小學四年級作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 1
我喜歡喇叭花，喇叭花又叫牽牛花。喇叭花不像牡丹那樣華麗，也不像秋菊那么花姿奇特，但它有誘人的魅力。喇叭花色彩繁多，有白的、紅的、藍的、紫的……有的上面還鑲著一道乳白色的花邊。它的莖纏繞著架子向上攀登，也能遍野生長。走近一看，一片片葉子像手掌一樣。一朵朵喇叭花像一把把撐開的小花傘。
我喜歡喇叭花，今年我在院子里播下幾粒種子，沒過幾個月，居然開花了。每逢星期天的早晨，我總愛到院子里去觀賞這絢麗多彩的喇叭花。微風吹來，清香撲鼻，使人感到格外舒服。
清晨，我在上學的路上，沿路也可以看見各色各樣的.喇叭花。有的開在地上，一簇一簇的盛開在綠葉中，像是給綠色的地毯綴上了一朵朵美麗的鮮花。有的盛開在墻頭、陽臺和竹籬上，仿佛節(jié)日時的彩燈。它們迎著朝陽，晶瑩的露珠在花瓣和樹葉上閃閃發(fā)亮，使我陶醉在這美麗的小花叢中。看著看著，我忽然覺得這些喇叭花，神氣十足地張著大嘴巴，好像在異口同聲地喊：“太陽出來了，小朋友，快去上學！”于是我加快步伐，為迎接新的學習任務，向學校走去。
啊！喇叭花，它喇叭雖小，音量卻很大。它像我們少先隊員的隊號，鼓舞著我們去爭當革命的先鋒，喇叭花，它那種不畏疲勞勇于攀登的精神，將鞭策著我在學習科學知識的道路上前進！
小學四年級作文 2
去年月底，我看見哥哥養(yǎng)了一只倉鼠。于是，我也想買一只倉鼠來養(yǎng)。
我買的前兩只倉鼠都是只養(yǎng)了幾天就死了，之后，我們托管班有一個同學過生日，送了我們每個人一只倉鼠。送我的倉鼠是一只很活潑，也很愛縮在家里的倉鼠。剛來的'時候，它的右眼睛是腫的，后來慢慢的就好了，他的身體是灰白色的，所以我就給它取名叫蒼蒼。我想:“前兩只倉鼠幾天就死了，這只會不會也是這樣的？”每天，我起床的第一件事是去看倉鼠，它都在吃東西，而且非常機靈。幾天后，我非常高興的喊：“他沒有死！”爸爸媽媽也很高興。我問爸爸：“這只倉鼠怎么沒有死，而前兩只倉鼠就死了哪？”爸爸說：“以前倉鼠都是拉肚子后死的，應該是外邊買的食物有問題，以后我們還是拿自己的食物給倉鼠吃把。”果然，為自己家的食物，它吃得很香，每天都吃很多，一點事都沒有，而且我每周都要給它洗籠子。我還求媽媽買了專門給倉鼠洗澡的浴砂，每個星期洗一到兩次。
我的小倉鼠非常可愛，但它老是白天不出來玩，躲起來睡大覺，晚上很晚才出來，并在跑步機上跑步，聲音很大，都有點打擾我們睡覺了。即使這樣，我們全家都還是非常喜歡它。
小學四年級作文 3
我們只有兩只眼睛，第三只眼是什么？李恒同學說是肚臍眼，我們哄堂大笑，讓我們去尋找第三只眼睛到底是什么吧！
一位同學上臺去摸東西，老師蒙住他的眼睛先給他一把三角尺，他摸到三個角，就說：“三角尺”！老師又給他一把卷筆刀，他摸到這個東西大大地，又轉了幾下柄子，便脫口而出：“卷筆刀”。游戲到了五星級難度，老師給了他一個膠水，他摸了一陣子不小心拔下了蓋子，于是，他就說：“嗯，是膠水。”老師瞪大眼睛，說：“回答正確。”原來第三只眼睛是手。
接著老師又讓我們轉過身，聽聲音。我們轉過身就聽見“噠噠”的聲音，我還沒來得及想，任哲凱就喊道：“快板！”我們轉了個身，一看果然是快板。老師又讓我們轉過身去，我聽見了“叮當叮當”的聲音，有的說是三角鐵，有的說是鈴鐺，結果我猜成了三角鐵，正確的應該是鈴鐺，原來第三只眼是耳朵。
最后，老師讓我們聞。我用鼻子湊著聞了聞白色的顆粒，想：肯定是糖和鹽？我們一擁而上去嘗嘗味道，果不其然，是糖和鹽。我明白了，原來第三只眼睛是嘴巴和鼻子。
生活，就是要用手去摸物體；用耳朵去聽美妙的.音樂；用鼻子去聞香甜的氣味；用眼睛去感受大自然的美好；用嘴巴去品嘗食物的酸甜苦辣，這樣的生活才是最美好的。
小學四年級作文 4
“假如”真是個神奇的詞語。假如我們當了爸爸，如何給孩子留下一個快樂的童年呢?下面我們來看看小作者的暢想。
假如我當了爸爸，擁有一個活潑可愛的孩子，那我會怎樣做呢?如何給孩子留下一個快樂的童年呢?現在就讓我暢想一番吧!
