小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)秀6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
田野里，山村里，城市里……到處都洋溢著美。的確，在生活上,美無(wú)處不在。
記得有一個(gè)星期天，我騎著自行車(chē)正高高興興地去外婆家，在路上，我看到街上人山人海的，有賣(mài)東西的，有買(mǎi)東西，也有匆匆要去上班的，還有閑暇東看西看的,叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，熟人間相互問(wèn)候聲，交織成一片。我騎著騎著，騎到菜市場(chǎng)的公路上，那里的人更是擁擠。對(duì)了，那天正好是雙休日，不管是大，還是小孩，個(gè)個(gè)都放假，加上那天又是圩日，人當(dāng)然多了。
到了水果攤前，我正要買(mǎi)點(diǎn)水果去給外婆吃。因?yàn)槟抢镎谛蘼罚撕軘D，摩托車(chē)，自行車(chē)，汽車(chē)、步行的人，再加上修路的工人，把整個(gè)大街圍的水瀉不通，我也被困在了那里。這時(shí)，我看到前面一位年邁的老奶奶正邁著蹣跚的步伐，吃力地往前走。我心想:這么擁擠的人群中，老奶奶怎么一個(gè)人在街上走呢？突然,她腳下一滑，一個(gè)趔趄，“哎呦一聲，在擁擠的人群中摔倒了。看到這種情景，我急忙下車(chē)，把車(chē)立好，正想過(guò)去幫她，老奶奶的周?chē)呀?jīng)圍滿(mǎn)了人。有老人，有青年，有小孩……我好不容易擠到最前面去，只見(jiàn)那個(gè)老奶奶腿，手上都流血，臉上布滿(mǎn)痛苦的神情，她正躺在地上呻吟著……
一位阿姨馬上從袋子里掏出一包面巾紙，抽出一張幫那位老奶奶擦著血；一位叔叔見(jiàn)了老奶奶流著血，拿起手機(jī)要打；一位大伯伯著急的說(shuō)：“顧不了這么多了，來(lái)，幾個(gè)人過(guò)來(lái)，先把這位大嬸扶起來(lái)再說(shuō)。”說(shuō)完，由不得我插手，幾個(gè)大人就圍上前去，用雙手?jǐn)v著老奶奶，把她扶了起來(lái)。那位老奶奶用微弱的聲音漫漫的說(shuō):“腳很痛……”那位大伯伯聽(tīng)見(jiàn)了，干脆抓住老奶奶的手，把老奶奶背了起來(lái)。一位騎摩托車(chē)的叔叔見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“快，來(lái)不及等救護(hù)車(chē)了，坐上我的車(chē)，一個(gè)人在后面扶這位大嬸，我把她送到醫(yī)院去。”背老奶奶的大伯伯把老奶奶扶到摩托車(chē)上，自己再坐上去，用雙手抓住老奶奶的.雙肩，讓她的頭靠在自己的胸前。摩托車(chē)正要開(kāi)走的時(shí)候，幫老奶奶檫血的阿姨把整包的面巾紙遞給那位大伯伯，并叫他把老奶奶手上的血擦掉。
就這樣，從老奶奶摔倒到去醫(yī)院，前后不過(guò)幾分鐘，就發(fā)生了這樣一件驚天動(dòng)地的事情。看著那摩托車(chē)消失在人群中，望著老奶奶那離去的身影以及她身后扶她的大伯伯的背影，我陷入了沉思：這，不就是美嗎？
的確，美，無(wú)處不在，美，就在我們身邊。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
你愛(ài)說(shuō)大話(huà)。有一次，你站在座位中央唾沫橫飛地講你怎么怎么畫(huà)畫(huà)很好，畫(huà)畫(huà)最好的小優(yōu)不服氣：“xxx，你怎么這樣呢？那我們來(lái)比一比吧！你輸了就要給大家道歉”！你毫不猶豫的答應(yīng)了。小優(yōu)和你都畫(huà)好了，小優(yōu)畫(huà)的是一個(gè)貓女，很可愛(ài)，很漂亮。你畫(huà)的是一個(gè)女孩擺poss，說(shuō)實(shí)話(huà)，你畫(huà)得一點(diǎn)也不好看，手畫(huà)粗了，腿畫(huà)細(xì)了，臉也畫(huà)大了。大家紛紛給小優(yōu)投票，你卻切了一聲，說(shuō)小優(yōu)畫(huà)的人不像人，貓不像貓，你真是太愛(ài)說(shuō)大話(huà)了！輸了還不心服口服。
你愛(ài)管閑事。我們班一直認(rèn)為，只有好學(xué)生才能幫老師搬作業(yè)。有一天，成績(jī)中等的貍貓，用漂亮的玉手去搬作業(yè)，你大聲喝令：“喂！高貍貓（只是假的筆名）！你怎么能動(dòng)作業(yè)呢？老師讓你搬啦？真是自作多情”！貍貓委屈的`說(shuō)：“xxx，老師讓我搬的”！“呸！老師怎么不讓丁蕾搬呢？怎么不讓石怡諾搬呢”？這時(shí)老師來(lái)了，你惡人先告狀：“報(bào)告，高貍貓動(dòng)作業(yè)”！老師無(wú)奈：“我讓她搬的”。你卻嗤了一下鼻，不以為然。
