小學四年級作文優秀[3篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文 篇1

　　據說，在很久很久以前，天空與地面時一對一見面就要大干一場的冤家。天空中有三個大將：太陽、月亮和星星。而地面上也有三個大將：泥土、沙子和石頭。憑什么他們可以管理天空/地面，所以才會大打起來。

　　終于，他們的爭斗讓人們叫苦連天。一個人幫他們出了一個主意：天空和地面進行一次斗智斗勇的比賽，每次比賽派一位大將上場，共三回合。于是，他們各自回去做好準備，五天后比賽。

　　五天時間眨眼就到了，他們各自都報了順序。主持人宣布：第一場比賽是太陽VS泥土，項目是：走獨木橋。太陽自告奮勇地說：“我先走。”太陽一站上去，木橋立刻著了火，再加上太陽是圓的，一下子就掉下去了。再說泥土有粘性，粘得牢牢的，不緊不慢地過去了。

　　第二場比賽是月亮VS沙子，項目是：渡過狂風。在這一局中，沙子太輕了，一邊走一邊后退，一直沒到終點。后來，他不得不放棄比賽。而月亮在晚上出現，晚上風比較大，所以風對月亮不太有用。最后，沙子被吹得筋疲力盡，月亮則輕松贏了。

　　最后一局是星星VS石頭，項目是：對對碰。石頭硬，沖擊力大，但是星星速度快，躲開了。最后，石頭和星星都沒有什么力了，只好放手一搏，拼了！兩人一相撞，都暈了，這一局平局。大家終于明白了，一定要團結，才可以取長補短。于是，大家結成了好伙伴。

　　一次，他們上山探險。他們遇到了一條很深很寬的.河流，過不去。這是，只見泥土一聲令下，他的手下只用了幾分鐘就搭了一座土橋，讓他們過去了。到了晚上，沙子在星星的照亮下找到了食物，石頭搭了窩，太陽燒起了柴火，泥土建了一道防護墻，月亮守夜，大家分工合作。后來他們探險完后又幫鳥媽媽保護了小鳥，還給小鳥做了一個窩，用沙子、石頭和泥土做了一個暖暖的窩，鳥媽媽十分感激地向他們道謝，并且送了他們下山。

　　現在，他們在一起創造了這個世界。

小學四年級作文 篇2

　　小草和大樹生活在一個地方，本來是和和睦睦，偏偏大樹自傲自大看不起小草。于是，小草和大樹理論評說。也許，你覺得自己如何高大挺拔，可我不愿循你的枝葉攀頂，我喜歡用溫柔染綠大地，不愿與爭搶你頭頂的空間，你以為人們如何對你投一青睞，可是沒有我的'陪伴，怎么能顯示出你的高大，瞧看細細的尖間，我已疲倦無休止的仰望，也討厭你那幅自大的尊容。但我傾心與你的偉岸，你用綠枝展示勃勃的生命，我用溫柔和嬌小昭示和諧。大地說，我和你一樣美麗，春天說，你們供同給人間新綠。于是，大樹羞的滿臉懊悔，小草和大樹握手講和，我們都是大地的孩子，高大與嬌小相伴，溫柔和粗獷相戀，世界因小巧玲瓏而也豐富，人間因挺拔偉岸而多彩。

小學四年級作文 篇3

　　星期天，我聽說奶奶想我了。我就和爸爸坐著汽車去奶奶家，當汽車到站的時候，爸爸走到一家商店買了一些桃子，我們就向奶奶家走去。

　　我們剛進門，就聽見奶奶高興地說：“可把你們盼來了。”奶奶一見我就拉著我的手問：“你想奶奶了嗎？你媽打你了嗎？你學習好嗎？”我一一回答奶奶的問題，我們坐了一會兒，爸爸叫我去洗桃，我從袋子里拿了幾個桃，來到廚房打開水龍頭，用手洗了洗。洗好后我看見這么誘人的`桃子，就挑了一個又紅又大的桃子自己先吃了起來。忽然爸爸叫我把桃端過去，我急忙把手里的桃子吃完，把桃端到奶奶跟前，奶奶挑了一個又紅又大的桃便說：“豪豪，你不是愛吃桃嗎？這個大的給你。”

　　我拿著桃子覺得對不起奶奶，心里很不是滋味。心想：奶奶每次吃東西都想著我，而我只想著自己，我現在很后悔，以后我要把好吃的東西先留給奶奶吃。

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