假如我當了爸爸，我不會進行“棍棒教育”，我會讓他保持應有的尊嚴和自信，不會讓他的自尊心受到打擊，這樣孩子的成績會比較穩(wěn)定，不會像坐電梯一樣忽上忽下。即便，他在學校受到老師的批評，我也不會粗魯地打他，我會把情況了解清楚，然后心平氣和地和孩子溝通，告訴他，在學校什么事情可以做，什么事情不可以做。
假如我當了爸爸，我不會要求他每門功課都拿第一，只要他努力進取、認真學習，對得起自己就行。如果，他考了全班第一，我也不會到處炫耀，以致于他目中無人，驕傲自滿。如果，他沒有考好，我也不會責備他，而是和他一起分析試卷，讓他明白自己錯哪了，如何避免這種錯誤，這樣他才能進步。如果老師布置的作業(yè)比較多，我會在工作之余陪伴他，對于一些復雜的題目，我會幫他把思路理清，然后讓他自己做題，不會讓他“孤軍奮戰(zhàn)”。
假如我當了爸爸，我不會幫孩子檢查作業(yè)，而是讓他自己檢查。我也不會幫他洗澡、穿衣，我會逐步培養(yǎng)他獨立、自強、自立的品格。
假如我當了爸爸，每逢假期，我會帶他去一些古代文化氣息比較濃厚的'城市，幫他了解中國傳統文化知識，并讓他喜歡上中國文化。平常周末的時候，我會陪他去圖書館閱讀書籍，讓他愛上閱讀，充實自己的大腦;帶他去游泳館游泳，增強他的體質，不讓他做溫室里的花朵;帶他去科技館，探索科學奧秘。
假如我當了爸爸，我希望和我的孩子永遠都是好朋友，讓他信任我，樂于和我交流生活和學習中的點點滴滴。
“假如”真是個神奇的詞語，假如，真好!
小學四年級作文 5
未來東西雖然方便了，但是人們卻更繁忙了。汽車不夠快，路上又堵車，讓許多人誤了時，所以，我想發(fā)明新時代汽車。
新時代汽車是我由普通汽車基礎上改造而成，它外形獨特，顏色鮮艷，是世界上頂級鋼鐵、超強彈力橡膠、雙層黃金板、防核鋼塊……組成，里面裝了電腦磁片，與主電腦想通。車燈燈管下有強光燈，使車燈照得遠、寬、清楚。后背箱能自動將物體縮了后放到合適位置。油箱里不再是汽油，而是空氣。輪胎里面是鋼圈，外面是彈性橡膠，使汽車在爆胎后也能高速行駛。玻璃是防彈玻璃，不過，這玻璃可以調節(jié)車內溫度、空氣。車頭和普通汽車一樣，只不過要堅固很多。車底是鋼鐵和特殊磁鐵組成，這種特殊磁鐵不吸鐵反而和鐵產生一種排斥力，是車子永遠也撞不到一起。車尾安有沖天器，能讓車“一開沖天”，在天上能自由行駛。
這種車功能可就多了，這種車能飛、能跑，還能在水中游，它可以遇到路障自動轉彎、爆破，能發(fā)射電波使數十米內裝置瞬間失靈，能放音樂，自動加“氣”，修復，能彈出電腦電視，能在屏幕上顯示出路線圖……
未來汽車是我杰作，不過，這只是個夢想。我知道，只要我努力學習，長大就能發(fā)明這種汽車！
小學四年級作文 6
我的爸爸是一位近四十歲，個子瘦小，性格溫柔敦厚的人。爸爸有一張清秀的臉，一字眉，雙眼皮，高鼻梁，鼻梁上架著一副精致的近視眼鏡，看上去斯斯文文的，一笑起來陽光燦爛，和藹可親！
爸爸特愛運動，常鼓勵我說：“小孩子要多多運動，才能把身體煉的棒棒的'！”他一有空常帶去我爬山，騎綠道，陪我跳繩和打羽毛球…………每次放學回家，我總是遠遠地看到爸爸笑咪咪地在老地方等我，我象出了籠的小鳥一樣飛奔到爸爸的身邊。回到家爸爸問：今天的作業(yè)多嗎？在學校里開心嗎？緊接下來就是輔導我做數學作業(yè)。爸爸耐心地給我講解很多我不會的題目，一遍不懂講二遍，三遍，四遍…………直到我真的理解進去，有時候講了很多次我都聽不明白，爸爸顯的無奈極了！出去轉了一圈，又來到我的身邊重頭講起，爸爸最怕就是我的數學功課掉下來。所以一直要我上課認真聽講。有時爸爸出門做事去了，天天都往家里打電話，問的最多的還是我的學習問題。
在我的心里，爸爸就是我的好朋友，爸爸什么都會，真是了不起，我愛我的爸爸，我要永遠和爸爸在一起分享我童年的快樂！
