小學四年級作文7篇（精）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
大家好，我是吳華瀚。我現在要開始介紹自己了，要認真聽哦！
我身材不高，頭上長著鋼絲般的黑發，有一對大號“神耳”，還有一雙滴溜溜轉的大眼睛，一只喜歡聞香味的小鼻子和一張好吃的大嘴巴。因為我總愛蹦蹦跳跳，所以大家都叫我“淘氣包”呢！
記得有一次，爸爸媽媽都不在家，屋里簡直成了我的自由天堂，“山中無老虎猴子稱大王”嘛！我把大廳里的沙發、桌椅、茶幾……全圍成了一個大圓圈，在里面活蹦亂跳，爬上躥下，像只活潑機靈的小猴子。正當我玩得起勁時，還提著水槍“啪啪” 亂射得起勁，不知什么時候，爸爸回來了，看到家里亂糟糟，他像孫大圣一樣偷襲而來，扭住我的大塊 “八戒耳”， “叭叭 ”“ 哎呦 ” 我的屁股又遭罪了…….
別看我平時那么調皮，可一旦打起乒乓球來，可入魔啦！
有一次，我和李明恒正在“戰場”上奮力拼搏。突然一個“導彈”飛來，那就是——馮拓。他對我們說：“太陽下山了，快走吧！”我們裝作沒聽到，緊盯著乒乓球，繼續開戰，他二話不說，一個小跑把我的媽媽叫來，媽媽走到我身邊，拍拍我的`肩膀，大吼：“聽到沒有。”嚇得我一跳，“就回、就回，再讓我打兩分鐘吧！”我哀求道，看到我的可憐樣，媽媽哭笑不得，只好依了我，“耶、耶”我一蹦三尺高，這招每次都靈，嘻嘻！
你們看，這就是我，一個淘氣而又愛打乒乓球的我。
小學四年級作文 篇2
好朋友是不好交的，所以沒有交到好朋友也沒關系，慢慢就會有了。
一年級下課時我總是靜靜的在位子上看書，突然一個女孩子朝我走來，我放下書本，頭抬起來看到一個和藹可親的面孔，我頓時覺得好害羞，她問我是否要和她一起出去走走，我點點頭收好書就和她手牽手一起出去走走，日子一天一天的過去，她變成了我最要好朋友了。快月考了，我好緊張回家一直復習，結果還是考不 好，下課我趴在桌上好難過真想大哭一番，這時一只柔和的手輕輕拍了我的肩膀，我抬起頭看看她差點就哭出來了，她講了一些溫心的'話，讓我對自己有了信心，經過她的鼓勵和打氣，我下定決心每天回家都要努力的復習，下次月考我竟然考了第四名我好開心。
一下課我就跰跰跳跳的去找她，她也很高興說明天要送我一份小禮物，我好期待明天的到來，明天終于到了，我蹦蹦跳跳的想去找她，她竟然還沒來我只好失望的回到坐位繼續等，下課我又去找她結果她的坐位竟然是空的，我趕緊告知老師，經過老師打電話去詢問了之后，老師告訴我因為她生病發燒了不能來。
接連續兩三天都一直沒有來，我越來越擔心她，第四天她終于來了，可是下課她在也不理我了，我好難過，我下定決心要交新朋友。
小學四年級作文 篇3
暑假里的一個下午，姐姐帶我去體育館溜冰場學習溜冰，我心里很高興。我走進溜冰場，看見場上的人女閑熟的動作溜起來如飄似飛，我也很想找一下這種感覺。于是，就迫不及待地換上溜冰鞋，誰知我剛移到兩步，兩腳就不由自主地向前滑去，身子一仰，摔了一個仰面朝天，真痛噢！
姐姐扶起我來，說：“學溜冰摔跤是家常便飯，要有信心，堅持到底才行啊！”我不服氣地說：“我才不信呢，你吹牛。”姐姐說：“那你一跤也不摔給我看一看。”我剛移動幾步，就摔了一個仰面朝天。姐姐連忙跑過來，對我說：“你別耍牛脾氣了，這下總該信了吧！”聽了姐姐的話后，我就開始仔細觀察那些“明星們”溜冰的.動作，再加上姐姐的指點，我扶著墻慢慢的滑，當我掌握平衡后，大膽地向場中央滑去。跤倒了，爬起來，又跤倒了，再爬起來‥‥‥漸漸的我找到了溜冰的感覺，滑快了也穩了。
一個下午過去了，我身上滿是灰塵，屁股也摔痛了，擔我心里很高興，因為我懂得了，失敗并不可怕只要能從每次失敗中總 經驗，又何嘗不可。俗話說：從哪里跌倒就要從哪里爬起來。在學習上我也決不能氣餒。
小學四年級作文 篇4
作文課上，老師發給我們一張紙，讓我們猜猜有什么作用，同學們有的說它可以用來寫字，有的說可以用來寫毛筆字，還有的說它還能用來折紙飛機我覺得它更可以用來折垃圾盒。
老師說要在紙上撕一個洞，然后鉆出去，我想這么一張小紙怎么可能鉆進去，我怎么也不相信。
我要在紙上撕一個洞，想試試自己能不能鉆進去，我先拿這紙猶豫了一回，接著小心翼翼地一點一點的撕了起來，再小心地一鉆，最后厄運還是發生了，紙還沒過頭的一半就爛掉了。
我們沒本事紙洞鉆人，現在只能看老師的'了。老師還真是有點夸張，只用了我們的一半，然后老師撕呀，撕呀……最后把那張紙打開一個大洞，可能夠我們三個人一起鉆，最后老師輕松鉆了進去。