你愛(ài)偷懶。一次上體育課，大家都出去了，就你躲在教室里。我口渴，上來(lái)倒水，看見(jiàn)你在教室里看漫畫(huà)書(shū)，我說(shuō)：“xx，你怎么不上體育課”？你懶懶地說(shuō)：“上什么呀上，體育老師們都是神經(jīng)病，讓我們跑步！跑10圈，累死我們得了！我要告他們”！我苦笑不得：“我都還沒(méi)死呢！別那么矯情”！“因?yàn)槟銈兌际巧底印保∧愕芍愕慕痿~(yú)眼，大聲說(shuō)。我只能自己下去了。
女孩啊女孩，你怎么這樣呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
開(kāi)學(xué)的那一天早晨，我快步走向?qū)W校的大門(mén)，當(dāng)我踏入門(mén)檻的那一霎那，一陣淡淡的雅香隨風(fēng)飄來(lái)。我四處張望，原來(lái)是桂花樹(shù)溢出的芬芳。桂花猶如一顆顆桂米藏在茂盛的桂樹(shù)中，此時(shí)桂花還是花骨朵，盡管能散發(fā)出一絲絲淡淡的清香，但它小得很，不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了它。因此，現(xiàn)在的'桂花樹(shù)跟普通的綠樹(shù)看起來(lái)沒(méi)什么區(qū)別。
幾天后的一個(gè)中午，雨瘋狂的跳著芭蕾。我翻來(lái)覆去睡不著，于是我撐起小傘，漫步在寬敞又寧?kù)o的操場(chǎng)上。忽然，一陣芳香撲鼻而來(lái)，這香味比以往的桂花香要濃了許多。我飛奔而去，果然，小巧玲瓏的花骨朵抽出來(lái)兩三片花瓣，比以往更加可愛(ài)動(dòng)人了！
周末很快就過(guò)去了，當(dāng)我背起小書(shū)包重返學(xué)校的時(shí)候，一陣濃郁的香味纏繞著我。我向桂花樹(shù)跑去，花兒的花瓣不僅全展開(kāi)了，而且桂花都已經(jīng)開(kāi)的差不多了，它好像點(diǎn)點(diǎn)繁星，墜落在這綠葉旺盛的桂花樹(shù)中。
一個(gè)星期后的早晨，我依舊在校門(mén)口下了車(chē)，可跟以往不同的是，盡管還沒(méi)走進(jìn)校門(mén)，就已經(jīng)聞到了濃厚的香味，這是我非常熟悉的味道。我忍不住激動(dòng)地向桂花樹(shù)跑去，讓我驚訝的是桂花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了整棵樹(shù)。雖然一朵小小的桂花是那么的不引人注意，但一朵挨著一多這樣簇?fù)碓谝黄穑嫦袷且粓F(tuán)團(tuán)碧玉黃的大棉花緊緊的抱著樹(shù)干。
上課了，我依依不舍的離開(kāi)了桂花樹(shù)，可桂花的香依舊彌漫校園。我拿起筆，情不自禁的記錄下這美好的瞬間:金秋十月，丹桂飄香。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
世界上沒(méi)有人生來(lái)是天才，也沒(méi)有人生來(lái)高人一等。既然如此，又有誰(shuí)能在成功的道路上帆風(fēng)順呢?挫折，傷痛，悔恨，淚水，一切都是在所難免的。“跌倒了，那就爬起來(lái)”或許我們都會(huì)這么輕松地對(duì)自己說(shuō)。可當(dāng)周?chē)且黄野禃r(shí)，茫然呢~~~我們又怎么爬起來(lái)?爬起來(lái)是要有支點(diǎn)的，如果周?chē)际抢滹L(fēng)冷雨，那么支點(diǎn)又何在呢?或許我們真的會(huì)永遠(yuǎn)地倒在那里，再也爬不起來(lái)，但倘諾這時(shí)耳畔傳來(lái)一句“你能行”即使這聲音非常細(xì)微，我們也會(huì)知道怎么去面對(duì)失敗，“我能行的”!至少我會(huì)這么大聲地對(duì)自己重復(fù)一遍。
鼓勵(lì)不是鮮花，鼓勵(lì)也不是太陽(yáng)，但它卻可以是一滴甘露，使鮮花綻放：可以是一支蠟燭，驅(qū)走一方黑暗與寒冷......人生的路上有太多太多的坎坷，也有太多太多的崎嶇，長(zhǎng)路漫漫，夜幕重重。當(dāng)朋友在黑暗的重重包裹中淚流滿(mǎn)面時(shí)，你是否想過(guò)有一個(gè)希望在你手中夭折?有一個(gè)夢(mèng)幻在你手中破滅?學(xué)會(huì)鼓勵(lì)就是學(xué)會(huì)保護(hù)一株風(fēng)雨中的幼苗，守護(hù)黑暗中的一燭光，呵護(hù)寒夜里的一個(gè)希望......沒(méi)有鼓勵(lì)的世界是可怕的.，不要說(shuō)偉人無(wú)法誕生，就連現(xiàn)在千千萬(wàn)萬(wàn)丟掉飯碗的人，離開(kāi)了鼓勵(lì)，也會(huì)平添不知多少的哀愁與痛苦。
