小學四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
這幾天，氣溫忽升忽降，變化無常，再加上教室門窗緊閉，很容易患上感冒。為了不再讓病菌作怪，校長決定：今天開始吃大蒜。
中午，抬飯的同學把大蒜抬進教室，頓時，教室里炸開了鍋，同學們臉上什么表情都有：坐在后排的女生一臉恐怖狀；中排的男生們頓時瞇起桃花眼，成一條縫兒，想著他們有用武之地啦!前排的小同學手舞足蹈，不知是喜是憂。
當得知并不是每個人都要吃時，我松了一口氣。開始，大蒜無人問津，在老師的“熱情推銷”下，幾個男同學走上講臺，拿起一個大蒜。女生們好像無動于衷，在我前面的陳麗剛要走出第一步，似乎又被熏了回來。一連幾次，她終于走上了講臺，拿了一個大蒜。有陳麗帶頭女生們一哄而上，沒過多久，一盆大蒜只剩下一片白色的`蒜皮。
吃完大蒜后的女生們便一個勁兒地喝水，還不時呵口氣給另一個女生聞聞。男生們倒不以為然，只是有幾個搗亂分子不停地向教室四周散發他們的氣味。
上課了，語文老師走進教室，白色的風衣特別顯眼。她吸吸鼻子，正在納悶。原來幾個搗亂分子正張開大嘴，散發氣息，顯示大蒜的無窮威力。
小學四年級作文 篇2
轉眼間又到教師節了，我又想起了唐老師，印象中的唐老師，總是那樣的和藹可親，老師高高的個子，眉清目秀，白里透紅的皮膚，古典式的微笑，配上得體衣服，優雅而美麗。唐老師是我記憶中最深刻的人，她睿智幽默別具一格的教學風格常常在我眼前浮現，是她帶領著我們在知識的海洋里遨游。
唐老師慈祥而仁愛，她很愛我們，這讓我記憶深刻。有一次，做完課間操回來后，老師沒吃早餐，拿出了一個雞蛋、兩塊饅頭和一杯豆漿，這立刻引來了不少同學的圍觀。其中一個同學不禁咽了一口口水，唐老師見了，關切地問他：“早餐吃了嗎？”“沒，不，已，已經吃了……”唐老師聽了，不再說什么，只是將饅頭扳下一點點，和著開水吃了。然后將剩下的早餐全給了那位同學。用她那慣有的微笑，靜靜地看著那個同學吃完了早餐，眼里流露出盡是慈愛的目光，仿佛母親一般。我們都被這一幕深深地感動了。
唐老師講課睿智、幽默、別具一格，課堂上，常常充滿歡聲笑語，這讓我記憶深刻。記得在一次唐老師的“探索發現”社團課上，唐老師像往常一樣走進教室，倒了杯水放在講臺上，向大家問了聲好。只是與以往不同的是，放在講臺上的水滿得似乎快要溢出來了。“今天我們的實驗的.名字就叫空氣與水。”唐老師邊說邊拿出一張紙，使勁壓到杯子上去，猛得將杯子翻了個身，水卻一點沒有潑出來。大家驚訝極了。唐老師得意地笑笑，繼續拿著杯子，從我們頭上一個個走過去，大家開始還擔心水會不會從紙片里溢出來掉到我們頭上，可是水杯從全班同學頭上都走過，卻一滴也沒有溢出來。“神奇吧？這就是空氣對水吸引力的作用！”在快樂的氣氛中，唐老師讓我們學到了知識。
雖然唐老師只教了我們兩年，但老師的音容笑貌和睿智快樂的教學風格給我留下了深刻的印象。我愛您，唐老師！
小學四年級作文 篇3
上周一，天氣晴朗，學校組織我們六年級全體同學去株洲方特游玩。我們班的同學都樂得”一蹦四尺高“了。一路上我們歡聲笑語，好不興奮！好不熱鬧！