小學四年級作文 7
在未來大街上，都能看見無數輛未來汽車。
現在由我這位鼎鼎大名博士來給大家介紹我十大發(fā)明之一“悟空轎車”。
車頭是由一個機器猴頭，它能隨著主人心情而變化表情，高興時溫順可愛，生氣時咬牙切齒……接下來，就是它那四個獨特輪子，那是用暴速風暴合金材料制成，確保速度最高能達到每小時800至1000千米左右。另外還配上一種耐破裂，耐漏氣，耐高速，耐壓和耐暴胎綜合性輪胎，再配上一個環(huán)境感應器，這樣車輪會根據不同道路環(huán)境換上不同車輪。車身使用太陽能吸收膜，把太陽光能量轉換成一種動力，這樣既環(huán)保又省錢，一舉兩得。尾部有一條機器猴尾，它能與外界衛(wèi)星取得聯絡，讓你在車內想看就看，想玩就玩。全輛車還裝上反彈膜，能夠把碰撞過來物品反彈出去，而且自己汽車卻完好無損……
車內設備齊全，有隱身按鈕，能使整部車隱形，可便于警察捉壞蛋。車輛行駛是自動，因為里面裝著感應器，只要你一說地點，車子就會自動行駛……
我真希望這輛車子能夠早日發(fā)明出來，這樣出行就方便多了。
小學四年級作文 8
今天，我要去宿遷玩一天，宿遷市有很大的改變。
中午，我懷著激動的心情踏上了去宿遷的高速公路，一路上，我看著窗外山清水秀的景色：綠油油的麥穗在風中跳著“春之舞”，碧藍碧藍的荷塘像洗凈的寶石一樣鑲嵌在群山的懷抱中，不是閃著金光。
不一會兒，我們抵達了目的地——宿遷，我情不自禁地喊了出來：“這，這是宿遷嗎？”在我的印象中，宿遷應該是一個普普通通的農村才對呀！而這里卻是一座文化與文明并重的'“科技城”。難道是我多坐了一站？我?guī)е蓡栒业搅私痪迨澹痪迨甯嬖V我說：“小伙子，這里是宿遷，只不過這里是‘科技化宿遷城’！”聽了交警叔叔的一番話，我似懂非懂地點了點頭。
晚上，我要去宿遷的名地“駱馬湖”游覽。剛到駱馬湖，我就被那閃著五彩繽紛炫光的摩天輪給吸引住了。我欣喜若狂的地奔向摩天輪，買好票后，我縱身一躍，跳進了艙內。舷艙逐漸上升，當到最高空時，宿遷的一切風光被我盡收眼底。整個宿遷市跟南京沒什么區(qū)別，似乎就是南京。高聳入云的大廈，五光十色的商廈，耀眼的運河文化城.......如果拿宿遷跟南京比的話，宿遷一點兒也不遜色于南京。
一會兒，我們告別了駱馬湖，回到了住家，一天的旅行結束了。
小學四年級作文 9
春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復始，始而復周的重復著，重復著……“冬天來了，春天還會遠嗎？”每當挨到一年中的最后一個季節(jié)——冬，我都會想起這句話，急切盼望春天的到來。我愛春天。春天萬物復蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現一派欣欣向榮，生機勃勃的景象。在遠處看時感覺嫩綠嫩綠的，而走到近處時，卻看不出一點兒綠。這大概就是韓愈所說的“草色遙看近卻無”吧！
我愛春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來臨。我愛春天。當淅瀝瀝的春雨從天而降時，我總有一種渾身舒暢的.感覺。個性是春雨過后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國民間有關于晴雨預測的農諺，象“初一落初二散，初三落月半。”“清明風若從南起，定主田禾有大收”等。也有關于春雨的詩句。比如宋代詩人黃庭堅的＜＜次元明韻寄子曲＞＞中的“春風春雨花經眼，江北江南水拍天”。“一年之計在與春，一日之計在于晨”。春天作為四季的開始，必然會以嶄新的面貌再次呈此刻我們的面前。
小學四年級作文 10
我的爸爸今年三十多歲了，中等個兒，長著天然卷發(fā)，炯炯有神的眼睛閃爍著智慧、熱情的光芒，鼻梁上還架副眼鏡，臉上總是掛著微笑。
