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鳥語林作文（精選24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的鳥語林作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鳥語林作文 篇1
今天，我去了塔子山公園的鳥語林。
一進門，真讓人大開眼界。有高貴的天鵝；有會說話的鸚鵡 ；有成雙成對的鴛鴦；還有捕魚達人——鸕鶿······看，美麗的孔雀高傲的昂著頭，拖著長長的尾巴在院子里踱步，好像在說：“看我多漂亮！”
我最期待的明星鳥的表演開始了。有的鳥很聰明，會做簡單的算術(shù)題；有的鳥很愛衛(wèi)生，把舞臺上所有的垃圾都拾進了垃圾車，最后還把 “愛護環(huán)境，人人有責(zé)。” 的標牌擺在舞臺上。頓時，表演場上響起了熱烈的'掌聲。還有的鳥很愛運動，還會打保齡球呢 ！鸚鵡小花登場了，它身上的羽毛光滑紅亮，尾巴是藍色的，兩只眼睛炯炯有神，真像是大明星登場，他熟練的騎著單車在舞臺上遛了一圈，又走上鋼絲騎上單車，叼著鐵球。他這是要在鋼絲上騎單車嗎？我真為它捏一把汗。只見它在鋼絲上慢慢地移動著，眼看就快到終點了，卻停了下來，原來是向觀眾們索要掌聲。在觀眾們的鼓勵下，小花順利的完成了任務(wù)······
這是我第一次到鳥語林參觀，可謂是不需此行。鳥類是我們的好朋友，希望同學(xué)么好好愛護它們喲！
鳥語林作文 篇2
今天下午，在長沙的我和爸爸媽媽到了岳麓山，這兒草木芬芳，樹木郁郁蔥蔥，長得非常茂盛。游人們在林間來來往往悠閑自得，成為一道流動的風(fēng)景線。
從南大門出發(fā)，我們乘著觀光車，來到了鳥語林。
一進林子，一只漂亮的鸚鵡就對我說；”你好！你好！”我想：會不會英語呢？“HI”“嗨”還真是對話啊。
接著，我們看了表演。第一個表演：金剛鸚鵡打保齡球。只見那只金剛鸚鵡叼著保齡球（很小）放到了滑坡前，讓球滾了下去。十個球居然打掉了九個。游客們?yōu)樗〉昧诉@么好的成績鼓掌歡呼，可這只鸚鵡還不罷休。它叼著球，不緊不慢的把球熟練的一扔，扭轉(zhuǎn)頭昂首挺胸的走到臺前。惹得我們大伙笑得前合后仰。還沒等鸚鵡退下，小麻雀就迫不及待的上臺了，隨著熟悉的音樂，小麻雀做起了熱身運動：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……和著這優(yōu)美的旋律臺下的小朋友也隨歌起舞。原來它是要為大家表演鉆圈。工作人員在臺上平穩(wěn)的擺放好了5個圈，只見小麻雀邁著輕松的`步子從左至右一次鉆入，游刃有余地從圈里鉆出。大家為它的表演回報的是不斷的掌聲，可把我們小朋友樂得不可開交。最有趣的是鳥兒們算簡單的數(shù)學(xué)題目。小黑板上出了“3+4”，只聽見底下有小朋友大聲叫喊者“7，7，7，7”生怕別人聽不見。人群里也有人回復(fù)說，“鳥兒聽不懂”。在這個時候聰明的喜鵲搶著寫有7的卡片放到了算式等號的右邊。“下一題我們都不說看他們會不會”，幾個小朋友這么約定著。第二小題一出“8-6”，人群里確實沒有之前的這么熱鬧。烏鴉已經(jīng)叼著“2”繞著小黑板走了一圈，真是令人佩服。我們不由自主的鼓起掌來。
鳥語林太有趣了，我喜歡！
鳥語林作文 篇3
今天，我們秋游，去了鳥語林。這是我向往已久遠的地方。
我們爬了大約20分鐘，終于到達了鳥語林。我發(fā)現(xiàn)鳥語林是罩在一個高達10米左右的鐵絲網(wǎng)內(nèi)。這是一個鳥的天堂，到處都是鳥影，到處都是鳥的'叫聲，仿佛在說：“歡迎你們來到鳥語林。”
老師帶領(lǐng)我們來到表演場，節(jié)目還沒開始，其中一只鸚鵡就開始熱身了，另一只鸚鵡也迫不及待的表演起了高難度動作，使我們發(fā)出了驚嘆，我想：接下來的節(jié)目一定會更加精彩。
果然不出我所料節(jié)目真是太精彩了，比如說“小冰冰”的打保齡球，只見小桌子上擺放著一個像滑梯式的小物體，滑梯的下面擺放著10個塑料球瓶，旁邊還有一個白色的保齡球，在馴養(yǎng)員的指導(dǎo)下“小冰冰”順利地把小球叼起來了，低著腦袋走上了高臺。
它把球向滑道上一丟，球便向10個塑料球瓶滑去，只聽“啪”的一聲，球打倒了7個塑料球瓶，它似乎對自己的成績還不滿意，便走上前去用頭把沒有倒的都頂?shù)沽恕Ｎ覀兌急凰@個搞笑的舉動逗得哈哈大笑……
