小學四年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
去年冬天，爸爸出差了，剩下我和媽媽在家。那幾天氣溫驟降，我因為沒多穿點衣服，感冒了。到了晚上，我很不舒服，媽媽給我量了體溫，一看39度。這可把媽媽急壞了，她二話不說，背著我去了兒童醫院。
經過一翻折騰，終于可以從醫院回家了。從醫院回來時，平時熱鬧的小公園也變得靜悄悄的。我抬頭一看，月亮躲在云層后面，星星也調皮地眨著小眼睛。
樓道燈光暗暗的，媽媽背著我，摸索著樓梯扶手，一步一步地登上樓梯。要知道我家住在八樓，我體重也有五十多斤啊！漸漸地，媽媽的呼吸越來越急促，汗水濕透了她的衣服。我伏在媽媽的背上，數著樓梯—1、2、3、4。。。，感覺這樓梯很長很長，媽媽背著我上樓一定很辛苦吧！回到家時，媽媽還沒有休息一下，就把我抱到床上，喂我吃藥，還拿了一條冷的`手巾敷在我的額頭上，我很感動，這就是偉大的母愛！
第二天，醒來時，我發現媽媽那又充滿血絲的眼睛注視著我，我似乎能從她的眼睛里看到媽媽對我無盡的愛。不知何時，我的眼睛濕潤了。
小學四年級作文 篇2
生活中，我們身邊有許多令我們敬佩的人。他們有可能是科學家，也可能是發明家，也可能是體育明星。可我最敬佩我們班的陳老師。
陳老師有著一雙慈祥的`大眼睛，耳邊掛著一副金絲邊的眼鏡，兩片薄薄的嘴唇，還有那頂在空中飄揚著的黑頭發，更是突出了她的高貴。
陳老師的教學方法總是與其他老師與眾不同。陳老師在教我們識生字時總會把與這個生字比較相似的形近字寫在黑板上，這是為了讓我們辨識好，不出錯。而陳老師在幫我們解釋‘詞語花籃’時，還叫我們在課本中找出幾個再試著找出它的解釋，這是為了在平時積累更多的詞語。
陳老師，我們要謝謝您，如果沒有您的培育，我們怎能生活在知識的世界里呢？
小學四年級作文 篇3
時間過得真快呀！轉眼間就到了20xx年，我的家鄉也發生了巨大的變化。
離我家不遠處，原來有一個大垃圾場，那里垃圾成堆，污水橫流，臭氣沖天，可是現在卻變成了一個美麗的公園。公園里有一座假山，我站在假山上看見了一個花園，花園里的花五顏六色，紅的像火、白的像雪、粉的像霞，形狀千姿百態。一陣微風吹來，花園里的'花就芬芳撲鼻，幾只蝴蝶和蜜蜂在花朵上面翩翩起舞，美麗極了！走下假山，來到人工湖旁，湖里的水清澈見底，可以看到小魚、小蝦在水里游來游去。有的小魚把頭露出水面，吹了個小泡泡，好像在說：“這里的風景真美呀！”有的小魚一動不動，好像在睡覺；還有的小魚在水里圍著水草團團轉，好像在做游戲。湖岸邊種著幾棵柳樹，風兒一吹，柳枝就隨風舞動，就像一條條翠綠色的絲帶。
在我家的北邊，有一座大荒山，現在變成了一個批發市場。那里的樓很高，商品琳瑯滿目，應有盡有，許多來自四面八方的游客都來這里購物，真是一座繁華的城市啊！
這就是未來的家鄉。我愛我的家鄉！隨著祖國建設事業的發展，我的家鄉必將變得更加美麗，更加富饒！
小學四年級作文 篇4
中秋節，它是一個團圓的節日。不僅僅是天上的月亮圓圓的，更是家人團聚的時刻。在這個節日里，我們家進行了一次愉快的大聚餐。
晚飯時間，我們一家子人——爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽和我，來到了一家餐館吃團圓飯。席間，我們一邊吃著豐富的菜肴，一邊輕松的閑聊著。他們還不時的相互敬酒，相互祝福著。我也學著他們的樣子，端起飲料對他們說：“祝你們身體健康！祝你們節日愉快！”他們也一一送我祝福！
晚飯過后，我們回到家，一大家子人便坐在陽臺上，一邊吃著可口的月餅，一邊欣賞著那美麗絕倫的月亮。看著漆黑夜空中那皎潔的月兒，我產生了無數的遐想：月亮上的玉兔正跪在地上搗藥，吳剛正不知疲倦地砍伐著桂花樹，嫦娥正在彈撥琴弦……忽然身邊傳來一曲深情的.歌聲，我扭頭一看，原來是媽媽爸爸正在對唱那首膾炙人口的歌曲——月亮代表我的心。伴著爸爸媽媽那動聽的歌聲，披著那銀色的月光，我情不自禁為爸爸媽媽、為這美好的時光翩翩起舞……晚上十點了，一輪明月被前面的一幢高樓慢慢隱去，我們才依依不舍地離開了陽臺。