爸爸對工作特別敬業(yè)。去年冬天的一個夜晚，我和媽媽受不了寒冷的`“折磨”，便早早地鉆進了被窩。爸爸說他的工作還沒有完成，呆會兒再睡覺。凌晨1點鐘，我突然肚子疼，便跑出來上廁所，驚奇地發(fā)現書房的燈還亮著。我走近一看，原來爸爸還在工作呢。看著爸爸那凍得通紅的雙手，我連忙倒了一杯開水遞給爸爸。爸爸看我來了，便摸了摸我的頭，溫和地說道：“我的工作還沒做完，你快去睡吧，別著涼了！”我聽了之后，心疼地對爸爸說：“爸爸，都凌晨一點了，您如果還不睡覺，我也不睡了！”在我的請求下，爸爸終于結束了自己手頭的工作，到床上睡覺去了。爸爸為工作經常熬到深夜，乃至通宵達旦。
爸爸不但工作敬業(yè)，也很愛我。在我生病的時候都是爸爸抽空來照顧我，因為媽媽很忙，每次都是爸爸守在我的床頭，給我喂飯，端水，吃藥，還不能忘了研究自己的施工方案。
我的爸爸是一個普普通通的人，但在我的眼里他卻是那么的不一般，讓我佩服，讓我敬重。我愛我的爸爸！
小學四年級作文 11
四年級結束了，我既喜又悲又喜，喜是因為我終于盼來了我等了半年的暑假。悲，是因為我又長大了。“牛肉橙”走了。張晨走了。老師換了….四年級與思念你相似，也許因為這樣吧，我才史無前例的想念四年級…四年級，有苦、有甜。苦是苦中苦，甜是甜中甜。
苦，苦在作業(yè)、考試，每一次考試，都讓我有巨大的壓力。每次作業(yè)，都讓我放棄了玩得選擇。這對與我來說，是最苦的。是一種罪。
甜，甜在美好、苦澀的回憶。運動會時，我們每個人都有了美好、苦澀的回憶，有的人輸了，有的人贏了。每次比賽，對當時的我來說是無聊的。對現在、以后的我來說，是價值連城的，買不到的。將來，可能對我來說是最珍貴的禮物。
四年級，是純真、美好的。這一次告別，我學會了堅強，沒有眼淚和表面上的惋惜…………老師，您的.學生走了。不要傷了身子，老師，雖然你不再教我了，但我依然要記住您。老師，您的教誨我永遠銘記在最安全的地方：我的心…..謝謝您，老師！
再見，四年級！我會記住這美好的時光的！
小學四年級作文 12
親情，就像迷茫中的一塊指向標，為你指引前方的路；親情，就像一盞盞燈，照亮你前行的路；親情，就像一杯熱騰騰的茶，可以溫暖你的'心靈。
大家往常都會用一些長篇大論、優(yōu)美的語句來形容親情有多么的偉大，但我始終不明白，什么才算叫做親情嗎，什么才是真正的親情。
直到那一次，我才明白什么叫做真正的親情！
那一次，我做作業(yè)做到很晚，媽媽坐在一旁看著我，嘴里不停地嘮叨著，過了一會不嘮叨了我的心總算是靜下來了。媽媽如果再不安靜，我就要瘋了。這時，媽媽又嘮叨起來：“孩子你渴不渴、餓不餓呀？要是太困了就別寫了，明天又不是沒時間。”“說夠了沒有。”媽媽愣了一下，沒有說什么，只是默默地走出去了，
突然，在媽媽出去的那一刻，我發(fā)現自己不應該這么對大媽媽，媽媽問我是為我好，我卻……我想去給媽媽說聲對不起，可是沒有勇氣。
雖然媽媽說的只是幾句簡簡單單的問候，但是卻包含了深深的愛！也許這就是大家所說的親情吧？
親情分很多種，我和爸爸、媽媽、弟弟……與家人之間感情都叫親情！
小學四年級作文 13
我在家沒事的時候，打開冰箱，想拿瓶飲料，突然，我看到冰箱里凍著的粽子，便想起那天我和媽媽包粽子的時候，我給大家講一講吧。
媽媽以前沒包過粽子，所以這天我和媽媽共同學習包粽子。我們先把材料準備好—糯米、粽葉、紅棗、花生。一切準備就緒，我迫不及待地拿出兩張粽葉，把它卷成一個圓錐形，放一些糯米，再放一顆大棗，然后又放了一些糯米蓋好。我心里想，包粽子這么簡單呀，可是接下來我就高興不起來了。這小小的粽葉太調皮了，一點不聽我的話，當我捏住左邊，右邊開了；捏住右邊，左邊開了；捏住中間，兩邊又都開了。哎！這時我恨不得變成章魚哥！最后在媽媽的'共同努力下，最后包好了一個粽子，只是那形狀真有點對不起觀眾。媽媽其實包的也不怎樣樣，我不想就這樣輕易放下，然而繼續(xù)留意的包著粽子。因為這種堅持不懈的力量，我和媽媽最后把所有的粽子包完了！吃著自我包的粽子，我感到十分幸福。