多么美麗的鳥語林，多么可愛的小鳥啊！我在回家的路上想：鳥兒給我們帶來了快樂，它們是不是也快樂呢？我真希望他們能夠再鳥語林有個屬于它們的快樂的天堂！
鳥語林作文 篇4
今天太陽可真大呀，我和姑姑，姑爺，表妹們來到岳麓山美麗的鳥語林觀賞鳥類。
“哇，鸚鵡，孔雀，黑天鵝”我們先看鸚鵡，它們多美呀，綠色的羽毛長在肚皮上，黑色的羽毛長在頭上，可真像是一個裝了顏料的調(diào)色盤。那調(diào)皮的鸚鵡想咬我的門票，誰知，我一給它，它就把我手上的門票搶了過去，用爪子拿著我們的票，一口一口地把門票咬了一條長長的花邊，還是三角形的哩。真是一只強盜鳥。我和小鳥一起拔河，它力氣可真大，門票都被它搶斷了。
我們又見到一只黑天鵝，它很丑，像是天鵝中的炭工，可別人都說它很名貴。哥哥給了它一些玉米，它像餓鬼似的追來，我摸了摸它那高貴的`黑色大羽毛，而它死死地盯著我，嘴巴發(fā)出細小的咯咯聲，它一定是生氣了，真是忘恩負義喲，鐵公雞—一毛不拔。
我們還看了鳥兒們精彩的表演，還有許許多多可愛的鳥，還有一只很可愛的八哥，我讓它說你好，它也跟著說你好，我又想叫它說老板，它都不叫一聲，好像自己真是老板一樣，哪能不叫人喜愛它了？
鳥兒就是自然界的小精靈，我們不應(yīng)該傷害它們，應(yīng)該要保護這些自然界的精靈，還要讓它們重回大自然，讓我們一起來保護這些小生命吧。
鳥語林作文 篇5
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^鳥語林嗎？我去過！那里可真是鳥的世界啊！
暑假里，媽媽帶我去武漢東湖鳥語林游玩。老遠，我就看見天空中的一張黑網(wǎng)，好大好大。我特別奇怪，就問媽媽這是哪里。媽媽告訴我鳥語林到了。我懷著好奇的心情走進了鳥語林。
剛跨進鳥語林的大門，我就聽見了嘰嘰喳喳的鳥叫聲，但不見鳥的影子。正當(dāng)我萬分疑惑的時候。不知從哪飛來一群海鷗。在我們頭頂盤旋。它們不停的扇動翅膀，好像是前來歡迎我們似的。我急忙跟著來到了一個池塘邊。啊！那里的'海鷗可真多呀！有的停在附近的假山上，有的在天空中飛翔，還有的居然落在小朋友的頭頂。真有意思！
走過池塘，我來到了一片竹林。竹林里可熱鬧了。好多漂亮的孔雀歇落在樹頂上、石椅上。有幾只孔雀看見了我們竟然展開了美麗的大羽毛。只見它們尾巴上的“眼睛”，仿佛藍色羽毛扇上鑲嵌的綠寶石，在陽光的照耀下閃爍著點點光芒。讓人眼花繚亂。真是太美了！
穿過竹林，我來到了鸚鵡亭。許多鸚鵡見了我們都在說：“你好！你好！”我連忙賞瓜子它們吃。它們貪吃的樣子真可愛！
鳥語林里，我還看到了可愛的斗雞，美麗的紅腹錦雞，聰明的金剛鸚鵡。
同學(xué)們，如果你們有時間，快去鳥語林看看吧！
鳥語林作文 篇6
星期天，爸爸媽媽帶我來到武漢市東湖旁的鳥語林，游鳥語林。它位于全國著名的東湖風(fēng)景區(qū)，是全國唯一的集鳥類觀賞、鳥藝表演、馴獸繁殖、科普教育為一體的大型主題公園。園中展示的鳥類有200多個品種8000余只，其中有國家一、二級保護鳥類綠孔雀、丹頂鶴、紅腹角雉、白錦雞等，還有國外的金剛鸚鵡、黑天鵝、非洲鵜鶘、火烈鳥等珍稀鳥類。
鳥語林中的孔雀真多呀！分白色和綠色兩種，最美麗的要數(shù)綠孔雀，它的體羽呈翠瑩瑩的藍綠色，后背閃著紫紅色的.光澤。頭頂有一簇直立的羽毛冠。尾上的羽毛有紫、藍、黃、紅色構(gòu)成。他們昂著頭，挺著胸，拖著美麗的長尾巴，在林中漫步，只要有人靠近他們，他們就抖動羽毛，展開尾巴，炫耀自己的美麗。
鳥語林中的斗雞表演把我吸引了過去。參賽的斗雞分成紅隊和綠隊，分別站在賽臺兩邊。他們低著頭，瞪著眼，一副躍躍欲試的樣子。比賽開始了，綠隊首先撲向紅隊，紅隊也飛起來去啄綠隊，它們脖子的毛都豎起來了，翅膀不停的扇動著，尖尖的嘴巴和鋒利的腳爪不住的在對方的身上啄和抓著。經(jīng)過幾個回合的應(yīng)戰(zhàn)，最后綠隊獲得了勝利。
鳥語林作文 篇7
今天，天氣晴朗，陽光明媚，春意盎然。學(xué)校組織我們到岳麓山上的鳥語林春游，上午8點，我們乘公車出發(fā)了，一路上我們歡歌笑語，高興極了。
車子到岳麓山的山下，下車后，我們排隊向山頂走去，到了鳥語林門口，一抬頭就看見一個大網(wǎng)子，我想一定是防止鳥飛走的，網(wǎng)上停著幾只信合鳥在休息，有白色的、有灰色的`，白色的占多數(shù)。網(wǎng)子里有幾個大鳥籠，里面關(guān)著的肯定是調(diào)皮的鳥。走進大門就進入鳥的世界，有很多的鳥都大搖大擺的走來走去，我們大部分同學(xué)都買了鳥食，里面有玉米、小米、加工的鳥食，然后我們邊走邊撒鳥食，鳥爭先恐后地搶鳥食，丹頂鶴甚至把嘴伸到杯子里吃鳥食，把我嚇了一跳，趕緊把杯子收回。
