實用的小學四年級作文匯編【6篇】
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
凡卡的信寄出后久久沒有回音，好似石沉大海一般。三天后，凡卡正在為老板做飯，一個老板的郵遞員朋友走進了鞋匠鋪。他說他收到了一封奇怪的信，收信人寫的是“鄉下，爺爺收”，署名是“凡卡”，發信地址和鞋匠這兒一樣。這才找到這兒來。
老板心想：“那個鄉下來的小子就叫凡卡，先看看他寫了什么。”于是拿過信，拆開。一見信的內容，大怒。突然，他看見日期是12月25日。于是想起來那天他和老伴去教堂做禮拜了，有段時間不在家。而且回來時卡手上還隱隱帶有黑色。“一定是他”老板喃喃道。邊說邊進了里屋。
看見小凡卡，老板就罵道：“你個不知好歹的東西，我那墨水兒也是你用得起的？太奶奶的，我非打死你不可！”正罵著，幾拳就上來了。忽然一拳打在額角上，凡卡慘叫一聲就上了天堂。外面坐著的'郵差聽到慘叫也走進來，看見倒地的小凡卡，為了報案后的獎金不顧朋友情義報了警。
兩天后，凡卡死去的消息傳到小村里。爺爺因為受不了精神上的刺激也隨了孫子而去了。“他爺爺去陪他了。”村子里的人都這么說。
又兩天后，鞋匠老板阿里亞希涅被。當斷頭臺上的利刃落下時，天際響起了凡卡和爺爺歡樂的笑聲。村里的人聽見了，他們說：“老守夜人和他的孫子在天國里一定過得很開心”富豪們聽見了，他們說：“這聲音真像今天處死那個人的奴隸。”還有很多很多人，他們都聽見了……
小學四年級作文 篇2
這天清晨，我們來到了海灘。站在柔軟的沙子上，閉上眼，用耳朵，用心去聆聽海的聲音，忘了世界，也忘了自己。
海浪的聲音，是美妙的。“嘩——嘩——”海水頂著白色的浪花，涌上了海灘，輕輕撫摸著柔軟的沙子，也撫摸著我的腳，它還輕輕拍著礁石，發出“啪——啪——”的聲響。不過一會兒，海浪便下去了，它帶走了一些沙子，帶來了美麗的貝殼和海螺。多么安靜的聲音。
海風的聲音，是美妙的。“呼——呼——”它輕輕撫摩著我的臉，撩起了我披著黑頭發，我的裙子在微風中飄動，我的手，也情不自禁的揚了起來，盡情地享受這舒服的海風，一陣清爽迎面襲來。海面也泛起了波浪，在陽光的照耀下，變得波光粼粼。
海鷗的聲音，是美妙的`。“歐——歐——”有的悠然自得地漂浮在水面上；有的游泳，覓食，有的低空飛翔；偶爾見到兩只海鷗突然如離弦之箭，在互相奮力爭奪著一條魚。它們伸展著潔白的翅膀，乘著風浪，向著天邊的朝霞飛去。與海為友，與天為親。
海平線上突然出現了一個圓圓的小黑點，“嗚——嗚——”那聲音逐漸響亮起來，身影也越來越清晰。我仔細望瞭望，哦！原來是一艘在海上行駛的輪船。海浪們一擁而上，拍打著船身，“啪——啪——”輪船隨著海浪起伏著，顛出一串又一串的歡笑聲。
我徜徉在大海的美妙歌聲中，陶醉在大海的溫柔呼喚中。如果說雷陣雨是一場盛大的交響樂的話，那么大海就是一首輕柔寧靜的歌謠。“沙——沙——”你聽，是大海在輕輕地呢喃呢。
小學四年級作文 篇3
愛，是世界上最偉大的力量，只要有愛，就會創造奇跡 。
生活中，處處都有愛，就是動物也不例外，我曾經聽說過這樣一個故事：
一天，藏羚羊母子在草地上玩耍，忽然，有一個帶槍的盜獵者出現了。母羚羊看見了，便帶著孩子向前逃跑。盜獵者緊追不舍，一直追到了懸崖邊。可是懸崖實在是太寬了，藏羚羊母親可以跳過去，孩子卻跳不過去。在緊急時刻，母子同時起跳，在跳的一瞬間，母親放慢了速度，先于小羚羊下降，小羚羊跳在母親身上，又一次起跳，成功地跳到了對面，而母羚羊卻摔死了。
這就是一個父母對孩子的最無私的愛。就比如：下雨的時候，父母總是把幾乎全部的傘舉到你那邊，自己卻全身濕透了。
每當我們生病時，照顧我們的.總是父母，這是一股清澈的溪流，滋潤著我們… …
讓我們珍惜這世界上最偉大的力量——愛吧！
小學四年級作文 篇4
星期一的晚上，剛剛還是燈火通明的藍澳島“呼哧”一聲，已變成漆黑一片，伸手不見五指的夜晚原來是停電了，這時，我看見我家的筆記本電腦還亮著的。于是，我就玩了一會兒電腦，我正玩得興高采烈的時候，突然聽見房間外面傳來一陣陣“救命聲”，這時我能強烈感受救命聲里的驚恐。于是我和媽媽決定一起去看一看，原來是由于電梯停電了有人被困在電梯里面了。
