小學四年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
在一片樹林里,有一棵古老的柳樹,他從來沒有朋友,顯得十分孤獨,善良的貓頭鷹小奇看見了,便四處宣傳,善良的小動物們都到了這里,有啄木鳥、蝴蝶、蚯蚓、小松鼠、就連風不婆婆和小孩也來了。
啄木鳥細聲細氣地說;“我是啄木鳥,我的嘴巴又尖又硬,舌頭又細又長。我給大樹看病時,我先看看大樹的葉子的`顏色,再敲敲樹干,用嘴輕輕地啄開樹皮,用舌頭勾出蟲子,不但自己能飽餐一頓,而且還能讓大樹哥哥治好病,不那么寂寞。”說完便開心的飛到樹哥哥的枝頭上。
這時,小蚯蚓慢吞吞地說:“我是小蚯蚓,我軟軟的,沒有腳,不怎么容易被發現,我在泥土里鉆來鉆去,為植物松土,讓它們長得更加茁壯,泥土濕潤時,我還會鉆出土面來,向大樹問好,我一定能當好大樹的好朋友。”說著就鉆到了大樹腳下的泥土里。
一個可愛的小女孩羞答答地說:“我住在這片樹林里,我叫林茜,我平時會幫大樹爺爺澆水、施肥、還會在它底下讀書、寫作業,玩耍,讓它不孤單。”說完后,便開心的在樹下玩耍、嬉戲。
接著是小蝴蝶、風婆婆、雨爺爺、小松鼠……,他們全部都成了樹爺爺的好朋友。
這時老虎動物管理長從人群里出來,說:“大家這真是一方有難,八方支援啊!”接著說:“也多虧了貓頭鷹,不是她宣傳消息的話,樹爺爺也不會有這么多朋友啊!”樹爺爺聽了也開心的笑了起來,因為他現在有這么多個好朋友,自己也充滿了自信與活力。
小學四年級作文 篇2
大家好,我是小主人心愛的長方形筆袋。
我穿著粉色的外衣,外面鑲嵌著枚紅色的鑲邊,我的肚皮上縫著一個白雪公主,右邊有個枚紅色的閃光蝴蝶結,白雪公主正動情地看著她呢!旁邊,有紅、百兩色的花朵,花蕊上,嵌著一顆顆淺粉色的寶石。
別看我小巧玲瓏,我的容量可大了!掀開我的肚皮,我會變成了正方形,我這里有個大口袋,就想袋鼠一樣,它是膠帶紙叔叔、直尺、三角尺姐姐和橡皮弟弟的家。告訴你們一個秘密,其實,我的肚皮有兩層,掀開口袋,我則又變成了長方形,這兒,就是鋼筆哥哥的家了,瞧,哥哥們正整齊的在睡覺了!口袋的背面是,兩個小卡袋,它正是圓片妹妹和小棒弟弟的住所了。我的頭頂有個枚紅色拉鏈,拉開拉鏈,這便是鉛筆兄弟的'地盤了,他們有的睡覺,有的聊天,還有的運動……
筆袋的反面,則是一個陪伴主人網子口袋,里面住著水筆、勾線筆和軟筆老弟。
我已經陪伴主人一年了,我愿意一直成長、學習。
小學四年級作文 篇3
今天,我在《傳承文明,健康成長》這本書里,我在《每一個人的肩頭都有責任》中的第一篇文章里;我看到了有三個不同的小孩摔倒經歷。而他們家長的做法也都不同。第一個家長直接把小孩扶起來,然后再拍打一下桌子讓孩子不要再哭了。第二個家長讓小孩自己站起來,但小孩自己不愿站起來,偏要家長扶他才起來,家長只好把他扶起來,然后對他說:“自己要對自己負責任。”最后一個家長是讓小孩自己站起來,再走一遍,這樣小孩就不會再跌倒了。
我從這個故事得知:自己遇到困難時不能指望靠別人。要對自己負責任,學會堅強,要自己站起來,另外我還想到以前一個關于我事情,想想覺得很幸福。有一次,我在我哥哥家里玩,我們玩的.很開心。后來,我拿出了我最新款的玩具。哥哥盯著我的玩具看上去很想得到的樣子,于是,他沖過來就和我搶了起來。我不給他,他就跟我鬧,我們又打又鬧,都打到地上去了,這時我腿感覺疼死了,后來又拖著傷去玩。我們去了水泥地玩,地上的沙粒很多。我們跑的時候不小心跌了一下。我看了跌到的地方都掉了一層皮,而且又疼就哭了起來。媽媽聽見了就把我送到醫院。媽媽對我說:“自己下次小心點,到長大的時候就沒人扶了了,要對自己負責任,要自己站起來。”聽了這句話我心中感覺很幸福。我一定要自己站起來,不能指望別人。
小學四年級作文 篇4
吃過晚飯,我到河邊散步,走著走著,一道耀眼的霞光從天際灑了下來,只見云層遮住太陽的半邊臉,只留出半邊陽光印在河面上。
晚霞的美麗,在于它璀璨的光芒,在于它能把湖水變成紅色,在于它過后又露出夢幻的紫色。
我眼里的霞光,是下淡上深的,湖水都被染成紅紫色了。過了一會兒,太陽只能透出一點點光了,但它旁邊的云卻變成金色的`,或許是離太陽更近的緣故吧!太陽的光灑下四方時,周圍的云就半紫半金,如同一個豪華的酒店正在舉行盛大的宴會,熱鬧的很!太陽馬上要貼近天邊了,周圍的云都聚攏過來團團圍著它,好像要跟它說再見似的。
湖面是最好的魔術師,本來是無色無光的,但只要太陽顯露什么顏色,天空有什么美景,湖面就變幻出更加美麗的顏色和圖案來,真神奇啊!