我們又來到小鳥表演現(xiàn)場，里面很多人，我好不容易坐到位置，小鳥表演開始了，第一個是八哥表演學(xué)人說話，有問候語、有背唐詩，有許多鳥都表演了，其中最好看的是鸚鵡表演算術(shù)，有加法、減法，結(jié)果小鳥只算出一題，另一題沒算出，卻飛走了，訓(xùn)鳥人說小鳥生氣了，我想可能人太多了，又聽到有人罵它蠢，這都算不出來才生氣的。我們還看了雞王爭霸賽和鴕鳥訓(xùn)鳥人騎在鴕鳥背上，可惜沒有分出勝負。這些動物表演都非常好看。
這次春游可真有意思啊！
鳥語林作文 篇8
啊!鳥語林，我發(fā)現(xiàn)鳥語林是罩在一個高達十米左右的鐵網(wǎng)內(nèi)。
這是一個鳥的天堂，到處都是鳥影，到處都是鳥叫聲，在門口，有幾只鸚鵡很不給我面子，理都不理我。我買了一包鳥食，湊在它的嘴邊，它好像懂了我的意思，低下頭，狼吞虎咽地吃了起來，一會兒又抬起頭，好像在說：“真好吃，謝謝你!”喂完了鳥后，我向前走去。
“精彩的.表演馬上就要開始了，趕快去呀!。”耳邊響起了播音員的聲音，我連忙加快了腳步。
表演場上沒有什么人，我和同學(xué)連忙找好一個位子。因為那天下雨，所以只能站著不能坐著看。
不一會兒，演出開始了。
表演的節(jié)目可真多，有“走”鋼絲，“升小旗”、“推小車”、“打保齡球”等，其中最有趣的要數(shù)打保齡球了。
這個節(jié)目是由鸚鵡“小彬彬”表演的。只見小桌子上擺放著一個滑梯式的小物體，滑梯的下面放著十個塑料球瓶，旁邊還有一個小球。“小彬彬”放在了桌子上，用手指那紅色的小球。“小彬彬”立刻懂得了他的意思，走過去用嘴叼起了那個小紅球，低著腦袋走上了樓梯。站在高臺上，“小彬彬”好像特別興奮，使勁地晃動著嘴里叼著的球，它把球向滑道上一丟，球便向由十個球擺成的三角形滑去，只聽“啪”的一聲，打倒了六個，“小彬彬”似乎對自己的成績不滿意，走上前去，用腳把剩下的四個球一一踢倒了。小朋友們都被“小彬彬”這滑稽的動作哈哈大笑。
啊!多么美麗的鳥語林，多么可愛的鳥類，我多么希望這不是鐵網(wǎng)罩著的鳥語林，讓鳥自由地在天空中飛翔。讓鳥飛往綠色的大自然中!
鳥語林作文 篇9
我見過雄偉壯觀的萬里長城，我見過浩浩蕩蕩一望無際的大海，但我最喜歡的是險峰陡立、瑰麗雄奇的高山中的鳥語林。
已進入鳥語林，首先映入眼簾的是一個清澈見底、波光粼粼的'湖。湖中央有個美麗的天鵝，它挺著身子，伸著長頸，我一看，好一個高傲的天鵝。
接著，我們又看到了鸚鵡表演。這些鸚鵡可聰明了，它們會算數(shù)。我們首先出了一道題，9-3=？小鸚鵡麻利的挑出3，我們哈哈大笑，它把9看成了6。接著我們又出了一道題5+2=？小鸚鵡把卡片翻來覆去，終于找到了答案：7。哈！真有意思。接著小鸚鵡又來叼錢，它先找100元的叼，接著叼50的，最后叼10元的。這時，它叼到10元的正準備飛的時候，看到一張50元的，又把10元的丟掉，去叼50元的。我們笑得前仰后合。小鸚鵡還會很多，比如：滑滑梯，蕩秋千，踢足球……
接著我們又看到了烈火鳥，它脖子長長的，身體紅紅的，十分可愛。順著臺階，我們又看到了黃桃臉鸚鵡，綠桃臉鸚鵡，紅吸蜜鸚鵡等等。
鳥語林雖然沒有長城的名勝古跡，但它也有自己的美妙之處。
鳥語林作文 篇10
這是一個大夏天，非常熱。我一大早起來，爺爺就問：“你今天去驪山鳥語林玩嗎？”“好！還不錯！”我很高興能跳三英尺高。我和爺爺奶奶走在西秀嶺的窄路上，半個多小時就到了歷山明升宮西側(cè)的鳥語森林。
我一進鳥語森林的'大門，就看到了一個被巨大天網(wǎng)籠罩的鳥和鳥的天堂。鳥兒不時飛過，下面花溪，旁邊寫著“我們要愛護鳥兒”七個大字。聰明的八哥“你好！您好！”熱烈歡迎游客！五彩牡丹鸚鵡、虎皮鸚鵡、畫眉、孔雀等。快樂地唱啊唱。真的很漂亮！
我們走上石階，看到一些鳥在飛。是丹頂鶴嗎？仔細一看，原來是國家二級保護動物——朱。玉姑娘湖中，成群的鴨子和白天鵝在水中自由嬉戲。再往上走，你看到的不是一只好斗的老虎，而是一只大鴕鳥和一只精靈猴。我從奶奶手里拿了一根香蕉，弄碎了，送給鴕鳥和猴子。當(dāng)我看到他們津津有味地吃著香蕉時，我的內(nèi)心爆發(fā)出喜悅。
這一天我不僅看到了很多珍禽，還學(xué)到了很多知識，嗜食成癮！這真是我暑假里快樂的一天！
鳥語林作文 篇11
今天早上早飯后，我們一家人坐四姨的車去東湖鳥語林玩。大約十分鐘后，我們到達了目的地。
