小學四年級作文300字

時間：2023-08-15 12:30:43 小學四年級作文我要投稿

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小學四年級作文300字精品10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文300字精品10篇

小學四年級作文300字篇1

　　我們家買新車了，爸爸說現在有了汽車我們可以經常去鄉下看望爺爺奶奶了，記得以前下鄉的時候得半天時間，要轉乘幾輛車。現在，只要喇叭一響，爸爸開著車，帶著我們一家人，一個多小時就到了，真方便！

　　第二年的五一節，爸爸帶著爺爺，奶奶，媽媽，姐姐和我，一家人，開車去旅游。我們先去了無錫美麗的太湖。又去了蘇州園林，杭州的西湖，一點都不錯，上有天堂，下有蘇杭，我們被這些美麗的景色迷住了，爺爺奶奶也很開心，他們說，以前出門走這么遠來玩，想都不敢想。爸爸悄悄和我說，只要我們開心，以后每年都帶我們出去游玩一次，還讓我們學好歷史，地理，將來去玩之前，自己定地方。呵呵，每次想起這件事，我做夢都笑醒了！

　　媽媽說，汽車給人類帶來了快捷，方便，但也帶來了能源的消耗，環境的污染。所以，媽媽雖然也學了駕照，但她總是很少開車，如果不下雨，她帶我們出門時，總是開電瓶車。媽媽說，能少開車就少開車，為保護我們可愛的地球，盡自己的一份力量！我覺得媽媽的話是對的，雖然我喜歡坐車出門，但我更喜歡藍色的.天空，美麗的地球！

　　汽車改變了世界，也改變了我家的生活！

小學四年級作文300字篇2

　　我有三個洋娃娃。一個像鴨子一樣，我管它叫：鴨娃娃；一個像小兔一樣，我管它叫：兔娃娃；還有一個是大大的布娃娃。你別看它們不會動，什么也不能干，其實它們可有趣了，可以逗人們開心，逗人們笑。

　　我先來介紹鴨娃娃吧！它是三個娃娃中最小的一個。它的眼睛小極了，嘴巴長長的.，身子瘦瘦的，小腳丫非常地小。有時，我一不小心把它掉到了地上，它的小腳丫就偏偏翹起來。有時小嘴一會翹翹的，一會平平的，真有趣呀！

　　我再來介紹兔娃娃吧！它的手小小的，眼睛也很小，鼻子又小又扁，身子不胖也不瘦。有一回，我想讓它坐，它就偏偏給我唱反調，還噘著小嘴巴呢！

　　最后，我來介紹最大的布娃娃吧！它的毛是藍色的，眼睛大大的，像人的眼睛一樣。中間還有個漂亮的蝴蝶結，看起來美麗極了。它們三個中，最好看的就數它了。它最大，也最聽話，我想讓它坐下它就老實地坐下，從來不會唱反調。

　　瞧，這三個洋娃娃有趣嗎？它們可真是千姿百態呀！雖然鴨娃娃和兔娃娃那么調皮，但是我還是喜歡我的三個洋娃娃。

小學四年級作文300字篇3

　　秋天已經來了，但是它在那里呢？為了把秋天找出來，我和我的小伙伴們走出家門，開始尋找秋天的蹤影。

　　我們在樹林里看見了秋天。你看大樹上的葉子都變黃了，一陣風吹了過了，它們就從樹上落了下來，地面上瞬間就被葉子鋪滿了；你看那旺盛的桂花樹已經開滿了香氣撲鼻的桂花了，一個個米粒大的小黃話可漂亮了。