我在湖邊走著走著,天色越來越暗了,晚霞隱藏在濃郁的黑夜中,可我還在回味剛才的美景。
小學四年級作文 篇5
掌聲和贊嘆是動力的來源,自信是成功的來源,人生中應該有掌聲和贊嘆,倘若缺少了掌聲和贊嘆,那便不完全了。過去的幾年中,我也得到過別人的贊賞,雖說事情很小,但每每回憶起來便是甜絲絲的。
四年級時,學校舉行了一次關于“春江之源”的征文比賽。中午,班主任徐老師大致介紹了比賽的情況,我聽了,想參加與不想參加的念頭在我的腦海中搏斗,想參加的念頭說:“這是多么好的一次鍛煉的機會啊,不僅能為自己獲獎,還能為班級爭光,多好啊!快參加吧!”不想參加的念頭又說:“你可千萬不要參加,想想如果沒能獲獎,那么既不能為班級爭光,自己也不好看啊!”雙方的辯論就這樣開始了。這時,徐老師報到了我的名字,讓我參加比賽,可是心中仍然有幾絲顧慮,如果我寫不好怎么辦?
就這樣,我帶著幾絲顧慮參加了比賽,比賽那天,我的思緒是斷斷續續的.,到后來竟然想不到些什么了,冥思苦想了一會兒,手上的筆又開始奮筆疾書,才思泉涌了。一篇文章就這樣斷斷續續的寫好了。
過了幾天,比賽的結果出來了,三等獎沒有我,二等獎里也沒有我,嘴上說不著急,沒關系,可心里卻是急得不得了,說不上汗如雨下,可也是滿頭大汗。一等獎里竟然有我,我獲得了一等獎了,喜悅之情雖不從臉上表露出來,可心里卻比吃了蜜還甜。
這一次的一等獎雖然只是一個小獎,但是給予我寫的信心卻是極大的。
小學四年級作文 篇6
今天,爸爸幫我買回了一個可愛的芭比娃娃。
芭比娃娃可漂亮啦。大大的眼睛,長長的睫毛,高高的鼻子,紅紅的嘴唇,雪白的皮膚,頭頂上還點了一個鮮紅的.美人痣。扎了個新疆辮。穿了一件雪白的連衣裙,一雙潔白的襪子和一雙烏黑的皮鞋顯得更象白雪公主。
這個芭比娃娃真可愛,我從來都沒有把它當成洋娃娃,而是把它當成我的朋友,我講故事給它聽,我給它吃餅干,給它喝飲料,希望它能長大。每次我睡覺前都把它放在我的旁邊,和我一同進入夢鄉。
我真喜歡我的芭比娃娃。
小學四年級作文 篇7
我家養著一只十分可愛的小白兔,它叫“乖乖”。它身穿一件松軟、雪白的大皮襖。縮成一團,像一個大大的白絨球。小小的腦袋上豎立著兩只長長的耳朵,一雙紅寶石似的眼睛炯炯有神。靈敏的鼻子下,有一張可愛的三瓣嘴,讓人看起來總是在笑。三瓣嘴的旁邊長著幾根銀針般的胡子。肥肥的身體下,有四只有力的腿,再加上短短的.小尾巴,就更加可愛了。
乖乖除了吃各種蔬菜之外,還吃除橘子、柑子之外的水果和野菜、樹葉。它吃東西的樣子格外逗人,斜著頭東咬咬西咬咬,眼睛睜得老大了!
在乖乖看來,任何東西都是有趣的。它見什么玩什么。比如它天天咬著擦地的帕子,甩出去又叼回來,叼回來又甩出去。
為什么給它取名為“乖乖”呢?告訴你吧,它會自覺去廁所大小便。在它跳出擋板后,只要拿起晾衣棍嚇嚇它,它就會灰溜溜的逃回窩里了。你說,“乖乖”這個稱號該不該賜它?
有一天晚上,它從擋板里跳了出來,直奔我已經做完的《黃岡小狀元》,胡亂撕咬起來。這還不夠,還把我茶幾上的東西“玩”了個遍。這回我可遭殃嘍!我找同學的復印,又舍不得打乖乖。
乖乖帶給我無盡的快樂,我喜歡乖乖!
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