我很想學這個本領，因為學會這個本領可以回家騙爸爸媽媽。
小學四年級作文 篇5
每次看到那些出黑板報的同學，我心里羨慕極了，心里怪癢癢的：多希望有朝一日自己也能試試啊！ 這學期剛開學，我鼓足勇氣、自告奮勇地對黃老師說：“我可以出黑板報嗎？”黃老師爽快地答應了：“可以，你的鋼筆字寫得好，粉筆字也一定不錯！”于是，我加入了班級板報小組，我心里別提有多高興了！ 出黑板報首先必須打好邊框，我第一次出黑板報，沒有經驗。蔡金鋒同學在一旁給我指點：“打邊框要輕”。我點點頭，便認真地打起邊框來，只要有一點沒打好，我都會認真修改。等把邊框打完，其他幾個同學過來檢查驗收，果真不錯！ 開始寫字了，我心里有點緊張：雖然平時我的鋼筆字寫的不錯，可是和粉筆字比起來畢竟是有區別的。“哎，寫成啥樣就啥樣吧”，我自己安慰自己。于是，我一筆一劃，一點也不馬虎地寫了起來。總算寫完了，我自己先“欣賞”了一下，呵，寫得還像個樣子！黃老師走過來幫我撣了撣身上的'粉筆灰，臉上露出了滿意的笑容。我又請爸爸媽媽到班上看看，他們不斷地鼓勵我會寫的更好。 望著版面活潑、內容豐富的黑板報，我心里很高興，因為黑板報展示了我們班的形象，我為班級出了一份力！
小學四年級作文 篇6
石頭，默默無聞；石頭，無私奉獻；石頭，從不喊苦。它們，在小溪中；在大海里；在飛瀑間。生活雖然平凡，但他們中，總會有些與眾不同。今天，我就要講述一塊石頭的故事。
那是一個晴朗的星期三下午。媽媽從中心醫院門口經過，看見一個農民伯伯蹲在地上，前面擺著一塊石頭，石頭上有一只奔跑的牛。
媽媽眼睛一亮說：“這個石頭多少錢？”
“150”農民伯伯說。
“太貴了！”
“那就110元嘛！”
媽媽拿起石頭，心想我一定要買下它，媽媽掩飾著自己內心的喜悅，慢條斯理的說“你這石頭表面粗糙，后面還有一點殘缺，你以為是寶貝？最多值二三十塊錢”說完了還裝出一副滿不在乎的樣子放下石頭要走。
“你拿去嘛，30元。”
媽媽拿起石頭，付了款便開始往回走。這時旁邊一個看熱鬧的老婆婆問：“你買石頭好多錢？”。
“30元！”媽媽有些得意。
“你錢多的很嗎？多的裝不下要往外跳嗎？30元錢買個石頭，河邊的石頭多得很你咋不去揀呢？”媽媽聽了禁不住笑了起來。旁邊的其他人呢，則開懷大笑呢!
回到家，媽媽一整天舍不得放下石頭。我也觀察了石頭，它長13.5厘米，高10厘米，正面是一只奔跑的牛的樣子，呈乳白色，背景是灰色的。牛角向上彎曲，牛頭略微向下，牛背向上，四肢傾斜，四蹄緊緊地踩著地面尾巴稍微上翹，威風凜凜，活靈活現，一副沖鋒陷陣準備戰斗的樣子。石頭的'反面，是兩條飛騰的銀龍，身體時而粗時而細，讓人十分喜愛。
石頭是大自然的兒女，它們形狀各異，千奇百怪，人們見多了，便開始厭倦，認為生活中沒有美。實際上，生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。
小學四年級作文 篇7
今天是個灰蒙蒙的陰天，還刮起了風，天空上的白云滿臉愁容，好不開心。而我的心情卻全然不同。因為，有風的天我就可以放風箏了。
吃過早飯，我便頂著涼颼颼的風，興沖沖的來到了英雄山廣場。這里的天空早已是動物的樂園。各式各樣的風箏五顏六色，千姿百態。各顯風采。看，一條色彩繽紛的巨龍正在隨風舞動，上下翻飛，霸氣十足。在看這邊，一只黑色的尖嘴鷹威風凜凜的舞動著雙翼。你再看我的風箏，一條小得不能再小的熱帶魚，我趕緊叫住老爸，要求換一個大風箏，老爸笑瞇瞇的說：你要是能把手里的風箏放飛，我就給你買個大的。我心想，這還不容易，看我的'吧。
我一手拿著線軸，一手拿著風箏，借著風力將風箏拋向空中，接著我便轉身飛快的奔跑起來。可是，熱帶魚就像中了槍的飛碟，一搖三晃，搖搖欲墜無論我怎么努力，不爭氣的熱帶魚不但不往上飛，還打著滾的無情的栽到地上。幾個回合下來，我累的癱倒在地，幾乎失去了信心。就在我想放棄的時候，一位爺爺走了過來，他耐心的手把手的教我如何放線，拉線謝過了爺爺，我滿懷信心的鼓起了勇氣，再一次奔跑起來，經歷了數次的失敗后，我的熱帶魚終于起飛了，他就像長了翅膀似的越飛越高，它帶著我的勇氣和信心在廣闊的天空中越飛越遠。
這個周末，我不但收獲了成功的喜悅，更收獲了戰勝困難的勇氣！
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