【精選】小學(xué)生五年級作文400字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生五年級作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生五年級作文400字 篇1
20xx年10月22日，多云。我們坐著大巴來到了都市菜園。
這個地方非常得大，有七百畝呢！里面有五個展館，分別是農(nóng)耕博覽館、博雅農(nóng)園、馨香蔬苑、奇瓜異蔬苑、四季果園。
我們走馬觀花地參觀了農(nóng)耕博覽館和博雅農(nóng)園，來到了馨香蔬苑。一股清香撲鼻而來，原來是薄荷、熏衣草和其它多種蘊(yùn)含著香氣的植物散發(fā)出來的……
漫步在光明湖畔，湖面上波光粼粼。突然，一群天鵝出現(xiàn)在我的視線里，雪白的羽毛，長長的脖子，用紅紅的腳掌撥動著水面，這難道就是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的美麗景色么？
來到奇瓜異蔬苑，那細(xì)細(xì)長長的蛇瓜，屬于葫蘆科，是絲瓜的親戚。它的身材只有一雙筷子那么細(xì)，但是長得驚人，足有一米八！真像一條直著身子的大青蛇。金黃色的“丑小鴨”葫蘆，渾身長滿一個個大小不一的疙瘩，有的像大拇指那么大，有的卻像無名指那么小。雖然它是葫蘆的近親，但還是有所不同的。普通葫蘆的柄很短，有兩個圓滾滾的肚子；但它的葫蘆柄卻很長，只有一個扁扁胖胖的肚子，真像一只名副其實的“丑小鴨”呀！金燦燦的超級大南瓜，就像是穿了一件用金子鍍成的衣服，真奇特！它非常大，扁扁的、胖胖的，我估計四個小朋友都抱不起來。
最后，我們?nèi)チ颂锢铮_始“挖山芋大行動”。山芋的葉子是突齒狀的，莖是毛茸茸的。一開始我怎么也找不到山芋。史偉淞走過來，告訴我說：“你盡量往一株山芋的下面挖，這樣就能挖到了！”我半信半疑地試了一下，嘿，真的可以！一個大大的山芋被我挖了出來，而且還是“兩頭怪”呢！后來我又挖到了三個山芋。可惜的是，我挖到的有三個是被蟲子咬過的，只有一個是完好無損的。
這真是一次難忘的秋游啊！
小學(xué)生五年級作文400字 篇2
夏日的風(fēng)，是熱的。夏日的雨，也是暖的。夏日，就像一個滿腔熱情的娃娃，沒有任何遮遮掩掩，熱情、瘋狂、大大咧咧都毫無掩飾地暴露出來。他比春娃刮的風(fēng)更熱血，他比秋娃的陽光更加狂野，他比冬娃下的雨更激烈。夏娃娃就像是一個在歌壇上名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的搖滾歌手，他的瘋狂和他的野蠻，只有他自己和理解他的人才能感受出其中的快樂。
夏日里，天天都是這樣：要不就是熱到極點的烈艷驕陽毫不手下留情地散發(fā)著自己獨一無二的熱量，烘烤著大地，烘烤著人間；要不就是大到極端的的傾盆大雨毫不猶豫不決地打擊著地面，歌唱著人間。有些時候夏娃娃起興頭了，甚至?xí)斜⒁活w顆砸落再地，發(fā)出咚咚的巨響，嚇得人們一個個躲在家里不出門。今天我出門走了走，倒是沒有能把我弄窒息的太陽，也沒有狂風(fēng)暴雨，天靜靜的。這樣，我倒有些奇怪起來。難道夏娃娃睡著了？我繼續(xù)往前走。呵，不過一會兒，我就聽見了如此有節(jié)奏感的歌謠：踏踏踏咚咚踏踏咚咚還有誰能做出這樣個性十足的曲兒？當(dāng)然只有夏娃娃了。不過一會，雨水就霸道地占領(lǐng)了整個城市，肆無忌憚地落到任何地方、任何角落。他們唱著普通人無法接受的勁爆搖滾，還有模有樣地跳起了街舞。地面、屋頂、大湖都是他們的舞臺。一點兒也不輕盈、落地的聲音如此之大，都載滿了他們對這個世界的熱情。
這就是夏日。一個坦率、真實的季節(jié)。
小學(xué)生五年級作文400字 篇3
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽。在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排成一隊等車。其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理，他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實實，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情；看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫了五個大字——母子上車處。就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人并不是文盲。他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權(quán)利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上。他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？