到方特了，我們排隊而入。一進大門，我就搶到了一張導游圖。”嗯，大擺錘應該很好玩吧！“我自言自語，說著，便來到大擺錘排隊口。
十分鐘過去了，下一個就是我了。看著大擺錘上的同學發出的尖叫聲，我不禁忐忑不安的想：大家都說方特的大擺錘是最刺激的項目呢！萬一在空中被甩飛了怎么辦？
唉！算了，排了這么久的隊，聽天由命吧！
一陣鈴聲響過之后，大擺錘上升了一點，開始左搖右擺。
起初只有30度的樣子，風”呼呼“的刮著，像坐搖籃一樣，很舒服。
當我正沉迷于此，毫無防備的時候，大擺錘上升到了空中，角度大約有了90度了！我渾身失重，血液翻滾，腦袋發暈。風吹得我睜不開眼睛。我死死的抓住了安全栓，一邊祈禱不要再上升了。
可大擺錘好像不受控制一樣，瘋狂的上升到了360度。我覺得自己快要被甩出去了！上面的人都大聲的尖叫起來："啊——“我發誓我再也不玩大擺錘了！不知過了多久，大擺錘終于停了下來，我兩腿發軟，眼冒金星，連滾帶爬地從大擺錘上下來沖進衛生間嘔吐起來！好暈啊！
過了好一陣我才緩過神來。喝了點水吃了點東西來平復一下我受驚嚇的情緒！忽然我瞧見不遠處有一個叫”童夢天地“的.地方。一座座童話城堡拔地而起，正中央有一個快樂的音樂噴泉！
”嘭——“一條條水柱歡樂地噴向天空，又落了下來，在陽光的照射下，閃閃發光，像一顆顆璀璨的鉆石。
不知不覺，中午了我們吃完飯后又有了更加好的精力玩了項目，比如我，一個下午玩了：颶風飛椅，轉轉杯，空中飛舞，火流星等等。這時，該返程上車了，我們仍是戀戀不舍，這里有我們太多開心快樂的記憶！
再見了！方特！再見了！
小學四年級作文 篇4
炎炎夏日，小朋友們最喜愛的當然是那誘人的冰激凌啦！有很多冰激凌都十分受人喜愛，如：小布丁、綠色心情、藍莓冰+、綠舌頭……至于我嘛，當然是喜愛那美味的巧樂茲了。
巧樂茲中我最喜愛的是藍莓味的`。你撕開她的包裝，便能看到表面上有一層巧克力的雪糕了。吃完巧克力后，雪糕就變成了白色的。從頂部開始吃起，不過一會兒就能吃到藍莓醬了。藍莓醬里還有一些小綠豆，十分可口。吃到中間的時候，還能吃到一些脆脆的巧克力片。吃到最底層時，就會感到又酸又甜，因為你吃到了菠蘿的醬。每次吃完巧樂茲，我都會咂巴咂巴嘴。
夏天一到，我就能吃上好吃的藍莓巧樂茲。每一次品嘗巧樂茲，我都特別的開心。哪怕別的雪糕再好吃，我都只會選擇我愛吃的藍莓巧樂茲。因為那美妙的滋味，總是令我難以忘懷。
怎么樣，見到這么美味的雪糕，你是不是也“口水流下三千尺”了呢？如果你也有心目中愛吃的雪糕，那就趕快來和我分享吧！也許你愛吃的雪糕，我也同樣喜歡呢！
小學四年級作文 篇5
我是個雙面人，一面是優點，一面是缺點，他們倆常發生“戰爭”。“咚咚咚”瞧！“戰鼓”又敲響了。
“鐺鐺鐺——”下面是優點的“先鋒部隊”——“書蟲”上場！“書蟲”翻個跟斗跳上擂臺，他拿起了自己的“大刀”，邊舞邊唱道：“瞧！這里有個人，正坐在書桌前，只見他一會兒緊皺眉頭，我猜一定是書主人公碰到什么麻煩了；一會兒他又松了口氣兒，剛才的緊張氣兒煙消云散，一定是哪位英雄突圍了吧。這就是受我影響的'小主人！他看書已到廢寢忘食的程度了！他吃飯時看，坐車時看，走路時看，甚至連睡覺前也躺在床上看！”