小學(xué)四年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
家,是你在受委屈時可以釋放痛苦的地方。
家,是在你孤獨,傷心,受到委屈時可以找到安慰你的親人的地方。更是享受天倫之樂的港灣。
記得有一次,我在爺爺家玩,我和弟弟突然發(fā)現(xiàn)了一盒釘子。當(dāng)時弟弟說:“咱們把釘子拿出來釘在木板,做一個五角星怎么樣?”我十分膽小,不敢去做,弟弟說:“怕什么?”然后就不顧一切的拿著釘子去釘圖型了。我只好回到房字里去了。過了一會兒奶奶叫我去找弟弟,我找他時,他已經(jīng)在木板上釘了許多釘。這時爺爺看到了我們,當(dāng)看到木板上的這釘子時,他生氣了,一邊罵我們是敗家子,一邊捉住我們一頓暴打。我十分委屈的回到我家,這時媽媽發(fā)現(xiàn)我有點異常,問明原因后就不停的安慰我,過了一會而。我也就不在哭了。
還有一次我在外公家玩,表弟拿籃球把飯桌上的'花瓶打碎,外公聞聲趕來,正好我在收拾玻璃碎片, 表弟手里拿著球,外公誤以為是我打碎的。把我罵了幾句,回到 家我便傷心地哭了。爸爸看見了不但安慰我放大胸懷,還教育我說:“ 宰相肚里能撐船。”
家,你是我的避難所,也是我最快樂的地方。有家真好。
小學(xué)四年級作文 篇2
地球媽媽哭了。最近,她總是感到頭昏眼花,耳鳴膚黃,體酸無力。沒辦法進(jìn)行正常的運轉(zhuǎn),從軌道上滑下來,在遙遠(yuǎn)的太空中,有一家知名的宇宙醫(yī)院,是專門接待太空中所有星球就診的醫(yī)院。她只好來到這里看病了。看到地球媽媽走進(jìn)醫(yī)院大門,月球護(hù)士立即迎了上去,親切地問:“地球媽媽,你哪里不舒服?前些年我看你不是還春風(fēng)滿面,朝氣蓬勃的嗎?怎么到醫(yī)院來啦?”“我不知怎的,最近老是渾身不舒服,你能帶我到大夫那兒看看。
“好的,”月球護(hù)士爽快的答應(yīng)了。這天天早上,陽光明媚,宇宙醫(yī)院卻來了個傷痕累累,拄著拐杖的病人,這個病人走起路來一瘸一拐的.,慢吞吞地在月球護(hù)士的攙撫下掛了號,這個病人盡管用力捂著胸口,還是不停地咳嗽,最后,終于輪到她就診了。
知名醫(yī)生天王星打量著這個病情十分嚴(yán)重的病人,一下子就認(rèn)出來是他的老朋友——地球。天王星十分認(rèn)真熱情地給地球倒茶,安慰他說;“先穩(wěn)定,不要急,不要緊。”然后關(guān)切地問:“地球老弟,以往見你那么精神,如今是怎么了?多日不見,你怎么如此憔悴?一定受苦受累了吧?”“哎,地球嘆口氣說:我用心撫育的人類真不領(lǐng)情,如今科技發(fā)達(dá)了,生活富裕了,物質(zhì)生活水平高了,在我身上一味的建工廠,高樓,大廈,河水不斷排入河,清水變污垢,發(fā)著難聞的惡臭,魚蝦水草都難以生存,還到處排廢水廢渣,白色污染遍地都是,連給人類報喜的喜鵲都難見了,更別說名貴的鳥兒,都頻臨滅亡。空氣中充滿鳥語花香,天空地下活躍蟲魚鳥獸的境界,大概以后只能到陶淵明的世外桃源去尋找了……”“哎,如此下去,我遲早會被他們折磨而死…”地球充滿憤怒而又無奈地說著。
地球是我們的母親,是她孕育了自然生物界各種各樣的生命,是她為人類提供了生存的空間和環(huán)境。但是,這些年來,有許許多多的災(zāi)難在地球媽媽的身上重現(xiàn),比如說:地震、泥石流、洪水、火災(zāi)等等等等,這些災(zāi)難都是母親的痛苦——地球媽媽生病了。其實,地震是地球母親咳嗽時身體強(qiáng)烈震動所引發(fā)的災(zāi)難,泥石流是地球母親內(nèi)心難受而引發(fā)的嘔吐,火災(zāi)就是地球母親發(fā)燒的癥狀,而洪水就是地球母親生病難受而流下的淚水。