一進鳥語森林的大門，我就被這只可愛的小鳥迷住了。小鳥好可愛，好漂亮，好輕。這時，我們旁邊的`導(dǎo)游告訴我們，那邊有一個鳥類項目。我們一路在跑，生怕沒地方坐。來節(jié)目的時候看到一個妹子在教一只七彩鸚鵡讀唐詩！大姐念著，“鋤草日是正午”。小鸚鵡也傳神地念著，“鋤禾日是正午。”讀得那么準，那么好，連后鼻音都讀出來了！觀眾像雨點一樣歡呼鼓掌。小鸚鵡看起來很有人情味，聽到掌聲，他好像更加努力了。沒人教我，我就把整首唐詩背了一遍。觀眾不得不被這只聰明的鳥打動，雷鳴般的掌聲再次響起。
互動會議時間到了。主持人讓觀眾拿一張鈔票，小鳥會自己飛，然后帶著鈔票飛回巢里。“這個真有意思”！姐姐哭了。之后，她讓父親給她一張鈔票。小鳥正要飛，妹妹有點害怕，就把紙錢塞給了我。我想把它還給我妹妹，但是那只鳥飛過來踩了我的手。但我已經(jīng)嚇得魂不附體，滿臉通紅，極度緊張。然而幸運的是，這只鳥只停了一會兒就飛回來了。這時妹妹幸災(zāi)樂禍地說：“怎么樣，好玩嗎？”之后，她做了個鬼臉。“多虧你，好玩。”哈哈，大家都笑了。大家都很開心！
鳥語森林是一個神奇的地方，它能讓人快樂，快樂——我愛鳥語森林！
鳥語林作文 篇12
湖南省長沙縣星沙鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級48班巡鳥語林廖萌，今天是國慶假期的第三天。雖然天氣有點冷，但我父母沒有錯過約會，帶我去了鳥語森林。
我們開車到岳腳下。啊，山真高！爸爸沿著山路慢慢開了過來。山路彎曲陡峭，山坡上的森林還很茂密，但是樹下的落葉告訴我們，秋天來了。
終于到了鳥語森林，遠遠就聽到了鳥兒的叫聲。走進門，似乎有成千上萬的鳥棲息在這里。它們有的在高空中奮力飛翔，有的在草地上悠閑地散步，有的梳理羽毛，有的歡快地歌唱。這讓我的眼睛太忙了。看那只長腿大眼睛的鴕鳥。很貪心。它跟隨著長脖子的游客，試圖從游客那里偷鳥食。看起來真的`很有意思。一邊喂鴿子，一邊和孔雀、鴕鳥開心地玩耍。我媽拍了很多照片，給我留下了美好的瞬間。
然后我們看了一場鳥類表演。首先出現(xiàn)的是鷦鷯鴿，它念著《春曉》：“春天的這個早晨，我醒來時心情愉快，我周圍到處都是鳥兒的歌唱。”鷦鷯鴿會讀詩！它讓我大開眼界。第二個出場的是歐米茄至尊鸚鵡，它勇敢地在鋼索上騎獨輪車。啊，真好！然后一些鳥表演了恰恰舞和保齡球，一只鳥像環(huán)保衛(wèi)士一樣撿垃圾，另一只愛工作的鳥表演了提水等節(jié)目。我對鳥類的智慧感到驚訝！
雖然今天有點冷，但我玩得很開心。是可愛的小鳥給了我快樂，我祝它們永遠快樂。
鳥語林作文 篇13
星期五的早上，我們?nèi)嘁黄鸶吒吲d興地去森林公園秋游。
剛走進大門，我們就參觀了美麗的竹林，接著我們就去下一個目的地——鳥語林。還沒走進鳥語林，遠遠地我們就看到了一群群美麗的鳥兒在空中自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在對我們說：“小朋友們，你們好！歡迎來參觀豐富多彩的鳥語林！”
走進鳥語林，我看到了許許多多不知名的鳥類，覺得很新鮮，真是讓我大開眼界。給我印象最深的是美麗的孔雀，我很幸運地看到了孔雀開屏。展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一個個黑環(huán)，黑、綠、黃相間，像是無數(shù)只眼睛。孔雀從瀑布上飛下來，就如同一朵亮麗的綠色彩云從山頂上快速地滑落。
在鳥語林，我們還觀看了非常精彩的'鳥藝表演。鸚鵡們各顯神通，有的鸚鵡把中文“你好”翻譯成英文“Hello”，有的快速地鉆花環(huán)，有的竟然會騎自行車，還有的收完垃圾后放進環(huán)保車、再把環(huán)保車推到環(huán)保站……
最精彩的是鸚鵡打保齡球和拉車。一只鸚鵡將口中的保齡球順著坡扔出來，第一次只打中了三個。同學(xué)們感到很遺憾，叫道：“努力點，再來一次吧！”接著，工作人員把球遞給它，小鸚鵡認真地瞄準后再一次扔出球來，但還是只打中了四個。大家再次失望地看著它，沒想到小鸚鵡突然飛到保齡球中間，直接用身體把球撞倒了。大家齊聲喊道：“你耍賴！”這下小鸚鵡被惹急了，干脆來個一不做二不休，左一腳右一腳地把剩下的球逐個踢翻了。大家又齊聲喊道：“賴皮！賴皮！”不過心里想鸚鵡還是挺聰明的。
另一個精彩的表演是鸚鵡拉車，只見一只美麗的鸚鵡公主舒服地坐在車上，一只鸚鵡車夫費力地用嘴拉著車，車子一搖一晃地前進著。公主生氣地對車夫說：“快點前進呀，熱死我了！”車夫心里想：“我辛辛苦苦幫你拉車，你還催我快點。”于是它故意用力一拉，車子翻了，公主摔了個肚皮朝天。