包粽子真是一件快樂的事。同學們，你們也來一下包粽子的樂趣吧！
小學四年級作文 14
今天，我和爸爸媽媽從家里出發(fā)去觀察沙縣的環(huán)境。我們騎著自行車朝著二十八曲方向出發(fā)，穿過東門后延著沙溪河一路前行。
沙縣的四周都是山，中間有一條河，這條河彎彎曲曲通向遠方。可是就是這么美好的地方卻有著很不和諧的東西：河邊到處是垃圾，因為人們不愿多走幾步路，而是隨手把垃圾倒在河邊的角落里，有些人干脆直接把垃圾倒進河里，原本干凈的河水變得很臟很臟，河里的小魚有的死了，有的游走了，還有的'在水里跳來跳去仿佛在說：“誰來救救我！”之后我們看到了幾個正在排放廢水和廢氣的工廠，污水是黃色的，把泥土都污染了，我看了感到惡心，有一種想吐的感覺。河中那一條條中毒的小魚，它們只是幾條無辜的小生命，可是現在全死了。站在一處山腳下，你肯定想不到，山上已是光禿禿的，樹已經看不到了，因為上面被推平蓋了工廠，山邊一道道被沖刷出的溝，讓我想到了泥石流這三個字，可人們還在那兒濫砍濫伐，隨意地將山推平蓋房子，這樣最后可能會造成各種天災，到最后我們人類也可能因此滅絕。
環(huán)境還在惡化，我們應該保護好我們的家園，讓山依然青翠，讓水依然清澈，讓垃圾得到循環(huán)利用，讓我們從現在起做一個環(huán)保小衛(wèi)士！
小學四年級作文 15
汽車有時會遇上堵車，而且還要加油，油費也很貴……因此發(fā)明了一種獨特汽車。
它會飛過堵車區(qū)域。如果前方堵塞，它就會在堵塞區(qū)域前200米發(fā)出信號燈，讓車主動啟動飛行模式，自動展開機翼，再跑100米，按一下按鈕，車就飛起來了。越過堵塞區(qū)域后90米，它就會自動降落到地面。這樣感覺自己就像開飛機一樣刺激。
它還能在海里行駛。比如車要從中國到美國，只要按一下潛水模式，它就會變成一艘潛艇，潛入大海。如果有鯨或鯊魚在旁邊，它會自動播放音樂讓它們離開。直到上了岸它才會變回汽車。
在路上要是沒有加油站，是很麻煩事，而且汽油會給大氣帶來污染，我汽車它會自己“進食”。在晴天它會利用太陽能板給自己充電，車內部有一個大電箱，它可以儲存電。這樣在夜晚它可以繼續(xù)行駛。如果在雨天，它會一邊開車一邊用管子吸收地面上積水，將水轉化成電10升水可以轉化成20度電，所以它不用怕沒有電。它還能將空氣中有害氣體凈化成潔凈氧氣排出來。
這種汽車功能齊全，節(jié)能又環(huán)保，還不怕堵車，真好！
小學四年級作文 16
春天來了！春天來了！春姑娘的腳步靠近了我們。瞧，小草吐出了嫩綠的芽兒，迎春花綻開了美麗的`笑臉，仿佛在向我們微笑，小樹吐出嫩綠的芽兒，樹枝搖搖晃晃，似乎一邊對我們招手一邊說：“春天來了，春天來了！”桃花、杏花等各式各樣的花朵都爭先恐后地開放著。
看，樹枝上，燕子飛回了北方，銜著泥土飛來飛去地筑巢，百靈鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在歌唱著迎春歌。麻雀在樹枝上嘻嘻哈哈地高歌，一邊唱一邊自我欣賞地跳來跳去，喜鵲看著這春天的美景，興致勃勃地唱走了歌，似乎陶醉在春天的美景中。
街道上，人們都脫掉了厚重的棉襖，換上了涼快的襯衫。
布谷鳥不停地“布谷、布谷”地叫著，勤勞農民伯伯不顧勞累，把種子種在肥沃的泥土里，也種下子今年的豐收的希望……
柳條在春風中不停擺來擺去，輕輕地撫摸著地面，河面上蕩走小波浪。小魚兒在相互追逐著，嬉戲著。
春天來了！春天來了！春姑娘用她的魔棒把萬紫千紅的春天變得更加燦爛，更加美麗。
