小學四年級作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文300字 篇1

　　“太好了！太好了！”我終于等到這一天了。

　　星期一的晚上，我從老師家寫好作業回到了家。樓下一個人影也沒有，樓上卻是燈火通明。我一上樓，就發現我的房間里煥然一新，原來的舊床被扔了，換成了新床。房間里也多了一臺寫字桌。桌上擺著各種課外書和筆筒，還有我喜歡吃的零食！房間里的墻壁上也貼上了壁紙，燈也換成了我喜歡的格式。在床對面擺著一個柜子，這可不是一般的柜子哦！一半是放書的，另一半是放衣服的！可便捷了。一走進去真像是到了一間神秘的屋子里一樣。媽媽還給我買了幾個娃娃，有一個粉嘟嘟、可愛的大白兔、有一個又小有柔軟的紫色小熊、還有一個大眼睛、大嘴巴的小黃人。這些娃娃可愛極了！外婆還給我買了植物有我喜歡的水仙花、有各種顏色的多肉植物等等。放在房間里，非常漂亮！很適合我的風格。房間里最大的特點就是墻上多了一面鐘那面鐘是我用了很久的時間精挑細選出來的`哦！那面鐘很有藝術氣息，時針和分針都是用各種形狀裝飾起來的。非常好看！整個房間都充滿了藝術氣息！

　　我十分感謝媽媽和外婆為我的房間進行了打造。這都是用她們的汗水換來的，我一定要好好讀書，不要讓她們失望！加油吧！

小學四年級作文300字 篇2

　　明天，就是元旦節啦，我們今天下午，舉行了元旦聯歡會。第一節課下課后我們把桌子排好，準備開始啦！

　　老師在黑板上，寫了幾個大字：歡慶元旦。我們便開始了表演，第一個表演的是劉祥旭，她為大家演唱了《小海螺》，他的歌聲悅耳動聽；第二個表演的是劉伊旭，她為大家演唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》他的歌聲讓我百聽不厭；第三個表演的是李鈺非和李子怡，她們的`動作像仙女舞動帷幔；班長和王書涵等人表演了壓軸好戲——小品，這些表演讓我們贊不絕口。我最喜歡的是班長和王淑涵等人的小品《小紅帽》，他們充分地利用了小紅帽的故事，讓我們不僅覺得好玩好笑，還讓我們懂得了：不要輕易和陌生人說話，不要輕易相信別人的道理。

　　這次元旦同學們過得非常開心，好了，祝大家元旦快樂！

小學四年級作文300字 篇3

　　有一天，我所經歷的兩件事，讓我懂得了：我們應該珍惜生命，熱愛生命。事情是這樣子的——

　　那一天，我約了幾個要好的朋友去河里捉蝦。我們這兒看看，那兒瞧瞧，好不容易才找到了找到了一只蝦，大家便七手八腳地“行動”起來。忙活了好一陣子以后我們終于把“犯罪嫌疑人——蝦某”給“捉拿”了。我便把他關進了“大牢”里去了。可它并沒有放棄求生的`夢想，用鉗子鉗罐子，用自己的小腳亂踢。連蹦帶跳地尋找著出口。我被它那求生的欲望震驚了，于是，我忍不住把這只小東西給放生了。

　　下午，我在山上野餐，一只蜜蜂不停的在我頭頂上飛來飛去。這很打擾一個野餐者的心情。于是，我趁他停下時，一腳把它踩入塵土，后來，我發現那對塵土動了起來。我再一次把它踩入塵土，過了一會兒，那堆塵土居然又動了起來。我不禁被這只蜜蜂頑強的生命力給震住了。心想：連這只小小的蜜蜂都極其珍視自己的生命，跟何況是人呢？

　　這兩件事情真是讓我受益匪淺啊！

小學四年級作文300字 篇4

　　“百米長廊，書聲朗朗……”每當我聽到這首歌時，便會想起我那美麗的校園。今天就讓我們一起去看看吧。

　　站在門口，一個前灰色的伸縮門，在陽光的照耀下，銀光閃閃。一進大門，首先映入眼簾的是一塊兒石碑，上面用繁體字寫著我們學校的校名和建校日期。石碑旁還有個美麗的花壇。每當盛夏，這里便是花的海洋。不時還會有幾只小蝴蝶翩翩起舞。當一陣微風吹來時，花兒便頻頻點頭，向我們問好。又像是歡迎我們似的。

　　沿著花壇旁邊的柏油馬路向前走，隱隱約約可以看到幾棵松樹，它們就像一個個士兵一樣守衛著我們的'校園。

　　再繞過旁邊的小路，我就可以看到六棟深紅色的教學樓。走進教學樓里，沿著右邊的樓梯爬上，進入了我們的教室。推門而入，桌椅擺放得整整齊齊，地面也干干凈凈。頭頂上還有幾盞日光燈。

　　下了教學樓，在向左拐，就來到了寬闊平坦的操場。操場的最前面就是升旗臺。看著用鮮血染成的國旗，作為中國人，我感到非常的自豪。在操場周圍有一條長400米的，紅色橡膠跑到。每當下課時，同學們便在操場上盡情地玩耍。有的踢毽子，有的打籃球，有的打乒乓球好不熱鬧呀。