離開鳥語林，我心里想：“鳥類的智商一點也不比我們?nèi)祟惒睢！?/p>
之后，同學(xué)們一起坐在公園的木板上，紛紛從背包里拿出美食，一邊津津有味地品嘗著，一邊體會著分享的快樂。直到中午，我們才依依不舍地離開了公園。
鳥語林作文 篇14
今天是國慶長假的第三天，天氣雖然有點冷，但爸爸媽媽沒有失約，還是帶我去了鳥語林。
我們開車來到岳簏山腳下，呀，山真高啊！爸爸沿著山路把車慢慢往上開。山路又彎又陡，山坡上的樹林仍十分茂密，但樹下的落葉告訴我們秋天已經(jīng)來臨。
終于到了鳥語林，遠遠地我就聽見了鳥的叫聲。走進門一看，呀，好像有成千上萬只鳥兒在這里棲息。它們有的在高空矯健地飛翔，有的在草地上悠閑地散步，有的梳理羽毛，有的亮開歌喉……讓我的雙眼都忙不過來了。你看那只長腿、大眼睛的駝鳥，嘴饞得要命，伸著長脖子亦步亦趨地跟著游人，企圖偷吃游人手中的鳥食，樣子真有趣。我一邊喂鴿子，一邊和孔雀、駝鳥開心地玩著，媽媽拍了許多照片，為我留下了這美好的`一刻。
接著我們又看了鳥藝表演。首先出場的是鷯鴿，它念起了《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”鷯鴿竟然會念詩！讓我大開眼界。第二個出場的是大力金剛鸚鵡，它勇敢地在鋼絲索上騎獨輪單車。呀，真行！接著有的鳥兒表演了恰恰舞、打保齡球，有一只小鳥像環(huán)保衛(wèi)士一樣撿垃圾，還有一只愛勞動的小鳥表演了提水等節(jié)目。鳥兒們的智慧真讓我贊嘆不已！
雖然今天有點冷，但我玩得挺開心。是可愛的鳥兒給了我快樂，我也愿它們永遠快樂。
鳥語林作文 篇15
暑假里一天早晨，媽媽帶我到繁華的武昌去玩。街上的車輛川流不息，紅綠燈更是多得數(shù)不清。我們的車時開時停。過了數(shù)十分鐘，終于來到了目的地-----東湖鳥語林。
我們興致勃勃地進入了鳥語林，一進門，就有一大群海鷗從我們頭頂上飛過，好像是來歡迎我們的呢！地上有一種很漂亮的藍色鳥類，不用說，就是鳥類王國的比美冠軍-----孔雀。它們煽動著美麗的大尾巴，尾巴上的‘眼睛’，仿佛藍色羽毛扇上的綠寶石，在陽光的照耀下閃爍著點點光芒，真是太美了！讓人眼花繚亂。
我們買了點飼料，撒給了水里的`大白鵝，只見它們都圍過來搶著吃食，一下子，我杯子里的食物就被它們吃了一半，吃完后還朝我咯咯得叫，好像是在說我還要吃……它們可真貪吃。
接著我們來到了鸚鵡亭，看到許多游客拿著瓜子給鸚鵡啄。我也想試一試，可是很害怕，看見游客喂食時開心的樣子，便自己給自己打了打氣。這才心驚膽顫地拿出一顆瓜子，小心翼翼地送到了鸚鵡的嘴邊。當(dāng)鸚鵡正要吃時，我嚇得手一松，瓜子掉在了地上。媽媽鼓勵我說：‘‘不要害怕，它不會啄傷你的手’’。在媽媽多次鼓勵下，我又拿了一顆瓜子，再次喂給可愛的鸚鵡。可它竟和我賭起氣來了，好像在說：哼！我不吃！那氣呼呼的樣子讓我又好奇又好笑，正當(dāng)我尋思怎么回事時，它猛地一回頭，用嘴一啄，一瞬間，把我手上的瓜子仁消失得無影無蹤，再看鸚鵡嘴里，卻只剩下瓜子殼。它可真狡猾！
接著大家來到了鳥兒藝術(shù)表演場，小鸚鵡們拉車.鉆圈.說祝福語等節(jié)目把我逗得哈哈大笑。其中最有趣的要數(shù)拉車了，只見一只雪白的大葵花鸚鵡拉著小車在跑，小車上坐著小金剛鸚鵡，大葵花鸚鵡跑到一半就掀翻了車，還去啄小金剛鸚鵡，大葵花鸚鵡那時的樣子真像造了反的車夫。
最后，我們依依不舍地離開了鳥語林。
我熱愛鳥語林，我更熱愛鳥語林里的小鳥。
鳥語林作文 篇16
今天，火辣辣的太陽照射在大地上，十分炎熱。我懷著十分愉快的心情來到學(xué)校里，參加學(xué)校組織的優(yōu)秀隊干夏令營，今天的活動是參觀森林公園的鳥語林。
我們大家都有秩序地走上了旅游車。不一會兒，車子就起動了。在車上，大家都壓不住心中的愉快，唱起了歌來。
過了一會兒，我們大家終于來到了森林公園的大門口，老師清點完人數(shù)后，我們蹦蹦跳跳地走進了森林公園。森林公園里有許多大樹，它們?yōu)槲覀冋趽踝×嘶馃岬奶枺晕覀儾]有感到炎熱，綠色的樹林里蟬聲陣陣。我們邊走邊聽蟬的叫聲。不一會兒，就來到了鳥語林里。
鳥語林可真大呀，同學(xué)們都禁不住贊嘆道。鳥語林里有許許多多的鳥，比如：孔雀、鵜鶘、丹頂鶴等。把我們與大自然融為一體，讓我們仿佛置身于鳥的天堂里。