這幅漫畫是在1984年畫的，當(dāng)時，的的.確確有文盲存在；但是在我們生活的二十一世紀(jì)，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應(yīng)享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢？……人們已經(jīng)知道這樣做是錯誤的，可為什么還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時間？你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機(jī)？
正像歌中所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在，讓世界充滿愛！
小學(xué)生五年級作文400字 篇4
再見了，母校
白駒過隙，已經(jīng)臨近小學(xué)畢業(yè)；驀然回首，內(nèi)心充滿了無限的回憶與不舍，尤其是對您——我熱愛的母校。
再見了，母校！昨日，我們還在引人入勝的課堂上認(rèn)真聽老師講課，如同小草在盡情享受雨露的滋潤，知識的雨露灑在我們心窩。朗朗的讀書聲傳出窗外，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，您就坐在那棵槐花樹下側(cè)耳>傾聽。啊，母校！您給了我們多少？
再見了，母校！昨日，我們還在熱鬧的操場上盡情歡笑。我們跑啊，跳啊，笑啊？？跑得歡暢，跳得自在，笑得可愛，將所有的煩惱都拋到九霄云外了。您微笑著看著我們，眼神里流露出喜愛與無限的眷戀。啊，母校！您給了我們多少？
再見了，母校！昨日，我們還在你追我趕的賽場上歡叫，我們賽跑、我們跳高、我們跳繩、我們拔河比賽？？我們在有您陪伴的童年里茁壯成長。聽，那歡呼聲一浪高過一浪；看，那興奮的眼神里充滿了自豪；再想一想，那空氣中洋溢的是什么？是快樂、是>幸福、是自豪？？啊，母校！您給了我們多少？
再見了，母校！昨日，我們還在升旗臺上唱著國歌，右手舉過頭頂，掌心對著國旗，瞻仰那隨風(fēng)飄揚(yáng)鮮艷的五星紅旗。攥緊手心，在心里默默念著：祖國，我為你驕傲，為你自豪。一顆帶著堅定志愿的種子已深深埋在心里？？我們看到您欣慰地笑了。啊，母校！您給了我們多少？
六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，要分別了，可仍然舍不得您啊，我熱愛的母校！最后請再讓我深情地對您說一句：“再見了，母校！”
小學(xué)生五年級作文400字 篇5
星期六的清晨，我正在認(rèn)真地寫著作業(yè)，思考問題。突然，一只小麻雀落到了我的窗臺上，羽毛凌亂，還帶少量的血跡，它眼神流露出痛苦的神情，小嘴里不住的發(fā)出哀鳴。它那哀傷的叫聲像一根針扎在我心底，我頓時感覺自己的眼淚快流出來了。
我急忙把小麻雀小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發(fā)抖，一雙圓溜溜的眼睛悲傷地看著我，好像小麻雀的眼淚像黃豆似的擠出來了。眼光里滿是驚恐。我感到小麻雀的心里因膽怯而心跳加快。但現(xiàn)在家里只有我一人。我柔聲地說，別怕，我會幫你的。說完，我連忙把小麻雀放在一個鋪著棉花的盒子里。小麻雀可能看出我是在幫它。不在發(fā)抖，靜靜的拿一對漆黑漆黑的小眼睛看著我。這次我當(dāng)了一次獸醫(yī)。隨后我給它檢查病情。呀！心臟跳得很緩慢，似乎生命隨時都會終止的。它翅膀不停的流著鮮血。我急速拿來云南白藥涂在小麻雀的翅膀上，它很痛，往后躲了一下。我輕輕地?fù)嵛克Ｕf：“別怕。”接著，我盛了一些小米和水。不知小麻雀怎么了。好像幾天沒吃飯了。便狼吞虎咽，津津有味的吃起來。吃完后，又美美地喝上兩口水。接著用它那雙黑乎乎的眼睛快活地看著我。好像在說，謝謝你。這幾天，它在家里好好養(yǎng)傷。我又多了一個小伙伴。真開心！
過了一個星期。小鳥的傷好了。看著它在家里飛來飛去。我心想：小麻雀也有媽媽啊！應(yīng)該放回大自然了吧！我下決心放它走。我把他捧起。然后把窗戶打開。讓它飛走，小麻雀也明白。我們要分開了。眼睛里充滿淚花。最后還是依依不舍的分開了。不過它經(jīng)常飛到我窗臺上。我和它一起玩。
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