人都有不足的，不能取笑別人，知道嗎？翻雨兒書包的去跟雨兒道歉。”
于是翻我書包的人來跟我道歉，看在雨老師的面子上，我接受了他們的道歉。
終于倒霉的一天過去了。
小學五年級作文 篇2
我有一個美麗的小天地，那就是我的房間，它大約有15平方米�，F在我們一起去看看吧！
進入房間，首先映入眼簾的是那特殊又可愛的“面包小床”，小床長二米，寬一點三米，粉色的床單上鋪著粉色的被套，被套上印著蘋果、草莓等許多水果圖案；床頭放著我喜愛的小兔娃娃，每天晚上我都會抱著它一起進入夢鄉，在這個粉色的世界里，做一個甜甜的`美夢！
小床的左邊是我的“蘑菇衣柜”，衣柜里掛著好多好多的裙子，還有許多漂亮的上衣，春夏秋冬四季的各式服裝都整齊地放在那兒�？匆娢业囊鹿瘢拖袷堑搅送b專賣店，簡直是應有盡有！
衣柜的右前方就是我的“餅干書桌”，上面有數不清的書本：有辛勤幫我找陌生字的字典爺爺，有把我逗笑的漫畫書長老……每天放學回來，我就在這里寫作業，看課外書，盡情享受學習的快樂。
啊，整個房間充滿了美食的氣息；自由的小天地給我帶來快樂的時光！朋友，有時間來我的小天地玩哦！
小學五年級作文 篇3
雨是大自然中很平常的一種自然現象。
自然現象，是我們的財富，是大自然給予我們的瑰寶。
雨，卻是這些財富中的精品，是大自然中的精靈。
春雨是文靜的小姑娘，悄然無息地飄灑。詩圣杜甫曾經寫過這樣一首詩：“好雨知時節，當春乃發生小學五年級描寫自然現象的作文小學五年級描寫自然現象的作文。隨風潛入夜，潤物細無聲�！笨梢韵胂笤谶@樣一個夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，聽著窗外淡淡的雨聲。閉上眼睛，雨水仿佛是飽含著綠色的水筆，清清地一點，便下起了輕盈的雨，伴隨著《春江花月夜》的聲音，下著，下著……
一年四季的雨都不同，所以感覺也不一樣小學五年級描寫自然現象的作文文章小學五年級描寫自然現象。相比我更喜歡聽秋天的雨。
秋，歷來被人們稱為金秋，秋風，歷來被人們稱為金風。這么說來，秋雨，不就是金色的'雨嗎?聽金雨的時候，一切都變得寂靜了，整座城市都變得寧靜了，遠離了平日里的喧囂
如果說金秋是一幅色彩凝重的油彩畫，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的顏色是淡金色的，落在地面上泛著一點點的水花
小學五年級描寫自然現象的作文四年級作文
。朦朦細雨，是沒有聲音的，有的只是泛起的水花;傾盆大雨是令人振奮的，有的是一種擎天撼地的力量，向地面展開，仿佛有一張似有似無的薄煙籠罩著大地。當你進入那美麗的夢鄉后，秋雨就會在你記憶的屋檐下留下一串美好的音符。
這就是雨的聲音，傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會擁有一顆最純真，最美好的心靈。
朋友，愛上聽雨吧，盡情享受它帶給你的無限樂趣!