　　我們在枝頭上聽見了秋天。你聽那一只只小鳥正在樹上歡樂的.歌唱著一曲秋天的歌，一邊跳著，一邊在枝頭歡快的跳著舞，真好聽。

　　我們在花園里聞到了秋天。你聞花園的菊花正散發著它獨有的清香，還有那散發著濃郁的香味的桂花樹，真是讓人心曠神怡，這就是秋天特有的味道啊！

　　我們在空氣中觸摸到了秋天。一絲絲涼爽的秋風吹拂在我們的臉頰上，涼涼的，很舒服，這就是秋天特有的溫度。

　　這就是我們找到的秋天，你們感受到了嗎？

小學四年級作文300字篇4

　　話說我爸自從上次輸了以后，不甘心，決定東山再起，卷土重來;如今又與我開戰。這回我們每人10個陀螺，一對一單挑。

　　第一回，我出了一個“王牌”陀螺將敵方丁等陀螺打得落花流水，這可是一個下馬威并給我方將士不小的鼓舞。

　　第二回，敵方陀螺彩用猛攻模式，他不惜自己生命對我接聯不斷的攻擊，無奈，我方丙等陀螺飛上了天空，壯烈了！于是現在是1比1打平了。

　　第三回，我和敵方都采用攻擊型陀螺，但我的`攻擊力更強一點。第一次碰撞我占上風，可是我的陀螺不小心碰到了障礙物，啪，地一聲，我的陀螺西去了。現在雖然是敵方領先，但那也只是碰巧，我老虎不發威當我是病貓呀！

　　幸虧我足智多謀、聰明過人，想出了一條氣勢洶洶的反攻計劃，于是我便眉開眼笑，欣喜若狂。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，我便將第四至十回合同一比賽。”

　　比賽開始了，我目不轉睛，全神貫注的觀看著比賽。啊！太棒了，我的一個陀螺跟敵軍六個陀螺同歸于盡了，真是無奇不有呀！最后我終于勝利了！敵軍也真是光上談兵，自高自大所以自生自滅了。但我可是捧腹大笑，喜上眉稍。不管了，反正也完壁歸趙了！

　　芳

小學四年級作文300字篇5

　　踏著先輩的足跡，去尋找他們的愛國事跡，探索現代的愛國真理。

　　似乎聽到到了屈原在颯颯風聲中嘆息，倒在汨羅江“撲通”聲，我知道這是愛國；感嘆譚嗣同離去時留下“去留肝膽兩昆侖”的絕唱，我知道這也是愛國；看到黃繼光在敵人的炮口上完成生命的最后一舉，我知道這同樣是愛國……

　　哦，為國而犧牲是愛國。

　　劉翔，不怕困難，積極奮斗，最終在百米跨欄中為國掙得榮譽，我明白這叫愛國；鄧稼先，使我國有了第一枚原子彈，增強了國力，昂首世界，我明白這也叫愛國；錢學森，開拓了空氣動力學和固體力學，使科技有了飛速的發展，我明白這同樣叫愛國。

　　所以，為國爭光也是愛國。

　　而在這和平年代，不需要犧牲；我們現在是學生，更不能做什么貢獻。那么，對于我們來說，什么是愛國呢？

　　有人說，自覺拾起地上的垃圾，關愛國家的環境，是愛國；也有人說，注意自己的一言一行，維護國家形象，是愛國；還有人說，努力學習，積極向上，為國家將來的發展打基礎，是愛國。……

　　是的.，這些都是愛國的表現。

　　所以愛國并不難，不需為國獻出多大力，為國掙多少光，只要我們做好身邊的一點一滴，注意自己的一言一行，就是愛國。

小學四年級作文300字篇6

　　我的伙伴，是一個既認真又貪吃的人。

　　有一次，學校舉行跑步測試，我的這位伙伴長得很胖，根本跑不動。于是，每次托管結束，別人都迫不及待地趕回家，而他都到操場上去練習跑步，每次跑步，他都會累的滿頭大汗，盡管他有時連腳都邁不動，但他一點兒也不灰心。就這樣日復一日，果然功夫不負有心人，不久，他不僅跑步跑得很快，也瘦了很多，最后他以優異的成績過關了。雖然他已經獲得了成績，但他依然放學后在操場上練習，現在我還經常在操場上看到他的身影呢。