　　我愛我的校園。它是一曲歌，一幅畫，一首詩！我愛我的校園！

小學四年級作文300字 篇5

　　曾經是路，現在還是路，默默地躺在那兒。以古樸而不呆板，勻稱而不單調的橋身，構成一道美麗的風景。難忘啊，家鄉的石拱橋。

　　陽莊大橋座落在大理河。我漫步而上，看到橋身全是石頭壘成的，橋長20米，高7米，寬6米。全橋分有7個石拱聯成一個整體，拱部分呈半圓狀，上面沒有陡坡，便于人們往來。兩拱之間盡有1。5米左右的.橋墩，這種設計既節約了石料，又減輕橋身的重量。水暴漲時，還可以減輕水對橋身的沖擊。橋四周群山環抱，溪流涓涓，山色蒼翠欲滴，橋與四周景色和諧搭配，其景美哉也！

　　此時，我想起了趙州橋，想到了盧溝橋，它們不都是我國石拱橋史上光輝的業績嗎？回過頭來，我仿佛看到我們祖先歷盡千辛萬苦造橋的情景我震撼了，那石橋分明是血肉筑成的長城。

　　家鄉的石拱橋啊，你就像一首詩，叫人不讀百厭；像一首歌，叫人百唱不煩。拱橋永遠留在這片神奇的土地上，永遠留在我的心里。

　　每當我登臨石拱橋時，都有一種新的體味，新的感慨，新的思索。

小學四年級作文300字 篇6

　　春天來了，在這個春光明媚的日子里，我們學校組織了一次春游活動。要去哪里呢？到伊甸生態園，據說，那里有梨園和小動物，這對于每天生活在市區里的我來說，是一件讓我興奮的事兒了。

　　我們坐上去生態園的汽車，一邊高興地交談，一邊欣賞路邊的景色。路邊的大樹和小草，沐浴在陽光下，更顯得生機勃勃。忽然，車停了，我們欣喜若狂地下了車。可是展現在我們眼前的不是生態園，而是奶牛基地，我發現這里的奶牛很漂亮，還很強壯。我們平時喝的牛奶，都是來自奶牛，我們還得謝謝它們呢！過了一會兒，我們又踏上了通往生態園的路程。

　　不久，車又停了，遠遠就看到一片片雪白的'梨花，這次到的才是真正的生態園。

　　我們飛快地下了車，只見成群結隊的梨樹姑娘微笑著迎接我們，滿樹的梨花在微風中輕輕搖動，像是在向我們招手致意。一陣陣的花香撲鼻而來，我都陶醉了。想想在這么美麗的環境下生活的小動物們，該多么幸福呀！我多羨慕它們呀。

　　我們在這里都快玩瘋了，在老師的多次催促下，我們才戀戀不舍的離開。雖然春游結束了，但這美麗的春光，將會永遠留在我的記憶里。

小學四年級作文300字 篇7

　　我雖然已經九歲了，已經成為小男子漢了，可是爸爸媽媽總是說我還小，很多事情都不讓我做。有一天，我拿著衣服準備去洗，媽媽看到了，說：“你還小不會洗，等你長大了再洗吧”！就把我拉到一邊，媽媽就自己洗起了衣服，然后，我就到客廳里看電視去了。

　　其實，我并不小了，就算是我不會做的事情，現在不學的話，不僅現在不會，將來也不會，那我就什么都不會做了，所以，我能做的事情我一定自己做，不會做的也要學著去做，這樣就可以去幫助爸爸媽媽做很多的事情了。

　　我好想快快長大，等以后我考上大學，就可以好好工作，以前是我花父母的錢，現在就可以讓父母花我掙的.錢了，靠自己的雙手來養活自己，也不讓父母為我操心，證明我已經長大了。

　　等我長大了，我就可以成為祖國的棟粱之才，為國家做出貢獻。我真的好想快快長大。

小學四年級作文300字 篇8

　　在我家中，我有一個認真的媽媽。

　　每當我做數學題時，我只要寫錯一個數字，我媽媽的“火眼金睛”就會發現。但媽媽不會像爸爸一樣，直接打個“×”，她會把那個數字圈出來。等我玩兒回來后，媽媽才告訴我這個數字寫錯了，并讓我改正。

　　每當我畫國畫時，媽媽也會跟在旁邊學，并且在我畫的快媽媽沒看清時，她便會問我那個怎么畫的，要注意什么……

　　每當我們看書時，媽媽會拿一支筆和一個小本子，當遇到不解的詞或好詞時，媽媽就會把它們寫在小本子上。看完后，媽媽就要用字典查不解的詞，并把它們的讀音注在字的'上方。

　　每當我們玩打沙包游戲時，如果中間的人被打到了，但是又不承認被打到的話，媽媽就會說：“下去，下去，我都看見你被打到了，要守規則哦！”我們聽到媽媽的話后都會守規則。

　　還有很多很多事情，比如：我寫錯英文單詞時；我往地上撒小紙片而沒撿干凈時；在我起床沒疊被子時……

　　在我認真的媽媽的培育下，我從認真中明白：做事不能馬虎、大意，要認真。我愛我那認真的媽媽！

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