這時，一只孔雀開屏了，可好看了！孔雀開屏?xí)r，它的尾巴就像一把折疊扇子一樣緩緩撐開。孔雀銅綠的羽支散落在羽毛的'兩翼，每支羽毛的頂端上都有一個眼狀斑，眼狀斑是由暗綠、深藍、銅色、暗褐等多種顏色組成。
鳥類表演開始了，首先上場的是一只小鸚鵡，馴養(yǎng)師說了聲：“你好！”鸚鵡也跟著說了聲：“你好！”馴養(yǎng)師又說了聲：“發(fā)財！”鸚鵡也跟著說了聲：“發(fā)財！”它的演出博得了大家掌聲。接著上場的是另一只鸚鵡，它可聰明了！一根竹竿上掛著1～20的卡片，大家任意出一道得數(shù)在20以內(nèi)的加減乘除法算式，告訴它，它會把寫有正確答案的卡片撿出來，它一連表演了許多次，也迎來了大家的歡呼聲。接著，又上來了一只巨大的鸚鵡，名叫：Mike， 它表演的是騎自行車，它坐上了一輛很小的迷你自行車，它的兩只小腳放在兩個腳踏板上，慢慢地踩了起來，自行車也慢慢地向前移動。這還算不了什么，過了一會兒，它居然將自行車騎上了鋼絲，只見它微微顫顫地將車慢慢地騎上鋼絲，小心翼翼朝終點騎去。其它的鳥兒也表演了其它精彩的節(jié)目。
走出了鳥類表演區(qū)，又迎來了“孔雀東南飛”許多孔雀從一座山上滑下來，由于孔雀的數(shù)量極多，我們目不暇接。
時間過得飛快，一下子就集合了，我戀戀不舍地回頭看了看鳥語林，心中默默地向鳥兒說聲再見！在車子上，同學(xué)們?nèi)匀怀琛?/p>
鳥語林作文 篇17
今天是我的生日，媽媽帶著我去旅游，走近了岳麓山的鳥語林。
剛剛走到林子的大門，就聽見小鳥的歡叫，像是在歡迎我們似的。一走進去，黃鸝在高歌，孔雀在跳舞。我買了鳥食，走近幾只大金剛鸚鵡，我給他們喂食，其中一只卻啄了我一下，我想：“真是狗咬呂洞賓，不識好人心。”我又走到一只八哥前，我正要給他喂食，沒想到兩只烏鴉卻飛到我手上，把食物給搶走了。我正給一只野山雞喂食，突見一只有著“百鳥之王”之稱的雄孔雀開著屏，昂首挺胸地向我走來。我放下野山雞，跑到孔雀前，可孔雀卻害羞得溜走了。我又跑到水池旁，給兩 只高傲的天鵝喂食。你瞧，它們倆可真像一對夫妻，你走到哪我就跟到哪。不好，一只小鴕鳥見到了我在喂丹頂鶴，便氣沖沖地向我奔來，我一下子被嚇著了，放下鳥食就離開了。那只鴕鳥胃口可真大，吃完了我那大半杯食又去搶一個小妹妹手中的`面包，把那個小妹妹給嚇哭了。我又拿出一杯食，舉了起來，忽然，一大群烏鴉、鴿子飛到我手上肩上來爭奪食物。
不久，鳥兒們的表演開始了，幾只鸚鵡的演技加強了我對鳥語林的印象。后來，一只八哥給我們展示了它的獨門絕招：背唐詩。它給我們背了一首《登鸛雀樓》，它的表演讓臺下觀眾拍手叫好。隨后，還有演鷗叼食，單臂架神雕，百鳥朝鳳等等，這些表演讓我大開眼界。
時間飛快地流逝，我和媽媽戀戀不舍地向這些鳥兒們告別，如果有機會的話，我一定會再來看望這些可愛的小精靈。
鳥語林作文 篇18
你知道鳥語林嗎?鳥語林是一個既美麗又有趣的地方。里面有各種瀕臨滅絕的珍稀鳥類，有鴕鳥、丹頂鶴、孔雀雉、禿鷲、鴛鴦、紅腹錦雞、貓頭鷹、鴿子，它們各有所長：最高最大的鳥是鴕鳥，最珍惜的鳥是丹頂鶴，最好玩的鳥是貓頭鷹，沒有鳥比禿鷲更兇殘，沒有鳥能與孔雀雉和紅腹錦雞媲美。我喜歡孔雀雉和紅腹錦雞。
孔雀雉是一種漂亮的小鳥，頭上長著兩只短小的羽毛，和孔雀頭上的羽毛非常相似。因為她身上的羽毛是黑色和黃色夾雜著的，所以又叫它金雞。
紅腹錦雞頭上有金色的毛，一直連到尾巴，眼睛很小，眼睛后面有象虎皮一樣的毛，因為她的腹部是紅色的，所以才叫紅腹錦雞。它有一個長長的尾巴，是身體的兩倍，上面長著象魚鱗一樣的毛。
咦，鳥語林里還有孔雀雕塑呢!啊，原來是一只藍孔雀！它蹲坐在石碑上，還真像一個雕塑呢！還有三只藍孔雀居然飛上了五六米高的'樹，在樹上交談。一對鴛鴦在水里快樂地優(yōu)游。
火烈鳥提起一只腳，頭縮在脖子里睡覺……
因為它們是比較安全的是食草鳥類，所以它們可以在樹林里自由自在地散步、唱歌和游戲。
貓頭鷹和禿鷲因為是食肉類，比較危險，所以被關(guān)在籠子里。鴕鳥一類危險的食草類，也被關(guān)在籠子里。它們只好羨慕地看著外面的鳥。
鴿子是最自由的鳥，可以在鳥語林里飛來飛去，還可以飛到鳥語林外面去，但它們最后還是回來了，因為它們在外面沒有家。人們可以買玉米豆來喂鴿子，因為它們比較溫順。
抬頭一看，光禿禿的樹上有許多鳥巢，有人工的，也有鳥自己做的，雖然人工的比鳥自己做的漂亮得多，但是它們還是喜歡自己做的巢。突然“咕兒——咕兒——”、“嘎——嘎——”、“嘰喳嘰喳”的鳥叫聲傳來，一聲聲鳥叫就象一段段樂曲，伴奏著冬天的鳥語林。鳥巢、歌聲給鳥語林添上了一層獨特的景色。