究竟是什么導(dǎo)致地球媽媽生病了呢?哦!原來這一切都是人類自己自己制造的苦果。是人類破壞了自己生存的自然環(huán)境,他們大量坎伐樹木,私挖濫采,搶奪自然資源,使地球強(qiáng)壯的身體變得單薄;還有,人們不文明的工業(yè)生產(chǎn)吐露出大量的濃煙,污染了我們的藍(lán)天白云。污水殘流,使地球媽媽感染細(xì)菌而引發(fā)了嚴(yán)重感冒,最可惡的就是那些人破壞了大自然美麗的風(fēng)景。想想看,人們這樣破壞大自然,生活能夠平靜嗎?
天王星見地球如此傷感,非常同情他,但也不好說什么,熟練地望聞問切,然后細(xì)心拔了地球的脈,混亂不清,于是,天王星在病歷卡上寫到:地球,46億歲,病根完全在于人為,病要完全康復(fù),解鈴還須系鈴人!
如果人類不想讓地球這顆美麗的星球毀滅,我們就得采取行動,給地球媽媽看病治療:一要保護(hù)環(huán)境資源、文明開采,讓地球母親身體強(qiáng)壯起來;二是不破壞花草樹木,給地球母親穿上新衣,披上綠襖;三要文明工業(yè)生產(chǎn),潔凈空氣,清潔水源,讓地球母親呼吸清新氣息,喝上潔凈水。
只要這些我們都能夠做到,我相信災(zāi)難就不會再發(fā)生。如果成功了,我們就可以和這顆美麗的星球永遠(yuǎn)幸福地生活在一起,開啟人類美好新紀(jì)元!為了拯救地球,拯救生命,就讓我們一起努力吧!是啊,我們都是地球村的村民,是地球母親的兒女,解鈴還須系鈴人,讓我們共同攜起手來,愛護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,確保生態(tài)平衡,還地球母親一個健康身體,更好地造福人類自己!
小學(xué)四年級作文 篇3
這幾天,我的書包越來越重,都把我的背給壓彎了。所以我想實施一個書包“減肥記”。
這天,我把書包里的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來。地板上立刻變得花花綠綠,我東找西找,找到了文具盒,戀戀不舍地說“文具盒,你太重了啊,請你出去好嗎?”文具盒說:“什么?你說什么,要我出去。你忘啦,我可是你最重要的學(xué)習(xí)用品啊!”這時,我才恍然大悟:“對呀,沒有文具盒,怎么學(xué)習(xí)啊!“那么你就呆在書包里吧!”我嘆氣地說。只好把文具盒再放進(jìn)書包里。
我又找到了一本厚厚的字典,唉聲嘆氣地說:“字典先生,你太胖啦!請你出去好嗎?”
“不行!寫作文時,如果有不會寫的字,我可是你的好幫手啊!我很重要的`”。字典著急地表白。“那好吧,你就呆在里面吧。”。我無奈地說。我又把字典放回書包里了。
“美術(shù),語文,數(shù)學(xué),英語,音樂,品社”你們誰可以發(fā)揚(yáng)一下風(fēng)格呀,從我書包里走出去啊!我的書包太重了。它們齊聲回答:“不可以,我們是主科,你忘了上次你上英語課,沒帶英語書,被老師扣了50朵小紅花啊”。“對啊,我光顧著減肥,卻忘了你們的重要性了”。
哎!這“肥”可真難減呀,弄不好也是越減越肥。
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