小學四年級作文 17
同學們，你們知道身邊的傳統文化嗎？有針刺無骨花燈，有舞龍燈跳跳馬，有包餅筒，還有……但是我最喜歡的是端午節(jié)包粽子。
端午節(jié)來了，媽媽一大早提著一個籃子，帶著我開開心心地去菜市場里買包粽子的材料。我們到了菜市場，我和媽媽在菜市場上逛了一會兒，很快就把包粽子的材料買好：有糯米，有粽葉，有豬肉，還有……
回到家里，怎么包粽子呢？媽媽把粽葉和糯米用溫水浸濕幾個小時，再把豬肉切成條狀，放入碗里，倒點醬油，放入料酒、姜片，攪拌均勻，又把粽葉和粽繩泡一泡。
第二天開始包粽子了，首先媽媽去除兩張粽葉，一上一下重疊在一起，接著折成90度，像個漏斗形狀，往里面放入糯米，用手指輕輕壓，接著把粽葉的另一端折過來，用粽繩把粽子緊緊地捆牢。最后媽媽往鍋里放入水，把粽子也放進去，連續(xù)煮幾個小時。幾小時之后，香噴噴的`粽子從鍋里蹦出來。打開粽葉，一口咬進去，真是好吃極了！
包粽子真有趣！我們身邊的傳統文化石多么有意思啊！
小學四年級作文 18
“一年之計在于春，一日之計在于晨。”所以一年之中春天是最珍貴的。
今天，我來到公園尋找春天的足跡。路旁的松柏像一個個堅強的戰(zhàn)士，渡過了寒冷的冬季，春天來了它們脫去灰綠色的衣服，穿上了嫩綠色的新外衣，站在溫暖的春風中。春天到了，細小的春雨融化了冰冷的雪花。路旁的槐樹散發(fā)著淡淡清香，那一串串槐花就像一串串冰糖葫蘆足以讓你流下一滴滴口水。槐樹的旁邊就是那一棵棵楊樹，冬天過后，楊樹上長出了一個個毛毛蟲似的嫩葉，有些男生還在樹下捉“毛毛蟲”呢。
走進果園，蘋果樹上開滿了潔白的蘋果花，桃樹上開滿了粉的、桃紅的桃花；朵朵杏花像一只只粉蝶振翅欲飛。春姑娘將白、粉、桃色的花朵分別灑向蘋果樹、桃樹和杏樹的頭上。陣風吹來，頓時下起了花瓣雨，這些花瓣有的落在石子上，有的落在地上，有的.落在亭子上，有的落在草地上，有的在湖面上，更多的則落在人們的頭上。
走進花園，花園里百花盛開，爭奇斗艷，有散發(fā)藥香的丁香花；有像一對對小翅膀黃色的迎春花；有五顏六色的月季，還有像蝴蝶的蘭花等，它們開得一個比個茂盛，好像在比誰最美麗。
這就是春天，公園里令人愉快的春天，果園里令人歡暢的春天，花園里令人心曠神怡的春天。
小學四年級作文 19
在成長中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一輩子為什么不會一帆風順呢?我也不例外啊!成長給了我無窮的快樂，但也不時給我?guī)聿簧俚臒⿶溃簩τ诔砷L，我?guī)е环N渴望的情緒，但又有些厭煩。
第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的作業(yè)，讓我每一天都啃書山。晚上回家，第一件事就是做作業(yè)，之后就就是啃我的書山了。
第二：時間少了。在學校里還能夠玩，到了家，除了吃飯時就沒時間玩了，其他時間都花在學習上。
第三：朋友少了。長大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要就是男生跟女生玩就會被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。
第四：要求高了。當我還就是小孩時，生活得無憂無慮，自由自在的。可此刻，身為小學五年級學生的'我已經長大了，不在就是小孩了，做起事來要留意翼翼，思前想后，畢竟我已經長大了。無憂無慮的日子已經遠了……
成長，雖然給了我不少煩惱，但也為我?guī)砹瞬簧倏鞓贰Ｍ瑫r，也因為這些成長的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無漏縫的連之后，通向成功的路!