小學五年級作文 篇4
很久很久以前，宇宙中有許多大大小小的星球，其中一個十分耀眼的星球，它的名字叫做地球。在這個美麗的國度上住著很多奇妙的東西和生物，藍天、白云、小草、鮮花、馬路等等，數不勝數的東西和生物，當然也少不了人類，他們和睦相處，但直到有一天……
在寬闊的馬路上，行人、自行車在“自由地”行走，這時，只聽馬路大叫一聲她：“哎喲！”噢，原來這個大家庭又來了一位新成員。
馬路大聲說：“走開，走開�！�
新成員說：“怎么了？”
馬路生氣地怒喝道：“你把我壓痛了，原來的行人、自行車都很輕，走上來都在給我撓癢癢，而你一上來，哎喲！”只聽馬路又一聲慘叫，哎呀，你到底是什么東西�。�
新成員滿懷歉意地說：“我是汽車，我是新來的�！瘪R路叫道：“我們這個大家庭里不需要你�！逼嚥桓适救�，一本正經地說：“你可不要小瞧我們，將來我們會越來越多、越來越發達。”
但馬路說：“自行車或步行都不會污染環境，看，你們這群大汽車尾巴后面都冒著煙呢�！卑自泼妹靡舱f道：“假如你們家族越來越龐大的話，我的`臉會變得越來越黑，就不美了�！�
馬路毫不領情，鼻子里哼了一聲，這時駕駛座的叔叔搖開車窗，對馬路說到：“朋友，將來會是汽車的天下，你要漸漸適應他，我們需要和睦相處�。 �
叔叔笑了笑，說道：“使用汽車可以讓人類方便出行，是人類的重大發明，也是人類不斷進步的標志。”
馬路思索后點點頭直道：“的確是的”。白云妹妹也頻頻點頭。此時的汽車樂開了花，笑道：“現在你們歡迎我了吧！”馬路紅著臉：“對不起，剛才我的脾氣大了點，歡迎你加入我們這個大家庭！”
從此以后，這個大家庭和睦依舊。
小學五年級作文 篇5
在我們身邊有許多浪費的現象，比如很多人家里用的都是白熾燈泡，這種燈泡既費電，壽命又短，如果把家里的白熾燈泡換成節能燈，既省電，壽命又長，而且10瓦的節能燈亮度相當于60瓦的白熾燈泡，不是更好嗎？聽電視上說，團中央開了一次會就節約了110萬張紙，如果按每張5分錢來計算的話，把這些紙轉化成人民幣就有5萬多元，那得使多少上不起學的孩子上學啊！可見，節約是多么重要啊!
我們小學生平時也有浪費的現象，比如，我們平時用的鉛筆，才用一多半就扔掉了，如果我們把這些鉛筆頭劈開，裝到自動筆里，仍然可以再用�；驅⑦@些鉛筆攢起來，捐給希望小學，讓那些貧困的孩子用，不也是一件很有意義的事嗎？還有，我們平時穿的衣服，平均幾個月就買一次，其實只要還能穿就不要買。即便是穿小了，也可以送給自己的弟弟妹妹穿。再比如：我們平時用的本子，一半還未用完就換一個，很是浪費。我們這一代的學生，一定要樹立節約光榮，浪費可恥的.意識。從我做起，從我們身邊的小事做起，生活上樹立節約的意識，節約每一滴水，莫浪費每一粒糧食，少吃零食，不亂花錢，學習上不亂用紙張，不亂扔筆頭，做一個愛節約的好學生。
同學們，讓我們一起努力吧！為了構建節約型社會，為了我們的生活更加美好，節約吧！因為它可以給你帶來更多的價值。
小學五年級作文 篇6
你也許喜歡酸酸甜甜的牛奶；也許喜歡苦中帶香的咖啡；也許喜歡既好喝又好玩的飲料。一杯普普通通的豆漿一定不會引起你的注意，可我對它可是情有獨鐘呀！
前一天晚上，媽媽把黃豆放在水中浸泡，然后洗干凈放進豆漿機里，這一切都是為了我第二天早上能喝到一杯新鮮的豆漿。早上當我起床時豆漿也熟了，一杯香噴噴的豆漿就放在我的桌子上。杯子也是很講究的：夏天是玻璃杯，涼了也沒關系；冬天是保溫杯，喝不完還可以帶到學校喝。以前我總認為媽媽很小氣，羨慕同學都能喝上各種口味的牛奶、飲料，而我只能喝自己家做的豆漿，可媽媽卻說：“牛奶保質期越長，里面放的防腐劑越多，吃多了對人身體不好。飲料里面有色素更不能喝了，咱們家做的豆漿是純天然綠色食品�！敝钡接幸惶煳也琶靼讒寢尩膼�。
冬天的一個早晨，我下定決心才從被窩里鉆出來，我穿好衣服，走進洗手間刷牙洗臉，可我聽到了“嘩嘩”的流水聲，進去一看，原來是媽媽在刷豆漿機呢，我心疼地說：“媽媽，天這么冷，你還是上床再睡一會兒吧！呆會兒你還要上班呢！”“不了，這豆漿機用完就要立刻刷，不然會有味道的！”說話間，我無意中注意到媽媽的手，在我心目中，媽媽的手應該是細嫩光潔的`，可現在在我面前的是一雙凍得發紫的手。
那一天，我喝著媽媽做的豆漿，覺得比以往都要香、都要甜，我想：一定是媽媽在里面放了愛的調料。
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