于是我和媽媽就準備了手電筒、改刀等救援工具協助其他叔叔一起救人。我來的時候左邊電梯里的人已經救了出來，于是我們又到三樓去，原來電梯是被卡在三樓與四樓之間，即使叔叔把開電梯的鑰匙插進去可往左轉也轉不動，往右轉也轉不動，怎么也無濟于事，然后他們又到四樓去，可惜的是還是一樣不能把電梯打開。這時被困在電梯里的人更加著急，于是我就安慰他們別急我們一定會把你們從電梯里救出來的。這時有一戶人家給小區的叔叔一把菜刀，讓他從電梯的縫隙插進去把電梯撬開。于是叔叔接過菜刀把電梯門撬開了一個很小的細縫好讓里面的人呼吸新鮮空氣。這時三樓的叔叔費了九牛二虎之力把電梯打開了，但一不小心電梯又合攏了。這時物管終于把應急電源接通了，電梯里面的人安全獲救了。
電梯打開了，里面是一位只有七八歲的'小女孩，雖然她那么小但是她是那么的勇敢、那么的堅強。我們應該向她學習這種沉著冷靜、遇事不慌的精神。
評語：文章寫的很具體，把因停電而發生的事情表達很清楚，很好！
小學四年級作文 篇5
踏青時節，最讓我期待的是在草叢里拔“大頭蔥”。
大頭蔥的“大頭”其實指的是它的`根，圓鼓鼓的，白胖胖的，真像是小嬰兒，胖胖的臉蛋上還長了幾條胡須。可別小看這“大頭”，它吃起來甜甜的，糯糯的，這蔥要是沒了這頭，一定會遜色許多。我跑到草叢邊上，哇，眼前一片青綠，湊上去用鼻尖輕輕地嗅，那蔥香止不住地鉆進我的鼻孔。再看那葉子，好像抹了染料，碧綠碧綠的。我挽起袖子，抓起一根圓柱狀的蔥葉，用力一拔，“砰”的一下，攥在手里的只有蔥葉不見“大頭”。唉，白白浪費了一根好蔥。可我并不放棄，試了一根又一根，慢慢地我總結出了一條經驗：先抓住蔥葉，再把手延著葉子往下滑，當滑到根部時，千萬不要心急，必須一點一點扭動蔥葉，直到泥土松動的時候才加強力度，這樣躲在土里的“大頭”才會乖乖地現出原形。
哈哈，滿頭大汗的我抱著滿臉是泥的“大頭”，心里美滋滋的。指導老師何畏
小學四年級作文 篇6
從小以來，一直是媽媽在無微不至的關心我、照料我，我心里充滿了對她的愛。可是，怎么表達出去呢？
NO.1：唱歌表示愛
不如來唱歌吧！我手握“話筒”，放開嗓子高聲唱起來：“愛情不是你想買，想買就能賣，讓我掙開，讓我明白，放手你的愛……”誰知媽媽生氣了，怒吼：“你才多大啊！就唱這種大人的歌曲！……”哎，我也不想啊！但我必須要表現出對您的愛呀！
NO.2：字條傳遞愛
開始實行“B計劃”——字條！我在字條上寫了幾個大字：“媽媽，我愛您，我想通過這張字條表現出我對您的感恩！”看完后，我得意洋洋地哼著小曲，拿來膠水，貼在了媽媽的“必經之路”上，心里暗自得意：“媽媽看到后會怎么樣呢？開心？”反正她一定會猛親我幾下的.！媽媽過來了，卻沒跟我說任何一句話，我急忙問：“媽媽，您沒看到貼在墻上的字條嗎？”媽媽疑惑不解：“什么字條？我沒有看見啊！”什么？怎么可能！這時，小弟弟好像明白了些什么，拉著我跑到垃圾桶旁，指著被撕成碎片的字條。唉，都是這個淘氣的弟弟惹的禍啊！
NO.3：大膽訴真情
只能硬著頭皮開口表達愛了！可我都多大了呀，快成個大姑娘了！哪好意思說得出口！但一想起媽媽對我的愛，我還是決定對媽媽說一聲：“我愛您！”我在鏡子前練習，可發出的聲音只有蚊子大小，這怎么可以！我又對著鏡子練習了好幾遍，終于可以了！我跑到媽媽面前，說：“媽媽，我，我，我……”“哎呀，我怎么這么膽小！”我責問著自己。媽媽問：“哪里不舒服嗎？還是昨晚著涼了？”看著媽媽那么關心，我真想大聲傾吐心中對媽媽那濃濃的愛呀！可我那嘴巴就是不聽使喚，竟說成了：“我餓了……”媽媽嘆一口氣：“哦，我還以為你有什么事情呢！餓了的話去找點零食吃吃吧。”我心里一直嘀咕著：“你怎么這么不爭氣呀！連聲‘我愛您’都說不出來！你太沒用了！虧你還是班長呢！”我又不由自主地喊道：“媽媽！”媽媽扭過頭來：“又怎么了？”我吞吞吐吐的回答：“您累不累呀？我幫您做一些家務活吧！”媽媽樂了，說：“不用，你只要吃飽喝飽，媽媽就很開心嘍！不需要你幫忙做這個，幫忙做那個。”聽到這兒，我抑制不住心中的愛了，對媽媽大聲地說：“媽媽，我—愛—您！”媽媽一聽，愣住了，呆若木雞。我又說了一遍，媽媽摟住我，說：“菲菲，媽媽也愛你呀！”我又對媽媽大聲地說：“媽媽，我好愛您，好愛好愛好愛您！”媽媽摸著我的頭，笑著說：“我也一樣啊，寶貝兒。”
媽媽，說聲愛您真幸福！
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