小學四年級作文 20
在我出生那天，我就和藹可親的姥姥相遇了，從此我就過上了幸福快樂的生活。
姥姥是個普通再普通不過的萬能保姆，她為人勤勞能干，我們姊妹四個都是由姥姥帶大的。姥姥的身體不怎么好，但還是堅持每天早起買菜，做家務，等我們起來就可以吃上姥姥為我們準備的可口早飯。姥姥也是個勤學好問的“學生”，出去時總是帶著我，不認識的'字和看不懂的數字都要問我，直到學會為止。可就是記憶有點不好，記起這個想不起那個，但就是有一件事情忘不了，那就是每次都給我買好吃的。
姥姥心疼妹妹，在妹妹哭的時候，姥姥要把她這個公主哄到笑為止。姥姥也很心疼我和哥哥們，如果我們有一門成績沒考好，她總是鼓勵我們繼續(xù)努力加油；當我們考好時，她為我們高興，提醒我們不要驕傲，因此姥姥成了我們生活中不可缺少的重要部分。每當姥姥去蘇州時，我都覺得家里少了點什么，心里空蕩蕩的。
姥姥是個太陽，她照耀過的地方都覺得充滿了溫暖和愛。可現在她老了，還得遠離家鄉(xiāng)去蘇州接送我的妹妹，我一定要好好學習，來報答姥姥對們全家的愛，祝我的姥姥永遠健康長壽。
小學四年級作文 21
杭州是一個美麗的地方，有著名的西湖，有郁郁蔥蔥的山林，還有風景優(yōu)美的公園。可是，有些人不保護環(huán)境，污染環(huán)境，美麗的`杭州變得不美了。
先來說說白色污染，新聞上說，一次性塑料袋，一次性快餐打包盒子，都是白色污染，它們是難以分解的，媽媽去買菜和買水果，要用4個塑料袋，去買早餐要用一個，吃快餐要用2個快餐盒，每個人一天就要用這么多，那白色污染會越來越多。還有一次性筷子，都是用樹木做的，用了一次就扔了，真是可惜，我們要盡量少用。
再說說空氣污染，過年要放煙花，開店也要放，這濃濃的煙，就是有毒氣體，還有汽車的尾氣，現在馬路上的汽車越來越多，大量的尾氣造成現在的霧霾天氣。所以，我們要叫大人少開車，選擇環(huán)保的交通工具，如，電動車，公交車，自行車。
河水污染，人們都希望生活在山清水秀的地方，但是，人們?yōu)榱朔奖悖诤永锵匆路永锏衾诼飞线呑哌吶永R路上的清潔工人很辛苦，但有些人，還是不環(huán)保。
課文中告訴我們，如果人類不斷地破壞環(huán)境，總有一天，會受到大自然的懲罰，我們每個人心里都知道這個道理，但是我們很難做到，希望我們都愛護綠化，保護環(huán)境，保護地球，維護生態(tài)平衡。
小學四年級作文 22
這天就是“六一國際兒童節(jié)”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的'書就是學習類的書，經過挑選，最后我買了三本書，高高興興地回去了。
這個六一兒童節(jié)過得真有好處啊！我以后還會到書城去，那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
這天就是“六一國際兒童節(jié)”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書就是學習類的書，經過挑選，最后我買了三本書，高高興興地回去了。
這個六一兒童節(jié)過得真有好處啊！我以后還會到書城去，那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
小學四年級作文 23
農歷五月初五，是我國民間傳統的端午節(jié)。每一年的這一天，很多人家都會包粽子。