請(qǐng)相信，只要我們學(xué)會(huì)鼓勵(lì)，明天的陽(yáng)光將會(huì)更加燦爛!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)一些心里話(huà)，這些話(huà)已經(jīng)在我心里好久了，今天就利用寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)吧！您也很疼愛(ài)我和弟弟。但是您卻有幾個(gè)缺點(diǎn)：一是愛(ài)喝酒，二是愛(ài)打骨牌，三是不守信。
記得有一次，您的同學(xué)聚會(huì)，叫您去吃飯。您臨去之前，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你少喝點(diǎn)酒，早點(diǎn)回來(lái)。”您傍晚六點(diǎn)鐘左右去的，一直到將近十二點(diǎn)才回來(lái)。回來(lái)之后，您又把我和弟弟弄醒，還捏我的臉，揪弟弟的`耳朵，還說(shuō)：“你寫(xiě)作業(yè)嗎？”您喝醉了，鬧騰得我和媽媽以及弟弟都不得安寧。
您還特別愛(ài)打骨牌，您為什么不能用玩骨牌的時(shí)間來(lái)陪一陪我和媽媽、弟弟？那一天，我們?nèi)敔敿依铩Ｄ?qǐng)我們莊里的人去飯店吃飯，吃過(guò)飯之后，您們又去爺爺家里玩骨牌，您一會(huì)兒輸一會(huì)兒贏，玩得可興奮了。忽然，只見(jiàn)外面狂風(fēng)大作，“轟隆隆”的雷聲越來(lái)越大，烏云也迅速地壓到頭頂。很快，雨滴落了下來(lái)。媽媽叫了幾次，問(wèn)您什么時(shí)候回家，您卻說(shuō)：“再過(guò)一會(huì)兒。”媽媽說(shuō)：“等會(huì)兒雨越下越大，怎么走？”您卻“穩(wěn)坐泰山”。媽媽氣得要先帶著我和弟弟走。您出來(lái)了，卻怎么也攔不住媽媽。媽媽說(shuō)：“思琦，你留在你爺爺這吧！”我說(shuō)：“好。”我猜想，媽媽到家時(shí)一定濕透了全身。不知道您什么時(shí)候回去的。
記得還有一次，您答應(yīng)星期五下午帶我和弟弟去超市。可是到了那天下午，您又說(shuō)：“太晚了，明天再去吧！”于是我們等到了第二天，您又說(shuō)：“沒(méi)有空，咱們不去了吧！”
爸爸，您把這些缺點(diǎn)改掉吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
大自然是我們居住的地方，有野獸在森林中歡唱，有魚(yú)兒在海洋中舞蹈，有小鳥(niǎo)在天空中飛翔，多么親近的大自然!
森林
走進(jìn)森林，小鳥(niǎo)在頭頂上飛翔。粗糙的樹(shù)干摸起來(lái)像老人那長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的大手，飛翔的小鳥(niǎo)像頑皮可愛(ài)的小朋友一樣在老人周?chē)寂堋⒆分稹４禾靵?lái)了，小動(dòng)物們都出來(lái)了。小溪流中的小魚(yú)活蹦亂跳，游來(lái)游去，活潑極了。我呼吸的每一口空氣，好像都融入了樹(shù)木的清香。就變成一片青翠的.小樹(shù)葉吧，在森林中自由地游蕩!
海洋
站在海邊，一陣又一陣的海風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái)，浪潮一次又一次淹沒(méi)了我的腳踝，清涼的海水使我感覺(jué)十分的涼爽。海上的夕陽(yáng)將金色的陽(yáng)光灑在了我的臉上，讓我感到一絲溫暖，一絲留戀。藍(lán)色的海像一面锃光明亮的大玻璃鏡，映著天，天變藍(lán)了;映著云，云變藍(lán)了;映著鳥(niǎo)，鳥(niǎo)變藍(lán)了。就變成一朵藍(lán)色的小浪花吧，在大海中歡樂(lè)的玩耍!
天空
蔚藍(lán)的天空中，飛翔著一只只整天嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，它們歡快地用翅膀?qū)懺?shī)。白色的云朵，一會(huì)兒像正在奔騰的白色駿馬;一會(huì)兒像一只正在吃草的小綿羊;一會(huì)兒還像展翅而飛的大鳳凰;有時(shí)還像可愛(ài)的小兔子，可愛(ài)的不得了。就變成一朵潔白的小云朵吧，在天空中盡情地奔跑!
美麗的大自然，我們應(yīng)該用心靈來(lái)感受，來(lái)投入!
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