今年的中秋節，我過得真愉快！
小學四年級作文 篇5
我的校園非常的美麗，四季分明。我現在就當導游帶大家去參觀一下吧！進了校園，就會看到熱鬧非凡的景象。操場上有的同學在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠…。。充滿了歡聲笑語。
往教學樓里走，就能聞見一股淡淡的清香。哦！原來是生態園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的.小魚在生態園里的池塘里游來游去，顯得格外壯觀。
生態園的右側，有一棵棵高高的樹，有的是參天大樹，有的是經不起風雨的小樹。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學遮涼、加油。
校園的右側有紅黃藍綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望著天空，朵朵白云，有的像小鳥，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來吃。
我們的操場真美呀，美的像一幅畫卷；我們的操場真軟啊，軟的像一個蹦蹦床；我們的真大啊，大的像一個大草原。
操場和生態園間有高大的教學樓。上課時間到了，教學樓里傳來了朗朗的讀書聲，同學們一個個都遨游在知識的海洋中，在書香里成長著！
我愛你——我美麗的校園！
小學四年級作文 篇6
中秋節到了，圓圓的月亮照著我們，此時此刻，千家萬戶都團團圓圓，闔家歡樂，共同度過這美好的夜晚。窗外，月光很溫柔，它像一張薄薄的輕紗，又像一個迷幻的夢境。使人感到無比快樂。
中秋節的夜晚，也是我在南湖表演唱歌的那天晚上。我唱的'歌名叫《左手右手》。演出七點鐘開始，我們五點就到了演出的舞臺，要排練一次。排練時，我唱的不太好，媽媽和我說了這件事，我不太高興，當我抬頭望向那圓圓的月亮時，我覺得月亮也在提醒我：薛伊雯，你唱歌本來很好聽，可一站到臺上就緊張了。不用太緊張，就當是在培訓班練習。馬上就要正式演出了，你要加油呀！我的信心又回來了，做好了演出的準備。
演出開始了，我慢慢的走上舞臺，接過話筒，心里忐忑不安。但唱著唱著，我突然想：如果像剛才排練一樣渾渾噩噩的唱歌，對我也不好，對觀眾也不好。所以我一定要改變，給觀眾們一個更好的自己！我開始一邊想一些快樂的事情，一邊快樂的唱歌。慢慢的，慢慢的，我不那么緊張了，唱歌也輕松多了。
我唱完了，媽媽和我說：“你這次唱的非常好，最關鍵的原因就是———你會笑了。”我很開心，還有什么比在月圓之夜給大家送上一首美妙的歌曲更好的事呢？
中秋節到了，我的演出成功了，我再次看向那美麗的月亮，它好像在向我微笑。多好的夜晚呀！
小學四年級作文 篇7
今天姐姐到我家來玩。我看到姐姐就問：“姐姐，你還記得上次答應我要和我一起種花的嗎？”姐姐回答說：“當然記得，所以我今天特地到你這兒來了呀！”她又說：“只是要準備一些種花用的工具。”“什么工具？”我好奇地問。“我們要準備一棵花，你想種什么就準備好什么花。還要有一只花盆，再去弄一些泥土。”“好了，現在我去拿一棵玟瑰花來，你準備一只花盆！”姐姐說著就走了出去。
不一會兒工夫，姐姐就拿來了一棵玟瑰花。我已經找出了一只花盆。然后，我們走出家門來到外邊的地里挖了一些泥土放到了花盆里面。我又去拿了一個大蒜。姐姐說：“你想把這兩樣東西都種在一只盆子里嗎？”“是呀！”姐姐說：“我們先把大蒜分成一小塊一小塊的'，再放在盆里。”我問姐姐：“為什么這么種呢？”姐姐說：“大蒜放在花盆里，可以取到凈化的作用，那花不管在什么季節都干凈了，不會有蟲子了。”說著，姐姐就把大蒜分好埋到花盆里面的泥土里，然后又把那棵玟瑰種在了中間。種好以后，我把花盆放到陽臺上，讓太陽曬。姐姐還對我說：“妹妹，以后每天早晨，要給花兒澆一些水！別忘記！”我說：“知道了，謝謝姐姐！”
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