鳥語林真是一個使人留戀忘返的地方！
鳥語林作文 篇19
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了大連老虎灘里的一個著名景點—鳥語林。
進入鳥語林，就有各種鳥的叫聲進入我的耳朵，這叫聲五花八門，有的鳥的叫聲像吹響了的笛子發(fā)出的聲音；有的鳥的'叫聲像吹響了的長號；有的鳥的叫聲則像吹響了的短號發(fā)出的響聲……
我隨著聲音，不知不覺的走到了火靈鳥籠子的前面，火靈鳥的叫聲不算是悅耳，但是，他長得卻很是好看。它長著比鴕鳥小5倍的身子。頭是一個鵝蛋形，頭上長有一撮兒火紅色的毛。嘴尖尖的。它的眼睛滾滾的，可有意思了。它有著一身橙色的羽毛。他的腳很大，上面有規(guī)律的排列著一些小鱗片，密密麻麻的。
看完了火靈鳥，我隨著指示牌的指示來到了鸚鵡表演場。節(jié)目一開始，是一只鸚鵡騎自行車表演，不時的搞笑的摔一下。第二個節(jié)目是六只鸚鵡在一起踢足球，它們穿著紅隊服和綠隊服把球踢得“滿天飛”，主持人說：“啊-----，兩隊實力相當(dāng)，可能永遠也進不了球了。”它們踢了好久，而且誰都真的沒有進球。看了很久，終于鸚鵡表演結(jié)束了……
我隨著指示牌，我又去了……
時間一分一秒的過去了，我們回賓館得路上，我不禁發(fā)出了贊嘆：“原來大連也有‘鳥的天堂’啊！”
鳥語林作文 篇20
我家有個天然鳥語林。每天清晨，天朦朦亮，鳥語林中的鳥兒們就開始“鬧鈴”，首先是零星的“啁啁、啁啁”幾聲，接下來是“咕咕呱呱、嘰嘰喳喳……”叫聲一片，從鳥聲中醒來的我，仿佛沉浸在“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”的詩情畫意之中。
我住在風(fēng)景秀麗的湖南省社會科學(xué)院內(nèi)，我家樓外窗前都是郁郁蔥蔥的樹木，參天大樹比樓房還高，站在窗邊，展現(xiàn)在眼前的是一片綠色、一幅“百鳥圖”、一個天然鳥語林。每天，我足不出戶就可以觀賞到“鳥語林”的自然美景，欣賞到鳥兒們的歡歌笑語。
在我家的天然鳥語林中，小鳥之多，數(shù)不勝數(shù)，它們唱起歌來，歡快悅耳。有的鳥“嘰喳嘰喳……”，也有的`鳥“布谷谷、布谷谷……”，還有的鳥“嘰呱呱、嘰呱呱……”，它們好像大自然的歌手，將音符撒在由樹枝構(gòu)成的五線譜上，演奏著一曲曲美妙動聽的交響曲。多可愛的小家伙！它們在演唱的同時，還對著我嘰嘰喳喳、搖頭擺尾，甚至飛到我家窗臺上，真不知道它們在表達什么意思。是想和我交朋友？還是想要我為它們鼓掌、喝彩？……
我最喜歡一種叫聲特別大的鳥，它開口就不凡，“啁啁、啁啁”地先拉開嗓門，各種鳥聲就會附和起來，這種鳥可能是鳥中之王，鳥王一吼，眾鳥齊鳴，整個鳥語林頓時成了歌的海洋。我也喜歡一種叫聲奇特的鳥兒，它“咕咕呱呱、咕咕呱呱……”的叫聲與眾不同，活像小青蛙“呱呱呱”的叫聲呵！
臨窗觀鳥、聽鳥，是我的一大樂趣。從中，我感受到了鳥語花香的自然之美，感受到了人與自然的和諧之美。
鳥是人類的朋友，我要保護好自然環(huán)境，讓鳥兒們回到他們自己的家園，讓鳥兒們自由自在地歌唱，讓我們與大自然更親近、更和諧吧！
鳥語林作文 篇21
星期天，爸爸媽媽帶我來到武漢市東湖旁的鳥語林，游鳥語林。它位于全國著名的東湖風(fēng)景區(qū)，是全國唯一的集鳥類觀賞、鳥藝表演、馴獸繁殖、科普教育為一體的大型主題公園。園中展示的鳥類有200多個品種8000余只，其中有國家一、二級保護鳥類綠孔雀、丹頂鶴、紅腹角雉、白錦雞等，還有國外的金剛鸚鵡、黑天鵝、非洲鵜鶘、火烈鳥等珍稀鳥類。
鳥語林中的.孔雀真多呀！分白色和綠色兩種，最美麗的要數(shù)綠孔雀，它的體羽呈翠瑩瑩的藍綠色，后背閃著紫紅色的光澤。頭頂有一簇直立的羽毛冠。尾上的羽毛有紫、藍、黃、紅色構(gòu)成。他們昂著頭，挺著胸，拖著美麗的長尾巴，在林中漫步，只要有人靠近他們，他們就抖動羽毛，展開尾巴，炫耀自己的美麗。
鳥語林中的斗雞表演把我吸引了過去。參賽的斗雞分成紅隊和綠隊，分別站在賽臺兩邊。他們低著頭，瞪著眼，一副躍躍欲試的樣子。比賽開始了，綠隊首先撲向紅隊，紅隊也飛起來去啄綠隊，它們脖子的毛都豎起來了，翅膀不停的扇動著，尖尖的嘴巴和鋒利的腳爪不住的在對方的身上啄和抓著。經(jīng)過幾個回合的應(yīng)戰(zhàn)，最后綠隊獲得了勝利。
鳥語林作文 篇22
今天天氣真好，陽光明媚，是去岳麓山的好時間，而且我們?nèi)叶枷矏叟郎竭\動，于是，我們到商店去買了一些食品，就高高興興地搭車去岳麓山了。