今天，我的媽媽也買來了糯米，紅棗，花生，紅豆，還有棕葉。接著把泡好的江米洗干凈，放到鍋里煮了一會兒。好了，開始包粽子嘍！
我一會兒這里看看，一會兒那里弄弄，看媽媽把粽葉折成了三角形，放上一層糯米，又放上花生，再放一層紅豆，我馬上拿了一個我最愛吃的大紅棗放了進去，最后媽媽把上面的粽葉向下一折，好了，三角形的粽子做成了！哦，忘了還要用棉線綁緊，因為媽媽包粽子的技術還不到家，才只能用棉線綁起來。就這樣，我和媽媽包了很多個粽子，其中我還自己包了一個很特別的大棗餡粽子，是個船形的。煮粽子的時候，聞著飄出來的香味，饞的'我垂涎三尺。
兩個小時之后，粽子終于煮好啦！我顧不上燙，趕緊拿起我包的那個船形粽子咬了一口，哇！好香啊！我狼吞虎咽地吃了起來。我們一家吃著自己包的香噴噴的粽子，媽媽我夸說：“家駿真是長大了，能幫媽媽包粽子了！”聽了這話，我心里甜絲絲的。
真是一個快樂的端午節(jié)！
小學四年級作文 24
汽車，作為十九世紀重大發(fā)明之一，在給人們生活帶來極大便利同時卻也在危害著人們健康，破壞著地球環(huán)境。而未來汽車，將會在很大程度上改善這一點。
未來汽車將不再以石油為動力，而是采用太陽能、風能甚至空氣作為動力。排出氣體也不是難聞廢氣，而是一種淡淡茉莉花香。
未來汽車不但能在地上跑，還能在天上飛、在水里游。它有紅、黃、藍三個按鈕，紅是普通模式；黃則是飛行模式，能在天上飛；按下藍后就是船舶模式，能在水里航行。
未來汽車也不再使用輪胎，而是懸浮在空中。它一邊吸收空氣，一邊把空氣從車底噴出，從而懸浮在空中。在水中航行時候，則是從車位噴出來推進車體。
它不但功能強大，內部設施也是一流。它配備了電腦、電話、彩電、空調等裝置。這些裝置在平時不會出現，只有當你需要它們時候才會出現，既美觀又節(jié)省空間。
交通事故也是一直困擾著人們一個問題，平均每天就有八百人喪生在車輪之下。未來汽車還搭載有探測雷達，當即將撞上人時候就會立刻停住。所以在未來，幾乎不會再發(fā)生一起交通事故。
雖然這只是一個美好幻想，但是我相信，在不久將來這種汽車一定會被發(fā)明出來。
小學四年級作文 25
家是幸福的港灣，家是溫暖的搖籃，家是我成長的課本。我的家是溫馨、幸福、和睦的，我愛我的家！
我的家是一個溫馨的城堡。家里有“頂梁柱”——高大強壯的爸爸，慈祥和藹的媽媽，外向開朗的姐姐，還有活潑可愛的我。
我的爸爸個子高高的，他每天起早貪黑的，家里的重活都是爸爸干，他是我的榜樣。媽媽的個子較矮，是家中的`“領導”，家里大大小小的事都聽她的，所有的細活都歸她干。姐姐很愛“臭美”，家里所有的化妝品都是她的，身上各種香味，都快熏死我了。
我家住在一條小河邊。一進我家大門，就是一個小院子，院子里擺滿了媽媽種的花花草草。再走進一個門就是我家的大客廳，窗邊擺放著一排沙發(fā)，軟軟的很舒服。沙發(fā)前，一張黑白相間的石面茶幾，茶幾上有一個果盤，里面都是我愛吃的水果。對面是一臺大電視。右方是爸爸媽媽的房間，媽媽每天把房間收拾的很干凈。左邊是我和姐姐的房間，姐姐的房間很干凈、整潔。我的房間擺滿了娃娃，很溫馨。
每晚，我們一家人都坐在沙發(fā)上嘮家常，講一些白天發(fā)生的事……
我愛我家，愛這溫馨的家，愛這和諧的家。我愛我的家！
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