“但主人更癡愛一些漫畫書！” “書蟲”正說的起勁兒，缺點派的“漫畫狂”就等不及了，它三步并做兩步走上擂臺，立刻給“書蟲”來了個下馬威，只見他拿起“長劍”，狂舞起來:“愛看書是好也，但像小主人這樣過度看書對眼睛也不利也！不僅如此，他有時還愛看一些漫畫書！有一段時間，他趁爸爸媽媽不在，做一會兒作業，看一會兒漫畫。有幾次家人用‘激光式地毯搜查掃描器’—偵查小主人，上床之時他卻早有準備！關燈以后，只見小主人打起來‘地道戰’——被窩行動，他從枕頭底下的百寶箱里拿出了手電筒和漫畫書，在被窩里靠著燈光看起了漫畫！”
正當他們倆爭得面紅耳赤之時，缺點方主帥“挑食鬼”就來助陣了，他二話沒說，舞動“翔龍仗”，喊到：“不僅如此，人家還很挑食呢？小主人總愛把魚肉蝦肉紛紛推出碗外，把青菜蘿卜挑進自己的碗，還堅信自己的‘周氏定律’——青菜蘿卜營養好！雖然爸爸媽媽百般勸說，使出生平的功夫，苦口婆心的，但小主人總把這些當作耳邊風，仍然一意孤行！渾然一個弱不禁風的‘林黛玉’”。
“書蟲”漸漸有些抵擋不住了。“我來也！”只聽得羽毛球高手一聲河東獅吼，從優點方營地里手持“紅纓槍”走來，吼道：“我家主人愛打羽毛球！每天鍛煉時，總忘不了要打羽毛球。瞧，他一會兒打高空球，一會兒來個扣球，一會兒打個遠球，簡直無人能擋！這可是我教的！”
最后，我的優缺點們只好打“口水仗”了，說說是自創，其實是我那兒學來的：“書蟲”一招“翻江倒海”，漫畫狂來了個“百鳥朝鳳”就嚇得羽毛球高手使出那招“蛟龍出海”，挑食鬼只得像周瑜一樣“調兵遣將”駐在“赤壁”了……可最后還是兩敗俱傷……
這就是我，一個矛盾的綜合體。
小學四年級作文 篇6
香港，一個小小的島，也是一個獨立性的城市。在我苦苦的哀求下，這個暑假，媽媽終于答應了我去香港游玩。一大早，我就從床上爬起來，懷著激動的心情，坐著巨大旅游大巴，來到深圳的羅湖口岸，出境，入港。
經過一個小時的車程，我們終于來到了羅湖口岸，放眼一看。呀！出境的人如長龍一樣，如流水一般，人山人海。怎么擠都擠不開，所以，我們只好排隊。
出境用了六個小時的時間，終于來到了香港。我們上了旅游公司的專用大巴。大巴車一直在馬路上開著，導游在車上說：“香港，一個小小的島。可是，這里的規章制度很好，你想在馬路上開車插隊，會被其他車擠出來，這時你也沒有辦法。還有，你吐一口痰，罰1500的港幣，丟一支煙頭，罰1500的港幣。”
后來，我們去玩了海洋公園的過山車，小火車，大鐵錘……，各有各的特色。夜幕慢慢降臨我們這一天的.最后一個景點就是夜游維港。坐上船后，船慢慢啟動發動機，所有的景象慢慢地往后落。啊！東方之珠，你仿佛像一位母親，庇佑著香港千千萬萬個血脈子民，你又仿佛一顆鉆石，立在香港城市的中心，你更像一位化妝師，點綴著香港的美景，這時，我有點累了，看著船下的浪花，海姑娘的平靜迅速被快船的速度打破，海面泛起銀白的波浪，船壓過的海面這時又形成一個”人“字形。
晚上九點鐘，我們一天的景點游完了，我很期待明天的景點。我在床上看著香港的夜景，慢慢的，慢慢的入睡。
啊！香港！你真美呀！你美得如一位純清的少女，你簡直就是一顆華麗的鉆石立在祖國的中心。
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