到了岳麓山，我們就馬不停蹄地往上爬。穿過了叢叢樹林，走過了片片草地……我們來到了我早就向往的地方——鳥語林。
我看見了停歇在樹上的八哥，像皇后一樣傲慢的孔雀，來回踱著方步、就像紳士一樣的鴕鳥，還有舉止端莊的禿鶩……多得數(shù)不清，整個鳥語林就像開合唱會似的.，好不熱鬧。我掏出了自己的零花錢，買了一杯鳥食，看見前面樹下有一只斑鴻，我馬上追過去，它被我嚇壞了，拍了拍翅膀，一下子就飛走了，我只好悻悻地走開。這時只聽坡上有人大喊：“要表演節(jié)目了！”聽到喊聲，我連忙跟著人群圍了過去，鳥兒們表演了許多節(jié)目，我覺得“神雕拔河”這個節(jié)目最精彩，兩只像戰(zhàn)士一樣的“神雕”各站一方，一位飼養(yǎng)員拿著一根繩子，繩子的兩頭各拴著一小塊肉，中間有一條紅紗布，隨著一聲“開始”，它們的腳趾使勁地抵著地面，游人們都屏住了呼吸，暗暗為它們加油。一聲哨響，戰(zhàn)斗結(jié)束了，勝利者向游人們炫耀自己的戰(zhàn)績，不停地飛上飛下……
我盡情地玩了個夠，天色也漸漸地晚了，我才戀戀不舍地離開了鳥語林。
我還會再來看你們的，可愛的鳥兒們！
鳥語林作文 篇23
今天天氣真好！晴空萬里，在碧藍的天空中，飄著幾朵潔白的云。我和媽媽乘汽車來到了東湖鳥語林。一下車，我就發(fā)現(xiàn)了一個“超級大帳蓬”。
我走進這個“大帳蓬”，發(fā)現(xiàn)不遠處有一個小水池，水池里，有成雙成對的鴛鴦，我問媽媽：“為什么鴛鴦都成雙成對地游呀？”媽媽想了想，回答：“鴛鴦不親親熱熱的，干嘛把它們比喻成夫妻倆呀？”媽媽邊笑邊說。
“媽媽，看哪！黑天鵝！”我和媽媽興奮地來到黑天鵝的居處，媽媽把我往水塘邊一拉，我還沒回過神，一張可愛的相片已經(jīng)照好了。
接著，我們看見美麗的孔雀開屏，我和媽媽馬上拿起相機照下了美麗的一瞬間。
往上走，就到了白鵝的地盤，它好兇呀！人們不敢靠近它，我對媽媽說：“我和白鵝照張相吧！”于是，我跑過去，和白鵝照了張相。
我們又去看了有趣的“鳥兒們的精彩表演”，有前滾翻、滑滑梯……這里的鳥可真多！有長嘴巴的'、短嘴巴的、長腳的、短腳的、長尾巴的、短尾巴的，黑羽毛的、白羽毛的、黑白相間的、五彩繽紛的羽毛……真是鳥的王國！
后來我開心地蕩起了秋千。又和禿鷹照了張相。
這是我最難忘的一天。
鳥語林作文 篇24
“噢！星期四了！星期四了......”我在夢中歡呼著，這是為什么呢？你一定想知道答案吧！那是因為星期四我們要參觀科技館和鳥語林。
來到學(xué)校，我便奔向操場，只見各個班的同學(xué)正在操場上，好不熱鬧。來到我們班，班上同學(xué)來了一小部分，他們都在玩耍，我也加入了這個行列之中。同學(xué)們越來越多，我們也排起了隊，漸漸的，老師和同學(xué)到齊了，車子也來了，我們也就啟程了。“耶！”我心里暗暗高興，“出發(fā)了！”
坐了一會兒車，我們來到了第一個目的地----四川科技館，我一踏進門，就興奮不已，心想：“我們會不會最先看4D電影呢？”那可是我夢寐以求的。可惜，我們是先上樓參觀科技。第一個進入我眼球的要數(shù)“變臉王”----一個個子高高的，戴著川劇臉譜的機器人，但是，仿佛現(xiàn)在還不是它大顯身手的時候，它一動不動的。哇，機器人音樂會！你看，指揮的機器人右手拿一根細長的指揮棒，輕輕地揮舞著；你瞧，彈吉他的機器人手撫摸著琴弦，還真是陶醉；啊，吹喇叭的那位最熱情了，它口含喇叭，吹得十分輕柔，望望這邊，又望望那邊，有點大家風(fēng)范......笛子聲，喇叭聲，吉他聲等美妙的`聲音合成了一首優(yōu)美的歌曲。
之后，我們又參觀了人的心臟等展品，并聽了湯老師的詳細講解。然后，我們來到一樓觀看了4D電影，場面極大。戴上3D眼鏡后，人物仿佛就在身前。“血”從前面的椅子背面噴射了出來，啊！噴到我臉上了！有點怪怪的感覺；不好，“轟隆”一聲，塔要垮掉啦！椅子竟然“咚”的一聲，也跟著往下沉了下去，我不僅愣了一下，影廳里面一片驚叫聲；哎喲，好大的風(fēng)！“呼呼呼”地吹到我臉上，涼涼的，不過，還挺舒服的.....在大家的驚呼聲中，電影很快就結(jié)束了，哎，還真是有點遺憾，真想再看一場！
最后，我們離開科技館，前往鳥語林。來到鳥語林后參觀了一會兒，便回到了學(xué)校。這次社會實踐，不僅讓我感受到了快樂，也讓我知識倍增，我們下次又準備去哪兒呢？
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