　　他還是一個貪吃鬼，有一次我們去舟山玩，來到當地的海鮮市場，只見他東看看西瞧瞧，時不時還闖進店里看一看。終于，找到了一家店，剛進入店，他就迫不及待地拿起菜單，點了一樣又一樣，可他還是搖搖頭，露出了不滿意的神色，突然，他眼前一亮，原來他看到了一個二斤多的'大螃蟹。上菜了，他東夾一個，西夾一個，連碗滿了還不罷休，他忽然停頓了一下，原來他沒看見自己點的螃蟹，于是，他催了又催，終于，我們幾個都吃撐了，放下了筷子，而他吃了一個大螃蟹后還想吃。

　　這就是我的朋友，一個認真、持之以恒、又貪吃的人。

小學四年級作文300字篇7

　　我的家里有一只狗，叫貝貝，已經有兩歲差不多了。

　　它有一身土黃色的毛，又長又瘦的腿，鋒利的牙齒，瘦瘦的身子，還有最重要的——一個靈敏的`鼻子。這個鼻子可厲害了，上次還幫我找到了我一只不見的鞋子哩！

　　它非常喜歡吃肉。每一頓飯，冷飯中一定要有肉，不然，它是不會吃的。它也經常埋骨頭，我只要給它一個較大的骨頭，它就飛快把它咬起來，生怕別的狗搶走。它馬上跑到田里，把骨頭埋下去。也因此我經常因為拌到了骨頭而在地里摔個狗啃泥。

　　它也非常喜歡睡覺，一天，它要整整睡上11個小時，無論誰叫，也叫不醒。可是，如果你一說：“吃骨頭了！”它就會馬上醒來，跑到你那，拿上骨頭，埋好，又去睡了，可見它有多懶呀！

　　它還有一個特點，就是喜歡抓老鼠人家說狗拿耗子——多管閑事，可它覺得狗拿耗子——天經地義。

　　我的狗有趣吧！

小學四年級作文300字篇8

　　生命到底是什么呢？

　　我從書上看到這樣一件事，一個人舉著一張20元問有誰要，立刻有人舉手了，20元被揉成一個紙團，還是有人舉手，那個人還把錢扔到骯臟的地板上，還踩了幾腳，紙錢已經臟兮兮，皺巴巴的，而且還有許多破洞，可還有人舉著手。如果把錢看作生命，生命殘缺了，生命骯臟了，但它還是生命，只要還有生命存在，只要還有一點可能，只要還有一線希望，只要還有一絲力氣，奇跡就可能發生！

　　有一只螞蟻爬到了桌子上，我把它彈到了“萬丈深淵”的底部，它摔斷了腿，雖然它已經精疲力竭了，渾身疼痛，但它還是拖著身體，爬走了。還有一次，我看見一只螞蟻在爬墻，它一次又一次地嘗試，可是每次都是爬了一些，又掉到墻底，一次又一次嘗試，得到的卻是一次又一次地失敗，失敗乃成功之母，我把它放到了墻頂上。

　　小小的'螞蟻，堅持不懈，一次又一次地嘗試，小小的螞蟻都有這樣的精神，我們還有什么理由不堅持下去呢？

小學四年級作文300字篇9

　　她，清秀的身材，烏黑的頭發扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上架著一幅近視眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴肅深沉的目光。她平時不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的話，總令人感到很好笑。她就是我們四年九班的班主任——汪瑞玲老師。

　　汪老師不僅是我們知識上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的.益友。汪老師教負責我們班的語文課。每一堂課她總是認真引導我們對課文進行仔細地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們積極回答問題。誰的發言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。汪老師講的課豐富多彩，同學們每次都聚精會神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。

　　汪老師平時非常關注同學們的思想品德教育，在課堂和課后都及時結合一些事例，對同學們循循善誘，耐心地告誡，讓我們各方面都不斷進步，像芝麻開花一樣一節更比一節高。

　　汪老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進，啟迪我們走向成功。